高三主題班會激流勇進(jìn)將夢圓

1、激流勇進(jìn)將夢圓 主題班會主題班會最后的嘮叨在到達(dá)成功的終點(diǎn)之前，我們要一直奮力奔跑學(xué)習(xí)就應(yīng)該像一只快樂的小狗學(xué)習(xí)就應(yīng)該像一只快樂的小狗 請同學(xué)們在心中默念幾次自己心目中的理想大學(xué)我忘了自己我忘了自己要做什么要做什么了了？自滿自滿自卑自卑要保持清醒要保持清醒的頭腦的頭腦龜兔賽跑給我們的啟示龜兔賽跑給我們的啟示勤奮、持之以恒。學(xué)習(xí)是一種勤奮、持之以恒。學(xué)習(xí)是一種艱苦的腦力勞動，不能象兔子艱苦的腦力勞動，不能象兔子那樣干事稍微有點(diǎn)起色，就驕那樣干事稍微有點(diǎn)起色，就驕傲自滿。你的強(qiáng)項很可能被你傲自滿。你的強(qiáng)項很可能被你變成自己的絆腳石。變成自己的絆腳石。2 2未來的二十幾天未來的二十幾天我們應(yīng)該怎樣做

2、？我們應(yīng)該怎樣做？當(dāng)辛勞成為一種習(xí)慣，當(dāng)勤奮成為一種充實，無聊的嬉戲就將變成一種空虛。業(yè)精于勤而荒于戲業(yè)精于勤而荒于戲要想富，先修路。要想學(xué)，先自覺。要想富，先修路。要想學(xué)，先自覺。時間是成功的保證時間是成功的保證 裝滿理想，讓汗水開道；裝滿理想，讓汗水開道； 承載幸福，同時間賽跑；承載幸福，同時間賽跑； 為了追求，我們義無反顧；為了追求，我們義無反顧； 為了明天，我們惜時如金。為了明天，我們惜時如金。專心，才能珍惜時間，專心，才能珍惜時間，專心，才能提高效率。專心，才能提高效率。饅頭理論饅頭理論 吃了第一個饅頭，沒飽；吃了第一個饅頭，沒飽； 吃了第二個饅頭，還沒有飽；吃了第二個饅頭，還沒有飽

3、； 吃了第三個饅頭，飽了。吃了第三個饅頭，飽了。 由此下結(jié)論，只要吃第三個饅頭就可以了。由此下結(jié)論，只要吃第三個饅頭就可以了。 其實，沒有第一、第二兩個饅頭的基礎(chǔ)，哪有第三個饅其實，沒有第一、第二兩個饅頭的基礎(chǔ)，哪有第三個饅頭的效果？頭的效果？ 基礎(chǔ)與發(fā)展息息相關(guān)。就像蓋樓房一樣，只打三層樓基礎(chǔ)與發(fā)展息息相關(guān)。就像蓋樓房一樣，只打三層樓房的地基，是不能蓋出四層樓的，要想蓋四層，必須打下房的地基，是不能蓋出四層樓的，要想蓋四層，必須打下四層的地基。四層的地基。 學(xué)習(xí)也是如此，基礎(chǔ)扎實，終身受益；基礎(chǔ)不牢，終學(xué)習(xí)也是如此，基礎(chǔ)扎實，終身受益；基礎(chǔ)不牢，終生先天性不足。生先天性不足。 積累是一個逐漸

4、的過程。積累是一個逐漸的過程。每天做每天做7 7個個4-54-5分分鐘的積累運(yùn)動，鐘的積累運(yùn)動，為的是換取為的是換取終生終生的受用不盡。的受用不盡。 養(yǎng)兵千日養(yǎng)兵千日 用兵一時用兵一時重積累重積累3 3什么叫痛苦？什么叫痛苦？ 什么叫幸福？什么叫幸福？ 不經(jīng)歷殘酷的高考，你又如何去體會！不經(jīng)歷殘酷的高考，你又如何去體會！不少同學(xué)在那里大叫：不少同學(xué)在那里大叫： 痛苦痛苦 煎熬煎熬 我們現(xiàn)在的歡樂比起高考我們現(xiàn)在的歡樂比起高考成功后帶來的幸福，那又算得了成功后帶來的幸福，那又算得了什么？！什么？！ 我們現(xiàn)在的痛苦比起高考失我們現(xiàn)在的痛苦比起高考失敗后的痛苦，那算得了什么？！敗后的痛苦，那算得了什

5、么？！我相信這樣的一個現(xiàn)實：最困難之時就是離成功不遠(yuǎn)之日最困難之時就是離成功不遠(yuǎn)之日 你明白你明白：“行百里者半九行百里者半九十十”的道理嗎？的道理嗎？寧吃百日苦寧吃百日苦 不留終生憾不留終生憾身體是革命的本錢身體是革命的本錢什么是習(xí)慣？什么是習(xí)慣？ 做個小游戲做個小游戲 雙手十指交叉一握雙手十指交叉一握.看看你壓在看看你壓在最上面的大拇指是左手大拇指最上面的大拇指是左手大拇指,還還是右手大拇指是右手大拇指. 感覺一下感覺一下,覺得非常舒服覺得非常舒服,這就這就是是 習(xí)慣習(xí)慣. 習(xí)慣習(xí)慣就是我們經(jīng)常做就是我們經(jīng)常做,而且是下意識而且是下意識的的去做的事去做的事.習(xí)慣其實是后天時習(xí)慣其實是后天時

6、間的積累而養(yǎng)成的間的積累而養(yǎng)成的,習(xí)慣成自然習(xí)慣成自然就是這個道理就是這個道理. 習(xí)慣的重要性習(xí)慣的重要性 孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始 巴金巴金 由智慧養(yǎng)成的習(xí)慣由智慧養(yǎng)成的習(xí)慣,能成為第二天性。能成為第二天性。 培根培根【英英】 習(xí)慣形成性格習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。性格決定命運(yùn)。約約凱恩斯凱恩斯【美美】 做一件好事并不難做一件好事并不難,難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。慣。 aristotle 習(xí)慣，我們每個人或多或少都是它的奴隸習(xí)慣，我們每個人或多或少都是它的奴隸. 高高 汀汀 想想自己讓你比我好!我永遠(yuǎn)是第一，我永遠(yuǎn)是第一，歇會來得及

7、歇會來得及!魏書生魏書生 行為養(yǎng)成了習(xí)慣行為養(yǎng)成了習(xí)慣 習(xí)慣形成品質(zhì)習(xí)慣形成品質(zhì) 品質(zhì)決定命運(yùn)。品質(zhì)決定命運(yùn)。 教育歸根結(jié)底 是培養(yǎng)習(xí)慣幾點(diǎn)要求：幾點(diǎn)要求：不要另起爐灶，應(yīng)和老師的指導(dǎo)同步。不要另起爐灶，應(yīng)和老師的指導(dǎo)同步。不要專做新題和難題，要注重基礎(chǔ)、回扣課本。不要專做新題和難題，要注重基礎(chǔ)、回扣課本。貫徹：貫徹：重復(fù)是記憶之本，動筆是成功之母。重復(fù)是記憶之本，動筆是成功之母。要每天必練要每天必練, ,決不能決不能- -“急剎車急剎車”, ,每天都要抽出每天都要抽出固定時間以練筆的形式強(qiáng)化鞏固自己的弱科和優(yōu)固定時間以練筆的形式強(qiáng)化鞏固自己的弱科和優(yōu)化自己的強(qiáng)科化自己的強(qiáng)科. .時間不宜太長

8、時間不宜太長, ,題量不宜太大。題量不宜太大。自修自習(xí)期間不要相互討論，以免打擾他人的自修自習(xí)期間不要相互討論，以免打擾他人的計劃。有問題作好記錄去問老師或課間問同學(xué)。計劃。有問題作好記錄去問老師或課間問同學(xué)。提醒：提醒：事敗先敗于心，效高首高于法事敗先敗于心，效高首高于法贈言：贈言：每臨大事，必先靜氣；戒驕戒躁，不卑不棄。每臨大事，必先靜氣；戒驕戒躁，不卑不棄。積極準(zhǔn)備，坦然面對；最佳發(fā)揮，舍我其誰。積極準(zhǔn)備，坦然面對；最佳發(fā)揮，舍我其誰。 祝同學(xué)們身體健康祝同學(xué)們身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步學(xué)習(xí)進(jìn)步 心想事成心想事成多少次揮汗如雨多少次揮汗如雨 傷痛曾填滿記憶傷痛曾填滿記憶只因為始終相信只因為始終相信 去拼搏才能勝利去拼搏才能勝利總是在鼓舞自己總是在鼓舞自己 要成功就得努力要成功就得努力熱血在賽場飛騰熱血在賽場飛騰 夢想在東方升起夢想在東方升起相信自己相信自己 你將贏得勝利創(chuàng)