2020最美員教師先進事跡材料

1、2020最美黨員教師先進事跡材料“學高為師，身正為范”一直是我堅持的信念與動力。作為從事教師工作8年的青年教 師，我熱愛教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，不斷優(yōu)化自身教育教學能力和理論水平。我愛崗敬業(yè)，不 斷提高自身的師德修養(yǎng)。我嚴格要求自己，時刻牢記自己的言行舉止會對學生帶來巨大的影 響，在教學上追求卓越，在工作中勇于擔當，展示出新一代先進共產(chǎn)黨員應有的風貌。一、追求卓越，奮力翱翔。常言道：要給學生一杯水，自己要有一桶水。我.深深體會到，在當今科研興教，呼喚反 思型教師、研究型教師的新形勢下，作為一名青年教師，必須是不竭之泉，時時奔涌出清新 的、閃爍著斑斕色彩的溪流。"路漫漫其修遠兮，吾將上下而

2、求索”是我追求的境界。自任教以來，我積極承擔教學任務，不斷提高自身的教學科研水平。我所任教的班級成 績均排在年級的前列，贏得了廣大教師好評，學生家長的認可。這是我刻苦鉆研教育教學業(yè) 務，注重調(diào)動學生積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用的結果。但我并不滿足 目前狀況，我深知道教學技能的提升是多么的重要，于是我堅持學習，以此提高自己的文化 素質。在教學中，我潛心鉆研教材，反復研討新課標，大量訂閱教學刊物，堅持業(yè)務學習， 廣泛聽取有經(jīng)驗老師的意見汲取更多學科的''營養(yǎng)”，我及時進行教學反思，捕捉新的教學 信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學手段。工作中我常常向同科老師學習

3、教學經(jīng)驗, 借鑒優(yōu)秀的教學方法。我積極參加各種公開研討課，不斷提高自己的教學能力和業(yè)務水平。 我在平凡的教師之路上不斷奔跑，追求卓越，在平凡的教學工作中奮力翱翔。二、率先垂范，敢于擔當。我任教以來曾擔任過班主任和一個班的數(shù)學教學任務，現(xiàn)擔任兩個班的信息技術教學任 務，繁雜的班級事務和教學任務填充至滿。回顧八年來的點滴，我一直在努力成長?，F(xiàn)在的 我已不再是當年那懵懂無知的我。在擔任班主任期間，我所帶的班級班風學風穩(wěn)定，一直保 持優(yōu)秀地位；我所上的數(shù)學公開課也得到校、縣領導的充分肯定。初中的學生追求獨立自主 呈現(xiàn)著叛逆的一面，我總是忙忙碌碌、孜孜不倦。每到晚修，我就整頓班風學風，找欠交作 業(yè)的學生

4、聊天，召開干部會議，同事們都關注到我總是最后一個離開辦公室而拖著疲憊的身 影離去。2013年，我開始擔任數(shù)學組備課組長的工作，在組長工作中我主動為老師解決問 題，率先垂范，敢于擔當。作為備課組長，我時刻要求自己以求真務實的態(tài)度，顧全大局， 融合群體，制訂好教導計劃，并組織實施。在工作中，制定更符合中考形式和本年級學生特 點的教學計劃，同時主動承擔出試題、導學案、打掃辦公室等多項工作，使年級數(shù)學教學工 作更有計劃性、針對性、實效性。在我的努力下，我的工作得到老師們的大力支持，積累了 很多工作經(jīng)驗，也不斷地提高了自身的工作能力。已連續(xù)擔任三年備課組長的我在備課組管 理方面，特別注重老師們團隊培養(yǎng)，

5、構建積極向上、奮勇拼搏的備課組工作氛圍，校級聯(lián)考 取得歷史性突破，成績輝煌，數(shù)學名列前茅。這些成績的背后有著我辛勤付出的汗水和無私 奉獻。三、嚴愛并重，無私奉獻。作為一名黨員教師，我在工作中時刻對自己高標準，嚴要求。不斷地學習、鉆研、進取， 走在教師隊伍前列，做時代發(fā)展需要的優(yōu)秀黨員教師。雖然我每天都很疲憊，但我常提醒自 己做工作就是克服困難，戰(zhàn)勝困難。作為一名黨員教師，就應該在困難面前沖上去。在教學 中，我不斷地體會到做教師的樂趣。我的教學水平不斷提高，教學是苦的，但苦中也有樂。 曾經(jīng)有同事問我說："你覺得現(xiàn)在的工作累嗎？”我說：'什么事情都會有累的，但做教師 是我的所愛，

6、我的快樂，讓我在創(chuàng)造中把快樂升華。它讓我體會到人生的價值蘊含在對事業(yè) 的不懈追求中。只有不斷的學習、工作，才不辜負組織對我的信任、培養(yǎng)?！笔堑?，無論在 成功或挫折面前，我都會懷著對工作的摯愛，對事業(yè)的虔誠，用實際行動展現(xiàn)黨員教師的風 采。這位嚴父慈母的“角色”對我來講是真實的寫照。我明白關愛每一個學生"愛心”是老 師工作中不可或缺的情操，也是老師工作的主旅律，可以說，沒有愛就沒有教育?！皭坌摹?是培養(yǎng)老師與學生感情的基石，“愛心”是轉變后進學生，使學生得到良好發(fā)展的“靈丹妙 藥”。我一直用自已的行動去見證著、踐行著。班級中有一些同學學習基礎較差，我便常利 用業(yè)余時間無償為他們補課。讓

7、每一位同學不僅懂得學習，更懂得如何做人，如何關心人， 如何提高自身素質。班級中有一些同學出現(xiàn)行為偏差，我利用休息時間與他們進行談心，甚 至聯(lián)系家長，耐心引導他們重新走回正常的生活軌跡。在辦公室，走廊中，經(jīng)常見到我與學 生談話的身影。學生做錯了，我會嚴格指出及時糾正，多少次為了處理學生問題錯過了吃飯 時間，錯過了休息時間，我就是這樣一步一個腳印地在自己的崗位上辛勤耕耘，默默奉獻。 在2013年中考備戰(zhàn)的緊要關頭，有一名住校同學深夜突發(fā)急性腸胃炎，同寢室的同學趕緊 給我打電話，雖已是凌晨三點多，但我馬上趕到了學校，并將學生送往縣醫(yī)院，學生和家長 感激萬分，但我始終認為這是自己的責任和義務。同學們不

8、會忘記，在中考前幾天，個別學 生出現(xiàn)了輕度的緊張和焦慮，我無澈不至地關懷他們，始終把學生放到視野之內(nèi)，在課下到 教室里、在飯空到走廊外跟他們聊聊理想，放松心情。在同學們眼中，我.始終是那個在考試 后拿著成績單逐個分析你的成績起落并幫你制定措施的人，是那個隔一段時間就找你談心了 解你的心理歷程的人，是那個始終微笑像大哥一樣關心自己、幫助自己的人。我愛校如家，愛崗敬業(yè)。在2012年冬天，我的奶奶患有重病期間，我因為放心不下學 校的教學工作和來年參加中考的自己的學生，我感情的天平傾向了自己的學生，我都沒能回 老家探望一次。我一直憑借我堅強的性格和強烈的責任心，我總是把工作放在第一位，總是 把更多的時

9、間花在學校和學生身上，每天早出晚歸，在孩子高燒不退住院的情況下，我白天 正常上課坐班，晚上跑醫(yī)院，從沒有耽誤學生一節(jié)課。在初二上學期，年級缺數(shù)學老師的情 況下、在有老師請假的情況下，我都會義不容辭的主動為其他班級代課，一代有時候就是好 幾個月。但他從不叫苦叫累。蘇霍姆林斯基說："好的孩子人人愛，愛不好的孩子才是真正的愛”。愛學生不僅要愛 那些聰明、漂亮、優(yōu)秀的學生，也要愛那些不聽話、成績差的學生。我對學生愛中有嚴，嚴 中有愛，不偏愛一位好學生，不放棄一位差生，關心每一位同學的健康成長。始終用一顆樸 實的愛心用心去愛每一位學生。我以扎實的工作作風教書育人，以忘我拼博的精神激勵人, 以獨

10、特的教學方法帶動人，歷年被學校授予優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教研組長榮譽稱號。 在平凡的工作崗位上，我無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責，都是高標準嚴要求， 每一項工作都是有計劃、有落實、有總結。是黨員就要發(fā)揮先鋒模范作用，同時用自身的思想，行動影響一些人，帶動一些人。在 工作中我牢固樹立合作意識、整體意識，識大體，顧大局，講協(xié)作。課上強調(diào)對學生合作意 識的培養(yǎng)。我平時注意和同學科教師的合作與交流。遇到問題集體討論研究，在教學中互相 幫助共同提高。正是這種集體協(xié)作，使得學科不斷進步。有了對工作的熱愛，對事業(yè)的追求, 我在工作中不計勞苦，一步一個腳印的去做好。每一項成績的取得都凝聚著心血和汗水，在 工作中，我也得到了鍛煉和提高。為了鐘愛的教竜事業(yè)，為了不辜負黨的教育和培養(yǎng)，我時刻聽從黨的召喚和安排，積極 工作著。每次學校有什么臨時工作、任務交給我，我都想集體所想，急集體所急，對學校講 奉獻。學校需要我做什么我就要全力做好。作為黨員教師我就像大廈的奠基石，像鋪路的石 子，要承擔得更多，付出得多。因此學校、年級安排的工作，我都痛痛快快接過來，踏踏實 實干下去，盡職盡責，無怨無悔，用滿腔熱情奉獻著自己的青春與智慧。有付出才有回報，有工作才有快樂。我用熾熱的情懷，滿腔的摯愛，在工作中戰(zhàn)勝了一 個又一個困難，得到了一次又一次的鍛煉。不斷實現(xiàn)著自我的人生價值。在榮譽