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1、2019 師范生教育實(shí)習(xí)日記6 篇師范生教育實(shí)習(xí)日記6 篇【一】今天又上了兩節(jié)數(shù)學(xué)課,感覺學(xué)生接受的比昨天好多了,雖然內(nèi)容還是昨天的,但是昨天講的太多了,他們絕大部分不明白,所以今天把定義和證明方法又重復(fù)了一遍,效果好很多,他們基本上都會(huì)做簡(jiǎn)單的證明題了。但是今天還是能夠從自己身上挑出很多毛?。?. 講話還是太快了 ;2. 對(duì)于例題2,沒有先問學(xué)生明不明白題目的意思就直接進(jìn)入正題 ;3. 時(shí)間把握不好;4. 沒有突出難點(diǎn),本節(jié)課的難點(diǎn)是證明單調(diào)性的步驟,但是我沒有很明顯的強(qiáng)調(diào)步驟。今天同學(xué)們說明白了一點(diǎn),但是對(duì)于這樣基礎(chǔ)差的學(xué)生來說,明白一點(diǎn)也是非常不容易的,而且還有學(xué)生說我已經(jīng)講的很詳細(xì)了,
2、僅僅他們練得不夠,所以看我講是明白的,自己寫卻不會(huì)。所以看到同學(xué)們的反應(yīng),心里還是很高興,雖然他們還是有些不明白。師范生教育實(shí)習(xí)日記6 篇【二】經(jīng)過這次與實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的座談會(huì),我更加肯定作為一個(gè)人民教師應(yīng)該具備的技能與理念:首先,做好一個(gè)教師,人格以及德育工作是擺在第一位的 ;其次,良好的師生關(guān)系,增強(qiáng)溝通管理水平是一個(gè)成功老師必要的技能 ;再次,掌握先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,教學(xué)理念也是非常重要的 ;第四,教學(xué)過程中,更加應(yīng)該強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)性,從老師教到學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化 ;第五,多聽課,多交流,多思考,多詢問,多學(xué)習(xí) ;最后,安例的積累,比如突法事件的處理等等方面的知識(shí)。這個(gè)星期教學(xué)內(nèi)容還是廣播體操為
3、主,經(jīng)過兩三個(gè)星期的教學(xué),學(xué)生們基本能夠?qū)⒄讖V播體操做下來,但是不太熟悉,動(dòng)作做不到位,所以接下來的工作就是復(fù)習(xí),慢慢的跟上音樂的節(jié)奏實(shí)行練習(xí),以達(dá)到應(yīng)有的水平。師范生教育實(shí)習(xí)日記6 篇【三】轉(zhuǎn)眼就來到了實(shí)習(xí)的第 9 天,這兩天天氣開始轉(zhuǎn)涼了,班上好幾個(gè)感冒了,來請(qǐng)病假的一堆??磥硪嵝褜W(xué)生注意身體。聽了將近一周的課,還參加了幾個(gè)會(huì)議,收獲真的很大。下午的會(huì)議是全校班主任會(huì)議,在會(huì)議上我知道了一些關(guān)于學(xué)校班級(jí)管理在實(shí)踐方面的知識(shí),比單純?cè)跁旧汐@取的理論強(qiáng)多了。作為實(shí)習(xí)生能參加這種全校性會(huì)議是件很幸運(yùn)的事,充分體現(xiàn)了中校領(lǐng)導(dǎo)的寬容。所以即使今天回去很晚,但還是很開心。回到家,跟媽媽一遍遍吃飯
4、,一邊聽媽媽 20 多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很感動(dòng)。實(shí)習(xí)周到啦,為了提升自己的日語水平,把知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合,在學(xué)校的協(xié)助安排下,這周開始上黨支部書記的日語課。感到非常榮幸。因?yàn)槔蠋煋?dān)任很多重任。我的實(shí)踐內(nèi)容是初中生日語初級(jí)課程。雖然我是日語專業(yè)的學(xué)生,但畢竟有過幾次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。所以,在金老師的耐心指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了如何寫備課筆記,如何活躍課堂氣氛,如何用簡(jiǎn)單的日語句子和同學(xué)們實(shí)行課堂交流等等。特別是她和另幾名教師教我的小游戲,使我在課堂上很好地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,令我受益匪淺!師范生教育實(shí)習(xí)日記6 篇【四】今天的觀察下來,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的綜合課與彈性課都被壓縮成上國(guó)語、數(shù)學(xué)的正課,而學(xué)生也會(huì)抱怨說沒有上綜合課,但
5、是常常會(huì)有一些班級(jí)雜務(wù)需要處理,這也是無法避免的,希望在過幾周后,學(xué)生都能上軌道,如此應(yīng)該就能夠恢復(fù)正常教學(xué)了!最重要的部分,我在空堂課時(shí)會(huì)協(xié)助老師改歷史練習(xí)冊(cè)時(shí),老師對(duì)于學(xué)生的字體要求的非常嚴(yán)格,希望學(xué)生能對(duì)著格子寫不要太大也不要太小,老師對(duì)這個(gè)點(diǎn)非常堅(jiān)持,我相信在老師辛苦的監(jiān)督下,學(xué)生的字一定會(huì)一天比一天進(jìn)步,將來對(duì)于作文一定大有協(xié)助。 最后,我認(rèn)為在教學(xué)見習(xí)方面,是我這兩天最缺乏的部分,因?yàn)楸仨氁姓娏?xí),時(shí)常會(huì)有時(shí)間上的沖突,我真的要好好的規(guī)劃見習(xí)時(shí)間,否則我這個(gè)月將無法見習(xí)到完整的課程了?;畹嚼蠈W(xué)到老,把握每一天。理解到需要針對(duì)不同的學(xué)生要采取不同的方法。我告訴自己:首先要和他們的任
6、課老師及班主任多溝通,再就是要和學(xué)生在課下多溝通,多交流,去了解他們,提升課堂學(xué)習(xí)效率。再有一點(diǎn)就是老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)這個(gè)很大的財(cái)富,讓自己嘆服,應(yīng)多學(xué)習(xí),我想這會(huì)讓自己受益匪淺。師范生教育實(shí)習(xí)日記6 篇【五】這幾周的見習(xí)下來,老師的教學(xué)模式我大概能夠抓的到了,不過在歷史方面,這是屬于比較活的科目,每個(gè)單元幾乎都會(huì)有不同的上課方式,這是我必須注意的地方。 除了這個(gè)點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)在教學(xué)方面,學(xué)生的水準(zhǔn)不一對(duì)于老師的教學(xué)有很大的影響,這是高年級(jí)每位老師所會(huì)面對(duì)的問題,有些學(xué)生有上安親班對(duì)于課程單元已經(jīng)很熟悉,學(xué)校等于是在幫他們復(fù)習(xí);不過,卻有些學(xué)生是屬于第一次接觸,這算是很大的落差,所以老師采用留校制度,
7、盡量地將學(xué)生拉回應(yīng)有水平,但是這是件很累人的事,第一、老師必須先與家長(zhǎng)溝通,不過絕大部分的家長(zhǎng)都會(huì)同意.第二、基于安全關(guān)系,老師盡量讓學(xué)生五點(diǎn)就能夠回家,所以效果有限。第三、留校的學(xué)生常常不懂老師的苦心,常常不守規(guī)矩的聊天說笑,這些都是我們必須去克服的事,我會(huì)盡力在旁協(xié)助老師,而在期間也讓我看到老師的辛勞,這種精神真的很令人敬佩!師范生教育實(shí)習(xí)日記6 篇【六】實(shí)習(xí)主要項(xiàng)目和內(nèi)容: 今天又遇到一個(gè)好老師,聽他的課,真的有茅塞頓開的感覺,學(xué)到了很多,特別是突出重難點(diǎn)方面,兩個(gè)公式就能夠講一節(jié)課,而且講的很好,整堂課沒有一句廢話,真佩服,我以后也要朝那樣的老師發(fā)展。老師還給我提了很多意見:1. 試講是要以讓學(xué)生理解為首要目標(biāo),其次才是完成整節(jié)課的完整性,因?yàn)槟愕闹v課如果不能讓學(xué)生明白,那么整節(jié)課完整的上了一遍也毫無意義2. 要理解考試大綱的要求,講課時(shí)要把考試大綱的主旨滲透在課堂上;3. 要理解課本的內(nèi)容。4. 要理解
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