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1、魔幻魅力觀后感800字魔幻魅力觀后感800字1 著名導(dǎo)演酈虹執(zhí)導(dǎo)的兒童科幻電影魔幻魅力日前在北京舉行了首映式,作為為數(shù)不多的兒童題材各方反應(yīng)優(yōu)良。資深演員張青在該片中再次扮演孩子?jì)寢?,她說(shuō):“目前合適孩子看的電影太少了,很榮幸我能參加這個(gè)電影,真正為孩子們做些公益,感覺(jué)非常幸福。 電影魔幻魅力改編自劉斌的小說(shuō)機(jī)器人班長(zhǎng),呼吁社會(huì)家長(zhǎng)能和孩子們平等對(duì)話,構(gòu)思奇特引人入勝。蘋(píng)果小學(xué)有史以來(lái)最牛最差的班級(jí),被老師和其余班級(jí)的學(xué)生封了個(gè)很響亮的名字:牛一班。胡子校長(zhǎng)召開(kāi)緊急會(huì)議,和各位老師商討關(guān)于整頓牛一班的良策。聽(tīng)說(shuō)有個(gè)“轟隆機(jī)器人公司很火爆,于是準(zhǔn)備為“牛一班定制一個(gè)長(zhǎng)得跟一般人一模一樣的機(jī)器人班
2、長(zhǎng)。然而,機(jī)器人班上上任的后果卻大出校長(zhǎng)老師們的預(yù)料。 魔幻魅力從形式和內(nèi)涵上都在呼吁人們不要用成人世界的思維模式去思索兒童的五彩世界,用他們的語(yǔ)言和可以接受的方法,對(duì)他們的將來(lái)進(jìn)行引導(dǎo)和描述,讓他們自然而然地去做應(yīng)該做的事情,快樂(lè)成長(zhǎng)。在影片中扮演媽媽的張青談到與導(dǎo)演的合作時(shí)表示:“酈虹是個(gè)非常優(yōu)秀,非常有社會(huì)責(zé)任感的導(dǎo)演。我倆從小一起學(xué)習(xí)跳舞,是一起長(zhǎng)大的發(fā)小。這些年我深知她拍攝兒童題材的困難,這也是我第一次扮演小孩子的媽媽,小演員非常優(yōu)秀非常專業(yè),拍攝沒(méi)有任何障礙。張青介紹說(shuō),這個(gè)電影中她扮演的媽媽這個(gè)角色的所有造型、服飾包括眼鏡等都是自己制定的,劇組上下擰在一起憋著一口氣,要給孩子們奉
3、獻(xiàn)一個(gè)好作品。 資深演員張青,曾在公關(guān)小姐、上官婉兒等電視作品中擔(dān)綱主演,給觀眾留下深入印象。一段時(shí)間離開(kāi)演藝圈之后,近年來(lái)強(qiáng)勢(shì)回歸。先后在菊花醉、風(fēng)雷動(dòng)等作品中扮演母親角色,嫻熟的演技高貴的氣質(zhì),令人拍案叫絕。魔幻魅力雖然經(jīng)費(fèi)有限,好在導(dǎo)演攝影非常優(yōu)秀,出來(lái)的效果童真好看,是標(biāo)準(zhǔn)意義上的院線大電影。 張青說(shuō):“現(xiàn)在孩子們太可憐了,應(yīng)試教育的重壓下孩子根本沒(méi)有童年的快樂(lè),孩子的內(nèi)心充滿豐富多彩的想象,這個(gè)故事教會(huì)我們成人人許多東西。她說(shuō),近年來(lái)的工作重心就是拍戲,如果能多一點(diǎn)時(shí)間,一定會(huì)有所側(cè)重,多接一些這樣的作品,為孩子、為社會(huì)多做一些公益。 魔幻魅力觀后感800字2 “奇幻,想象,希望,感
4、動(dòng),這便是魔幻魅力這部影片給我留下的深入印象。 電影講述了一個(gè)扣人心弦又奇特的故事:蘋(píng)果小學(xué)有史以來(lái)最差的班級(jí),人稱“牛一班,學(xué)生十分調(diào)皮,于是校長(zhǎng)買(mǎi)了一臺(tái)機(jī)器人班長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)三次升級(jí),機(jī)器人班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們改掉了壞習(xí)慣,“牛一班成了“乖一班! 整部電影一波三折,當(dāng)同學(xué)們都沉醉于機(jī)器人班長(zhǎng)伊豪的龐大魅力時(shí),最后方知,這原來(lái)是一個(gè)叫伊豪的調(diào)皮學(xué)生做的一場(chǎng)夢(mèng)。電影結(jié)尾是伊豪背著書(shū)包,開(kāi)心地走在上學(xué)路上,給觀眾留下無(wú)盡遐想。我猜,伊豪一定會(huì)像夢(mèng)到的那個(gè)班長(zhǎng),助人為樂(lè)、遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí),最終成為一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,實(shí)現(xiàn)他當(dāng)一名班長(zhǎng)的夢(mèng)想。 電影中,伊豪將要離開(kāi)“牛一班的場(chǎng)景最令人感動(dòng):當(dāng)同學(xué)們與他有了很
5、深的友情時(shí),才得知伊豪是機(jī)器人,伊豪也完成了任務(wù),要離開(kāi)“牛一班了。正當(dāng)全班同學(xué)戀戀不舍地與伊豪告辭時(shí),一場(chǎng)暴雨從天而降。伊豪是機(jī)器人,不能著水,同學(xué)們便舉著各自的小紅傘,為伊豪遮雨。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就如一條條紅色的長(zhǎng)河,融匯成一個(gè)大紅心,在那里發(fā)著光我佩服其中的伊豪,他雖然是一個(gè)機(jī)器人,卻能得到同學(xué)的喜愛(ài),有很大威望。 在生活中,我也是一位班長(zhǎng)。面對(duì)如此善良、能干的人,我不禁有些慚愧。我不能將班級(jí)管理得那么井然有序,不能使班級(jí)成為最乖的班,更不能讓同學(xué)如此聽(tīng)話但我相信,在我的努力下,我終會(huì)像伊豪一樣善良、善于引導(dǎo)、善于管理班級(jí)中的同學(xué),成為一位優(yōu)秀的班長(zhǎng)! 影片結(jié)束后,我深思良久,得到了許多啟發(fā):
6、學(xué)生應(yīng)該把學(xué)校當(dāng)做學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,而不是游樂(lè)場(chǎng)。雖然我們不可能像機(jī)器人一樣升級(jí),但我們有目標(biāo),只要努力,樂(lè)觀地解決那些通往目標(biāo)路上的障礙,就可以取得成功。我想,除了學(xué)習(xí),做人,甚至人生又何嘗不是如此? 魔幻魅力觀后感800字3 魔幻魅力是一部宣揚(yáng)快樂(lè)教育、快樂(lè)成長(zhǎng)的益智電影,故事通過(guò)三代機(jī)器人班長(zhǎng)分別用不同的方法對(duì)孩子們進(jìn)行幫助和教育,產(chǎn)生了完全不同的效果,啟發(fā)了成人對(duì)兒童教育模式的思索。 通過(guò)對(duì)優(yōu)秀機(jī)器人班長(zhǎng)的形象塑造,對(duì)孩子們?nèi)绾尾鸥勺鲆幻脤W(xué)生進(jìn)行啟迪,避免說(shuō)教??苹妙愋偷墓适轮v述手法,與孩子們豐富的想象力和好奇心的特質(zhì)高度吻合,非常容易引起他們的共鳴。 今天,我們?nèi)ル娪霸嚎戳穗娪埃请?/p>
7、影放的是魔幻魅力,一進(jìn)入口,看見(jiàn)那整整齊齊的桌椅,我心頭感到一整溫馨,當(dāng)電影開(kāi)始,在做的同學(xué)們大聲尖叫,期盼著這次電影的出色。 蘋(píng)果小學(xué)有史以來(lái)最亂最差的一個(gè)班被老師和其余班級(jí)的學(xué)生封了個(gè)響亮的名字:牛一班。為整頓牛一班,胡子校長(zhǎng)通過(guò)“轟隆機(jī)器人公司定制了一個(gè)跟一般人一模一樣的機(jī)器人出任牛一班班長(zhǎng)。“機(jī)器人一號(hào)是個(gè)鐵腕班長(zhǎng),手段強(qiáng)硬,不講究方法,在這種方法管理下,牛一班看似恢復(fù)了平靜,但很快班上的幾個(gè)靈巧鬼就把“機(jī)器人一號(hào)弄壞了。拖回公司修理后升級(jí)成了愛(ài)嘮叨的“機(jī)器人二號(hào),對(duì)牛一班也根本不起作用,最后在升級(jí)版“機(jī)器人三號(hào)的帶領(lǐng)下,牛一班發(fā)生了天翻地覆的變化。 觀看了這部電影,我懂得了許多道理:
8、同學(xué)之間要和睦相處,要助人為樂(lè),同時(shí)我也明白了友誼的可貴。人之所以由一撇一捺組成,就是要互相支撐。多給別人一些幫助,多給他人一些關(guān)愛(ài),讓這個(gè)世界充滿愛(ài)。 魔幻魅力觀后感800字4 愛(ài),時(shí)隨時(shí)刻就在我們的身邊,在我們的班級(jí)中,只要用心體會(huì),就能發(fā)現(xiàn)它的存在。愛(ài)讓我們懂得了團(tuán)結(jié),懂得了互相幫助。電影魔幻魅力中,正是這樣訴說(shuō)的。雖然影片中的主人翁是伊豪夢(mèng)中的機(jī)器人伊豪,但他也懂得愛(ài),懂得感情的真諦。 影片中的“牛一班是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的班級(jí),很多老師都拿他們沒(méi)辦法。于是牛一班的新班主任和校長(zhǎng)買(mǎi)來(lái)了一個(gè)智能機(jī)器人,想用機(jī)器人來(lái)帶動(dòng)班里的孩子。機(jī)器人伊豪的到來(lái)給這個(gè)班級(jí)注入了一股正能量,在機(jī)器人兩次升級(jí),不
9、斷完善自己,各方面能力提升后,變成了一個(gè)全才,各科成績(jī)都很優(yōu)秀,各種活動(dòng)都有他的身影,特別是關(guān)懷每個(gè)同學(xué)、舍己救人的精神深深打動(dòng)了牛一班的每個(gè)孩子。這個(gè)班的孩子都變得愛(ài)學(xué)習(xí)了,懂事了,再也不調(diào)皮搗蛋沒(méi)禮貌了。伊豪圓滿的完成了帶動(dòng)牛一班的使命,要離開(kāi)牛一班了。班主任和班中所有的孩子都舍不得伊豪,都哭了,他們生怕伊豪被雨淋壞了,都拿來(lái)雨傘為伊豪送行,在雨中站成了一個(gè)紅色的愛(ài)心。我也被他們感動(dòng)的哭了。 看完電影,我暗暗地想,我以后也要向機(jī)器人伊豪一樣,樂(lè)于助人,從身邊小事做起,假如有同學(xué)下雨天沒(méi)帶雨傘,我就把我的雨傘借給他打;假如那個(gè)同學(xué)忘帶了某種學(xué)習(xí)工具,我一定主動(dòng)借給他用別人需要幫助時(shí),我會(huì)盡自
10、己的力量幫助別人,我一定會(huì)讓善良發(fā)揚(yáng)光大,讓愛(ài)心播撒全世界。做一個(gè)像伊豪一樣的好學(xué)生,是我的夢(mèng)想。我會(huì)朝著我的夢(mèng)想,努力奮斗! 魔幻魅力觀后感800字5 昨天,學(xué)校組織我們觀看了一場(chǎng)電影,名叫魔幻魅力。電影主要講述的是:蘋(píng)果學(xué)校有了一幫史上最調(diào)皮的學(xué)生,校長(zhǎng)為了能夠更好的管理好這些學(xué)生,于是,他和代班老師來(lái)到了最有名氣的“轟隆隆機(jī)器人制造館,他們看中了一號(hào)機(jī)器人,取名為依豪,還讓他當(dāng)牛一班的班長(zhǎng)。因?yàn)檫@個(gè)機(jī)器人班長(zhǎng)的到來(lái),這個(gè)班級(jí)的同學(xué)都變得乖巧了。 依豪不僅為班級(jí)做出貢獻(xiàn),還把一個(gè)落水的小朋友救了上來(lái)。看到這里,淚水模糊了我的眼睛,他明知道自己是機(jī)器人,不能沾一滴水,但他還是義無(wú)返顧地下水救了孩子。如果世間的人們都能像依豪這樣,那么世界不會(huì)更加美好么? 依豪參加了接力賽,廣播上通知依豪:“如果你是機(jī)器人,你就停下來(lái),他的好朋友一再請(qǐng)求他不要停下來(lái),但依豪卻說(shuō):“可是我不能騙人呀,這一聲聲稚雅的聲音在我耳邊回蕩,敲碎了我的心。我陷入了深思:一個(gè)沒(méi)有思維的機(jī)器人都如此誠(chéng)實(shí)、坦白。社會(huì)上那些欺上瞞下的人還會(huì)做一些無(wú)力的狡辯嗎? 助人為樂(lè),誠(chéng)實(shí)守信的機(jī)器人依豪只是現(xiàn)實(shí)中依豪的一個(gè)夢(mèng),當(dāng)他醒來(lái)之后,又被父母為他所安排滿的輔導(dǎo)課所重重包圍,但他并沒(méi)有像以前那樣如此厭煩,而是像夢(mèng)
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