初二英語上冊(人教新目標(biāo))Unit-8-How-do-you-make-a-banana-milk-shake-知識點(diǎn)總結(jié)

1、初二英語上冊(人教新目標(biāo))unit-8-how-do-you-make-a-banana-milk-shake-知識點(diǎn)總結(jié)初二英語上冊（人教新目標(biāo)）unit 8 how do you make a banana milk shake? 知識點(diǎn)總結(jié)一、重點(diǎn)詞匯 · 原文再現(xiàn)  turn on the blender.  打開果汁機(jī)。· 基本用法  turn on意為“打開”，反義詞為turn off “關(guān)閉”。  turn on tv please. i want to watch the tal

2、k show.  請打開電視，我想看脫口秀。· 知識拓展-相關(guān)短語  1. turn off 關(guān)閉，是turn on的反義詞。  make sure to turn off the light before you leave.   臨走前一定要熄燈。  2. turn up 旋大  turn the heat up high. it's a little bit cold.  把暖氣開大， 有點(diǎn)兒冷。  3. turn down 旋小 

3、 would you turn down your radio a little?  把收音機(jī)關(guān)小一點(diǎn)好嗎  pour   · 原文再現(xiàn)  pour the milk into the blender.  把牛奶倒進(jìn)果汁機(jī)里。· 基本用法  vt. pour 傾倒、灌、倒，其后可接賓語或雙賓語。 （過去式：poured 過去分詞：poured  現(xiàn)在分詞：pouring 第三人稱單數(shù)：pours）  pour into表示“把倒進(jìn)里”。

4、  the peasants poured the grain into the elevator.  農(nóng)民們把谷物倒進(jìn)倉里。  finally   · 原文再現(xiàn)  finally, dont forget to add some salt.  最后別忘了加些鹽。· 基本用法  adv. finally 最后，多修飾動態(tài)動詞，位置較靈活，可位于句中、句首或句尾，位于句中時，要放在  be動詞、助動詞或情態(tài)動詞之后，行為動詞之前。  they finally

5、 found the lost child.   他們終于找到了丟失的孩子。  add   · 原文再現(xiàn)  finally, dont forget to add some salt.  最后別忘了加些鹽。· 基本用法  v. add 加；增加；補(bǔ)充，通常用于add sth to sth的結(jié)構(gòu)中，表示將某物加到某物中。 （過去式：added 過去分詞：added  現(xiàn)在分詞：adding 第三人稱單數(shù)：adds）  if you add two

6、to five, you get seven.   2加5等于7.  please add some salt to the soup.  請在湯里加點(diǎn)兒鹽。· 知識拓展-相關(guān)短語  1. add to sth. “增加某事物”，如：  the bad weather only added to our difficulties.  這種壞天氣只會增加我們的困難。  2. add up “加起來”，如：  add up all the money i own you.  把我

7、應(yīng)付你的錢都加在一起。  3. add up to sth. “總計，共達(dá)”，如：  the numbers add up to 100.  這些樹木合計為100。  a piece of   · 原文再現(xiàn)  first, put some butter on a piece of bread.  首先，在一塊面包上放些黃油。· 基本用法  a piece of表示“一塊，一片，一段，一根”。piece后面常接不可數(shù)名詞，但是piece 自身是可數(shù)名詞，&

8、#160; 有復(fù)數(shù)形式，用of結(jié)構(gòu)表示不可數(shù)名詞的數(shù)量。  celebrate   · 原文再現(xiàn)  these days, most americans still celebrate this idea of giving thanks by having a big meal at home   with their family.  現(xiàn)在多數(shù)人們?nèi)匀灰酝胰斯簿凼⒀鐏肀磉_(dá)感恩的思想。· 基本用法  v. celebrate 慶祝，歌頌，贊揚(yáng)（過去式：celebrated

9、 過去分詞：celebrated 現(xiàn)在分詞：celebrating 第三人稱單數(shù)：celebrates）  tom celebrated his 24th birthday two days ago.  湯姆兩天前慶祝了他的24歲生日。· 知識拓展-相關(guān)單詞  n. celebration  a wedding is a joyful celebration of love.   婚禮就是快樂的愛情慶典。  mix   · 原文再現(xiàn)  first

10、, mix together some bread pieces, onions, salt and pepper.  首先把一些面包片、洋蔥、鹽和胡椒粉混合在一起。· 基本用法  v. mix 混合，摻和，搞混 ，經(jīng)常用于mix sth with sth的結(jié)構(gòu)中，表示用.與.混合。（過去式：mixed 過去分詞：mixed 現(xiàn)在分詞：mixing 第三人稱單數(shù)：mixes）  the painter was busy mixing his colors.   畫家在忙著調(diào)顏色。  this p

11、aint mixes easily with water.  這種顏料容易與水混合。 · 知識拓展-相關(guān)短語  mix up 表示“攪和，拌和，混淆”。如：  mix up milk and water.   把牛奶和水混合。  im sorry i have mixed your names up.  對不起，我把你們的名字記混了。  cover   · 原文再現(xiàn)  when it is ready, place the t

12、urkey on a large plate and cover it with gravy.  準(zhǔn)備好了之后，把火雞放入一個大盤子里并用肉汁澆蓋。· 基本用法  cover作動詞，表示“蓋住，覆蓋”（過去式：covered 過去分詞：covered 現(xiàn)在分詞：covering 第三人稱單數(shù)：covers）  常用結(jié)構(gòu)為：  1. cover sb,/sth. with  用把某人/物蓋上  he covered his wife with his body.  他用身體掩護(hù)自己的妻子。

13、0; 2. be covered with 被蓋著。  the field is covered with snow.  田野一片積雪。 · 知識拓展  其他含義（作動詞）  1. 表示“走完（一段路程）”，如：  they covered forty kilometers today.   他們今天走了40公里。  2. 表示“涉及，包含”，如：  the book covers a wide field.  這本書涉及的范圍廣。  

14、  其他詞性  cover作名詞，意為“封面，蓋子”，可數(shù)名詞，如：  the book has a blue cover.   這本書有一個藍(lán)色的封面。  serve   · 原文再現(xiàn)  serve it to your friends with some other food.  用它和其他食物一起招待朋友。· 基本用法  v. serve 接待，服務(wù)，提供，servewith“用招待，提供，供應(yīng)”。（過去式：served 過去分詞

15、：served 現(xiàn)在分詞：serving 第三人稱單數(shù)：serves）  the company serves the city with running water.  這家公司為這個城市供應(yīng)自來水。· 知識拓展-相關(guān)短語  1. serve as “適合，用作，擔(dān)任”。如：  wilson wants to serve as the manager of the store.   威爾森想當(dāng)這個商場的經(jīng)歷。  2. serve for“適合，用作，擔(dān)任”。如：  the box will s

16、erve for a seat.   這個箱子可當(dāng)一個座位。  temperature   · 原文再現(xiàn)  cook it at a very high temperature for a long time.  長時間高溫烹飪。· 基本用法  n. temperature 體溫，溫度  the temperature of the water was about 40 degrees.  水溫大約 40 度。·&#

17、160;知識拓展-相關(guān)短語  1. take ones temperature 量體溫  i think you have a fever. you should take your temperature.  我覺得你發(fā)燒了，你應(yīng)該量量體溫。  2. have a temperature=have a fever 發(fā)燒  she has a cold and a temperature.  她感冒發(fā)燒。二、重點(diǎn)句型  turn on the blender.    打開攪拌器。 &#

18、160;  這是一個祈使句。· 基本用法  含有實(shí)意動詞的祈使句，以動詞原形開頭。  speak out your love. the world will become a nicer place to live in.  說出你的愛，世界將會是一個更好的居住地。  boys and girls, put up your hands if you want to take part in the summer camp.  孩子們，如果你想?yún)⒓酉牧顮I，請舉手。  how many banana

19、s do we need    我們需要多少香蕉？    how much sugar do we nee    我們需要多少糖？  · 基本用法  how many和how much都是用來提問數(shù)量的，不同的是how many 提問可數(shù)名詞的數(shù)量，而how much  提問不可數(shù)名詞的數(shù)量。  how many english story books do you have?  你有多少本故事書？  how much juice do you need?

20、  你需要多少果汁？  建議：搜索相關(guān)題目時，在關(guān)鍵詞中輸入how many/how much，精確定位。  it is always on the fourth thursday in november, and is a time to give thanks for     food in the autumn.    感恩節(jié)總是在11月的第四個星期四，是感謝秋季豐收的時間。    本句中動詞不定式to give thanks for food in the autum

21、n用來修飾前面的a time· 基本用法  動詞不定式通常做后置定語修飾名詞和代詞，與被修飾詞之間有如下幾種關(guān)系：  1. 主謂關(guān)系：被修飾的名詞或代詞實(shí)際上是不定式的邏輯主語。如：  we need someone to help with the work. （someone will help with the work）   我們需要有人來幫忙干這工作。  2. 動賓關(guān)系：被修飾的名詞或代詞是動詞不定式的邏輯賓語。如：  i have many letters to write. （to

22、 write many letters）  我有許多信要寫。  3. 同位關(guān)系：不定式與所修飾的名詞指的是一回事。如：  we have made a plan to learn from lei feng.   我們制定了一個向雷鋒學(xué)習(xí)的計劃。  4. 狀語關(guān)系：被修飾的名詞實(shí)際上表示動詞不定式動作的方式、時間等，這些名詞多是抽象名詞。如：  that's the way to do it.   那樣做才對。  i have no time to go t

23、here.   我沒有時間去那兒。  建議：動詞不定式的用法是比較復(fù)雜的知識點(diǎn)，老師在搜索題目時，可搜索難度較小的題目。  at this time, people also remember the first travelers from england who came to   live in america about 400 years ago.      這個時候，人們也會想到第一批400年前從英國來到美國生活的移民。     本句中who came

24、to live in america about 400 years ago作為定語從句修飾the first travelers from england. · 基本用法  定義：在復(fù)合句中，修飾某一名詞或代詞的從句叫做定語從句。如：  the man who lives next to us is a policeman.   住在我隔壁的人是名警察。  you must do everything that i do.   你必須做我做的事情。  上面兩句中的man和e

25、verything是定語從句所修飾的詞，叫先行詞，定語從句放在先行詞的后面。   引導(dǎo)定語從句的詞有關(guān)系代詞that, which, who(賓格who/whom, 所有格whose)和關(guān)系副詞  where, when、why。· 關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語從句   1. who指人，在從句中做主語   the boys who/that are playing football are from class one.   踢足球的男生來自1班。  yesterday i help

26、ed an old man who/that lost his way.    昨天我?guī)椭艘晃幻月返睦先恕?#160; 2. whom指人，先行詞在定語從句中充當(dāng)賓語，?？墒÷?。  mr. liu is the person (whom/who) you talked about.   劉先生是你談?wù)摰哪莻€人。  the man who/whom/that you met just now is my friend.   你剛碰到的那個人是我的朋友。  3. which指物，先行詞在定語從句中

27、做主語或者賓語，做賓語時可省略。  football is a game that/which is liked by most boys. (先行詞在句子中做主語)     足球是很多男生喜歡的項(xiàng)目。   this is the pen (which/that) he bought yesterday. (先行詞在句子中做賓語)  這是他昨天買的鋼筆。  4. that指人時，相當(dāng)于who或者whom；指物時，相當(dāng)于which。先行詞在定語從句中做主語或者賓語，  做賓語時可省略。  the

28、people that/who come to visit the city are all here. (先行詞在句子中做主語)  來市里參觀的人都到齊了。  where is the man that/whom i saw this morning (先行詞在句子中做賓語)  我今天早上見到的那個人在哪兒？  5. whose通常指人，也可指物，它代指的先行詞在定語從句中做定語。  he has a friend whose father is a doctor.   他有一個爸爸做醫(yī)生的朋友。  i

29、 lived in a house whose roof has fallen in.     我住在一個屋頂?shù)顾姆孔永铩?#160; the classroom whose door is broken will soon be repaired.    門壞了的那個教室將很快被修好。  建議：搜索相關(guān)題目時，先從難度小的題目開始。  these days, most americans still celebrate this idea of giving thanks by having 

30、0; a big meal at home with their family.    如今，大部分美國人仍然通過全家吃大餐的方式慶祝感恩節(jié)。    本句中，by having a big meal at home with their family指的是通過全家一起吃大餐的方式。· 基本用法  by doing sth指“通過.的方式”  many students memorize the new words them by reading them many times.  很多學(xué)生通過多

31、次讀單詞來記憶。  they confused me by asking me so many questions.   他們提了很多問題，把我都弄糊涂了。三、重點(diǎn)語法  可數(shù)名詞  · 定義  可數(shù)名詞是指能以數(shù)目來計算，可以分成個體的人或東西?？蓴?shù)名詞在應(yīng)用時有單數(shù)和復(fù)數(shù)的區(qū)別，可  在前面加one或使用不定冠詞a/an表單數(shù)；要表達(dá)兩個或兩個以上，用復(fù)數(shù)形式，其形式變化分為規(guī)則變  化和不規(guī)則變化兩種。· 規(guī)則變化  1. 在單數(shù)名詞詞尾加s，如：m

32、ap maps boy boys horsehorses  注意：以ch結(jié)尾發(fā)音為k的名詞復(fù)數(shù)也加s，如stomachstomachs  2. s,x ,sh,ch結(jié)尾的詞加es，如：classclasses boxboxes dishdishes benchbenches  3. 以輔音字母加y結(jié)尾的名詞，變y為i，再加es，如：familyfamilies citycities partyparties   4. 以f或fe結(jié)尾的名詞，變f或fe為v，再加es，如：shelfshelves wolfwolves lifelives knif

33、eknives   某些復(fù)數(shù)加-s，如：roofroofs  5. 以-o結(jié)尾的詞，通常加-es，但如果o前面是原因字母或外來詞，縮寫詞以o結(jié)尾則只加s，有生命的要加es，  沒有生命的加s。· 不規(guī)則變化  1. 國人復(fù)數(shù)：英法a變e，中日兩瑞不變形，其他末尾加s，如：  englishmanenglishmen chinesechinese swissswiss americanamericans germangermans  2. 單復(fù)同形： 中日兩瑞，魚羊鹿，如：sheepsh

34、eep deerdeer  3. 集體名詞復(fù)數(shù)：集體名詞既可以作單數(shù)（整體）也可以作復(fù)數(shù)（成員），如class（班級，班里的學(xué)生）,  family（家庭，家庭成員）crowd（人群，一群人）couple（夫婦，丈夫和妻子）  group（群組，一組人）government（政府機(jī)構(gòu)，政府人員）。  4. 集合名詞復(fù)數(shù)：集合名詞雖是單數(shù)形式，卻總是用作復(fù)數(shù)，謂語要用復(fù)數(shù)，前面不可以用不定冠詞，  如：people, police，cattle等。其中cattle要表示量的概念，要使用量詞head，且用單數(shù)，  十頭牛的表達(dá)是ten h

35、ead of cattle.  5. 合成名詞：合成名詞的復(fù)數(shù)由主體名詞決定，有主體名詞則主體名詞變復(fù)數(shù)。如：  son-in-lawsons-in-law  passer-bypassers-by；無主體名詞時將最后一部分變?yōu)閺?fù)數(shù)。  如：grown-upgrown-ups  6. 其他：經(jīng)常出現(xiàn)的其他不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)有：  childchildren footfeet toothteeth goosegeese womanwomen manmen,oxoxen等。· 只修飾可數(shù)名詞的詞：  1. 表示“

36、許多、大量”的短語詞匯中，只能修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)的有:many, a  good/great  many,    a (great/large) number  of,  scores  of,  dozens  of等。  例如: scores  of  people  went  there  in  the  first  few  days  after  its &#

37、160;opening.  開張后的頭幾天,很多人去了那兒。  therere  a  number  of  students  reading  english  in  the  classroom.  教室里有許多學(xué)生在讀英語。  2. 表示“少量”的短語詞匯中，只能修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的有a few, quite a few, few, only a few。表示“另一”  的短語詞匯中，只能修飾可數(shù)名詞的有another,other。  不可數(shù)名詞  · 定義  不可數(shù)名詞是指不能以數(shù)目來計算，不可以分成個體的概念、狀態(tài)、品質(zhì)、感情或表示物質(zhì)材料的東西。  不可數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)形式，前面也不可以用不定冠詞修飾。· 用法  1. 不可數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)形式,說明其數(shù)量時,要用有關(guān)計量名詞。其復(fù)數(shù)形式體現(xiàn)在量詞上，  如：a bag