學期總結(jié)作文十篇

1、【實用】學期總結(jié)作文十篇總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。總結(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的學期總結(jié)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。學期總結(jié)作文 篇1初一上學期已經(jīng)結(jié)束了，回首剛開學的時候我和同學們還是很陌生，經(jīng)過一個學期，我和同學們的友誼逐漸加厚。這也為我的初中生活增添了一份美好的色彩。剛到新的環(huán)境，遇到新的同學，雖然第一次離開父母身邊，來到學校生活，心中仍充滿了期待。我發(fā)現(xiàn)每個同學都有優(yōu)點，就像含苞待放的花朵一樣，帶著巨大的潛力來到美麗的省實南海。希望在這里發(fā)展自己的潛力，

2、我也不例外。我的興趣愛好廣泛，經(jīng)常和同學們打羽毛球和下棋。通過這樣加深彼此的友誼，正如政治課說的：建立良好的人際關(guān)系。我相信我在中學很好地做到了這點。我還遇到了對我們非常好的老師，我們的班主任Coco老師。她總是為A11班的學生無私奉獻著，正是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！泵恳粋€老師都是這樣，默默燃燒著自己，照亮了學生。難道我們不應該做點成績出來回報回報老師嗎？開學初期，可能學習狀態(tài)比較好，心態(tài)比較放松，所以成績也算比較好?？墒请S著一次次的月考和中段考我的成績就逐漸下跌了。最后也是從一百名以內(nèi)降到二百多名。其實并不是我的學習態(tài)度和學習方法的問題。只是我的心態(tài)和臨場發(fā)揮的問題。記得在升中考

3、時我也是很努力的讀書，可是最后還是沒考出我的水平。所以在下學期我決定調(diào)整好心態(tài)，讓自己的發(fā)揮更穩(wěn)定。我對初一下學期的目標有以下幾點。1：調(diào)整心態(tài)，不必對考試過度緊張。2：多做運動，體育成績爭取滿分。3：在學校學習中也要多積極參加課外活動。學期總結(jié)作文 篇2這學期我上四年級了，感受到和三年級完全不同的成長境界。在這學期里，我讀了很多書，學到了很多知識，了解了很多人情世故，懂得了很多道理，收獲滿滿。雖然我只上升了一個年級，但是我感覺自己向前邁進了一大步。三年級時我還是小孩思維，被動學習，上升到四年級，我是大人的思維，主動學習。在學習上，我堅持每天聽讀英語半小時、讀書做批注、每天聽寫20個詞語和背兩

4、個成語。就是因為這樣，我每次考試都不低于95分，聽寫每次100分。這些成果讓我深深體會到：不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹！我不僅在學習上下了苦功，還看了很多書，比如童年河、馴鹿苔原、柳林風聲我還保證高質(zhì)量完成作業(yè)后，抽出時間看完了整部西游記電視劇。這部電視劇講得是唐僧師徒長途跋涉，歷經(jīng)千辛萬苦，終于取得了真經(jīng)的故事。我學到了做任何事都不能輕言放棄，只要一心朝著夢想奮發(fā)，就一定能成功。我們要學習孫悟空機智勇敢，勇敢地與惡魔作斗爭的精神。行百里者半九十，我們對學習要有一種鍥而不舍的精神，雖然上半學期學到很多知識，但仍不能放松，爭取下半學期收獲更多！學期總結(jié)作文 篇3一學期的學習結(jié)束了，這一學期里，我努力了，

5、所以期末考試的成績還算可以?，F(xiàn)在來匯報一下我的情況：從小學到初中，我的思想有了很大的變化，在小學里，我是一個無憂無慮的小孩子，同學們也都天真無邪、單純，我也什么都不懂?，F(xiàn)在呢？長大了，知道要自覺寫作業(yè)了，玩的時間少了，但我還是一個不明辨是非的孩子，有些事做得不對，也可能說錯話，但我是會改正過來的，做個好孩子。這學期的期末考試還可以，語文78分，數(shù)學91分，英語90分。語文主要在閱讀、作文上丟分了，一共扣了16分；數(shù)學主要在最后兩道大題丟了分，一共扣了6分；英語就沒準了，這兒扣點那兒扣點扣沒了。一般上課我能做到課前預習，課上聽講，課后復習。預習就是提前看老師明天要講的；復習就是回憶老師當天所講的

6、?？荚嚂r要先易后難，先做有把握的題，保證不丟分，再做難題，那樣做得又快又棒，所以我數(shù)學還可以，英語也還行。在家里，媽媽對我很嚴厲，以前我老和媽媽吵嘴，惹媽媽生氣，有時我不對，媽媽也會說我，我也不服氣，覺得媽媽太嘮叨了?，F(xiàn)在，我雖然還會煩媽媽，但是我和媽媽基本不吵嘴了，我爭取做個好孩子。再過兩個月我就要上初二了，這個暑假我準備練練自己的弱項，比如說語文的閱讀；數(shù)學多做題；英語老師留了一本閱讀練習冊，我最喜歡做閱讀，因為很簡單而且都是些幽默小短文，還可以練作文。聽說初二的知識很難，有的學生就受不了了，但是我想只要認真聽講、做題，就應該不會有太大問題吧！初二我要好好學習，天天向上，加油！現(xiàn)在苦以后輕

7、松，現(xiàn)在輕松以后苦，我肯定會選第一個。學期總結(jié)作文 篇4光陰荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，五年級上半學期就這樣結(jié)束了，我們迎來了期待已久的寒假。回憶起這學期的學習生活，我感到既充實又喜悅。在這學期里，我通過自己的努力，取得了許多的好成績，但是，有時我也因為自己的粗心大意，失去了考第一名的機會。在這個學期，我也改掉了許多壞毛病，就舉一個最簡單的例子來說吧。上課不愛舉手發(fā)言的毛病困擾了我很久，其實，我也不知道自己是怎么了。因為這件事，媽媽沒少說過我。后來，經(jīng)過我自己的努力，老師、爸爸、媽媽的鼓勵，我改掉了這個壞毛病。在此學期中，我與同學和睦相處，共同營造美好的班級氛圍，和同學們共同學習，共同進步。我們班

8、老師曾說過，只要我們班的所有同學都能一起努力，我們班的成績一定會好的！想想就覺得這句話說的真對，這次期末考試，我們班的語文成績是全學年第一名，我為此感到十分驕傲與自豪。我想，這真的離不開老師的支持與同學們的努力。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨。這句詩的作者是唐代著名文學家、哲學家、思想家、政治家韓愈。我覺得這句話好像就在說我們一樣。學業(yè)由于勤奮而精通，但它卻荒廢在嬉笑聲中，事情由于反復思考而成功，但它卻能毀滅與隨隨便便。在這次期末考試中，我考出了優(yōu)異的成績，但我知道，我不能驕傲，我一定要繼續(xù)努力，爭取下次取得更加優(yōu)異的成績。黑龍江哈爾濱平房區(qū)哈爾濱市平房區(qū)友協(xié)二校五年級:谷雨鷗學期總結(jié)作文

9、篇5上一星期五進行了七年級下冊的第一次月考，這次雖然考得還是沒有特別好，但是還是達到了自己期望的成績，還算好的吧。先來說說語文。語文這次的題不算難，我考了87，最高分91，可能是因為沒有課外閱讀的緣故吧，比較容易得分。我拿到改過的卷子后，瀏覽了一遍錯題，發(fā)現(xiàn)作文扣了5分，其他的都扣在了基礎(chǔ)知識上，這次重點考的是傷仲永和木蘭詩這兩篇古文，也正是這次沒有出課外閱讀的原因，可能是這兩課有的知識點掌握的還不太熟，沒有達到完美，看來以后要好好記記重點了。再來說說數(shù)學。數(shù)學這次85，最高分97。老師說數(shù)學能考到80多就不錯了，因為雖然我們班是重點班，可是也只有3個上了90分，況且上次期末考試數(shù)學才得了70

10、多。老師講完、分析完考卷后，對我們說，這次同學們考得普遍不高的原因可能是卷子印的不太清楚，影響了同學們做題的速度和質(zhì)量。但是我覺得不僅僅是這樣，還有我們自身的問題，為什么有的人能夠考的高，同樣的老師，同樣的試卷，為什么這么大的差距，就在于自身。數(shù)學成績雖然并不高，但是在班里也是排前七的，數(shù)學老師還表揚我說我這次考試進步了很多，在于我的學習態(tài)度，有不會的題就去問爸爸，爸爸如果也不會就在下面簽上字第二天去問老師，老師很細心的發(fā)現(xiàn)了我的進步，我也很高興，我的付出并沒有白費。然后再說說英語。英語這次考了96，最高分99，算是我保持的最穩(wěn)定的一科，幾乎每次沒有下過90分。這次的分主要丟在了作文上，這次的

11、作文是寫明明對學校課程的喜愛程度，以及課程的時間安排。因為我把“第一”這個英語單詞里面的兩個字母寫反了，偏偏還有很多次用了這個詞，讓我白白丟了2分，要不然還能考得更好。英語保持的不錯我感覺和教我們的英語老師有很大的關(guān)系，我們的英語老師姓喬，叫喬穎，她像媽媽一樣，我們都叫她喬媽，上課時她把知識點全都教給我們，下課時被我們一群圍著問問這問問那，老師也很有耐心的回答著。星期五那天是4.1，愚人節(jié)。那天的早讀正好是英語，老師前一天晚上留的作業(yè)是看單詞和背書，老師走上講臺對我們說先背2分鐘，馬上開始比賽背書，我們都趕緊背，把單詞忘在了腦后。時間到了，老師卻說，把英語本拿出來，現(xiàn)在開始聽寫。同學們聽了后鬼

12、哭狼嚎，“喬媽，不是說好先背書的嘛，怎么改成先聽寫了?！薄皢虌?，別啊我還沒看單詞呢?！卑г孤暣似鸨朔@時同學們才反應過來：被坑了！同學們哭笑不得，只好乖乖拿出聽寫本準備聽寫。有個這么可愛又敬業(yè)的“媽媽”，想不學好英語都難！接著說說地理和生物。這兩門的分數(shù)都是91，但是地理最高分94，生物最高分是100.這次我的生物考得并不好，地理卻還行，因為考試前我把地理背的滾瓜爛熟，幾乎能夠倒背如流了。卻以為自己生物一直還可以應該能考好，就沒怎么認真背，結(jié)果這次生物吃了大虧。地理主要是選擇題失分，最后一道看圖寫話我應該是寫對了的，結(jié)果改卷老師白白扣了我1分，給地理老師說的時候，老師卻說就這一分不加也沒啥，

13、讓我這一分白白沒了。結(jié)果班級排名出來后，我前面兩個和我分數(shù)一樣樣的，卻排在我前面，我成了第十，因為分數(shù)一樣，可能是按照姓氏的音序排的，偏偏我又是z開頭的，就被排到了最后，地理老師啊要是你把我那一分加上我就可以超過倆人啊歷史和政治也都80多，歷史88，最高分98，政治83，最高分100.歷史分還是我從排名上看到的，卷子卻到現(xiàn)在還沒發(fā)，老師你打算啥時候講呢我原本以為這次政治最少要考85以上，說不定還能上90，現(xiàn)在看來是我想多了我咋能這么粗心呢，光是選擇題都丟了9分！后面大題暫且不說，選擇能失這么多分我也是沒誰了，分都扣到多選上了，不是少選了扣一分，就是多選了分全扣完，看著整齊排列的-1、-3，我的

14、心哇涼哇涼的，不過，這能怪誰呢，要怪就只能怪自己，要是審題再細心一點政治就可以上85，排名就可以再靠前一點，不過現(xiàn)在說什么都晚了，抓緊時間投入4月20號的期中考試，爭取期中考試拿個好成績。這次的月考成績并不代表什么，只是對我們這開學一個月的檢測，看看我們到底學透了沒有，而且這次月考的試卷也是我們老師自己出的，沒有太大的難度，真正的檢測是在17天之后的期中考試，加油！這次你一定會成功！學期總結(jié)作文 篇6期末考試不知不覺中，已經(jīng)漸漸的.離我們遠去。那鮮紅色的分數(shù)，也出現(xiàn)在我們的眼前。帶著些許的刺目，令我心情有些沉重起來。我總結(jié)，在這次的期末考試里，我犯了很多，我可以不犯的錯誤。比如，我一向語文很好

15、，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù).我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊ㄟ^以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類

16、似于這樣的無謂的錯誤。其次，我還要加強語文、數(shù)學、英語三門主科的習題強化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎(chǔ)?？荚嚰记少F在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱?，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填

17、空等練習題也是提高英語的好方法。期末考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。期末考試的失敗，并不能代表什么。但是我希望老師們，可以不要對我失去信心。我相信自己下次一定會考得很好的。學期總結(jié)作文 篇7在學校董事會和校領(lǐng)導的直接領(lǐng)導下，我們初二年級組完滿完成了xxxx學年度第二學期的各項工作任務，取得了較突出的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：1、明確提出了年級組學期工作重點：抓穩(wěn)定，謀發(fā)展在初一年級和初二年級第一學期的基礎(chǔ)上，根據(jù)學校要求，我們初二年級及時提出了年級工作重點，那就是“抓穩(wěn)定，謀發(fā)展”。經(jīng)過一學期的實踐證明，這一年級組工作思路是完

18、全正確的。初一年級時，我們的工作重點是“重養(yǎng)成，抓常規(guī)”，一年下來，我們年級組工作取得了滿意的成績，學生的學習習慣、文明衛(wèi)生習慣等都已形成良好風氣。在此基礎(chǔ)上，我們又進一步提出“抓穩(wěn)定，謀發(fā)展”的工作思路。本學期，我們年級組教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，各項工作在全校評比中名列前茅，實現(xiàn)了年級組師生的共同和諧發(fā)展。2、教學質(zhì)量穩(wěn)步提升經(jīng)過全組師生的共同努力，本學期教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。從期中考試學校進行的教學質(zhì)量分析來看，語文、英語、生物、政治等學科與上學期相比，在直管學校中的位次都有不同程度的提升，數(shù)學、歷史、地理等學科穩(wěn)定在原有基礎(chǔ)上。預計期末考試還會有進一步的提升。優(yōu)生數(shù)量也穩(wěn)中有升，保持在30位左右，

19、培優(yōu)工作切實有效，成績顯著。3、打好抽考仗從開學初，年級組就制定了抽考備考方案，在學校的指示下，明確了抽考的目標排位力爭第一。為實現(xiàn)這一目標，所有任課教師在各班主任教師的配合下，打響了抽考仗。從早自習輔導、中午幫困、到晚自習輔導，老師們付出了百般的辛苦，全力以赴打好抽考仗。特別是羅為哲，歐陽衛(wèi)群，危連梅，王輝等老師，不顧小孩年幼無人照顧，天天堅持在課堂，受到了老師們和學生們的親切愛戴和尊重。從考試結(jié)合后的反饋情況來看，我們出色完成學校制定的全縣第一的目標任務。4、各項常規(guī)工作名列學校前茅本學期，學校組織多次教學常規(guī)檢查，我們初二年級組都得到的教務處的好評。教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改等“教

20、學五認真”都得到了普遍認可。學生的出勤情況、上課狀態(tài)、自習課紀律、著裝和儀表等方面，在政教處的考評中成績突出。班主任管理受到政教處的表彰和獎勵。年級的體育衛(wèi)生工作成績突出。每天衛(wèi)生檢查、眼保健操、早操等得分率都很高，受到學校的普遍好評。年級的文體素質(zhì)突出，在學校組織的歌唱五四比賽中獲得全校第一名的好成績，胡麗萍老師和鄒嘉晨同學在縣里取得演講第一名的好成績，并代表縣里去市里參賽。在縣作文競賽中也獲好名次。5、努力構(gòu)建和諧年級組我們初二年級組共10位教師，肩負著培養(yǎng)近200名學生的重任。初二年級組是一支具有較高政治素養(yǎng)和教師職業(yè)道德規(guī)范的教師隊伍。多少個夜晚，我們以筆為伴，以書為侶，雖苦雖累，卻終

21、不悔“護花”之志。因為我們知道，只有這樣，當我們走進教室，面對一雙雙渴望的眼睛時，我們的心里才會踏實。為了學生，我們刻苦鉆研教材，在探索教法學法的“大海”中遨游；為了學生，我們在課堂中引進了新課改的新理念，引導、幫助學生學習。一年多來，年級組各項工作蓬勃發(fā)展，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。穩(wěn)定、進步，這是我們常常聽到的表揚和獎勵；團結(jié)、和諧，這是我們引以為自豪的集體。我們的老師，用高尚的師德，真誠的師愛塑造了學生的靈魂；用豐富的知識和技能，征服了學生的心；用得體的言行感化了學生的行為。教師，這平凡而謙遜的葉，襯托出朵朵紅花的嬌艷和美麗。6、下學期思路馬上進入初三的學習了，初三是初中階段的最后一年，也是

22、學生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。為了確保中考的全面豐收，我們要深入貫徹學校工作計劃精神，認真學習貫徹各學科的課程標準，緊緊抓裝以人為本”這個核心，規(guī)范教學常規(guī)管理，鎖定中考目標，狠抓教學質(zhì)量，團結(jié)和依靠全體初三教師，凝心聚力，求真務實，樹立為每一個學生健康成長的教學理念，在管理中不放棄任何一個學生，尊重學生人格，發(fā)展學生個性，抓緊抓嚴抓實。對學校榮譽負責，對學生的前途負責，對家長和社會負責，鑄造中考新的輝煌。思考目標：造峰填谷，狠抓重點做好組織管理、教育管理、學生管理、協(xié)調(diào)管理，以“抓兩頭促中間”為主要目標，努力完成“八個抓”：1抓優(yōu)促尖，保優(yōu)秀率。2抓潛能生，?？既「咧新?。3抓差補差，保合格

23、率，平均分。4抓思想教育，保穩(wěn)定良好的迎考心態(tài)。5抓家校配合，保緊密聯(lián)系，齊抓共管。6抓方法指導，保提高學習效率。7抓質(zhì)量監(jiān)控，保實現(xiàn)中考總體目標。8抓團結(jié)協(xié)作，保團隊和諧。學期總結(jié)作文 篇8初2的一個學期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的暑假。時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初二學生已一年了?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去一年的內(nèi)，通過不斷地學習，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一

24、點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價?；叵胱约哼€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小我們不得不笑著回首我們所走過的路。出勤情況：請了一次病假。拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫

25、助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務了。在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其

26、次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；

27、上學穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。以上是我對初2上學期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。學期總結(jié)作文 篇9本學期，我們五年級組按照學校學生發(fā)展處的要求，緊緊圍繞期初工作計劃，開展了一系列活動，現(xiàn)簡要總結(jié)如下。一、緊抓常規(guī)，養(yǎng)成習慣。本學期，我們四位班主任非常重視學生常規(guī)的養(yǎng)成，對班級的衛(wèi)生工作、每天的四優(yōu)評比非常在意，督促學生做好崗位工作，有時還親自檢查。對班級的扣分逐一過問，評比的黑板掛出以后，我們每天都有學生上完操后前往查看，并向班級匯報。爭先創(chuàng)優(yōu)的意識非常強烈。從九月

28、份到十二月份，我們五年級四個班共獲得五星中隊 次。其中，五(2)班進步明顯，扣分不僅逐次減少，而且獲得了二次五星中隊。二、加強班級文化建設(shè)，促進班級健康發(fā)展。這學期，各班在原有基礎(chǔ)上修改、完善班級文化標志，確立真正的班名、班徽、班歌、班級口號，形成較為成熟的班級文化形象。如五(2)班通過集體討論，重新確定了班名、班徽和班級口號，班級精神面貌煥然一新。各班還根據(jù)時令節(jié)日、學?；顒拥燃皶r更換黑板報、學習園地，營造班級文化氛圍，促進班級健康發(fā)展。三、創(chuàng)新升旗儀式，體現(xiàn)育人價值。12月份接到學生工作處主持升旗儀式的任務以后，各班就開始了思考、創(chuàng)作、訓練。五(2)班率先出場，他們主要介紹了他們班這學期以

29、來在班風建設(shè)上的變化。五(1)班則著重介紹了他們班本學期新轉(zhuǎn)來的3名學生的優(yōu)秀事跡。五(3)班則用兒童詩的形式介紹了他們班在讀書活動中的獲獎代表。五(4)班主要介紹了他們班的幾位明星學生。在他們的介紹中，既有對個人的褒獎，也有對集體的展示，既鍛煉了學生的能力，也展示了班級群體學生的風采。四、積極開展班隊活動研究，提升學生素養(yǎng)，促進班級發(fā)展。1、開展“紳”文化研究。根據(jù)五年級學生自我意識明顯提高，自我控制能力顯著增強的特點，也依據(jù)學校本學期對學生的要求在學校大型活動中的禮儀規(guī)范，所以我們五年級本學期確定了以“紳”為主題的研究。力求使學生做到彬彬有禮，具有紳士風度，淑女風范。各班按照期初計劃，分別

30、開展了“紳士淑女大討論”“ 紳士淑女這樣做”“ 紳士淑女我能行”等系列活動，還評出了一批“小紳士”和“小淑女”。學生在就餐、集會等方面也表現(xiàn)得溫文爾雅、安靜有禮，在學校大型活動中表現(xiàn)出了良好的精神面貌。2、體育節(jié)里顯身手。12月份，學校舉行首屆體育文化節(jié)。在開幕式上，他們有的手拿氣球，有的舉著自制的象征奧運的道具，喊著洪亮的口號，充分展示了各班的風采。開幕式之后，各班圍繞體育節(jié)運動項目，開展了加油同學們備戰(zhàn)體育節(jié)盤點體育節(jié)等系列活動，其中五(3)班還面向全市上了一節(jié)新基礎(chǔ)研討課。各班學生在賽場上你追我趕，奮力拼搏，為班爭光，都表現(xiàn)出了強烈的集體榮譽感。五(2)、五(3)、五(4)都獲得了團體二等獎。3、我愛少先隊。根據(jù)學校安排，10月份為“紅領(lǐng)巾教育月”。各班根據(jù)這一主題，組織學生采訪、收集資料，結(jié)合班隊月調(diào)研，紛紛開展了以“我愛少先隊”為主題的班隊活動。班隊課上，學生們溫習了少先隊的歷史，講述少先隊小英雄的故事，演唱少先隊的歌曲，他們還請來了家長、老師給他們講他們小時候的少先隊故事，激發(fā)了學生作為一名少先隊員的光榮感