第7周付應(yīng)清魯人社版七年級(jí)道德與法治1-4課知識(shí)整理

1、西王莊中學(xué)“十六字有效課堂”導(dǎo)學(xué)案課題：第一單元 走進(jìn)新的生活 課型：整理主備人：付應(yīng)清日期：授課人：付應(yīng)清 總課時(shí)數(shù)：13第1課新生活新面貌1、步入新生活的感受有哪些？走進(jìn)新的校園、新的班級(jí)，步入新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，新的學(xué)習(xí)生活令我們激動(dòng)、興奮；也許會(huì) 有一些困惑和擔(dān)憂。2、怎樣盡快適應(yīng)新環(huán)境？（1）、盡快融入班集體。 、我們積極與同學(xué)交往，團(tuán)結(jié)互助，友善待人，讓純潔的友誼伴我們快樂同行； 、主動(dòng)和老師溝通交流，尊師親師，讓濃濃師愛助我們成長； 、自覺遵守紀(jì)律，積極參加集體活動(dòng)，盡快融入班集體，讓和諧的集體給我們向上的力量。（2）在學(xué)習(xí)過程屮，我們要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性、主動(dòng)性，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)

2、”。課上 積極參與教學(xué)活動(dòng)，主動(dòng)思考，與老師、同學(xué)一起探討問題、解決問題；課下積極參加探究實(shí)踐, 發(fā)展個(gè)性特長。（3）德智體美全面發(fā)展是我們口身成長的需耍。每一門課程都是為我們的健康成長而開設(shè)的, 我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不因自己的偏好而輕視或放棄某門課程。（4）為了盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，我們有必要加強(qiáng)自我管理，做到學(xué)習(xí)上自覺，生活上自理, 行為上嚴(yán)格要求自己；處理好學(xué)和玩的關(guān)系，把握好學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏，體驗(yàn)到其中的快樂。3、為什么要愛上學(xué)習(xí)？（學(xué)習(xí)的重要作用）（1）從生活的本領(lǐng)到做人的道理，皆來自于學(xué)習(xí)。（2）學(xué)習(xí)豐富知識(shí)，學(xué)習(xí)增長才干。（3）學(xué)習(xí)可以使我們明辨是非美丑，樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)良好品德

3、，塑造健康人格。（4）教育不僅能成就個(gè)人，而且能決定國家的未來。每個(gè)公民都有責(zé)任接受一定程度的教育, 獲収知識(shí)和技能，以使自己能為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。4、正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)中有苦也有樂（1）學(xué)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人來說都是苦樂交織的。學(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難、 刻苦努力。也正是在這個(gè)過程屮，我們可以不斷豐富自己、提高自己，從而體會(huì)到學(xué)習(xí)帶來的快 樂。（2）當(dāng)我們從學(xué)習(xí)屮逐漸了解世界奧秘的時(shí)候，當(dāng)我們的好奇心在學(xué)習(xí)屮得到滿足的時(shí)候， 當(dāng)我們通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己潛能的時(shí)候，當(dāng)我們運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)解決了生活中的實(shí)際問題的時(shí)候， 學(xué)習(xí)的快樂就會(huì)洋溢在我們的心屮。（3）初中階段的學(xué)習(xí)將是我們終身

4、學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)。沒有艱辛的付出，就沒有收獲的喜悅。 勤奮學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)，使我們終身受益。15、怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？ 1（1）轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，學(xué)會(huì)自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)方式。'（2）選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法：合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。獨(dú)立思考。借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。從生活 實(shí)踐中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)方法要因人而異、因?qū)W科而異。要勤奮和努力。（3）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，可以獲得知識(shí)、開闊視野、提高修養(yǎng)；養(yǎng) 成觀察生活的習(xí)慣，可以增加體驗(yàn)、啟迪智慧、提高能力勤學(xué)好問、專心致志、勤于閱讀、 善于觀察、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，會(huì)讓我們終身受益。'6、糾正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法有哪些？ |（1）用

5、名言警句來提醒自己。1（2）用寫口記的方法來約朿自己。'（3）請家長老師好朋友來替促自己。'第2課新自我新期待'1、為什么要正確認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)白己？（1）“金無足赤，人無完人?！笔赖娜嗽诂F(xiàn)實(shí)生活中是不存在的。每個(gè)人都既有長處, 也有短處。成長中的我們也是這樣的，每個(gè)人的身上都有獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，也會(huì)有這樣那樣的缺點(diǎn)。（2）知己z長，明己z短。這有助于我們確立符合自己實(shí)際的目標(biāo)，明確努力的方向；有利 于我們發(fā)掘滋生潛能，不斷提高自身素質(zhì)，獲得更大的自我發(fā)展空間，塑造嶄新的白我。揚(yáng)長避 短會(huì)促使我們一步步成長起來。12、正確認(rèn)識(shí)自己的作用有哪些？有助于我們確立符合自己實(shí)際的目標(biāo)，

6、明確努力的方向；有利于我們發(fā)掘滋生潛能，不斷提 高自身素質(zhì)，獲得更大的自我發(fā)展空間，塑造嶄新的自我。揚(yáng)長避短會(huì)促使我們一步步成長起來。3、怎樣做到正確認(rèn)識(shí)自己？ 1（1）要像對(duì)自己做出正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，就要正視現(xiàn)實(shí)，實(shí)事求是，全面客觀的看待自己。 既要看到自己的冇點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)；既要看到自己的外在形象，更要發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)在品 質(zhì)，避免在自我認(rèn)識(shí)上的片面性。'（2）每個(gè)人都是不斷發(fā)展變化的，自身的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)也不是一成不變的。要用發(fā)展的眼光看 待自己，把自己的“咋天”“今天”和”明天”聯(lián)系起來，促使自己抓緊時(shí)間彌補(bǔ)咋天的遺憾， 去實(shí)現(xiàn)明天那個(gè)更好的我。'（3）要知道自我認(rèn)識(shí)和

7、評(píng)價(jià)的途徑。通過自我觀察，反省自己在口常生活中的點(diǎn)滴表現(xiàn)來 認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己；可以在與他人的接觸、交流和比較中，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而認(rèn)識(shí)自 我；從他人對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自己。對(duì)別人的態(tài)度和評(píng)價(jià)應(yīng)冷靜客觀的分析，既不能 盲從，也不能忽視，要做到既尊重事實(shí)，又善于聽取和采納別人的意見和建議。'4、通過哪些途徑認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己？（1）自我觀察反省自己在日常生活中的點(diǎn)滴表現(xiàn)來認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己；'（2）在與他人的接觸、交流和比較中，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而認(rèn)識(shí)自我（3）從他人對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)屮認(rèn)識(shí)自己。對(duì)別人的態(tài)度和評(píng)價(jià)應(yīng)冷靜客觀的分析，既不 能盲從，也不能忽視，要做到既尊重事

8、實(shí)，又善于聽取和釆納別人的意見和建議。15、怎樣追求自我新形象？'（1）面對(duì)新期待，有夢想才有力量。我們要了解自己的個(gè)性特點(diǎn)與潛能，了解社會(huì)對(duì)各種 人才的需求，確定好適合自己的發(fā)展目標(biāo)。（2）規(guī)劃新未來，根據(jù)我們的新期待，為自己制定一個(gè)詳細(xì)的初中學(xué)習(xí)社會(huì)規(guī)劃，明確我 們今天的主要任務(wù)。（3）良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣來保證。“今日事今日畢”，珍惜初中每一天，走好青春每一 步，堅(jiān)定自己的目標(biāo)，去擁抱美好的明天。6、我們今天的主要任務(wù)是什么？我們今天的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，提高實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng) 法治觀念，養(yǎng)成良好品德，促使自己健康成長。西王莊中學(xué)“十六字有效課堂”導(dǎo)學(xué)案

9、課題：第二單元 青春的腳步 青春的氣息 課型： 整理 主備人：付應(yīng)清 日期: 授課人：付應(yīng)清總課時(shí)數(shù)：14第3課人們說我長大了1、青春期的身體（身體）變化主要表現(xiàn)在哪些方面？（1）身體外形急劇變化。（2）體內(nèi)機(jī)能迅速健全。（3）性機(jī)能發(fā)育成熟。2、青春期的心里變化主要表現(xiàn)在哪些方面？（1）進(jìn)入青春期后，我們有了強(qiáng)烈的成人意識(shí)，但很多事情還必須依靠父母、老師，這種渴 望獨(dú)立與現(xiàn)實(shí)依賴的矛盾是我們成長的標(biāo)志，也是我們從幼稚走向成熟的必由之路。（2）進(jìn)入青春期后，我們希望有自己獨(dú)立的生活和思想空間。傾吐知心話的對(duì)象由父母或老 師轉(zhuǎn)向同伴或朋友，同時(shí)，我們又渴望與他人交往，這種心里閉鎖與求得理解的矛盾

10、常常給我們 帶來煩惱。（3）性機(jī)能發(fā)育成熟與性心理相對(duì)幼稚的矛盾。青春期會(huì)出現(xiàn)若干心理矛盾，這是我們生理發(fā)育和心理變化過程中的正?，F(xiàn)象，是我們成 長發(fā)展的重耍動(dòng)力。但是如果處理不好，就會(huì)影響我們的身心健康，成為我們發(fā)展的阻力。3、怎樣悅納自己的心理變化？（1）坦然接受。認(rèn)真學(xué)習(xí)青春期生理衛(wèi)生常識(shí)，主動(dòng)接受青春期教育，掌握青春期常見生理 問題的處理方法，避免盲目摸索，減少心理上的混亂與恐慌，促進(jìn)生理與心理協(xié)調(diào)發(fā)展。（2）適應(yīng)成長的節(jié)奏。既學(xué)會(huì)悅納自我，又尊重他人。（3）學(xué)會(huì)欣賞自己。要認(rèn)識(shí)到獨(dú)自己身體發(fā)育上的鮮明特點(diǎn)和獨(dú)特優(yōu)勢，相信自己是獨(dú)一無 二的。只有以積極的心態(tài)接納自己、欣賞自己，才能充滿

11、自信地學(xué)習(xí)和生活。（4）愛美之心人皆有之。無論自己的體態(tài)、容貌如何，我們都應(yīng)該努力追求美。人的美，既 包括外在美，又包括內(nèi)在美。我們要注意自己的儀表，體現(xiàn)自己的外在美，更要提高自己的文化 修養(yǎng)，加強(qiáng)自己的品德修養(yǎng)，培育美的心靈，使自己更具魅力。第4課青春多美好1、怎樣克服青春期煩惱？（克服青春期煩惱的方法有哪些？）（1）認(rèn)清煩惱產(chǎn)生的緣由。當(dāng)感到煩惱時(shí)，仔細(xì)分析煩惱產(chǎn)生的原因，才能消除緊張，有針 對(duì)性地找到克服煩惱的方法。（2）敞開自己的心扉。多與父母、老師和同學(xué)交流溝通，把自己的煩惱說出來，尋求他們的 指導(dǎo)和幫助。（3）豐富自己的生活。（4）主動(dòng)尋求社會(huì)幫助。2、青春期沖動(dòng)的危害是什么？青春期心理沖動(dòng)若調(diào)控不好，就可能做出違背道德和法律的事情，刈他人造成不應(yīng)有的傷害, 同時(shí)也會(huì)危害自己。3、怎樣克服青春期沖動(dòng)？（怎樣把握好自己，不沖動(dòng)？）（1）要努力增強(qiáng)自己的自制力，應(yīng)想到道德的規(guī)范、法律的要求，理智控制自己的不良情感 和行為。（2）適吋排解沖動(dòng)帶來的不良情緒?？梢赃\(yùn)用換位思考、幽默化解、向親人朋友傾訴、參加 有益身心健康的文體活動(dòng)等方法。4、為什么說青春是最美的？（最美是青春的原因：）（1）青春是健美的，充滿力量的。（2）青春充滿激情，熱情奔放、敢想敢干，敢于