2022年房地產(chǎn)企業(yè)培訓(xùn)劉洪濤：房地產(chǎn)中高層管理技能提升

1、房地產(chǎn)劉洪濤：房地產(chǎn)治理者治理技能提升1. 課程對(duì)象房地產(chǎn)企業(yè)非人力資源的各級(jí)治理者2. 課程收益樹立治理者 “管人”與“理事”同等重要的治理思想；學(xué)會(huì)最有用的“選、育、用、留”人力資源工具方法并可以應(yīng)用到工作中；3. 課程特色最有用的工具方法； 最真實(shí)的情形模擬； 最實(shí)戰(zhàn)的應(yīng)用感受； 最純粹的實(shí)戰(zhàn)課程；4. 標(biāo)準(zhǔn)課程學(xué)時(shí)2天5. 課程介紹第一部分為什么學(xué)習(xí)非人課程1.1 房地產(chǎn)進(jìn)展趨勢(shì)1.1.1 視頻：激蕩 30 年1.1.2 房地產(chǎn)市場(chǎng)進(jìn)展的三個(gè)階段1.2 個(gè)人與團(tuán)隊(duì)1.1.1 嬉戲：令行禁止1.1.2 摸索：一人為龍一隊(duì)為蟲1.3 治理者的瓶頸與誤區(qū)1.2.1 視頻觀賞：楚漢爭(zhēng)雄、韓信之

2、死1.2.2 何為人力資源治理1.4 地產(chǎn)公司中的人力治理1.3.1 房地產(chǎn)案例：營(yíng)銷張經(jīng)理的困惑1.3.2 房地產(chǎn)治理者的職業(yè)軌跡分析其次部分重新熟悉人力資源治理2.1 東方聰明中的人力資源治理2.1.1 易經(jīng)的啟示2.2.1 佛經(jīng)的啟示2.2 西方聰明中人力資源治理2.2.1 圣經(jīng)的啟示2.2.1 德魯克的啟示2.3 房地產(chǎn)企業(yè)中的人力資源治理2.3.1 房地產(chǎn)行業(yè)人才特點(diǎn)分析2.3.2 房地產(chǎn)治理特點(diǎn)分析2.3.3 非人力資源治理者的人力治理核心五任務(wù)2.4 房地產(chǎn)人力與非人力部門的角色與分工2.4.1 案例：一個(gè)巴掌拍不響2.4.2 非人力資源部門的角色定位2.4.3 人力資源部門的角

3、色定位2.5 房地產(chǎn)人力資源治理的三大工具2.5.1 因人而異的治理思想disc 理論在人力資源治理中的應(yīng)用2.5.2 整體觀念角色扮演：一個(gè)離職的員工2.5.3 視頻：用人之長(zhǎng)第三章 為非人治理者錦上添花人力資源治理技術(shù)3.1 “選”“深度識(shí)人技術(shù)”3.1.1 選人與帶人的心態(tài)3.1.2 聘請(qǐng)需求的三問360 聘請(qǐng)需求分析法3.1.3 必不行少的前置工作3.1.4 互動(dòng)練習(xí)：有效簡(jiǎn)歷分析法3.1.5 經(jīng)典面談“八步法”與結(jié)構(gòu)化面試工具技巧3.1.6 最簡(jiǎn)潔有效的心理測(cè)評(píng)技術(shù)應(yīng)用與練習(xí)3.1.7 理性有效的專業(yè)測(cè)試3.1.8 面試中最常見的兩個(gè)心理學(xué)錯(cuò)誤（掰玉米、暈輪效應(yīng)）3.1.9 面試中的

4、三個(gè)常規(guī)禁忌（以長(zhǎng)擊短、顧此失彼、不慎承諾）3.1.10 “治理人力部門與決策者”3.1.11 發(fā)自內(nèi)心的正能量傳遞3.1.12 揚(yáng)長(zhǎng)避短的公司介紹3.1.13 夸獎(jiǎng)與愛護(hù)的力氣3.1.14 錦上添花的考官禮儀3.2 “育”傳幫帶3.2.1 案例：“授人以魚與授人與漁”3.2.2 嬉戲：“換位摸索”3.2.3 團(tuán)隊(duì)新成員的培訓(xùn)要點(diǎn)與技巧3.2.4 團(tuán)隊(duì)成員工作技能培訓(xùn)要點(diǎn)與技巧3.2.5 團(tuán)隊(duì)核心骨干的培訓(xùn)要點(diǎn)與技巧3.2.6 本系統(tǒng)培訓(xùn)的要點(diǎn)與技巧3.2.7 積極正向的公司級(jí)培訓(xùn)3.2.8 培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)基本技巧3.2.9 培訓(xùn)講師的現(xiàn)場(chǎng)授課技巧與禮儀3.3 “用”“授權(quán)、輔導(dǎo)與鼓勵(lì)” （反

5、思理事經(jīng)典）3.3.1 案例：“背猴子的故事”3.3.2 案例：“輪番坐莊的故事”3.3.2 積極正向的懂得績(jī)效考核3.3.3 績(jī)效考核中的職責(zé)與原就3.3.4 有效的工作方案制定技巧3.3.4 合理的任務(wù)分派與承接技巧3.3.3 績(jī)效考核面談的要領(lǐng)與技巧3.4 “激“ - 善用夸獎(jiǎng)與批判3.4.1 何為鼓勵(lì) - 內(nèi)鼓勵(lì)與外鼓勵(lì)3.4.2 鼓勵(lì)員工的三要素3.4.3 鼓勵(lì)員工的有效方式現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：“久違的夸獎(jiǎng)“ 夸獎(jiǎng)的技巧與要領(lǐng)房地產(chǎn)案例故事：“得罪人的工程李總“批判的技巧與要領(lǐng)3.4.3 disc 理論在人員鼓勵(lì)中的應(yīng)用3.5 “留” - 留人不如留心3.5.1 經(jīng)典理論：“加入公司離開經(jīng)理”

6、3.5.2 房地產(chǎn)公司“三大留人的工具”3.5.3 留人的誤區(qū) -“團(tuán)隊(duì)與團(tuán)伙“3.5.4 員工離職面談的技巧與要領(lǐng)第四章 課程總結(jié)6. 備注說明（1 ）課程大綱為基本參考，講師會(huì)依據(jù)實(shí)際課程需要進(jìn)行局部變化；（2 ）全部文字均有學(xué)問產(chǎn)權(quán)唯獨(dú)性，請(qǐng)勿泄露或供應(yīng)第三方使用；劉洪濤老師現(xiàn)任大型商業(yè)地產(chǎn)集團(tuán)奧特萊斯人力資源治理中心副總經(jīng)理專心于房地產(chǎn)人力資源治理工作近10 年歷任 top20 榮盛進(jìn)展地產(chǎn)集團(tuán)人力資源專業(yè)經(jīng)理及區(qū)域公司人力資源負(fù)責(zé)人知名上市公司泛海建設(shè)人力資源高級(jí)經(jīng)理大型商業(yè)地產(chǎn)集團(tuán)奧特萊斯人力資源治理中心副總經(jīng)理（績(jī)效考核與培訓(xùn)治理）多家快速進(jìn)展期地產(chǎn)公司人力治理顧問；授課特點(diǎn) :依據(jù)成年人學(xué)習(xí)特點(diǎn)，實(shí)行體驗(yàn)、案例、行為轉(zhuǎn)化的形式，將理論與實(shí)踐有效結(jié)合，充分激發(fā)學(xué)員參加熱忱；體會(huì)與優(yōu)勢(shì)：具有房地產(chǎn)公司不同進(jìn)展階段的人力資源工作體會(huì)，明白房地產(chǎn)公司不同階段的人力資源特點(diǎn)和治理特性；曾全面負(fù)責(zé)京、冀、吉、瓊多個(gè)區(qū)域前期籌建，負(fù)責(zé)組織設(shè)計(jì)、團(tuán)隊(duì)組建、治理搭建及落地實(shí)施工作；曾參加某知名地產(chǎn)集團(tuán)（top20 ）上市前夕詢問成果落實(shí)實(shí)施工作；負(fù)責(zé)某地產(chǎn)集團(tuán)公司后備治理干部建設(shè)工作；開創(chuàng)性的開展房地產(chǎn)任職資格體系的設(shè)計(jì)研發(fā)實(shí)施工作；多年來對(duì)地產(chǎn)行業(yè)、 各類地產(chǎn)