幼師實習報告教學報告與幼師實習自我總結鑒定合集

1、幼師實習報告教學報告與幼師實習自我總結鑒定合集幼師實習報告教學報告x年x月x 0,這是一個令我難忘的日子，今天的我就要踏上社會實踐的征途。 我們的首站是*幼兒園，為這里的孩子帶去愛，為他們插上愛的翅膀，同時讓我們與 童心一起飛翔。我們?yōu)樗麄冎v解如何去愛自己，愛身邊的人，愛我們可愛的祖國。 社會實踐的第一天，與老師和小朋友們在一起熟悉環(huán)境。當我邁入幼兒園的大門時映 入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜，然后就是幼 兒大型的游樂場地?？吹窖矍暗囊磺?，我感覺頓時回到了童年時光，進入了童話的王 國，孩子們的世界。我通過聽課初步了解老師們的教學方式，大致掌握該年齡階段學 生的授

2、課特點。老師們介紹說幼兒園重點培養(yǎng)了學生健康、語言、社會、科學、藝術 等五個領域，各個領域相互滲透，從不同角度促進幼兒情感，態(tài)度，能力，知識和技 能等方面的發(fā)展。其中我覺得較有特色較為精彩的是在他們在上課前的八點到八點二 十分的聊天時間，也就是培養(yǎng)語言方面。語言能力的發(fā)展是在運用過程中發(fā)展起來 的，發(fā)展幼兒語言的關鍵是創(chuàng)設一個能使他們想說，敢說，喜歡說并有機會說并能拿 到積極應答的環(huán)境。教師與幼兒的個別交流，幼兒與幼兒之間的自由交談等對幼兒語 言發(fā)展具有重要特殊意義。這里，老師首先引出小朋友感興趣的一個話題，然后由小 朋友們紛紛舉手發(fā)言，圍繞這個話題說說他們的看法。這個年齡階段的孩子舉手都極

3、為踴躍，恨不得把手伸到半空好讓老師知道他舉手了。舉手踴躍，上課氣氛異?；?躍，在大家都發(fā)表完自己的意見后，老師再向他們闡釋她的看法，這樣既及時糾正了 有些小朋友的一些不太正確的觀點，老師與學生之間的情感進行了很好的交流，語言 能力也在不知不覺中提高了不少，可謂是一舉多得。第二天，我協(xié)助保育員打掃衛(wèi) 生、整理幼兒寢室。保育員，作為幼兒教師的助手，她輔助教師負責幼兒的保健、養(yǎng) 育、并協(xié)助教師對幼兒進行教育，是幼兒教育工作的重要組成部分。那天我才真正體 會到想要看護這些四五歲的孩子們有多不容易。來到幼兒寢室，看到了一張張小床，床上面還有可愛的卡通圖案，想到正在酣睡的孩子們，心里真是羨慕，多幸福的孩子

4、 們??！真希望他們都能夠健康的成長，長大以后成就一番事業(yè)。接下來的五天里，我 進入了幼兒園各班級，參與幼兒上課、游戲、活動、看寢等工作。了解了幼兒教師的 工作情況，體驗到了幼兒教師工作的辛苦和重要。我拿起一本故事書給孩子們講故 事，翻開書，書上竟然一個字也沒有，都是簡單的圖畫，天啊！這需要多么豐富的想 象力才能講好這個故事??！我一頁一頁的編著故事，看著孩子們純真的眼睛，帶著淺 淺微笑的嘴角甜甜的向上翹著，我仿佛也融入了他們當中，當一個天真的孩子真幸福! 故事講完了，孩子們都搶著要自己再給大家講一遍，還說一定講的比我好，這樣剛 好，就讓孩子們來個講故事比賽，這樣可以讓他們在游戲中鍛煉表達能力、豐

5、富想象 力。聽了他們講的故事，我心里生起了一種慚愧之感，一個孩子講的故事竟比我生動 百倍！應老師的要求，我給孩子們上了一堂音樂課，面對他們那一張張純真的笑臉和 一雙雙充滿好奇的眼睛，我感覺到了肩上的重擔，這一刻我才真正的體會到作為幼兒 教師的責任之重。給孩子們上課是我見習以來最難忘的一天。上課前，我不斷的回想 著見習時老師上課的情景：老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語言，我告訴自己 要笑著上好人生中的第一堂課。開始上課了，我懷著萬分激動的心情，揣著老師幫我 修改的教案邁上了人生中的第一個講臺。雖然很緊張，但是我不段的提醒自己，只 有笑才能讓孩子們喜歡你，才能和孩子們拉近距離，課上孩子們都非常

6、聽話，瞪圓了 眼睛聽我講課。孩子們很聰明，沒多長時間就學會了一首兒歌，在我的伴奏下，他們 放聲唱著，我彈琴時雖然背對著他們，但聽著這天真的歌聲，我能想象他們可愛的笑 臉，自己也不自覺的笑了起來。12內容。幼師實習自我總結鑒定不實習不知道，實習了才知道，對一個紡師學生來說，實習是多么重要。在這一 個月里，我學習到許多在學校學不到的東西.也感悟到了許多，從老師們身上，我 看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒，給了我在實習生活帶來了許多啟發(fā)性思維。在校期 間總會認為當一名幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但在這里我改變了這個想法，每上 完一節(jié)課我都有最大的感觸：想當好一名幼兒老師實在不易！同時這也激發(fā)了我的學 習

7、的熱情，很多東西我還要向書本學習，還要向教師們學習，還要在實踐中學習。剛 開始聽帶課老師跟孩子們上課，認真學習她上課的方式和怎樣管好課堂紀律。即使那 樣，我還是遇到了許多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時 候和正式去教室上課的時候，環(huán)境不一樣，心態(tài)也是很不一樣的。我佩服老師對付這 些孩子們的方法。用小組比賽來管他們的紀律，一來可以培養(yǎng)他們的團隊精神。二來 還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課，一 開始孩子們亂成一團，不聽講課，我用了老師的那些方法，慢慢的，他們開始接受我 喜歡我，這使我內心充滿喜悅，也使我真正地喜歡上了孩子們，喜歡上了幼師這

8、個職 業(yè)。我們除了課堂教學之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會活動。幼兒園 藝術節(jié)，我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，幫兩個班安排畫版。使我在實習期忙碌但 很充實。同時也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識之外，還要其他課外知識，這 樣才能讓你的學生在和你打成一片之外還能尊敬你。這一個月我是忙碌的，也是充實 的，更是充滿快樂的。為了更快地提高自己，我堅持每一天都做好總結，對一天的工 作細細地反思，既思工作的得失，也思書本與實踐的結合，思指導教師的方法。實習 時間雖然很短，卻非常地有意義，這期間我收獲了很多。我堅信，我以后一定能做一 個合格的紡兒教師。生產力的"資本家”的時代將要過去，以

9、知識為特征的"知本家”的時代即將到來。而中專時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，我國的中等 職業(yè)教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機和機遇，用知識來武裝徹底自 己的頭腦，知識是無價的寶藏。那時，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其 次，要保質保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經驗的總 結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀 有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞 好師生關系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一

10、些其它專業(yè)領域的知識，知 識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很 遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止 境，我還有很多的知識需要學習。下面我還要詳細介紹幾位學習路上讓我感到受益匪 錢的良師。教語文王老師并經常指導我們閱讀古文去買了相關的書籍，這就是導航 燈，中國俗話說的好：“師傅領進門，修行在個人”。一道大門已經為我們敞開了， 我們唯一能做而必須去做并且要做好的就是學會它，駕御它，創(chuàng)造它。如果要說的時 尚點就是玩轉它，玩死它。當我們在摸索中遇到困難時，王老師又給我們請來了我們 的學姐聶晨晨，教我們學習如何領會這個文言文中常遇

11、見的一些問題和解決方法，我 受到了很大的啟發(fā)，眼前呈現(xiàn)出一條模模糊糊小路的樣子，并使我堅定的走下去，要 知難而上，王老師一直這樣說。這對于學來說已經足夠了，另外還有那么多的好友一 起學習，更是信心大增。王老師有激情，講話很有感染性。我認位王老師給我的不僅 僅是激勵，的是思想上的提髙，我認為王老師去做思想工作最合適，講話生動，合乎 實際，比喻。實習期間，我在*幼兒園單位領導和老師的指導下，不僅掌握了幼兒 園保教工作的基本內容和特點，進一步對保教工作的重要性有了新的認識，而且，比 較成功的將自己所學理論知識和技能運用到了實踐中，順利的完成了教育實習任務。 下面，就此期間自己在見習和教學實習等方面的

12、工作做一個簡單的自我鑒定：一、保育員見習。目的是熟悉實習園所、班級的基本情況，接受指導老師的點 拔，在做好保育員工作的同時，了解班級基本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關 系的同時，對各個幼兒特點有了初步了解。另外，在指導教師的幫助下，熟悉班級授 課方式、教學計劃后，寫出自己詳細而完整的教案，跟指導老師溝通并確認后，正式授課。在此期間，我不僅了解并做好保育員的工作，還自己獨立完成了對班級環(huán)境的 創(chuàng)設，并得到了老師和領導的一致好評。二、教師實習。我實習的園所屬于農村，她們的教學觀念跟城市不太一樣，她們 更重視的是對幼兒知識的培養(yǎng)，一般的的藝術類課幾乎都不接觸，導致幼兒學習無積 極性，經常不愿來園?？紤]到這點，我在和指導老師的協(xié)商后，用自己的一套方式對 他們進行授課，或舞蹈，或音樂，或利用電腦，或講故事，或游戲等多種方式進行，