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1、【精華】成長(zhǎng)總結(jié)作文5篇總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)總結(jié)作文5篇,歡迎大家分享。成長(zhǎng)總結(jié)作文 篇1那一天英語(yǔ)老師在班上給我們讀公主藝琳的博文閱讀伴我成長(zhǎng),我的心里馬上充滿了羨慕,嫉妒和恨。我羨慕與我同齡的她,竟這般的才華橫溢,喜獲那么多的榮譽(yù);我嫉妒她擁有那么好的成長(zhǎng)環(huán)境,有那么書沉淀成的肥沃土地;同時(shí)我也有恨,恨自己從來(lái)都不知道書有這么大的能量和推動(dòng)力。幼時(shí),陪伴我
2、長(zhǎng)大的是電視。那時(shí),家里很忙,媽媽一方面要照顧生病的父親,一方面還要去田地伺候莊稼,留下弟弟和我沒(méi)有管,于是,媽媽就時(shí)常打開電視,讓我們乖乖地坐在電視前看動(dòng)畫片貓和老鼠,看哪吒鬧海等,那時(shí),我們覺(jué)得自己是最幸福的孩子,沒(méi)有一個(gè)孩子不喜歡看電視,逐漸地我們依賴上了電視,覺(jué)得只有電視才是我們的好朋友。上小學(xué)的時(shí)候,姐姐說(shuō)最好的朋友是書,她還給我買了幾本三毛的故事,因?yàn)樵陔娨曋形铱催^(guò)三毛的故事,所以,我喜歡這本書,于是,不管是上學(xué)的路上,還是回到家里,我都帶著這本書,甚至在上課的時(shí)候,我都會(huì)忍不住偷偷看幾眼,如果沒(méi)有那一次,我想,我一定會(huì)和書成為終身的朋友,可是,就是那樣一句話,我嚇得再也不敢看書了
3、。二年級(jí)的一個(gè)下午,語(yǔ)文老師一直不停地在講課文,我聽得太困了,為了不讓自己睡覺(jué),我于是偷偷地拿出了三毛的故事在下面閱讀,突然同桌舉起了手,他告訴老師我在下面偷看課外書,老師走到我的面前,拿起這本書翻了翻,白了我一眼,說(shuō):“課本還學(xué)不會(huì),你還有有閑心看閑書?!庇谑?,這本書被老師扔到了樓下,那一刻我是多么的難過(guò),因?yàn)檫@一句話,我從此就再也不敢看書了,因?yàn)槲也皇前嗌系暮脤W(xué)生。很多年,我不再看書,也沒(méi)有勇氣看書,直到我來(lái)到七年級(jí),直到我遇到我的英語(yǔ)老師Nancy 。那天,我們到她的小屋里玩,屋子很小,但是里面卻有很多很多的書,書架上是,書桌上是,床上還是,我們驚呆了,我突然發(fā)現(xiàn)了我最喜歡的阿衰,趕緊把
4、它摟在懷里。老師驚喜地說(shuō):“你喜歡讀書?”我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭,但,老師卻笑著說(shuō),這本書太厚,而且字體太小,對(duì)眼睛不好,如果喜歡老師給你介紹幾本適合你讀的書。于是,我接觸到了我生命中的第一本書愛(ài)的教育,從那以后,我就經(jīng)常找老師換書,在短短的幾個(gè)月里,我讀了水滸傳,假如給我三天光明,甚至我還讀到了簡(jiǎn)愛(ài),老師總是用鼓勵(lì)和欣賞的眼睛看著我,她喜歡讀書的孩子,而我就是那樣的孩子。臨放假的時(shí)候,老師給我注冊(cè)了博客,鼓勵(lì)我參加校信通舉辦的第十屆書香班級(jí)活動(dòng),讓我追逐“閱讀之星”,我好害怕啊!但老師鼓勵(lì)我說(shuō):“怕,就會(huì)輸!我們的目的是讓閱讀成為我們成長(zhǎng)的動(dòng)力,而不是簡(jiǎn)單的追求一個(gè)榮譽(yù),你不會(huì)輸,因?yàn)閺哪汩_始閱讀的那
5、一刻,你已經(jīng)贏了。”是??!雖然我和書相見(jiàn)恨晚,但,遲到總比不到強(qiáng),我慶幸我還是找到了我多年前的快樂(lè),讀書的快樂(lè)!現(xiàn)在,當(dāng)我拿起書,當(dāng)我提起筆,我都感到無(wú)比的快樂(lè),那是讀書的快樂(lè),那是發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值的快樂(lè),我想說(shuō),書,雖然相見(jiàn)恨晚,但,我卻一直在等你,我永遠(yuǎn)都愛(ài)你!成長(zhǎng)總結(jié)作文 篇2路走到了盡頭,進(jìn)退兩難,忽然柳暗花明,絕處逢生;大夢(mèng)沉迷,屢勸不醒,忽然醍醐灌頂,心靈清澈;大旱到了極時(shí),忽然一聲春雷,甘霖普降,萬(wàn)物勃然;心如死海,槁木死灰,忽然一個(gè)頓悟,了然于心,恍然大悟;以為早已了無(wú)希望,回頭望望,一句無(wú)心的叮嚀,卻意外使你茅塞頓開,重新滋發(fā)生趣。得意的時(shí)候,需要一句當(dāng)頭棒喝,使你了解自己的定位
6、,不再驕矜自滿。還記得我得到語(yǔ)文競(jìng)賽演講比賽第一名時(shí),掌聲、喝采聲源源不絕地傳到我耳里,心里只要想到就感覺(jué)甜甜的,有一種說(shuō)不出的甘醇,走起路來(lái)也格外輕盈而舒暢,自己也不自覺(jué)地開始志得意滿,卻渾然不知。直到一個(gè)早晨,一份閑情,我翻開戴晨志的成功,就這一句話,我徜徉在書香的趣味中,沒(méi)想到原本愉悅平靜的心情,卻意外翻起滔天巨浪。一句話映入眼簾:你的世界愈喧鬧,你就愈看不到自己;你所獲得的采聲愈多,你就愈容易迷失自己。我開始沉淀自己,透視自己的一切,試著把自己置身事外,則心中不再只有自己的榮譽(yù),而是努力生活的美好。失意的時(shí)候,需要一句當(dāng)頭棒喝,使你看得更遠(yuǎn)更廣,不再拘泥于現(xiàn)在的挫敗。還記得去年我參加學(xué)
7、校的跑步比賽,我十分認(rèn)真的準(zhǔn)備、練跑,也極有信心能奪得冠軍、一馬當(dāng)先,在上場(chǎng)前,我不疾不徐地進(jìn)行暖身,準(zhǔn)備好好大展身手。“嗶”裁判一聲令下,我宛如飛躍的羚羊般,超過(guò)一個(gè)又一個(gè)的競(jìng)賽員,也像美麗優(yōu)雅的畫家,在生命的畫布上,涂滿各色鮮艷的顏料,突然一個(gè)不小心,我拌到了自己的腳,下一秒已跌落在地上,任憑選手一個(gè)一個(gè)超越我、領(lǐng)先我。比賽結(jié)束后,我無(wú)精打采,一連好幾天在學(xué)校都是愁眉苦臉,心情蕩到谷底,完全容不下任何一個(gè)安慰、一個(gè)鼓勵(lì),我恨不得挖一個(gè)地洞,從此躲在里面,當(dāng)一個(gè)溫室的花朵。此時(shí),一位平常十分文靜的女同學(xué)默默走到我的座位,她跟我說(shuō):“肩上再重的負(fù)擔(dān),都不能壓住你的斗志,因?yàn)閴?mèng)想是要用“心”來(lái)?yè)?dān)
8、負(fù)的?!鄙?yuàn)W而耐人尋味,我細(xì)細(xì)咀嚼,豁然開朗。心死,則萬(wàn)物皆死,心態(tài)決定人的成敗,也決定人的眼界。一瞬間,這個(gè)失敗似乎對(duì)我一點(diǎn)影響都沒(méi)有了,在比賽的跑道上跌倒,只是一個(gè)經(jīng)驗(yàn),真正的競(jìng)賽,早就已經(jīng)開始,而此時(shí)此刻,也正在進(jìn)行,沒(méi)有休息時(shí)間,只有持之以恒地奔跑著,去追求你所要的那個(gè)“夢(mèng)”。躲在自己心靈建構(gòu)出來(lái)的桎梏,沉溺在情緒中,是十分不明智的選擇,當(dāng)局者迷,旁觀者清,一句諷刺、一個(gè)安慰、一件小事,甚至是一個(gè)小小的眼神、動(dòng)作,都將成為你生命中重要的貴人,它彷彿讓你站在巨人的肩膀上,不再執(zhí)著于小小的事件,而是去關(guān)懷這個(gè)大大的世界,透視天地萬(wàn)物,享受心曠神怡之輕風(fēng)。成長(zhǎng)總結(jié)作文 篇3當(dāng)我開心的時(shí)候,家
9、人是我的加油站,他們會(huì)跟我一起分享喜悅,發(fā)自內(nèi)心給我鼓勵(lì)。如果我考得好,他們會(huì)希望我繼續(xù)保持下去,努力往更好的成績(jī)邁進(jìn),家人給我的掌聲,讓我有永不放棄的力量,足以活力十足的面對(duì)各種挑戰(zhàn)。當(dāng)我傷心的時(shí)后,朋友是我的加油站,他們會(huì)安慰我,逗我開心,讓我從伸手不見(jiàn)五指的黑暗世界走出來(lái),不再用悲傷面對(duì)事情。跟朋友聊天是全世界最開心的事,在嘻笑怒罵之間,把我心里沉甸甸的石頭丟了出去,剩下的,只有開心和滿足。當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候,自行車是我的加油站,騎自行車讓我心曠神怡,微風(fēng)佛上我的臉,讓我有種輕飄飄的感覺(jué),好像要飛上天的自在。夜晚深藍(lán)色的天空,伴著銀色皎潔的月亮和閃閃星光,就像一幅曠世巨作,總是讓我看得目不轉(zhuǎn)
10、睛,忘記了平日的煩惱。我很幸運(yùn),時(shí)時(shí)都會(huì)有人替我加油,讓我有動(dòng)力,繼續(xù)往下一個(gè)挑戰(zhàn)邁進(jìn)。成長(zhǎng)總結(jié)作文 篇4我們?nèi)松牡谝淮螣o(wú)法做到盡善盡美,但是只要勤于思考、勤于反省,我們將會(huì)獲得心靈的釋放,在反省和總結(jié)中成長(zhǎng)?!爸苏咧牵灾呙?。”這是老子的不朽良言。對(duì)于每個(gè)人而言,何嘗不是這樣呢?不斷反省自己,在反省中變得明智;在反省中變得純潔;在反省中變得堅(jiān)韌。反省之前過(guò)程中的磕磕絆絆,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在第一次中成長(zhǎng),使自己做得更好、更完美??荚囍袄蠋熛褚粋€(gè)活菩薩似的,為我們念經(jīng)。千叮嚀萬(wàn)囑咐道:“據(jù)說(shuō),這回考試的計(jì)算量非常大,一定要認(rèn)真仔細(xì),不然一不留神就扣了分。不會(huì)做的題,先放著,做下一題,節(jié)約
11、時(shí)間。”在考試的過(guò)程中一直磕磕絆絆,兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是不夠充裕的??荚嚱Y(jié)束后,我終于松了一口氣。但是傾聽到別人在迫不及待地對(duì)答案,心中不停地顫抖起來(lái)。坐在座位上一直悔恨自己。為什么要修改答案,第一次的答案是正確的?這么簡(jiǎn)單為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)有想到?為什么要聽別人的意見(jiàn)?一萬(wàn)個(gè)為什么也無(wú)濟(jì)于事了,煩惱一直圍繞在頭腦的'思緒中,擾亂了這一刻的好心情。偶然想起一篇文章中的一句話,“與其埋怨自己做錯(cuò)的事,還不如再努力一把?!毕肫饋?lái)這句話后,煩惱也就煙消云散了,我便用手捂著臉,靜靜的回憶整個(gè)過(guò)程,找問(wèn)題的原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為什么我在考試的過(guò)程中一直磕磕絆絆呢?為什么,這是為什么呢?當(dāng)老
12、師問(wèn)起那些名列前茅的同學(xué),他們說(shuō),只用了一個(gè)多小時(shí)罷了。我終于知道了,為什么我在考試過(guò)程中一直磕磕絆絆。因?yàn)榈谝?、我的基礎(chǔ)不扎實(shí),第二、我對(duì)這些題目相關(guān)的知識(shí)沒(méi)有熟練的掌握清楚罷了!而這些,是對(duì)自己的所做、所想、所為都是很大的進(jìn)步空間。所以我特別期待下一場(chǎng)的考試,一定要發(fā)揮真正的水平。一定要把臺(tái)上的角色扮演得有情感、有生氣,栩栩如生。俗話說(shuō)得好,“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,這句話說(shuō)得可真沒(méi)錯(cuò)?。∥业某晒κ绞牵悍此?總結(jié)=成功。在反思的過(guò)程中,我總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在“擇其善者而從之,其不善者而改之”中我學(xué)會(huì)了要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,反省自己是否也有別人的短處。并且下一場(chǎng)考試中我取得了優(yōu)異的成績(jī)。每
13、一個(gè)人不曾起舞的日子,都是對(duì)成功的辜負(fù)。成長(zhǎng)是一次長(zhǎng)途旅行,是一步一個(gè)腳印的追求。請(qǐng)銘記:成功的背后,是日積月累的堅(jiān)持,相信日積月累后,才能成功。“誤落塵網(wǎng)中,一去三十年?!边@是陶淵明的心聲。“回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。”這是蘇東坡在風(fēng)雨途中的放曠心聲。在反思和總結(jié)中成長(zhǎng),便是我的心聲。成長(zhǎng)總結(jié)作文 篇5決定,可以讓人感到后悔,也能讓人欣慰,往往在下決定時(shí),總是令人猶豫,因?yàn)榕聲?huì)做錯(cuò)出錯(cuò)誤的判斷,而使自己受傷害或造成無(wú)法挽回的局面,所以干脆放棄選擇的機(jī)會(huì),而不愿下定決心選擇讓自己較安心的想法。在考試時(shí),我總因復(fù)習(xí)不周,而使自己陷入了天人交戰(zhàn)之中,以前的我常覺(jué)得與其自己在猶豫不決當(dāng)中,而下不了決定,倒不如放棄吧!但下這個(gè)決定時(shí),我放棄的不僅僅是得分的機(jī)會(huì),同時(shí)也失去了超越自己的機(jī)會(huì)!雖然在心中經(jīng)歷了幾番天人交戰(zhàn),讀書并不是要追求“功成名就”的機(jī)會(huì),只是為了做自己該做的事,我孤注一擲,選擇一個(gè)勇往直前的答案。每每在天人交戰(zhàn)后,我總能
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