【試卷】北師大版九下第四章統(tǒng)計(jì)與概率測試題

1、北師大版九下第四章統(tǒng)計(jì)與概率測試題班級 姓名 學(xué)號 得分 一、 填空題（每題4分，共20分）1、樣本6，7，8，9，10，10，10的中位數(shù)和眾數(shù)分別是 。2、五張標(biāo)有1、2、3、4、5的卡片，除數(shù)字外，其它沒有任何區(qū)別?，F(xiàn)將它們背面朝上，從中任取一張，得到卡片的數(shù)字為偶數(shù)的概率是。 圖13、如圖1是一個木制圓盤，圖中兩同心圓,其中大圓直徑為20cm，小圓的直徑為10cm， 一只小鳥自由自在地在空中飛行，小鳥停在小圓內(nèi)(陰影部分)的概率是 。4、連擲五次骰子都沒有得到6點(diǎn)，第六次得到6點(diǎn)的概率 是 。圖25、如圖2是某校九年級一班50名學(xué)生的一 次數(shù)學(xué)測驗(yàn)成績的扇形統(tǒng)計(jì)圖，按圖中劃分的分?jǐn)?shù)段，

2、這次測驗(yàn)成績中所占百分比最大的分?jǐn)?shù)段_；85分以上的共有_人。二、選擇題（每題3分，共24分）6、下列事件中是必然事件的是（ ） A. 打開電視機(jī)，正在播廣告. B. 從一個只裝有白球的缸里摸出一個球，摸出的球是白球.C. 從一定高度落下的圖釘，落地后釘尖朝上. D. 今年10月1日 ，廈門市的天氣一定是晴天.7、數(shù)學(xué)老師對小明在參加高考前的5次數(shù)學(xué)模擬考試進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，判斷小明的數(shù)學(xué)成績是否穩(wěn)定，于是老師需要知道小明這5次數(shù)學(xué)成績的（ ）A、平均數(shù)或中位數(shù) B、方差或極差 C、眾數(shù)或頻率 D、頻數(shù)或眾數(shù)8、下圖是甲、乙兩戶居民家庭全年支出費(fèi)用的扇形統(tǒng)計(jì)圖。根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，下面對全年食品支出費(fèi)用判

3、斷正確的是（ ）A、 甲戶比乙戶多 B、 B、乙戶比甲戶多 C、甲、乙兩戶一樣多 D、無法確定哪一戶多9、下列事件中是必然事件的是（ ） A. 打開電視機(jī)，正在播廣告. B. 從一個只裝有白球的缸里摸出一個球，摸出的球是白球.C. 從一定高度落下的圖釘，落地后釘尖朝上. D. 今年10月1日 ，廈門市的天氣一定是晴天.10、中央電視臺“幸運(yùn)52”欄目中“百寶箱”互動環(huán)節(jié)，是一種競猜游戲，游戲規(guī)則如下：在20個商標(biāo)中，有5個商標(biāo)牌的背面注明一定的獎金額，其余商標(biāo)牌的背面是一張哭臉，若翻到哭臉，就不得獎，參與這個游戲的觀眾有三次翻牌機(jī)會（翻過的牌不能再翻），某觀眾前兩次翻牌均獲得若干獎金，那么他第

4、三次翻牌獲獎的概率是（ ）A、 B 、 C、 D、 車費(fèi)(25%)文具(15%)其它(20%)午餐(40%)圖311、小明把自己一周的支出情況，用下圖所示的統(tǒng)計(jì)圖來表示，下面說法正確的是（ ）A從圖中可以直接看出具體消費(fèi)數(shù)額B從圖中可以直接看出總消費(fèi)數(shù)額 C從圖中可以直接看出各項(xiàng)消費(fèi)數(shù)額占總消費(fèi)額的百分比D從圖中可以直接看出各項(xiàng)消費(fèi)數(shù)額在一周中的具體變化情況12、甲乙二人參加某體育項(xiàng)目訓(xùn)練，為了便于研究，把最近五次訓(xùn)練成績分別用實(shí)線和虛線連結(jié)，如圖所示，下面的錯誤的是( )A 乙的第二次成績與第五次成績相同B 第三次測試甲的成績與乙的成績相同C 第四次測試甲的成績比乙的成績多2分D 五次測試甲

5、的成績都比乙的成績高圖413、圖4所示的兩個圓盤中，指針落在每一個數(shù)上的機(jī)會均等，那么兩個指針同時落在偶數(shù)上的概率是（ ）A B C D三、解答題（14至15題，每題10分，16至18題，每題12分）14、將分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3 的三張卡片洗勻后，背面朝上放在桌上。（1） 隨機(jī)抽取一張，求抽到奇數(shù)的概率；（2） 隨機(jī)抽取一張作為十位上的數(shù)字（不放回），再抽取一張作為個位上的數(shù)字，能組成哪些兩位數(shù)？恰好是32的概率是多少？15、小英和小麗用兩個轉(zhuǎn)盤做“配紫色”游戲，配成紫色小英得1分，否則小麗得1分，這個游戲?qū)﹄p方公平嗎？（紅色+藍(lán)色=紫色，配成紫色者勝）紅黃藍(lán)藍(lán)紅紅黃（2）要使讀者直觀、清楚

6、地獲得這個月各類圖書銷售量的比例情況，上圖應(yīng)做怎樣的改動？（1）這個月數(shù)學(xué)書與自然科學(xué)銷售量的比是多少？16、某書店2004年8月各類圖書銷售情況如下圖17、有一個轉(zhuǎn)盤游戲，轉(zhuǎn)盤平均分成10份（如圖），分別標(biāo)有1、2、10這10個數(shù)字，轉(zhuǎn)盤上有固定的指針，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動時，指針指向的數(shù)字即為轉(zhuǎn)出的數(shù)字兩人進(jìn)行游戲，一人轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，另一人猜數(shù)，如果猜的數(shù)與轉(zhuǎn)出的數(shù)情況相符，則猜數(shù)的人獲勝，否則轉(zhuǎn)盤的人獲勝猜數(shù)的方法為下列三種中的一種：（1） 猜奇數(shù)或偶數(shù)；（2） 猜是3的倍數(shù)或不是3的倍數(shù)；（3） 猜大于4的數(shù)或不大于4的數(shù)如果你是猜數(shù)的游戲者，為了盡可能取勝，你選哪種猜法？怎樣猜？18.如圖，盒中裝有完全相同的球，分別標(biāo)有“A”， “B” ,“C”,從盒中隨意摸出一球，并自由轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤(轉(zhuǎn)盤被分成三個面積相等的扇形)，小剛和小明用它們做游戲，并約定：如果所摸出的球上字母與轉(zhuǎn)盤停止后指針對準(zhǔn)的字母相同，則小明獲得1分，如果不同，則小剛獲得1分。(1)你認(rèn)為這個游戲公平嗎？為什么？(2)如果不公平，該如何修改約定，才