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1、射洪沱牌實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組將以課程改革為核心,以課題研究為載體 ,以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo),以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本 ,加大教學(xué)研討力度 ,堅(jiān)持科學(xué)育人 ,扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教科研工作?,F(xiàn)依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作重點(diǎn),現(xiàn)就本學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作安排如下。二、配合教科室工作 ,督促常規(guī)教學(xué)1、經(jīng)常組織學(xué)習(xí)教導(dǎo)處的各項(xiàng)常規(guī)制度,杜絕上課遲到 ,私自調(diào)課、挪課、占課等行為 ,保持良好的狀態(tài) ,不體罰幾變相體罰學(xué)生 ,教學(xué)公正公平。2、課前一定做到有計(jì)劃、有備課、課后有反思、作業(yè)布置合理、批改及時(shí)、更正到位、認(rèn)真細(xì)致
2、完成好各項(xiàng)常規(guī)工作。組內(nèi)不定期進(jìn)行相互檢查和學(xué)習(xí)。3、做好課堂知識(shí)提升工作 ,要不斷發(fā)現(xiàn)有潛力的學(xué)生,提高優(yōu)秀率。同時(shí)要抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作 ,補(bǔ)缺補(bǔ)差重在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有針對(duì)性的全面提高教學(xué)質(zhì)量。三、開(kāi)展具有學(xué)科特色的工作本學(xué)期的教研教學(xué)工作將在認(rèn)真做好基本工作的同時(shí)把學(xué)生的“ 思維訓(xùn)練 ”作為我組的一個(gè)重點(diǎn)及特色工作來(lái)開(kāi)展,我們將組織老師們很好的利用思維訓(xùn)練課給學(xué)生進(jìn)行知識(shí)提升學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí),我們計(jì)劃在每個(gè)班都組織一個(gè)小型“ 智囊團(tuán)”,由智囊團(tuán)成員負(fù)責(zé)每日一題的收集工作,同時(shí)鼓勵(lì)全班學(xué)生積極參與做題和思考,教師及時(shí)反饋總結(jié)學(xué)生的做題情況,并定時(shí)對(duì)一周習(xí)題進(jìn)行講解。我們希望通過(guò)這樣的工作
3、來(lái)幫助學(xué)生提高興趣,同時(shí)結(jié)合各類行的競(jìng)賽活動(dòng) ,激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力和主動(dòng)性。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁(yè),共 4 頁(yè) - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁(yè),共 4 頁(yè) - - - - - - - - -四、有效開(kāi)展各項(xiàng)工作 ,力爭(zhēng)不斷提高教學(xué)質(zhì)量1、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理 ,及時(shí)反饋總結(jié)各種情況并正確做出改進(jìn),保證良好的教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量。2、從作業(yè)、練習(xí)的合理安排和批改反饋等各方面著手,認(rèn)真落實(shí)班級(jí)補(bǔ)差情況。2、組內(nèi)組織教師全面開(kāi)
4、展各項(xiàng)教學(xué)研討活動(dòng),講究活動(dòng)實(shí)效性 ,為提升 “ 質(zhì)量” 服務(wù)。3、進(jìn)行有效的單元檢測(cè)并及時(shí)幫助學(xué)生鞏固各項(xiàng)知識(shí)內(nèi)容,以求每單元都有小結(jié)。4、組織各類有針對(duì)性的學(xué)生活動(dòng),充分體現(xiàn)數(shù)學(xué)的趣味性的同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。五、教學(xué)研討安排(一定時(shí)開(kāi)展教研活動(dòng) ,提高活動(dòng)質(zhì)量和教學(xué)效益。1、積極組織教師參加教研室安排的每次大型教研活動(dòng),參加的教師做到有記載 ,有點(diǎn)評(píng) ,會(huì)后在組內(nèi)分享活動(dòng)過(guò)程 ,交流想法 ,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。2、以“ 提高教學(xué)質(zhì)量 ” 為最終目的 ,組織開(kāi)展一系列有實(shí)效性的研討活動(dòng)。做到定時(shí)、定人、定內(nèi)容 ,開(kāi)展有新意 ,有意義的各種學(xué)習(xí)探討活動(dòng),轉(zhuǎn)變教研理念 ,改進(jìn)教研方法 ,優(yōu)化教研模式 ,
5、力爭(zhēng)形成濃厚的教學(xué)研究氛圍,積極探索在新課程改革背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。3、協(xié)助教導(dǎo)處不定時(shí)深入課堂檢查“ 教學(xué)常規(guī) ” 執(zhí)行情況 ,定期進(jìn)行檢查 ,尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批改的情況檢查。(二堅(jiān)持傳統(tǒng)特色 ,師徒、同伴同研究、互學(xué)習(xí),提升工作質(zhì)量。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁(yè),共 4 頁(yè) - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁(yè),共 4 頁(yè) - - - - - - - - -繼續(xù)組織開(kāi)展師徒結(jié)隊(duì)工作,平時(shí)的教學(xué)工作中 ,同年級(jí) ,
6、同辦公室的教師多交流、溝通。利用課余時(shí)間及時(shí)的與同伴研究教學(xué)方案,探討重難點(diǎn)的突破 ,課后溝通學(xué)生掌握情況 ,交流教學(xué)心得、體會(huì) ,及時(shí)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與開(kāi)拓創(chuàng)新。六、學(xué)生特色活動(dòng)安排為了結(jié)合本期特色工作 “ 思維訓(xùn)練 ” 的有效開(kāi)展 ,組織學(xué)生開(kāi)展系列特色數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng) ,每次活動(dòng)都提前計(jì)劃 ,合理安排 ,活動(dòng)后及時(shí)總結(jié)評(píng)價(jià)。七、主要工作及安排本學(xué)期所有工作都圍繞 “ 提高教學(xué)質(zhì)量 ” 這一主題來(lái)開(kāi)展 ,各項(xiàng)常規(guī)及教研工作大致安排如下 ,如遇特殊原因可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。九月份 : 1、各年級(jí)根據(jù)實(shí)際情況制定年級(jí)教學(xué)計(jì)劃,并有序開(kāi)展教學(xué)工作。2、根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的工作計(jì)劃商討布置本學(xué)期各項(xiàng)工作。3、
7、組織教師參加各年級(jí)教材分析(視頻學(xué)習(xí)。4、組內(nèi)進(jìn)行備課、作業(yè)各項(xiàng)常規(guī)檢查,并集中反饋 ,學(xué)習(xí)。十月份 : 1、組內(nèi)集體備課 ,各年級(jí)組教師共同探討分析本期的重難點(diǎn)及突破方法。2、備課 ,作業(yè)等各項(xiàng)常規(guī)檢查。3、組織一次八年級(jí)的 “ 數(shù)學(xué)競(jìng)賽 ” 活動(dòng)。4、組織教師參加縣教學(xué)研討活動(dòng)。十一月份 : 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁(yè),共 4 頁(yè) - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁(yè),共 4 頁(yè) - - - - - - - - -1、合理安排教學(xué)進(jìn)度 ,有序進(jìn)行其中測(cè)試及反饋。2、組內(nèi)集中分析試卷情況并討論制定后段的教學(xué)方案。3、各項(xiàng)常規(guī)工作檢查并反饋。十二月份 : 1、組織針對(duì)思維訓(xùn)練工作的學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。2、常規(guī)備課、作業(yè)批改等互查及反饋, 一月份 : 1、各教師調(diào)整教學(xué)進(jìn)度 ,準(zhǔn)備復(fù)習(xí)工作。2、做好期末各項(xiàng)收尾工作 ,認(rèn)真組織復(fù)習(xí) ,正確面對(duì)調(diào)研工作。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - -
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