應(yīng)屆生儲備培養(yǎng)方案

1、應(yīng)屆生儲備培養(yǎng)方案應(yīng)屆生培養(yǎng)方案概況方案主題：應(yīng)屆生培養(yǎng)方案；方案 目的：（1 ）使畢業(yè)生快速轉(zhuǎn)換角色與心態(tài)，適應(yīng)從校園人到企業(yè)人的轉(zhuǎn)變；（2） 使畢業(yè)生系統(tǒng)了解公司各部門情況，熟悉公司產(chǎn)品 知識與工藝流程以及各崗位操作規(guī)范；（3）培養(yǎng)畢業(yè)生職業(yè)意識，規(guī)范畢業(yè)生職業(yè)行為，加強(qiáng) 畢業(yè)生對管理的深入認(rèn)知，使畢業(yè)生快速成為公司 骨干力量。培養(yǎng)周期：2018年3月23日一2018年10月1日（約6個月） 培養(yǎng)對象：應(yīng)屆畢業(yè)生共計(jì)36人主導(dǎo)部門：人事行政部參與部門：各用人部門三應(yīng)屆生培養(yǎng)計(jì)劃總體規(guī)劃入司 3 5天1、培養(yǎng)目標(biāo):U熟悉公司規(guī)章制度、職場素養(yǎng)、軍訓(xùn)、座談分亨等轉(zhuǎn)變角色與心態(tài)，校園人到企業(yè)人；

2、車間實(shí)習(xí)L周實(shí)習(xí)總結(jié)與面談、能獨(dú)立完成實(shí)習(xí)崗位的相關(guān)工作;達(dá)至U崗位要求，初步勝任相關(guān)崗位工作;o集中培訓(xùn)跟蹤輔導(dǎo)2、培養(yǎng)方法:集中授課、團(tuán)隊(duì)活動、導(dǎo)師制、經(jīng)驗(yàn)交流會等3、培養(yǎng)周期概況（6個月）：車間實(shí)習(xí)崗位實(shí)習(xí)培養(yǎng)定位骨口. 序號階段名稱階段內(nèi)容階段時期階段目標(biāo)1“認(rèn)識自我”集中培訓(xùn)20183232018.3.25新進(jìn)2“挑戰(zhàn)自我”車間實(shí)習(xí)2018.3.262018.4.1熟悉3“塑造自我”崗位實(shí)習(xí)2018.4.22018.7.1融合4“提升自我”跟蹤輔導(dǎo)2018.7.2 -2018.8.30提升5“完善自我”培養(yǎng)定位2018.9.1-2018.10.1完善7U i=r4、培養(yǎng)內(nèi)容:培養(yǎng)內(nèi)容

3、一覽表階段主導(dǎo)部門培養(yǎng)內(nèi)容跟進(jìn)控制點(diǎn)培養(yǎng)項(xiàng)目項(xiàng)目責(zé)任部門“認(rèn)識自我”（集中培訓(xùn)）人事部新入職培訓(xùn)人事行政部入職培訓(xùn)考試 熟悉樟木頭軍訓(xùn)匯演熟悉樟木頭、團(tuán)隊(duì)拓展、座談軍訓(xùn)“挑戰(zhàn)自我”（車間實(shí)習(xí)）車間輪崗/車間實(shí)習(xí)車間三樓車間操作考核表車間實(shí)習(xí)心得崗位實(shí)習(xí)分配結(jié)果高管見面會人事行政部用人部門見面會人事行政部新老應(yīng)屆生經(jīng)驗(yàn)交流會人事行政部“塑造自我”（崗位實(shí)習(xí)）用人部門一對一面談用人部門應(yīng)屆生面談記錄崗位實(shí)習(xí)考核表崗位實(shí)習(xí)心得月度座談會人事行政部職業(yè)化系列培訓(xùn)人事行政部“提升自我”（跟蹤輔導(dǎo)）用人部門一對一面談用人部門應(yīng)屆生面談記錄實(shí)習(xí)期考核表工作和學(xué)習(xí)總結(jié)專業(yè)技能提升培訓(xùn)用人部門零距離溝通人事行政

4、部月度座談會人事行政部團(tuán)隊(duì)活動人事行政部“完善自我”（培養(yǎng)定位）用人部門月度座談會人事行政部應(yīng)屆生座談會記錄工作和學(xué)習(xí)總結(jié) 應(yīng)屆生工作年度總結(jié)大 會籃球賽/辯論賽人事行政部應(yīng)屆生工作年度 總結(jié)大會人事行政部5、培養(yǎng)補(bǔ)充事項(xiàng)：所有應(yīng)屆畢業(yè)生凡是因?qū)W校需要而請假的，需提供指導(dǎo)老師電話，經(jīng)人事行政部確認(rèn)后再批準(zhǔn)。四培養(yǎng)職責(zé)與分工負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)事項(xiàng)備注羅遠(yuǎn)鋒迎接應(yīng)屆生、解答工作上的疑惑、做相關(guān)的培訓(xùn)等陳燕紅入職辦理、解答生活上的疑惑等楊蘇利、楊桃梅跟進(jìn)應(yīng)屆生入職情況、相關(guān)物資采購等張遠(yuǎn)潔安排宿舍、調(diào)解宿舍矛盾等咼亞蘭做職業(yè)素養(yǎng)相關(guān)的培訓(xùn)等行政部安排車輛迎接、軍訓(xùn)相關(guān)事宜等五應(yīng)屆生考核與激勵考核對象考核

5、時段考核內(nèi)容考核形式權(quán)重考核人備注應(yīng) 屆 畢 業(yè) 生第一階段（集訓(xùn)期）集中培訓(xùn)的授課內(nèi)容筆試50%人事行政部綜合考核一：優(yōu)秀個人獎優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎軍事訓(xùn)練現(xiàn)場評分30%張隊(duì)軍訓(xùn)心得10%人事行政部培訓(xùn)紀(jì)律記錄評分10%人事行政部例外事項(xiàng)獎懲+/-10人事行政部第二階段（車間實(shí)習(xí)期）操作考核考核打分70%車間導(dǎo)師車間實(shí)習(xí)心得考核打分30%車間導(dǎo)師培訓(xùn)紀(jì)律記錄評分+/-10人事行政部第三階段（崗位實(shí)習(xí)期）應(yīng)屆生崗位實(shí) 習(xí)考核表考核打分100%部門導(dǎo)師綜合考核二：優(yōu)秀個人獎第四階段（跟蹤輔導(dǎo)期）應(yīng)屆生試用期 考核表考核打分100%部門導(dǎo)師第五階段（培養(yǎng)定位期）職員績效考核表考核打分100%部門負(fù)責(zé)人綜合考

6、核三：羅曼優(yōu)秀新進(jìn)員工獎綜合考核、 二標(biāo)兵學(xué)員：考核得分90分（含）以上；頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎勵羅曼產(chǎn)品一份；優(yōu)秀學(xué)員：考核得分85分（含）以上；頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎勵精美禮品一份；新星團(tuán)隊(duì)：團(tuán)隊(duì)評定前三的團(tuán)隊(duì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書，團(tuán)隊(duì)成員每人獎勵精美禮品一份。綜合考核羅曼優(yōu)秀新進(jìn)員工獎：根據(jù)培養(yǎng)期綜合考核結(jié)果前 5名的應(yīng)屆生，頒發(fā)榮譽(yù)證書，以及羅曼產(chǎn)品一份。六導(dǎo)師考核與激勵導(dǎo)師任職資格：1、部門負(fù)責(zé)人推薦的優(yōu)秀員工；2、專業(yè)知識扎實(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，品行兼優(yōu)；3、在本公司工作半年以上。導(dǎo)師職責(zé)：車間導(dǎo)師：1、負(fù)責(zé)崗位操作的指導(dǎo)、部門人員熟悉、工作職責(zé)介紹；2、每周審核應(yīng)屆畢業(yè)生車間實(shí)習(xí)日記，并負(fù)責(zé)解決工作與

7、心理上的困惑；3、 負(fù)責(zé)車間實(shí)習(xí)階段操作考核，填寫車間實(shí)踐考核表。 部門導(dǎo)師：1、負(fù)責(zé)畢業(yè)生的培訓(xùn)規(guī)劃，指導(dǎo)并幫助其盡快熟悉工作環(huán)境、工作關(guān)系（內(nèi)部、 外部）、部門業(yè)務(wù)流程、作業(yè)指導(dǎo)書等等工作。2、根據(jù)部門的工作目標(biāo)，與應(yīng)屆生進(jìn)行溝通，共同制定工作計(jì)劃，合理安排其日 常工作和階段目標(biāo)，填寫應(yīng)屆生專業(yè)崗位培養(yǎng)計(jì)劃。3、定期同畢業(yè)生進(jìn)行正式面談（崗位實(shí)習(xí)階段每月兩次面談，跟蹤輔導(dǎo)與培養(yǎng)定 位階段每月一次面談），溝通其在工作上的困難，填寫應(yīng)屆生面談記錄。4、負(fù)責(zé)應(yīng)屆生階段考核工作，填寫應(yīng)屆生崗位實(shí)習(xí)考核表、應(yīng)屆生試用期 考核表。5、及時了解畢業(yè)生的思想動態(tài)，給予精神上、生活上的幫助和指導(dǎo)。6、接受人

8、事行政部的監(jiān)督和考核，共同完成畢業(yè)生的跟蹤培養(yǎng)和管理工作?？?核：考核頻率考核內(nèi)容考核主體權(quán)重備注每月一次指導(dǎo)學(xué)生積極、主動用人部門負(fù)責(zé)人40%導(dǎo)師考核表學(xué)生的業(yè)績情況學(xué)生能力的提升學(xué)生工作生活疑問的解決情 況學(xué)生的離職情況人事行政部30%配合人力資源部的工作學(xué)生對企業(yè)文化的認(rèn)同度學(xué)生精神面貌狀況用人部門30%學(xué)生培訓(xùn)及學(xué)習(xí)的積極性例外事項(xiàng)用人部門+/-10 分激 勵：對導(dǎo)師的考核分 A、B、C、D四個等級：1、部門導(dǎo)師評分連續(xù)3次達(dá)A級以上的導(dǎo)師，綜合評定10位，每月發(fā)放100 元津貼，直至實(shí)習(xí)期結(jié)束（3個月）；2、對部門導(dǎo)師綜合評分連續(xù) 3次達(dá)B級以上的導(dǎo)師，發(fā)放“導(dǎo)師任職資格證”， 并優(yōu)

9、先推薦成為下一年度應(yīng)屆生培養(yǎng)計(jì)劃導(dǎo)師；3、每位部門導(dǎo)師帶一名學(xué)生，實(shí)行一對一制。七 用人部門（含負(fù)責(zé)人）考核與激勵用人部門（含負(fù)責(zé)人）考 核考核頻率考核主體考核內(nèi)容權(quán)重備注實(shí)習(xí)期結(jié)束學(xué)生離職情況20%用人部門（含試用期結(jié)束學(xué)生問題的解決情況20%負(fù)責(zé)人）考核一年期結(jié)束培養(yǎng)計(jì)劃執(zhí)行情況15%表“啟航計(jì)劃”手冊填寫15%人事行政部情況學(xué)生工作的安排及調(diào)20%整對導(dǎo)師的督導(dǎo)10%考核等級對用人部門（含負(fù)責(zé)人及培訓(xùn)負(fù)責(zé)人）的考核分為：A、B、C三個等級：A:能夠積極主動、按時按要求完成培養(yǎng)考核、很好達(dá)到培養(yǎng)考核目標(biāo)，按時 提交記錄表；B :基本能按要求完成考核，達(dá)到培養(yǎng)考核目標(biāo)，能按時提交記錄表；C

10、:無故不做培養(yǎng)考核，不能按時提交記錄表，其他不配合人事行政部工作的 行為。激 勵1、對連續(xù)3次被評為A級的用人部門（含負(fù)責(zé)人）進(jìn)行通報表彰；2、連續(xù)3次被評為B級的用人部門（含負(fù)責(zé)人），單位負(fù)責(zé)人及部門導(dǎo)師提交 “應(yīng)屆生培養(yǎng)情況說明”；3、對被評為C級的用人部門（含負(fù)責(zé)人及人事負(fù)責(zé)人）進(jìn)行通報批評；單位負(fù) 責(zé)人提交“應(yīng)屆生培養(yǎng)情況說明”。八培養(yǎng)預(yù)算骨口. 序號項(xiàng)目內(nèi)容明細(xì)費(fèi)用預(yù)算備注1文化衫40元X 50人20002團(tuán)隊(duì)活動辯論賽費(fèi)用1000 元籃球賽費(fèi)用分享心得戶外拓展公司內(nèi)加餐3導(dǎo)師費(fèi)用100 X 36人X3個月10800 元4優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀新進(jìn)員工3500 元獎等優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎300 X3 隊(duì)900元各類橫幅、獎狀、證書、手冊800元5其它不可預(yù)知費(fèi)用1000 元1000 元共計(jì)20000 元注：人均培養(yǎng)費(fèi)用556元附則:本方案