陳莊小學(xué)教師工作目標(biāo)責(zé)任書

1、陳莊小學(xué)教師工作目標(biāo)責(zé)任書一、崗位目標(biāo)：為了在本學(xué)年度順利完成學(xué)校各項(xiàng)工作，把教育教學(xué)工作落到實(shí) 處，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，抓好教學(xué)常規(guī)管理。使各位教師盡心盡 力的干好工作，經(jīng)學(xué)校研究決定與大家簽訂以下目標(biāo)。（一）師徳表現(xiàn)1、遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教觀，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，完善提高理論水平。2、遵守規(guī)章制度、愛校護(hù)產(chǎn)，無損壞、丟失財(cái)物現(xiàn)象。關(guān)心學(xué) 生、團(tuán)結(jié)協(xié)作，。3、為人師表，遵守公德，穿著得體，談吐文明，嚴(yán)禁侮辱學(xué)生, 嚴(yán)禁體罰和變相體罰。4、以人為本觀，管、導(dǎo)結(jié)合，做好思想溝通，全面育人，嚴(yán)格 管理，耐心疏導(dǎo)。5、服從安排，實(shí)事求是，恪守“務(wù)實(shí)、協(xié)作”的精神。6、廉潔從教，潔身自愛。樂于奉獻(xiàn)，不做有償

2、家教。7、尊重家長(zhǎng)，主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)助學(xué)校構(gòu)建學(xué)校、家庭、 社會(huì)-:位一體的立體育人網(wǎng)絡(luò)。（二）教育教學(xué)1、執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持寫教學(xué)隨筆和教育教學(xué)論文。2、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，執(zhí)行“七認(rèn)真”要求，積極參與集體備課， 嚴(yán)禁備課和上課脫節(jié)，做到有計(jì)劃、有反思、有總結(jié)。3、提前候課，無特殊情況不準(zhǔn)離開教室和坐著講課。利用現(xiàn)有 電化教學(xué)，認(rèn)真研究每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，課堂目標(biāo)實(shí)現(xiàn)效率高。注重聽“推 門”課，促進(jìn)業(yè)務(wù)提高。突出學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的原則，培養(yǎng) 學(xué)生創(chuàng)新思維。利用現(xiàn)有電化教學(xué)每學(xué)期上課不少于15節(jié)；每月聽 課3節(jié)以上，每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，做好記錄和點(diǎn)評(píng)、總評(píng)。4、作業(yè)量符合要求，禁止拖批、漏

3、批、代批作業(yè)現(xiàn)象。作業(yè)批 改有記錄。5、認(rèn)真輔導(dǎo)，嚴(yán)禁擅自將學(xué)生轟出課堂。承認(rèn)個(gè)別差異，幫助 困難學(xué)生有所提高，確保學(xué)生受教育權(quán)，讓學(xué)生體驗(yàn)進(jìn)步的快樂。6、認(rèn)真組織考試，對(duì)學(xué)生適量考查測(cè)試，禁止成績(jī)排名次，嚴(yán) 肅考風(fēng)考紀(jì)，加強(qiáng)定量和定性分析，反思不足，改進(jìn)有措施，有切實(shí) 可行的整改計(jì)劃。7、丄動(dòng)開展或參與他人課題研究，吸取先進(jìn)思想和理念，引領(lǐng) 和改進(jìn)自身方法，提高教學(xué)藝術(shù)和課堂效益。8、凡事以學(xué)校整體利益為重，服從學(xué)校管理。分擔(dān)事務(wù)及臨吋 性、突擊性工作按時(shí)認(rèn)真完成。（三）安全、衛(wèi)生管理1、對(duì)學(xué)生的安全、衛(wèi)生工作做到天天講，天天提醒和指導(dǎo)。2、主動(dòng)或協(xié)助加強(qiáng)學(xué)生課間活動(dòng)的監(jiān)護(hù)和指導(dǎo)。3、確保班

4、級(jí)沒有重大安全事故發(fā)生。4、實(shí)行首任責(zé)任追究制。（四）常規(guī)習(xí)慣具體要求1、遵循教學(xué)常規(guī)，按課表上課，提前侯課，不遲到、不早退、 不拖堂、中途不無故離開教室，課堂所需物品和教具必須事先備好。2、上課期間其他教師（包括班主任）未經(jīng)上課教師同意，不得 占用上課吋間或因某問題將學(xué)生叫離教室，特殊情況須征得上課教師 同意。3、根據(jù)學(xué)校需要，按時(shí)填寫有關(guān)表冊(cè)，及時(shí)完成臨時(shí)工作，明 確自身職責(zé)，創(chuàng)造性地完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。4、上課期間關(guān)閉通訊工具，嚴(yán)禁接、打手機(jī)，不說、不做與教 學(xué)無關(guān)的話和事。無特殊原因不得坐著講課，不在學(xué)生課堂喝茶或與 他人敘談家常。（五）具體目標(biāo)分解1、日常工作必須達(dá)到（或基本達(dá)到）規(guī)定

5、要求，當(dāng)日工作當(dāng)日 了，方可視為任務(wù)完成。2、課堂教學(xué)保證上課與備課相統(tǒng)一，教學(xué)效果和課堂效率必須 不斷提高，達(dá)到上級(jí)要求水準(zhǔn)。3、語、數(shù)、英、綜合實(shí)踐等學(xué)科成績(jī)?cè)谡{(diào)研和期中、期末考試 中必須力爭(zhēng)達(dá)到中等偏上水平。4、體、衛(wèi)、藝、技科目組織活動(dòng)有成效，參加比賽必須保證參 與。5、組織開展相關(guān)訓(xùn)練隊(duì)（或興趣小組）活動(dòng)，效果良好。二、處罰細(xì)則1、日常工作情況考勤，各項(xiàng)工作環(huán)節(jié)有部分不能保證落實(shí)，并 經(jīng)過提醒談話仍不改正的，各項(xiàng)工作有多數(shù)不能落實(shí)，并經(jīng)過批評(píng)教 育不改的依陳莊小學(xué)績(jī)效工資考核辦法中相關(guān)規(guī)定處罰。從平時(shí) 的相關(guān)工作檢查效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。2、在提高課堂教學(xué)效益活動(dòng)中抱殘守缺，不從自身查找原因

6、， 不從優(yōu)化備課、優(yōu)化上課環(huán)節(jié)，不從轉(zhuǎn)變思想、改進(jìn)教學(xué)方法，不能 保證教學(xué)效果明顯改善和提高的，依陳莊小學(xué)績(jī)效工資考核辦法 屮相關(guān)規(guī)定處罰。從平時(shí)和相關(guān)檢查的談話以及實(shí)際效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。3、在相關(guān)的學(xué)科活動(dòng)和競(jìng)賽中，不能起到自身專業(yè)應(yīng)有的作用, 不能保證活動(dòng)正常開展，不能保證參賽的依陳莊小學(xué)績(jī)效工資考核 辦法中相關(guān)規(guī)定處罰。以實(shí)際效果和平時(shí)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。4、在承擔(dān)非課程工作量的前提下，不能按學(xué)校規(guī)定時(shí)間保證工 作正常運(yùn)行，不能及時(shí)到位，造成在上級(jí)檢查中不合格，取消當(dāng)年評(píng) 優(yōu)選先，和晉升職務(wù)的資格。以檢查和平時(shí)工作正常運(yùn)行情況進(jìn)行評(píng) 價(jià)。5、在學(xué)校監(jiān)控成績(jī)檢測(cè)中，出現(xiàn)明顯教學(xué)問題，期中質(zhì)量監(jiān)控 中成績(jī)與原有基礎(chǔ)相比明顯下滑或與全學(xué)區(qū)平均水平差距太大，依陳莊小學(xué)績(jī)效工資考核辦法中相關(guān)規(guī)定處罰，并在教師會(huì)作出合 理解釋提出切實(shí)可行的解決辦法，到期末時(shí)有明顯改觀并基本達(dá)到預(yù) 定的要求，可以補(bǔ)發(fā)應(yīng)得的績(jī)效工資；以考核統(tǒng)計(jì)的實(shí)際數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。6、平時(shí)工作問題太多、備課和上課對(duì)于提高課堂效益沒有明顯 促進(jìn)、學(xué)科調(diào)研和成績(jī)檢測(cè)達(dá)不到應(yīng)有水準(zhǔn)且明顯太差，到學(xué)期結(jié)束 時(shí)提出警告，并建議待崗，將相關(guān)情況記錄形成報(bào)告上報(bào)教育局等待 處理。以各項(xiàng)檢查記錄和實(shí)際效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。7、平時(shí)工作敷衍了事，經(jīng)勸說不改，且明顯有玩忽職守傾向的, 及時(shí)勸阻待崗，依