2022年排球原地正面上手發(fā)球教案

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載排球原地正面上手發(fā)球?qū)W校：某某中學(xué)年級：高一人數(shù)： 40（男生 20 女生 20 ）任課老師：黃永江班級： 11 體教 5 小班學(xué)號： 111283010517教學(xué)教學(xué)排球正面上手發(fā)球（新授課）高一內(nèi)容對象教1、認(rèn)知目標(biāo)： 每個(gè)同學(xué)都能明白排球上手發(fā)球的動(dòng)作結(jié)構(gòu)及發(fā)力次序，形成完整的技術(shù)表象；學(xué)2、技能目標(biāo)： 90%的同學(xué)能夠基本把握正面上手發(fā)球的技術(shù)動(dòng)作，20%的同學(xué)能較和諧的擊球動(dòng)作；3、情感目標(biāo)： 激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性和制造性，培育同學(xué)吃苦耐勞、奮勉向上的品質(zhì)；目標(biāo)教學(xué)教學(xué)穩(wěn)固的拋球重點(diǎn)正確的揮臂路線難點(diǎn)正確的擊球點(diǎn)和擊球手法課的教學(xué)內(nèi)容老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)組織形式部分時(shí)次強(qiáng)

2、間數(shù)度一、課堂常規(guī)1、體育委員集合整隊(duì)報(bào)告人1、老師語言導(dǎo)入，以提問引入課題；組織： 四列橫隊(duì)數(shù)；2、老師宣布課內(nèi)容、目標(biāo)，留意力集中、精神飽32、師生問好；做好學(xué)習(xí)動(dòng)員，激發(fā)愛好，滿；分1小3、宣布課的內(nèi)容與目標(biāo)；調(diào)動(dòng)積極性；鐘4、支配見習(xí)生；準(zhǔn)二、預(yù)備活動(dòng)1、老師講解嬉戲的規(guī)章，1、同學(xué)做嬉戲備1. 小嬉戲強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)安全1、老師簡述（ 1、仔細(xì)聽講解，注部“喊數(shù)抱團(tuán)”方法： 同學(xué)沿圓嬉戲方法、規(guī)章并示范；意觀看；8分圈跑步或做行進(jìn)間操， 老師突2、同學(xué)競賽，抓住時(shí)機(jī)滲2、集體嬉戲分1中然喊出一個(gè)數(shù)字 “ 2 個(gè)” 、“3透德育，培育同學(xué)堅(jiān)決、3、相互間團(tuán)結(jié)友愛、鐘個(gè)”、“ 4 個(gè)”；同學(xué)聽英

3、勇的良好品相互關(guān)懷、相互幫忙；到數(shù)字后， 立刻與接近的同伴質(zhì)；4、安全練習(xí)）按所喊出的數(shù)字抱成一團(tuán)； 最2、老師帶做熱身操2、同學(xué)做熱身操后剩下沒有抱團(tuán)的人表演節(jié)目；規(guī)章： 不得用推、 拉等動(dòng)作擠出已抱團(tuán)的人3. 聽口令進(jìn)行練習(xí)， 動(dòng)作到位，自覺訂正錯(cuò)誤，提高動(dòng)作成效2 徒手操1.頭部活動(dòng)4×82.擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)4×83振臂運(yùn)動(dòng)4×84.體轉(zhuǎn)運(yùn)用4×85.腹背運(yùn)動(dòng)4×86.弓步壓腿4×87.側(cè)向壓腿4×88.手腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)4 ×8 一、課的導(dǎo)入采納語言提問的方式導(dǎo)入本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容， 例如向同學(xué)提問 “大家最喜愛的排球明

4、星是誰？為什么？” 依據(jù)同學(xué)的回答從而引動(dòng)身球在排球競賽中的重要作用， 并介紹發(fā)球的基種類和本節(jié)課的主要學(xué)習(xí)內(nèi)本容正面上手部發(fā)球；分樂二、動(dòng)作要領(lǐng)：1 老師做正面上手發(fā)球的完整示范；2、老師講解示范動(dòng)作，提示重難點(diǎn)；1、徒手動(dòng)作練習(xí)（ 1）同學(xué)聽老師口令統(tǒng)一做徒手的拋球引臂練習(xí)；（ 2）同學(xué)聽老師口令統(tǒng)一做徒手的完整揮臂擊球動(dòng)作練習(xí)；練習(xí)要求：老師逐一巡察并訂正同學(xué)的錯(cuò)誤動(dòng)作；1、仔細(xì)聽老師講解3、集體在老師動(dòng)作口訣指揮下徒手練習(xí)4、近距離分組有球練習(xí)體會(huì)動(dòng)作；5、兩人一組互幫互學(xué)、互檢互評；要求：相互學(xué)習(xí)，共同提高20多分大次鐘2、拋球練習(xí)(1) 預(yù)備姿態(tài)：采納稍蹲的預(yù)備姿態(tài)；(2) 拋球與

5、引臂：左手將球垂 直拋于右肩的前上方， 距離身體前 30 厘米，高度約1 米左右，同時(shí)右臂抬起，屈肘，抬 頭、挺胸、展腹、五指自然張 開；(3) 揮臂擊球：利用蹬地，收腹，帶動(dòng)手臂向前上方作弧形鞭甩動(dòng)作；全掌擊球的中下 部，手腕要快速做推壓動(dòng)作；(4) 擊球點(diǎn)：在右肩上方伸直手臂的最高點(diǎn)；(5) 終止動(dòng)作：擊球后重心隨之前移，快速進(jìn)入場地；四、練習(xí)內(nèi)容與方法見右（ 1-8 ）同學(xué)每人一球成體操隊(duì)形散開，聽老師的口令組織：做原地的拋球練習(xí)，讓球垂直落于地面，觀看球的落點(diǎn)，體會(huì)拋球的位置和高度；練習(xí)要求：直臂拋球，掌心向上平穩(wěn)的將球托送起來；3、擊固定球練習(xí)同學(xué)兩人一組，一人雙手 持球置于頭上，另

6、一人做 揮臂擊球動(dòng)作（不要把球 擊出），同伴檢查并糾錯(cuò)；每人做 15 次一組，兩組， 交替進(jìn)行；練習(xí)要求：手臂做鞭打動(dòng)作，五指張開包滿球；體會(huì)正確的擊球部位和手 法；練習(xí)目的：錘煉同學(xué)觀看 事物并發(fā)覺問題的才能， 勉勵(lì)同學(xué)自我糾錯(cuò)與自主 評判，提高學(xué)習(xí)的互動(dòng)性；4. 拋擊結(jié)合練習(xí)同學(xué)每人持一球距離墻壁5-6 米，做對墻發(fā)球練習(xí)，每人發(fā) 10 個(gè)一組，兩組；組織：1.老師提出要求并示范；5四|、素養(yǎng)練習(xí)2.同學(xué)按老師的口令統(tǒng)一練習(xí)；分小鐘9 米*4 來回跑組織：1、放松練習(xí)1、老師組織；1、積極參加測評；四列橫隊(duì)2、老師總結(jié)本次課的情形2、老師與同學(xué)一同評判；2、看球落地做氣吸練5終止部3、歸仍運(yùn)動(dòng)器材3、小結(jié)本次課的情形，指習(xí)；4、布置