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1、北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊空間與圖形專練 東山學(xué)校五下數(shù)學(xué)“空間與圖形”專題練習(xí) 姓名:_第一部分 基礎(chǔ)與技能1、 填空。(1)長方體有( )個面,一般來說每個面都是( )形,也可能有( )個( )的面是正方形,相對的面面積( )。(2)一個長方體長6cm,寬4cm,高2cm。相交于同一個頂點的三條棱的長度之和是( )cm,這個長方體的棱長總和是( )cm。(3)制作一個鐵箱,用了多少鐵皮,是指水箱的( );水箱有多大,是指水箱的( );這個水箱能裝多少水,是指水箱的( )。(4)一臺電視機的體積約是50( ),一個桃子的體積約為70( ),一瓶墨水大約有60( )。(5)一個長方體的橫截面是邊長

2、為3cm的正方形,它的長是5cm,體積是( )。(6)一個長方體的長是8dm,寬是4dm,高是5dm,它的占地面積最大是( )dm2,占地面積最小是( )dm2。(7)長5cm,寬3cm,高2cm的長方體,它的展開圖中最小的兩個面面積之和是( )cm2,它的表面積是( )cm2。(8)將棱長是10cm的正方體切成兩個完全相等的長方體,體積( ),表面積增加( )cm2。(9)用若干個棱長為2厘米的小正方體去擺較大的正方體,至少需要( )個小正方體。(10)用兩個長4cm、寬2cm、高4cm的長方體拼成一個正方體,表面積減少( )cm2。(11)下列圖形是棱長1dm的正方體拼成,請你將它們露在外

3、面的面積填在空格里。 ( ) ( ) ( ) ( )(12)下面這兩個物體都是由棱長為2厘米的小正方體拼成的,請你比較這兩個物體誰的體積更大?并說說理由:_a b2、計算下列圖形的表面積和體積。(單位:dm) 第二部分 思考與操作3、下圖是一個長方體展開圖的一部分,請你將它補充完整,并標(biāo)出長寬高的數(shù)據(jù)。(單位:cm) 4、下面有6個面可以組成一個長方體?請你選出來:_,并且說一說你選擇這些面的理由:_。5、如圖,三種不同長度的小棒分別有4根、8根、4根,請你搭出3種不同的長方體,并填寫下表。序號長/cm寬/cm高/cm6、如圖,包裝一個長方體紙盒,選擇右方哪種尺寸的包裝紙比較合適?說說你的想法

4、。第三部分 問題與策略7、王叔叔要捆扎如圖所示的禮盒,如果預(yù)計接頭處要用掉30cm的繩子,王叔叔至少應(yīng)該準(zhǔn)備多長的繩子?(單位:cm)8、淘氣用一根40cm長的鐵絲做一個棱長是整厘米數(shù)的長方體框架,淘氣還說:“這個長方體有4個面相等,并且非常接近正方體?!边@個長方體的長、寬、高各是多少?9、小亮的房間長、寬4m、高3m。除去門窗m2,房間的墻壁和房頂都貼上墻紙,(1)這個房間至少需要多大面積的墻紙(2)每平方米花費120元,這個房間要花多少錢?10、小明用棱長為2cm的小正方體在地面上擺出了如下圖所示的形狀,請你算一算它露在外面的面的面積是多少?11、用4個棱長為5厘米的正方體拼成一個長方體,

5、有幾種拼法?所拼成的長方體的表面積各是多少? 12、某鋼鐵制造廠制作了如圖所示的一種鋼材,現(xiàn)在想在它的外部涂一層油漆,請你計算出需要涂多大面積的油漆?(單位:dm)13、將棱長為3cm的三個小正方體拼成如圖所示的形狀,它的表面積與三個小正方體的表面積之和有變化嗎?若有變化,請計算出面積增加或減少了多少? 14、請你算一算在這個大盒子里面可以裝入多少個小正方體?已知小正方體的棱長是5cm,請你求出這個盒子的容積是多少?15、用16個大小相同的小正方體,分別按下面的要求想一想,搭一搭。(請你畫出草圖)(1) 搭出兩個物體,使它們的體積相同。(2) 搭出兩個物體,使得其中一個物體的體積是另一個的3倍

6、。16、將一個長9dm、寬6dm、高5dm的長方體截成一個最大的正方體,截去部分的體積是多少?17、牙膏盒長15cm,寬和高都是3cm?,F(xiàn)在有一紙箱,內(nèi)側(cè)的尺寸如圖所示(單位:cm)。這個紙箱中最多能放多少盒牙刷?18、一個長方體水池,底面長4m,寬6dm,高1m。用一根注水管往里面注水,已知注水管每分鐘注水25升,需要多長時間可以向這個池子里注入5dm高的水?19、有一個長方體,淘氣和笑笑都知道關(guān)于它的一些信息,淘氣說:“我知道這個長方體的體積是120立方厘米,高是5厘米!” 笑笑說:“我知道它的底面周長是20厘米!”請你算一算這個長方體的表面積是多少?20、下面是同一種牛奶,采用了三種不同

7、的包裝,購買哪種包裝的牛奶比較合算?21、有一個長方體容器,底面長2dm、寬,放入一個土豆后水面升高了3cm,這個土豆的體積是多少?22、淘氣想利用一個長20cm、寬10cm、高10cm的長方體容器測量一個西紅柿的體積,實際操作中由于最初水量太多,西紅柿完全浸沒后溢出了一部分水。淘氣以為實驗失敗,笑笑見了以后,小心地將西紅柿取出(帶出水忽略不計),發(fā)現(xiàn)水面高度為7cm。他們能測量出西紅柿的體積嗎如果能,體積是多少23、一個長方體水箱的容積是400l,這個水箱的底面是一個邊長為50cm的正方形,水箱的高是多少厘米?24、將一根長3米的長方體木料鋸成相等的兩段,表面積比原來增加了96平方分米,這根木料原來的體積是多少立方分米?25、在一塊如右圖的長方形

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