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文檔簡介

1、個人自查報告模板錦集7篇 隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,報告具有語言陳述性的特點。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是精心整理的個人自查報告9篇,希望能夠幫助到大家。 為了迎接銀監(jiān)會對商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)的檢查,規(guī)范支行個人理財業(yè)務(wù),根據(jù)銀監(jiān)會下發(fā)的關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)有關(guān)問題的通知精神,我支行對200*年以來的經(jīng)營業(yè)務(wù)進(jìn)行了全面、逐項、細(xì)致的檢查,現(xiàn)將開展自查工作情況匯報如下:一、 人員配備情況理財經(jīng)理根據(jù)其評估結(jié)果,向客戶推薦相應(yīng)得理財產(chǎn)品。評估報告經(jīng)理財經(jīng)理與客戶進(jìn)行簽字后,交由支行理財主管審核并簽字,單筆購買金額超過100萬的客戶,評估報告還經(jīng)由支行分管個人理

2、財業(yè)務(wù)行長簽字。自查中發(fā)現(xiàn)有少數(shù)客戶的評估報告未經(jīng)支行理財主管簽字審核,已補交給支行主管審核。在具體的理財產(chǎn)品銷售前,理財經(jīng)理均向客戶說明了產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、風(fēng)險、收益等相關(guān)信息,讓客戶在充分了解產(chǎn)品的基礎(chǔ)上作出選擇。理財產(chǎn)品的合約、合同、風(fēng)險揭示書中客戶資料均填寫完整。三、資料檔案保存20xx年以來,所有理財產(chǎn)品的風(fēng)險評估報告、合約、合同、風(fēng)險揭示書等文件資料均保存完整,并按期裝訂成冊,入庫統(tǒng)一保管,其中,客戶風(fēng)險評估報告實行專夾保管、一年內(nèi)有效的保管機制。支行理財經(jīng)理為每期產(chǎn)品和風(fēng)險評估報告建立了詳盡的客戶電子檔案,方便及時了解客戶情況和日后與客戶溝通。本次自查中發(fā)現(xiàn)有些風(fēng)險評估報告未裝訂建表,擬

3、定于今天下班前完成建表裝訂工作。 個人自查報告 篇2 輔警正風(fēng)肅紀(jì)自查自糾報告 根據(jù)xx省公安廳的統(tǒng)一部署,全省公安機關(guān)開展了“正風(fēng)肅紀(jì)”教育整頓活動,通過學(xué)習(xí)有關(guān)文件和法律法規(guī),使我充分了解了教育整頓的指導(dǎo)思想和意義。正風(fēng)肅紀(jì),就是在各級公安部門中廣泛開展政治法律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律教育,使各級民警轉(zhuǎn)作風(fēng)、提素質(zhì)、樹形象,提高人民群眾對人民警察的認(rèn)同感和滿意度。就是運用國家法律強制力、黨紀(jì)政紀(jì)約束力,集中打擊,堅決清除危害群眾公共安全,嚴(yán)肅處理違紀(jì)違規(guī)人員,以達(dá)到凈化社會風(fēng)氣的目的。進(jìn)一步加強基層組織建設(shè)、社區(qū)建設(shè)、強化基層基礎(chǔ)工作、改善工作方法,增強警民的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力。經(jīng)過學(xué)習(xí)教

4、育和深入思考,對本次活動教育有了更深刻的理解,對自身存在問題也有了進(jìn)一步認(rèn)識:一、相關(guān)知識不足作為一名派出所協(xié)勤,每天接待各種各樣的報警電話和不同素質(zhì)的來訪群眾,其中很多問題都涉及到法律和各種適用程序,由于相關(guān)知識不足而無法順利解答,在日常接待中出現(xiàn)了各種麻煩。二、執(zhí)行力有待提高 個人自查報告 篇3 根據(jù)中共夏縣縣委關(guān)于在全縣黨員干部中深入開展紀(jì)律作風(fēng)整頓的實施方案文件精神和要求,我局在學(xué)習(xí)動員的基礎(chǔ)上,結(jié)合實際,認(rèn)真研究、精心組織,狠抓落實,從重點方面入手,深入開展了紀(jì)律作風(fēng)整頓自查自糾工作。為了確保問題查找準(zhǔn)確全面,原因分析透徹,從個人自查、以股室為單位自查、外部征求意見等三個方面開展自查

5、自糾和征求意見,取得了一定的成效,同時為下一步整改工作的開展明確了目標(biāo)。一、深化思想認(rèn)識,周密部署安排9月23日,我局召開了紀(jì)律作風(fēng)整頓動員大會,局班子成員、全體黨員和股級以上干部共計60余人參加了會議,會議傳達(dá)了中共夏縣縣委關(guān)于在全縣黨員干部中深入開展紀(jì)律作風(fēng)整頓的實施方案文件精神,明確了我局開展紀(jì)律作風(fēng)整頓的目標(biāo)及重點,對如何搞好自查自糾工作,提出了具體要求,要求干部職工進(jìn)行思想再發(fā)動,再學(xué)習(xí),繼續(xù)深入學(xué)習(xí)省市縣有關(guān)端正紀(jì)律、作風(fēng)的文件精神,充分認(rèn)識自查自糾工作的重要性,增強自查自糾的自覺性。自查自糾主體為個人,具體由各股室負(fù)責(zé)人組織,分管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)協(xié)調(diào),確保自查自糾工作的順利開展。二、明確

6、工作目標(biāo),突出自查重點按照方案要求,結(jié)合我局實際,我們重點對四個方面進(jìn)行了自查自糾。(一)優(yōu)化環(huán)境方面。要嚴(yán)格執(zhí)行“改進(jìn)干部作風(fēng)、創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境”各項工作要求,著力整治缺乏大局意識,本位主義嚴(yán)重,部門利益、個人利益至上,有令不行、有禁不止,搞上有政策、下有對策,“吃拿卡要”等違規(guī)行為。(二)公務(wù)車輛使用方面。要嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)車輛使用制度,重點解決公車私用、亂用等情況,務(wù)必做到公務(wù)車輛日常有人管、使用有登記,并建立使用臺賬,留查備案。堅決杜絕公車私用現(xiàn)象發(fā)生。(三)違規(guī)宴請、大操大辦方面。要嚴(yán)格執(zhí)行縣xx監(jiān)察局和局紀(jì)檢組制定的有關(guān)規(guī)定,從嚴(yán)整治違規(guī)宴請、大吃大喝、大操大辦、互相吃請、迎來送往等不正之

7、風(fēng)。(四)上班在崗方面。要嚴(yán)格執(zhí)行“上班期間十不準(zhǔn)”和局里制定的一系列規(guī)章制度,重點解決上班和開會遲到早退,無故缺崗、脫崗、串崗以及在崗期間上網(wǎng)炒股、玩游戲等與工作無關(guān)的行為。特別是要著力解決長期不上班、外出不請假、自由散漫、紀(jì)律松馳等違規(guī)行為。一是開展個人自查自糾。全體干部職工通過召開會議、集體討論等形式從存在問題、產(chǎn)生問題的原因和整改措施三個方面查擺問題,切實從自身出發(fā),正確認(rèn)識問題,發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。二是以股室為單位自查自糾。在個人自查自糾的基礎(chǔ)上,通過股室內(nèi)部面對面和相互查找等多種方式開展自查自糾,同時將自查自糾情況匯總,集體討論,梳理分析,明確整改方向。三是發(fā)放紀(jì)律作風(fēng)整頓征求意見

8、表。廣泛征求企業(yè)、群眾和服務(wù)對象等社會各界對我局干部職工在服務(wù)態(tài)度、工作效率和勤政廉潔方面的意見和建議;查擺存在的問題,并將征求到的意見和建議進(jìn)行了梳理分析,積極通過加大內(nèi)部管理,健全制度,強化監(jiān)督機制等規(guī)范行政行為和工作態(tài)度,切實做到用制度管人、靠制度管事。三、存在問題通過自查自糾階段工作的開展,我局深入全面的調(diào)動廣大干部職工查找問題、正視問題的積極性,采取了多種行之有效的方法開展了自查自糾活動。并將發(fā)現(xiàn)和查出的問題進(jìn)行了如下梳理:1、在實際工作中,部分同志工作缺乏主動性和積極性,認(rèn)為完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)就沒事,對待工作不夠主動深入。2、缺乏服務(wù)意識和大局意識,為大局工作考慮的較少,未能很好

9、地為本部門出謀劃策,沒有針對實際情況,想辦法,解難題,因此,大多數(shù)同志工作上起色不大。3、業(yè)務(wù)知識不夠精通,在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,走一步說一步,未把工作做實、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時會采取逃避的方法,不是自己積極力求尋找對策,而是單一等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。4、個別同志對待工作責(zé)任心不強,在工作中存在敷衍了事,精神狀態(tài)不佳等問題。四、下一步努力方向下一步,我局將針對查擺的問題歸納總結(jié),制定切實可行的整改方案,從加強思想教育、規(guī)范機關(guān)作風(fēng)、提高工作效率、完善機關(guān)制度建設(shè)、積極轉(zhuǎn)變機

10、關(guān)作風(fēng)、提高隊伍素質(zhì)、強化監(jiān)督機制、嚴(yán)格獎懲制度等方面入手,全面落實好整改措施,使整改工作扎實推進(jìn);真正通過開展紀(jì)律作風(fēng)整頓使全局干部職工的責(zé)任意識進(jìn)一步增強,領(lǐng)導(dǎo)干部勤政廉政意識進(jìn)一步提高,工作作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn),制度執(zhí)行力進(jìn)一步加強,工作效率進(jìn)一步提升,服務(wù)行為進(jìn)一步規(guī)范,干群關(guān)系進(jìn)一步改善,打造一支為民、務(wù)實、清廉的交通新隊伍。 個人自查報告 篇4 自查報告是一個單位或部門在一定的時間段內(nèi)對執(zhí)行某項工作中存在的問題的一種自我檢查方式的報告文體。為了進(jìn)一步加強教育教學(xué)常規(guī)管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的學(xué)校。根據(jù)東方市教育局關(guān)于對北片區(qū)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)行檢查評估的通

11、知精神,為迎接市教育局的教學(xué)常規(guī)檢查,我校在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,將成立檢查組,于6月6日至10日,對我校各小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:一、基本情況我?,F(xiàn)有專任教師80 人,在校學(xué)生760人,設(shè)有中心小學(xué)1所,村級小學(xué)7所,教學(xué)班共42個。二、檢查內(nèi)容計劃、教案、授課、作業(yè)(含作文)、考試、聽課、輔導(dǎo)、教研、總結(jié)、網(wǎng)絡(luò)教研。三、教學(xué)常規(guī)管理取得的成績1、計劃計劃是指導(dǎo)教學(xué)工作的依據(jù),是全面完成教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。送檢的各類計劃共有384份,其中教師教學(xué)常規(guī)實施細(xì)則共8份,20xx年學(xué)校教研工作計劃8份,20xx年學(xué)校教研工作計劃8份,本學(xué)年上學(xué)期科組教研工

12、作計劃16分,科任教學(xué)工作計劃84 份,本學(xué)期科組教研工作計劃16份,科任教學(xué)工作計劃84分,輔導(dǎo)計劃(20xx年、20xx年)共160 份。經(jīng)檢查,各學(xué)校對計劃工作十分重視,都能根據(jù)本校的實際制定出科學(xué)合理、周密有序、操作性強的各類計劃。各校教師的學(xué)科教學(xué)計劃都能按“教材總體分析,教學(xué)目標(biāo)要求,學(xué)生情況簡析方法與措施,教學(xué)進(jìn)度安排”的要求認(rèn)真撰寫。如:楊奉環(huán)老師制定的班主任工作計劃和科任工作計劃,內(nèi)容科學(xué)、切合實際、操作性強。計劃制定得較好的學(xué)校有:報坡小學(xué)、中心校、玉章小學(xué)。較好的老師有:楊奉環(huán)、王龍慧、文江云、符祥京。2、教案教案是教師上課的依據(jù),是教師提高知識水平和教學(xué)能力,總結(jié)教學(xué)經(jīng)

13、驗的過程。編寫一個好的教案是上好課的前提。送檢的教案本共有72本。經(jīng)檢查,大部分教師的教案撰寫與進(jìn)度相符,沒有發(fā)現(xiàn)添漏課時,書寫也工整。每課時都能按教案本上的欄目規(guī)范填寫,教學(xué)過程欄填寫也詳細(xì)、具體,有老師、學(xué)生的活動,體現(xiàn)出師生互動,生生互動的新課程教學(xué)理念,也體現(xiàn)了學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式;板書設(shè)計具有高度的歸納和概括性,學(xué)生易于理解和掌握本課內(nèi)容知識;課時教學(xué)評價,單元教學(xué)反思也實在,有得有失,還有努力方向。如:陳瓊英老師撰寫的教案,準(zhǔn)確把握三維目標(biāo)和重、難點。撰寫教案優(yōu)秀的老師語文科有:楊奉環(huán)、符光華、任嘉麗、黃海平、陳瓊英、文俊飛。數(shù)學(xué)科有:符明富、王龍慧、文江云、符祥京、陳宗

14、武、吳大光。3、授課課堂教學(xué)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,是教學(xué)常規(guī)的重中之重。本次檢查聽了十位老師的課,共10節(jié),總體評價是好的。授課老師能按進(jìn)度上課,教學(xué)過程符合課堂教學(xué)常規(guī),目標(biāo)明確,重點突出,難點突破,教法靈活多樣,學(xué)法指導(dǎo)得當(dāng),互動也好,體現(xiàn)了課改理念,實現(xiàn)了“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,教學(xué)效果顯著,學(xué)生的素質(zhì)得到了提高。如陳瓊英上的一年級語文烏鴉喝水、符明富上的六年級數(shù)學(xué)圓柱。課堂氣氛活躍,師生、生生互動熱烈。他們的課能給聽課老師耳目一新的感覺。授課較好的老師有:符明富、陳瓊英、楊奉環(huán)、黃麗萍、吳大光等。4、作業(yè)作業(yè)是教學(xué)信息反饋的一種重要手段。因此,教師能認(rèn)真地做好作業(yè)

15、布置與批改工作,就能掌握學(xué)生平時學(xué)習(xí)情況,及時調(diào)整自己的教育教學(xué)工作。送檢的作業(yè)本共1515 本,作文本共415本。經(jīng)檢查,絕大部分老師能按學(xué)校規(guī)定的作業(yè)、作文次數(shù)布置與批改作業(yè)。作業(yè)份量適當(dāng),內(nèi)容涉及面廣,題型多樣,既有基礎(chǔ)題,又有發(fā)展題和提高題,難易適中。教師的評價也較中肯,評語富有激勵性,并標(biāo)明批改日期。作文批改有眉批、總批,對錯別字,病句都能一一改正。多數(shù)學(xué)生能夠認(rèn)真做作業(yè),書寫工整、美規(guī)。作業(yè)布置與批改優(yōu)秀的老師有:王龍慧、符明富、陳麗娣、趙志花、陳瓊英、楊奉環(huán)、吉訓(xùn)智、文江云、吳大光、趙文、任嘉麗、符紅桔、黃麗萍、陳列英、王秋進(jìn)、陳宗武、符光華、文忠、文永山。作文批改優(yōu)秀的老師有:

16、洪春桂、陳春云、楊奉環(huán)、黃麗萍、符光華、文俊飛、曾義清、趙興祥、曾永智、黃海平。5、考試考試是檢查課堂教學(xué)是否有效的重要手段。送檢的學(xué)生成績登記及“三率一分”統(tǒng)計表共82份,期中考試試卷書面分析共82 份,上學(xué)期期末試卷書面分析80份。經(jīng)檢查,各學(xué)校學(xué)生成績登記表歸檔保存得很好,本學(xué)期各校的單元測試都登記了3次,期中考試1次,期中考試都統(tǒng)計三率一分。如:黃麗萍老師撰寫的期中(期末)考試試卷書面分析較全面,有成績,有不足,也有改進(jìn)的方法和措施。試卷書面分析撰寫得較好的老師有:符祥京、符明富、黃麗萍、陳國安、文江云。6、聽課聽課是促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力提高的重要手段。教師之間相互聽課,能取長補短,相互促

17、進(jìn),達(dá)到教學(xué)相長,不斷提高的目的。送檢的聽課本共有71本。經(jīng)檢查,各學(xué)校的教師基本上能按學(xué)校的教研計劃進(jìn)行聽課。能認(rèn)真地做好聽課筆記,并能按聽課記錄本上的欄目認(rèn)真填寫。各老師都能完成學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)(15節(jié)以上),聽課記錄都具體、詳細(xì),并有領(lǐng)導(dǎo)簽名。聽課記錄較好的老師有:陳國安、陳麗娣、文江云、黃麗萍、吉訓(xùn)智、符祥京。7、輔導(dǎo)輔導(dǎo)是老師培優(yōu)補差的重要措施。送檢的輔導(dǎo)記錄本共有128本。其中20xx年有63本;20xx年有65本。經(jīng)檢查,各學(xué)校都非常重視輔導(dǎo)工作。老師們的輔導(dǎo)都有輔導(dǎo)計劃,具體記錄輔導(dǎo)的時間、內(nèi)容、效果。輔導(dǎo)過程都非常認(rèn)真、詳細(xì)。對差生輔導(dǎo)都很到位,效果也較好。這反映出教師們都

18、想方設(shè)法提高學(xué)生的整體水平。表現(xiàn)突出的老師有:楊奉環(huán)、任嘉麗、陳瓊英、陳國安、符光華、文忠、吉德堯、趙文。8、教研教研工作是促進(jìn)教師專業(yè)化成長的重要途徑,能讓教師不斷創(chuàng)造課堂有效教學(xué)。學(xué)校積極開展教研活動,教學(xué)質(zhì)量就會不斷提高。送檢的教研工作記錄共有16 份,教學(xué)論文、案例、教學(xué)反思,課堂教學(xué)評比獲獎證書共有8張。經(jīng)檢查,各學(xué)校都有開展教研活動的情況記錄。每次教研活動都有活動的科目、時間、主持人、參加人員、活動過程簡錄,活動后的收獲及感受。教研活動記錄材料做得較好的學(xué)校有:報坡小學(xué)、中心校、玉章小學(xué)。9、總結(jié)總結(jié)是學(xué)校、教師對一學(xué)期來的管理中的主要做法、經(jīng)驗、存在問題進(jìn)行的回顧和反思。送檢的總

19、結(jié)有115篇。經(jīng)檢查,各學(xué)校的各類總結(jié)都能圍繞“工作目標(biāo)完成了哪些,工作的具體做法,取得的成績和經(jīng)驗,工作過程存在的突出問題,今后如何整改”進(jìn)行認(rèn)真的梳理和分析。各老師寫的總結(jié)都能用事例和數(shù)字來闡述成績和問題,數(shù)字都在20xx以上。撰寫總結(jié)較好的學(xué)校有:報坡小學(xué)、中心校。撰寫總結(jié)較好的老師有:陳國安、文江云、符祥京、符光華、黃麗萍。10、網(wǎng)絡(luò)教研網(wǎng)絡(luò)教研是新的教研形式,它通過網(wǎng)絡(luò)手段充分發(fā)揮博客助研、助教、助學(xué)、助管的功能,讓每個教師在教研網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)和研討中,不斷提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。經(jīng)檢查,我中心校博客文章有17篇,評論有100條,訪問次數(shù)有514次。四、存在的問題1、有些老師的教學(xué)工作計

20、劃與教學(xué)工作總結(jié)過于簡單,偏離本班教學(xué)實際,空話、套話較多,有從網(wǎng)上下載的現(xiàn)象。2、有些老師的教案撰寫也過于簡單。如;單元教學(xué)反思只三言兩語,沒有真正反思出課堂教學(xué)的得與失。3、有些老師批改作業(yè)不夠認(rèn)真,有時對學(xué)生做錯的題只打錯而不改。4、各小學(xué)對網(wǎng)絡(luò)教研還不夠重視。五、今后努力的方向1、加強教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),不斷提高教師的文化水平,增強教師的事業(yè)心、責(zé)任感和緊迫感。2、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),重視管理創(chuàng)新(1)完善教學(xué)管理制度。(2)狠抓教學(xué)過程管理,每個學(xué)期檢查兩次教學(xué)常規(guī),評比一次,量化評分,記入教師業(yè)務(wù)檔案,作為教師職稱評聘、評先、評優(yōu)、績效工資發(fā)放的依據(jù)。(3)重視網(wǎng)絡(luò)教研。各學(xué)校要成立網(wǎng)絡(luò)

21、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),制定網(wǎng)絡(luò)教研的工作計劃、制度等,并按計劃進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。 個人自查報告 篇5 安全工作是學(xué)校工作中的一件大事,是學(xué)校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育,始終堅持“以人為本、安全第一”的管理理念,在學(xué)校教育教學(xué)和其他各項管理中,一直把學(xué)生的安全教育、身心健康發(fā)展放在首位,對安全工作常抓不解。新學(xué)期伊始,為了進(jìn)一步落實市、縣教育局關(guān)于安全工作的各項文件與通知精神,為師生提供安全、文明的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,創(chuàng)建和諧平安校園,我校對安全工作更加重視,立即進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的研究部署,成立了由校長為組長、分管副校長為副組長,教導(dǎo)處、總務(wù)處等成員組成的安全自查小組,對照安全工作的

22、各項要求,逐條逐項進(jìn)行落實,并以此為契機,對學(xué)校安全工作的各個方面進(jìn)行了全面、細(xì)致、深入的“查隱患、堵漏洞”的安全教育、管理工作大檢查,推動了我校安全工作的深入開展。通過檢查我們認(rèn)為學(xué)校安全工作開展得細(xì)致扎實,取得了一定的成績,但也的確存在著一些不容忽視的問題?,F(xiàn)將我校安全情況報告如下:一、主要的工作方法及措施:(一)提高認(rèn)識,健全機構(gòu),強化學(xué)校安全工作的組織性、責(zé)任制。 我校十分重視和諧平安校園創(chuàng)建工作,“沒有安全就沒有一切”這是從領(lǐng)導(dǎo)到老師的一條信念,我們始終把安全放在第一位。到目前我校已逐步形成了黨支部、校長室總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào),各部門參與、密切配合,形成群防群治、齊抓共管的工作格局。新

23、學(xué)期伊始,學(xué)校進(jìn)一步完善優(yōu)化了安全管理工作組織機構(gòu),明確崗位職責(zé)(二)建章立制,規(guī)范管理,力爭學(xué)校安全工作的制度化、經(jīng)?;?制度是落實的保證,為進(jìn)一步落實、規(guī)范安全工作,培養(yǎng)師生的安全意識,強化學(xué)校安全管理,新學(xué)期,學(xué)校又修改、完善、落實了一系列安全工作的規(guī)章制度,使師生們有規(guī)可依、有章可循、有制可守,常抓不懈,力爭使學(xué)校安全工作制度化、經(jīng)常化。本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)實行領(lǐng)導(dǎo)干部、教師和學(xué)生值周評比制度,加強了對學(xué)校安全工作的檢查與督導(dǎo);建立健全了學(xué)校安全工作突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系,落實應(yīng)急反應(yīng)機制;嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉式管理,要求校園保安嚴(yán)防死守,制定了學(xué)生請假、班主任簽字、規(guī)范日常師生及家長

24、進(jìn)出校園的管理;制定各部門、各科室、各類教職工管理制度,特別是涉及安全的微機室、實驗室、值班室、體育組等內(nèi)部管理安全保衛(wèi)工作制度;嚴(yán)格落實節(jié)假日值班、值日、值宿制度,做好詳實記錄,并采取責(zé)任追究賠償機制。(三)結(jié)合實際,宣傳教育,做到教育活動形式的多樣化、系列化。 學(xué)校安全教育也是素質(zhì)教育的基本內(nèi)容。我校結(jié)合學(xué)校實際情況,根據(jù)兒童的成長規(guī)律,針對學(xué)生年齡、生理、心理以及知識結(jié)構(gòu)、認(rèn)知能力等方面的差異,把安全教育活動同思想品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育、生命教育有機的結(jié)合,作為學(xué)校德育工作的核心內(nèi)容,遵循由淺入深,循序漸進(jìn)的原則,以靈活多樣、豐富多彩的形式,有針對性的開展安全教育活動

25、。除了利用升旗儀式、班隊會、黑板報等輿論陣地和形式外,還將根據(jù)不同的季節(jié)、學(xué)期、節(jié)假日、特殊教育日等,設(shè)計不同的安全教育活動內(nèi)容、不同的活動形式。學(xué)校期初已將安全工作作為一項重要內(nèi)容寫入學(xué)校工作計劃,將九月份定為“規(guī)范、安全教育月”,將繼續(xù)開展 “講文明,樹新風(fēng)”的競賽評比活動;開展交通規(guī)則和交通安全知識競賽活動,普及交通安全知識,提高學(xué)生交通安全意識;進(jìn)行防火、防水、防溺、防雷、防電等專題教育,開展相關(guān)的安全知識教育主題班隊會,采取多渠道、多形式、全方位地進(jìn)行安全宣傳教育。二、認(rèn)真檢查,督促整改。(一)、我校在9月2日進(jìn)行了一次全校性拉網(wǎng)式安全大排查,具體排查情況好下:1、檢查了教學(xué)樓內(nèi)及各

26、班教室門窗、電路及照明情況,對不能正常使用的照明設(shè)施學(xué)校及時做出整改,現(xiàn)各班照明燈和走廊燈都能正常使用,各班教室門窗完好。2、檢查了各辦公室用電、防火、防盜情況,督促教職工注意安全用電和防火安全,防盜安全。3、檢查了學(xué)校廁所、圍墻、標(biāo)志物、旗桿、教學(xué)樓外飾、門窗等處。經(jīng)檢查校園南側(cè)圍墻存在嚴(yán)重的安全隱患。4、檢查了教學(xué)樓內(nèi)消防設(shè)施、疏散標(biāo)志、安全通道等,發(fā)現(xiàn)滅火器完好,壓力正常,滅火器數(shù)量符合要求,放置正確。疏散通道暢通。5、會同總務(wù)處及體育教師對校園的體育器械進(jìn)行了檢查。所有體育器械沒有破損,不存在安全隱患。6、教育學(xué)生杜絕吃“三無食品”。7、檢查了微機室、圖書室、實驗室,這些功能室的管理都

27、很到位,都能按照上級的要求去做,無安全隱患。8、堅持做好定教學(xué)樓內(nèi)各班各室消毒工作,預(yù)防疾病的傳染等工作。9、對學(xué)校周邊環(huán)境的情況進(jìn)行摸底調(diào)查,并教育學(xué)生雙休日禁止去游戲廳、歌舞廳、錄像廳、網(wǎng)吧;校門口仍存在無證經(jīng)營的流動商販。10、教育學(xué)生不做“三無”車輛,強調(diào)交通安全等工作。(二)、存在的問題及對策1、校園南側(cè)圍墻存在嚴(yán)重的安全隱患,亟待解決。校園南側(cè)圍墻已經(jīng)多年未維修,個別學(xué)生時常在墻邊玩耍,春天來臨,雨水增多,存在一定的安全隱患。我校已經(jīng)對學(xué)生進(jìn)行了安全宣傳與告之,加之我校與幼兒園用鐵柵欄已經(jīng)將危險地段隔離,將安全隱患降到了最低。2、校園周邊交通和衛(wèi)生秩序還需要進(jìn)一步綜合治理。校門交通

28、安全,刻不容緩。學(xué)生放學(xué)時間家長與接送車輛都集中在學(xué)校大門前,車流量大、行人較多,加之校門口無任何交通指示標(biāo)記,路面與校門的連接處的兩側(cè)又被高樓包裹,沒有緩沖區(qū)。每逢師生上下學(xué)或午休進(jìn)出校門時,均要出現(xiàn)嚴(yán)重的學(xué)生滯流擁擠現(xiàn)象,極易發(fā)生交通事故,存在很大安全隱患。應(yīng)由交通管理部門在校門前方、校門口兩側(cè),公路邊上設(shè)立永久性明顯的交通警示牌,加減速帶,以預(yù)防和避免校園周邊交通事故的發(fā)生,確保師生的交通安全。由于我校是農(nóng)村小學(xué),公交車運行時間與我校上、放學(xué)時間并不一致,因此,學(xué)生自雇車輛仍較多,我校雖多次監(jiān)管,但還履禁未止。另外,校門外小食雜店數(shù)家,食品安全問題存在著一定的隱患, 同時衛(wèi)生問題也隨之產(chǎn)

29、生,希望衛(wèi)生監(jiān)管部門能與我校聯(lián)手,排除安全隱患。3、學(xué)生上下樓時有不良現(xiàn)象,需加大監(jiān)督檢查力度。樓內(nèi)學(xué)生上下樓有跑跳現(xiàn)象,雖已經(jīng)有值周生嚴(yán)格管理,并將班級分組,但學(xué)生年齡偏小,自制力與約束力并不強,這些現(xiàn)象還偶有發(fā)生,我們對此將進(jìn)一步加強檢查力度,以避免問題的發(fā)生。針對上述問題,學(xué)校一方面還要繼續(xù)積極協(xié)調(diào)上級有關(guān)部門,爭取得到上級有關(guān)部門的支持和幫助,力爭盡可能多的解決問題,消除隱患;另一方面,還要不斷挖掘內(nèi)部潛力,艱苦奮斗,自力更生。同時,還要不斷加強管理,牢固樹立安全意識、真抓實干,采取更加有效的措施,杜絕各類安全事故的發(fā)生。確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,開創(chuàng)我校安全工作新

30、局面,為我縣的教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。 個人自查報告 篇6 在這次的活動中,我覺得我比上次進(jìn)步了很多,向老師、家長們提問時也充分顯現(xiàn)出了我大膽的個性。每當(dāng)組員遇到困難時,我總能及時的伸出援助之手和他們一起努力,排除困難。在此次活動中,我的工作責(zé)任心和應(yīng)變能力得到了明顯的提高,因此,我希望在下一次的研究性活動中,能夠獲得更多的意外收獲!這樣實踐的活動,見證了我們每個人的成長歷程。我曾經(jīng)認(rèn)為這樣的活動“so easy”,但誰知道行動起來,我們都暈頭轉(zhuǎn)向了。然而,經(jīng)過這樣的兩次實踐,我覺得自己的組織能力有了很大的提高。而且,自己以前馬馬虎虎的態(tài)度也改變了不少,同時也懂得了團隊精神的重要性。像這樣的實踐

31、活動我已經(jīng)參加了兩次,在此次活動中,我自我感覺還不錯。雖然是第二次接觸這樣的活動了,但還存在很多問題,出錯的地方比較頻繁,我還發(fā)現(xiàn)自己有很多不足之處,還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。這次的課題使我感受到:要想成功,就必須要具備艱苦奮斗的精神和信心,必須堅持下來才有可能成功。經(jīng)過一次的訓(xùn)練,使我在這次的課題研究中又成長一次。在面對困難時,不會再像以前的膽怯了,也不會一味的退縮。反而對自己更加的充滿信心,把困難當(dāng)做成功的墊腳石,一步一步的向上爬。對于自己的這次表現(xiàn),自我感覺還是蠻好的,至少不上一次有經(jīng)驗多了,以后還要繼續(xù)努力才行!加油!經(jīng)過兩次的研究性學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多日常學(xué)習(xí)之外的東西,經(jīng)過多次的校外交流,我的

32、社交能力有了很大的提高,以前的膽怯也已不復(fù)存在了?,F(xiàn)在的自己算是成熟了不少,更重要的是,在這次的活動過程中,我們團隊的互相勉勵和大家堅持不懈的精神深深的烙印在我心中。這次活動讓我學(xué)會了壯膽,學(xué)會了為他人著想。在現(xiàn)實生活中,我覺得最重要的一點就是:要有愛。我們生活在同一個家園里,每個人都會有不如意的時候,因此,我們要學(xué)會多為別人著想。當(dāng)他們遇到困難的時候,伸出我們的援助之手,能幫則幫。這有這樣我們的家園才會變得更加的和諧美滿。這次的實踐活動總的來說,還是很成功的,這次的課題研究又讓我有了很多的意外收獲,感覺自己這次做的還是蠻好的,組長交給我的任務(wù),我已經(jīng)完成,各個成員都很認(rèn)真,這次任務(wù)完成的非常愉快。希望在以后的研究性學(xué)習(xí)中我能表現(xiàn)得更好!像此類的實踐活動,我是第二次參加了,但仍然會有些緊張,不知

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