


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上排列 第2課時(shí) 教案 一、教學(xué)目標(biāo):掌握解排列問題的常用方法二、教學(xué)重難點(diǎn):掌握解排列問題的常用方法三、教學(xué)方法:探析歸納,討論交流四、教學(xué)過程(一)、復(fù)習(xí)引入:1排列的概念:從個(gè)不同元素中,任?。ǎ﹤€(gè)元素(這里的被取元素各不相同)按照一定的順序排成一列,叫做從個(gè)不同元素中取出個(gè)元素的一個(gè)排列說明:(1)排列的定義包括兩個(gè)方面:取出元素,按一定的順序排列; (2)兩個(gè)排列相同的條件:元素完全相同,元素的排列順序也相同2排列數(shù)的定義:從個(gè)不同元素中,任?。ǎ﹤€(gè)元素的所有排列的個(gè)數(shù)叫做從個(gè)元素中取出元素的排列數(shù),用符號表示注意區(qū)別排列和排列數(shù)的不同:“一個(gè)排列”是指:從個(gè)
2、不同元素中,任取個(gè)元素按照一定的順序排成一列,不是數(shù);“排列數(shù)”是指從個(gè)不同元素中,任?。ǎ﹤€(gè)元素的所有排列的個(gè)數(shù),是一個(gè)數(shù)所以符號只表示排列數(shù),而不表示具體的排列3排列數(shù)公式及其推導(dǎo):()全排列數(shù):(叫做n的階乘)(二)、探析新課:解排列問題問題時(shí),當(dāng)問題分成互斥各類時(shí),根據(jù)加法原理,可用分類法;當(dāng)問題考慮先后次序時(shí),根據(jù)乘法原理,可用位置法;這兩種方法又稱作直接法當(dāng)問題的反面簡單明了時(shí),可通過求差排除采用間接法求解;另外,排列中“相鄰”問題可以用“捆綁法”;“分離”問題可能用“插空法”等解排列問題和組合問題,一定要防止“重復(fù)”與“遺漏”互斥分類分類法;先后有序位置法;反面明了排除法;相鄰排
3、列捆綁法;分離排列插空法。例1、求不同的排法種數(shù):(1)6男2女排成一排,2女相鄰;(2)6男2女排成一排,2女不能相鄰;(3)4男4女排成一排,同性者相鄰;(4)4男4女排成一排,同性者不能相鄰例2、有紅、黃、藍(lán)3種顏色的旗子各一面,如果用他們其中的若干面掛在一個(gè)旗桿上發(fā)出信號,那么一共可以組成多少種信號?分析 旗桿上可以掛1面旗子,也可以掛2面、3面旗子,因此,需要分類計(jì)數(shù)。由于掛出的旗子順序不同表示的信號也不同,因此,對每一類來說是一個(gè)排列問題。解析:第一類:旗桿上掛1面旗子,可以組成種信號。第二類:旗桿上掛2面旗子,可以組成種信號。第三類:旗桿上掛3面旗子,可以組成種信號。根據(jù)加法原理
4、,一共可以組成+=3+3×2+3×2×1=15種信號。例3、某小組6個(gè)人排隊(duì)照相留念(1)若分成兩排照相,前排2人,后排4人,有多少種不同的排法?(2)若分成兩排照相,前排2人,后排4人,但其中甲必須在前排,乙必須在后排,有多少種排法?(3)若排成一排照相,甲、乙兩人必須在一起,有多少種不同的排法?(4)若排成一排照相,其中甲必在乙的右邊,有多少種不同的排法?(5)若排成一排照相,其中有3名男生3名女生,且男生不能相鄰有多少種排法?(6)若排成一排照相,且甲不站排頭乙不站排尾,有多少種不同的排法?分析 (1)分兩排照相實(shí)際上與排成一排照相一樣,只不過把
5、第36個(gè)位子看成是第二排而已,所以實(shí)際上是6個(gè)元素的全排列問題(2)先確定甲的排法,有種;再確定乙的排法,有種;最后確定其他人的排法,有種因?yàn)檫@是分步問題,所以用乘法原理,有··種不同排法(3)采用“捆綁法”,即先把甲、乙兩人看成一個(gè)人,這樣有種不同排法然后甲、乙兩人之間再排隊(duì),有種排法因?yàn)槭欠植絾栴},應(yīng)當(dāng)用乘法原理,所以有·種排法(4)甲在乙的右邊與甲在乙的左邊的排法各占一半,有種排法(5)采用“插入法”,把3個(gè)女生的位子拉開,在兩端和她們之間放進(jìn)4張椅子,如_女_女_女_,再把3個(gè)男生放到這4個(gè)位子上,就保證任何兩個(gè)男生都不會相鄰了這樣男生有種排法,女生有種排
6、法因?yàn)槭欠植絾栴},應(yīng)當(dāng)用乘法原理,所以共有·種排法(6)符合條件的排法可分兩類:一類是乙站排頭,其余5人任意排有種排法;一類是乙不站排頭;由于甲不能站排頭,所以排頭只有從除甲、乙以外的4人中任選1人有種排法,排尾從除乙以外的4人中選一人有種排法,中間4個(gè)位置無限制有種排法,因?yàn)槭欠植絾栴},應(yīng)用乘法原理,所以共有種排法解 (1) =720(種);(2) ··=2×4×24=192(種);(3) ·=120×2=240(種);(4) =360(種);(5) ·=24×6=144(種);(6) +=120+4×4
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度綠色環(huán)保產(chǎn)業(yè)多人合伙投資合同
- 二零二五年度智能屏安裝與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用合同
- 二零二五年度橋梁維修施工人員培訓(xùn)及派遣合同
- 二零二五醫(yī)療糾紛賠償協(xié)議書:醫(yī)療過錯賠償調(diào)解與司法鑒定服務(wù)合同
- 二零二五年度旅游項(xiàng)目貸款共同還款協(xié)議
- 二零二五年度寵物寄養(yǎng)押金轉(zhuǎn)讓與寵物看護(hù)服務(wù)協(xié)議
- 內(nèi)蒙古赤峰市2025屆高三下學(xué)期3·20模擬考試生物試卷(含答案)
- 二零二五年度展臺搭建與展覽展示合同
- 2025年度高速公路服務(wù)區(qū)道閘系統(tǒng)安裝與綜合服務(wù)協(xié)議
- 圖書館創(chuàng)新服務(wù)模式2024年試題及答案
- 2025年哈爾濱傳媒職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫新版
- (一模)贛州市2025年高三年級摸底考試地理試卷(含答案詳解)
- 2025屆武漢市二調(diào)數(shù)學(xué)質(zhì)量分析正式版【課件】
- 2025年山東省職教高考《英語》高頻必練考試題庫400題(含答案)
- DeepSeek原理與效應(yīng)+DeepSeek深度分析解讀
- 老年骨質(zhì)疏松性疼痛診療與管理中國專家共識2024解讀課件
- 湖北省新八校協(xié)作體2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期2月聯(lián)考數(shù)學(xué)試題 含解析
- 智能教學(xué)工具在小學(xué)課堂的應(yīng)用
- 2025年合肥市公安局第一批招考聘用警務(wù)輔助人員591人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2024年常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫
- 思旺河(含田貴水庫)岸線保護(hù)與利用規(guī)劃報(bào)告
評論
0/150
提交評論