比熱容復(fù)習(xí)很好

1、哇，好燙！哇，好燙！好涼爽呀！好涼爽呀！比熱容比熱容課型：復(fù)習(xí)課課型：復(fù)習(xí)課本課教學(xué)重點(diǎn)1、比熱容的概念2、比熱容的單位 及其物理意義本課學(xué)習(xí)難點(diǎn)1、比熱容的應(yīng)用2、熱量的計(jì)算比熱容的概念： 用單位質(zhì)量單位質(zhì)量的物質(zhì)，溫度升高1 1 C C, ,所吸收的熱量來描述物質(zhì)吸收熱量熱量的能力。比熱容的符號(hào)：用 “ C C ” 表示一、比熱容的概念一、比熱容的概念二、比熱容的單位、物理意義二、比熱容的單位、物理意義 、單位：(kg C) C水= ,及其物理含義是: . 4.2103(kg C)表示1Kg的水溫度升高1 C,所吸收的熱量為 4.2 X103 。例：圖A 1、如上圖，杯中的水倒掉一半后，

2、比熱容是否發(fā)生變化？ 答：答：沒有沒有倒掉倒掉一一半半 例： 圖B 2、如左圖，給杯中的水加熱后，比熱容是否發(fā)生變化？ 答：答：沒有沒有例：圖C 3、如左圖，給杯中的水降溫后（變成冰塊），比熱容又是否發(fā)生變化？ 答：答：變化了變化了狀態(tài)一定的某物質(zhì)的比熱容（ ）A跟它吸收的熱量成正比B跟它的質(zhì)量成反比C跟它的溫度變化成反比D只是物質(zhì)的一種屬性，只與物質(zhì)本身有關(guān) 比熱容是物質(zhì)的一種特性，不同物質(zhì)的比熱容一般不同，它是由物質(zhì)本身所決定的。且同一種物質(zhì)的比熱容不隨質(zhì)量、吸熱的多少及溫度的變化而變化，但同種物質(zhì)在不同的狀態(tài)下比熱容一般不同（如：水和冰）三三 、比熱容的特性、比熱容的特性公式：吸=Cm(

3、t - t0)=Cm t或放=Cm(t0 - t)= Cm t注釋：表示熱量，表示比熱容，m m表示物質(zhì)的質(zhì)量，t 表示末溫（研究過程最終的溫度）， t t0 0表示初溫（開始的溫度）， t 表示溫度變化量。兩物體放置一段時(shí)間后，末溫相同，不考慮熱損失，也不發(fā)生熱傳遞，即達(dá)到熱平衡，此時(shí)，放=吸四四 、熱量的計(jì)算、熱量的計(jì)算甲物體的比熱容大于乙物體的比熱容，甲物體的比熱容大于乙物體的比熱容，若（若（ ）A A甲、乙質(zhì)量相等，則甲吸收的熱量一甲、乙質(zhì)量相等，則甲吸收的熱量一定多定多B B甲、乙吸收的熱量相等，則乙升高的甲、乙吸收的熱量相等，則乙升高的溫度一定多溫度一定多C C甲、乙質(zhì)量相等，它們

4、升高的溫度相甲、乙質(zhì)量相等，它們升高的溫度相同，則甲吸收的熱量一定多同，則甲吸收的熱量一定多D D甲、乙質(zhì)量相等，它們放出的熱量也甲、乙質(zhì)量相等，它們放出的熱量也相等，則甲降低的溫度一定多相等，則甲降低的溫度一定多 有質(zhì)量相同的兩塊金屬銅和鋁，已知銅的比熱容小于鋁的比熱容，則()A它們降低相同的溫度，鋁放出的熱量一定大于銅放出的熱量B它們升高相同的溫度，銅吸收的熱量一定大于鋁吸收的熱量c它們放出相同的熱量后，鋁降低的溫度一定大于銅降低的溫度D它們吸收相同的熱量后，銅的末溫一定高于鋁的末溫、質(zhì)量為1kg的鐵塊，溫度從40 C升高到50 C需要吸收多少熱量。鐵=0.46103(kg C)五五 、練

5、一練、練一練 已知：m=1kg , t0 = 40 C, t = 50 C， 鐵=0.46 103(kg C) 求：吸=？ 解：解：吸吸=Cm(t - t0) = 0.46103(kg C) 1kg （ 5040）C =4.6 103答：鐵塊需要吸收4.6 104熱量2、質(zhì)量是100克的煤油，吸收了7.2 103的熱量 后溫度升高到5 C ，求煤油的初溫是多少C ？煤油=2.4103(kg C)已知：t = 50 C，m=100g=0.1kg，吸= 7. . 2103 煤油=2.4103(kg C) 求： t0 =？解：解： 由吸=Cm(t - t0)得 (t - t0) =吸Cm 7.2 1

6、032.4103(kg C) 0.1kg = 30C 即 t0= 20C答：煤油的初溫是20C 。3、某同學(xué)將一杯質(zhì)量是200、溫度是5的冷水和一杯質(zhì)量是100、溫度是85 的熱水兌在一起，混合后的水溫度最高是多少？簡答：設(shè)混合合后的水溫為簡答：設(shè)混合合后的水溫為。1 1=200=200水溫度從水溫度從1 1= = 5 5上升至上升至，吸收熱量：，吸收熱量：Q Q吸吸= =水水1(1(1 1) )2 2=100=100水溫度從水溫度從2 2=85=85 下降至下降至，放出熱量：，放出熱量：Q Q放放= =水水2(2(2 2) )若沒有熱量損失，混合后的溫度最高，若沒有熱量損失，混合后的溫度最高

7、， Q Q吸吸= Q= Q放放，解得：，解得：水水1 1( (1 1)=)=水水2 2( (2 2) ) =31.7=31.74、水的比熱容是煤油比熱容的兩倍，若水和煤油的質(zhì)量之比為1：2，吸收的熱量之比為2：3，則水和煤油升高的溫度之比為( )A：3：2 B：2：3 C：4：3 D：3：4B有四位學(xué)生，為了研究物體溫度升高時(shí)吸收的熱量的多少與哪些因素有關(guān)，做了如下實(shí)驗(yàn)：在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，下表是他們實(shí)驗(yàn)記錄，根據(jù)記錄回答下列問題。燒燒杯杯號(hào)號(hào)液體液體 質(zhì)量質(zhì)量g初溫初溫C末溫末溫C加熱加熱時(shí)間時(shí)間min水水20020020288水水10020284煤油煤油

8、20020284煤油煤油20020242 (1)比較、兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，得出的結(jié)論是比較、兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，得出的結(jié)論是。 (2)比較比較C、 D兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，得出的結(jié)論是兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，得出的結(jié)論是。 (3)比較、比較、C兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，得出的結(jié)論是兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，得出的結(jié)論是 。 (4)綜合上述結(jié)論，物體溫度升高時(shí)吸收的熱量的多少與綜合上述結(jié)論，物體溫度升高時(shí)吸收的熱量的多少與_ 等因素有關(guān)。等因素有關(guān)。燒杯號(hào)燒杯號(hào)液體液體質(zhì)量質(zhì)量g初溫初溫C末溫末溫C加熱時(shí)間加熱時(shí)間min水水20020020288水水10020284煤油煤油20020284煤油煤油20020242吸收熱量的多

9、少與物體質(zhì)量有關(guān)，同種物質(zhì)升高相同溫度，質(zhì)量越大，吸收的熱量越多。吸收熱量的多少與溫度變化有關(guān)，同種物質(zhì)，質(zhì)量相同，升高溫度越高，吸收的熱量越多。吸收熱量的多少與物質(zhì)種類有關(guān) 比熱容、物體質(zhì)量、溫度變化小明從表中提供的信息中，得出以下小明從表中提供的信息中，得出以下幾個(gè)結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是（）幾個(gè)結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是（）幾種物質(zhì)的比熱容（J/kg）水4.2103干泥土0.84103酒精2.4103銅0.39103冰2.1103鋁0.88103水銀0.14103鉛0.13103A.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水來冷卻效果好B.液體的比熱容都比固體大C.同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下比熱容值不同D.質(zhì)量相等的銅和鉛，升高相同的

10、溫度，銅吸收的熱量多 某校課外物理興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備通過實(shí)驗(yàn)探究以下兩個(gè)某校課外物理興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備通過實(shí)驗(yàn)探究以下兩個(gè)問題：問題：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，在溫度變化相同時(shí)，吸收質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，在溫度變化相同時(shí)，吸收的熱量多少與什么因素有關(guān)的熱量多少與什么因素有關(guān)? ?質(zhì)量相同的不同物質(zhì)。在質(zhì)量相同的不同物質(zhì)。在吸收相同的熱量后，它們的溫度變化大小與什么因素有關(guān)吸收相同的熱量后，它們的溫度變化大小與什么因素有關(guān)? ?他們?cè)趫D他們?cè)趫D1212中的中的A A杯裝入杯裝入480mL480mL、密度為、密度為1.0g1.0gmLmL、比熱容、比熱容為為4.24.210103 3(kg(kg)的水，在

11、的水，在B B杯中裝入杯中裝入600mL600mL、密度為、密度為0.8g0.8gmLmL、比熱容為、比熱容為2.12.110103 3J J(kg(kg)的煤油，兩液體的煤油，兩液體的初溫均為的初溫均為2020用兩個(gè)相同的電熱器分別給水和煤油加用兩個(gè)相同的電熱器分別給水和煤油加熱表一和表二是前后兩次實(shí)驗(yàn)探究時(shí)記錄的數(shù)據(jù)熱表一和表二是前后兩次實(shí)驗(yàn)探究時(shí)記錄的數(shù)據(jù) 液液體體 體體積積 初初溫溫加熱加熱時(shí)間時(shí)間 末末溫溫 水水 480mL480mL 2020 10min10min 5050 煤煤油油 600mL600mL 2020 5min5min 5050 液液體體 體體積積 初初溫溫加熱加熱時(shí)

12、間時(shí)間 末末溫溫 水水 480mL480mL 2020 10min10min 5050 煤煤 油油 600mL600mL 2020 10min10min 8080(1)(1)表一的數(shù)據(jù)說表一的數(shù)據(jù)說明質(zhì)量相同的水和明質(zhì)量相同的水和煤油升高相同的溫煤油升高相同的溫度 所 吸 收 的 熱 量度 所 吸 收 的 熱 量_。(2)(2)表二的數(shù)據(jù)說表二的數(shù)據(jù)說明質(zhì)量相同的水和明質(zhì)量相同的水和煤油吸收相同的熱煤油吸收相同的熱量 時(shí) 升 高 的 溫 度量 時(shí) 升 高 的 溫 度_。課堂訓(xùn)練 1.冰的比熱是 ； 其物理含義 ； 若將 其切掉一半后，余下的冰塊的比熱容_。 2.黑龍江省地處高寒地區(qū)；冬天室內(nèi)的

13、暖氣用熱水循環(huán)供熱，而不用其他液體是因?yàn)?， 在降低相同的溫度時(shí)； 水比等質(zhì)量的其他液體放出的熱量 。（填“多”或“少”） 3.質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊，在吸收了相等的熱量后，它們升高的溫度（ ） A 相同 B 鋁塊升高的溫度 較多 C 銅塊升高的溫度較多 4.質(zhì)量為2kg的砂石，從10C變?yōu)?0C時(shí)，求它吸收的熱量？砂石=0.92103(kg C)5.質(zhì)量為500g的某金屬塊，溫度從90C降低到80C時(shí)，放出4400J的熱量。這種金屬的比熱是多少？它可能是哪種金屬？6.已知甲的比熱容與乙的比熱容之比為3：4，質(zhì)量之比為1：2，在吸收相同的熱量后，甲與乙溫度變化之比為多少？7、甲物體的溫度比乙物體

14、的溫度高,下列說法正確的是（）A.甲物體中分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)比乙物體中的劇烈B.甲物體的內(nèi)能比乙物體的內(nèi)能大C.甲物體的熱量比乙物體的熱量大D.甲物體的比熱比乙物體的比熱大 質(zhì)量1kg，初溫20 的水，吸收3.75105的熱量，當(dāng)時(shí)為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，求水升高的溫度。解：解： t0 = 20 m= 1kg 吸= 3.75105 水=4.2103(kg ) 由吸=Cm(t - t0)得 t - t0=吸C水m = 3.751054.2103(kg ) 1kg = 89 即 t最高= 109 標(biāo)壓下水的沸點(diǎn)為100 t升= 80 （答略）1、質(zhì)量為4kg的冷水和3kg、80 的熱水混合，熱平衡后，溫度為4

15、0 ，求：冷水的初溫2、一雨滴，從1260m高空下落，若雨滴下落過程中沒有能量損失，完全轉(zhuǎn)化成雨滴的內(nèi)能，試求雨滴到達(dá)地面時(shí)溫度升高多少度？ E勢(shì)=吸 即mgh =cm t3、測(cè)某液體比熱容（中考）（也可測(cè)爐溫、固體比熱容）將100g銅從沸水中取出迅速投入100g、10 的待測(cè)液體中，混合后溫度是25 . 中考題型中考題型1 1、甲、乙兩杯裝有初溫、質(zhì)量都相同的不、甲、乙兩杯裝有初溫、質(zhì)量都相同的不 同液體，現(xiàn)將一金屬塊同液體，現(xiàn)將一金屬塊A A投入甲液體中，投入甲液體中，熱平衡后，熱平衡后，A A升溫升溫t t，將，將A A取出迅速投入乙取出迅速投入乙液體中，熱平衡后，液體中，熱平衡后，A

16、A又升溫又升溫t t。試比較。試比較 C C甲甲_C_C乙乙 C C甲甲m甲甲(t0甲甲- t甲甲) = C C金屬金屬m金屬金屬 t C C乙乙m乙乙(t0乙乙- t乙乙) = C C金屬金屬m金屬金屬 t t甲甲 t乙乙 C C甲甲 C C乙乙2、有甲、乙兩初溫、質(zhì)量相同的不同實(shí)心金屬塊，將甲投入一杯水中，水溫升高t，將甲取出，再將乙投入水中，水溫又升高t，求：C C甲甲_C_C乙乙 甲放= C C甲甲m甲甲(t0甲甲- t甲甲) 乙放= C C乙乙m乙乙(t0乙乙- t乙乙) t甲甲= t0水水+ + t t乙乙= t0水水+ +2 2 t t甲甲 t乙乙 C C甲甲 C C乙乙 這是對(duì)

17、沙漠氣候的生動(dòng)描述。白天，當(dāng)太陽照射到沙漠時(shí)，由于砂石的比熱容較小，砂石吸收熱量后，其溫度會(huì)迅速升高；而到傍晚，砂石 要放出熱量，由于砂石的比熱容較小，砂石的溫度會(huì)馬上下降，溫度很低，所以沙漠氣候溫差變化很大。 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)應(yīng)用循環(huán)流動(dòng)水進(jìn)行冷卻，你能說出它的工作原理嗎？ 因?yàn)樗谋葻彷^大，當(dāng)其循環(huán)通過汽車發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)，能從溫度較高的發(fā)動(dòng)機(jī)吸收更多的熱量，從而達(dá)到較好的冷卻效果。 傍晚時(shí)在秧田里灌水，是因?yàn)樗谋葻岽?，放熱降溫較慢，與不在秧田里灌水相比，秧田的溫度較高，不至于引發(fā)凍害。 白天把水放掉，是因?yàn)榕c不放水相比，秧田的比熱小，吸熱升溫快，有利于秧苗的生長。 沿海地區(qū)，白天的風(fēng)通常從大海吹來，而夜晚的風(fēng)又是從陸地吹去，這叫“海陸風(fēng)”。你知道它是怎樣形成的嗎？ 小華在互聯(lián)網(wǎng)上查到一段資料：據(jù)有關(guān)專家預(yù)測(cè)，我國日前最大的水電站三峽水電站建成后，三峽庫區(qū)的氣候會(huì)受到一定