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1、2020年后勤年終總結(jié)范文撰寫人:部 H: 2020年后勤年終總結(jié)范文我鎮(zhèn)后勤工作在上級(jí)教育部門及各學(xué)校校長(zhǎng)的大力支持下,在學(xué)校 各部門的共同協(xié)作下,在教職工的共同努力下,順利地完成了本年度的 工作,主要成績(jī)表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一、立足本職,服務(wù)一線開(kāi)學(xué)初我們遵循學(xué)??傮w工作思路,圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心制訂了 后勤工作計(jì)劃,避免后勤保障缺位而影響教學(xué)工作。1、改善教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。在開(kāi)學(xué)伊始,作好了開(kāi)學(xué)所用的學(xué) 生桌椅床的準(zhǔn)備工作,為節(jié)約開(kāi)支,大多采取該修就修,不能修的也儲(chǔ) 存好,基木上滿足了學(xué)生人人有桌椅,住宿生順利地住進(jìn)新建的宿舍樓。 暑期對(duì)十力中學(xué)、上巴河小學(xué)、宋家涼亭小學(xué)和標(biāo)云崗小學(xué)進(jìn)
2、行了大型 維修,為開(kāi)學(xué)做好了準(zhǔn)備工作。2、安排專門的水電管理員,維修及時(shí)、服務(wù)到位。凡是影響到教 學(xué)工作的事都及時(shí)處理,今年維修、更換燈管100余次,更換閥門水嘴 共十多只。零星維修服務(wù)100多次。3、配合政教處、教務(wù)處開(kāi)展工作,基木做到一線問(wèn)題需要后勤協(xié) 作的,我們都是隨叫隨到,力爭(zhēng)做到解決問(wèn)題快、不留尾巴。4、加強(qiáng)文印工作的管理,解決了文印工作中的薄弱環(huán)節(jié),中心學(xué) 校添置大型打卬復(fù)印機(jī),為各個(gè)學(xué)校服務(wù)及時(shí)到位。安排人員負(fù)責(zé)文卬 用品的保管及購(gòu)置,安排專人負(fù)責(zé)文件資料的打印及復(fù)印工作,使各處室的文卬資料快速、齊全,保證工作的正常有序。二、整章建制,規(guī)范管理。后勤工作是學(xué)校的基礎(chǔ)工作,后勤工作
3、的管理直接影響到學(xué)校的全 而管理。今年,后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了上巴河鎮(zhèn)中心學(xué)校物品采購(gòu)申請(qǐng) 審批制度、電教儀器圖書管理制度、水電維修制度、中心學(xué)校核 算點(diǎn)制度、食堂安全衛(wèi)生制度,有效地規(guī)范了學(xué)校的后勤管理工作。為了加強(qiáng)校園管理,我們還制訂了校園安全管理制度、校園安 全緊急預(yù)案、校園安全防火制度,從而保障校園安全,杜絕了安全 隱患。今年對(duì)學(xué)校所有帳務(wù)進(jìn)行了規(guī)范。首先對(duì)木期之前的一切帳務(wù)進(jìn)行 了進(jìn)一步地清查,所有帳務(wù)全部登記、核實(shí)、建帳、上報(bào)。其次對(duì)本學(xué) 期的帳務(wù)做到日清月結(jié),任何一筆開(kāi)支均有記載,并且每月上報(bào)校長(zhǎng), 校長(zhǎng)隨時(shí)問(wèn)起均心中有數(shù)。管理日趨完善。在食堂管理上,逐步形成一套嚴(yán)密的管理制度。學(xué)校
4、食堂每天的物 品及食品的采購(gòu)均有一位行政領(lǐng)導(dǎo)、一位教師代表對(duì)學(xué)校主管購(gòu)菜進(jìn)行 安全衛(wèi)生和價(jià)格方面的監(jiān)督,購(gòu)回后再到專職驗(yàn)收員處進(jìn)行驗(yàn)收。作為 監(jiān)督員的行政領(lǐng)導(dǎo)及教師代表同時(shí)還對(duì)飯菜的制作質(zhì)量和銷售進(jìn)行必 要的監(jiān)督,既保證了學(xué)生吃得有份量,還要有質(zhì)量。同時(shí),為學(xué)校贏得 了一定的效益。三、加強(qiáng)管理,開(kāi)源節(jié)流。資金是學(xué)校的命脈。按照總體要求,學(xué)校后勤工作要有主動(dòng)性、前 第2頁(yè)共2頁(yè)瞻性、服務(wù)性、科學(xué)性、全局性。作為主管后勤的副校長(zhǎng)與學(xué)??倓?wù)處 嚴(yán)格履行規(guī)章制度,積極開(kāi)源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計(jì)劃、有審 批、有手續(xù)。1、做到“物品采購(gòu)要批”的審批制度,學(xué)校各部門所需的教學(xué)物 品均由部門提出申請(qǐng)、主管領(lǐng)導(dǎo)審批、一把手校長(zhǎng)簽字、后勤統(tǒng)一采購(gòu), 否則所購(gòu)物品學(xué)校一概不予報(bào)銷。這樣就避免了過(guò)去誰(shuí)需就買、誰(shuí)需要 誰(shuí)都可簽單的無(wú)序狀況。2、實(shí)行“物品發(fā)放按需”的管理制度。改變過(guò)去按人頭配備辦公 用品的不合理現(xiàn)象,有效地節(jié)約了辦公用的開(kāi)支,改變了過(guò)去按班配備 勞動(dòng)用品的合理現(xiàn)象,有需要的班才買,不需要的班就不給買,這樣有 效地節(jié)約了學(xué)校的經(jīng)費(fèi)。3、加強(qiáng)紙張和辦公耗材的管理,實(shí)行由主管統(tǒng)一購(gòu)置打印和油印
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