2022年教學(xué)反思隨筆

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載2011-02-21 星期一 晴每天學(xué)會一分今天是第一天上班，上了初中的第一節(jié)課， 稍微接觸了一下學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生并不像傳說中那樣差，課堂反映也都還可以。 不過基礎(chǔ)差倒是真的。但是基礎(chǔ)差不等于就是笨，不等于怎樣也學(xué)不會知識，更不等于學(xué)不好物理。之所以基礎(chǔ)差，是由于丟的知識太多了，而不是智商問題。對于初中物理來說，是零起點的學(xué)科，要求語文基礎(chǔ)能讀就行，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)會加減乘除就好。只要天天有收獲，最終都會取得好成績。今天，我在班上鼓勵學(xué)生們說：“每天學(xué)會一分，一百天以后是多少分呢？一天一分并不難，難的是每天都學(xué)會一分， 同學(xué)們只要堅持每天都學(xué)會一分，相信大家在一百天后都會有很大的收獲！

2、”回想今天的課， 學(xué)生們的反應(yīng)大多數(shù)還可以， 不過每個班也都有一兩個調(diào)皮的學(xué)生， 第一節(jié)課不好過于嚴厲， 還要靠這一兩個學(xué)生活躍課堂呢，時間還長，在日后的接觸中慢慢調(diào)理這幾個調(diào)皮的“家伙”吧！真的希望能教好這兩個班，并不為了什么大理想，只是為了學(xué)生們能夠真的學(xué)好物理。 物理是與日常生活息息相關(guān)關(guān)的學(xué)科，任何事物的道理都是物理，學(xué)好物理，學(xué)生們?nèi)粘Ｉ罹蜁仙粋€層次。正所謂，教好一個學(xué)生，幸福一個家庭！我會一直堅持我的教學(xué)原則：決不放棄任何一個學(xué)生! 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 9 頁 - - - - - - - -

3、-學(xué)習(xí)必備歡迎下載2011-02-28 星期一 晴教學(xué)也要因地制宜經(jīng)過一周的教學(xué)， 發(fā)現(xiàn)我們思源實驗學(xué)校的三十二字教學(xué)策略真的是很實在。是切實的根據(jù)我校學(xué)情制定的！加強補差： 我校學(xué)生普遍基礎(chǔ)較差， 平均成績二十分是常見的事情，如果一味的趕進度，而不重視補齊原來丟掉的知識，只會越丟越多。所以第一點就是要加大強度補基礎(chǔ)，空中樓閣是要不得的。延長學(xué)時：學(xué)生基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)知識肯定會慢，同樣多的知識，基礎(chǔ)差的學(xué)生要多付出一倍甚至更多的時間才能學(xué)好。適當延長學(xué)時才能夠?qū)W好知識。降低起點：把普通中學(xué)學(xué)的知識起點降低，降到小學(xué)去， 這也是沒法子的事情，學(xué)生們小學(xué)丟的太多了！提高要求：七點降了，不意味著降低要求

4、， 恰恰相反，起點低了，學(xué)的容易了，要求就要大大提高，必須全部過關(guān)才行，否則起點就白降了！放慢進度： 盡量使學(xué)生盡可能多的學(xué)會知識，而不是盡可能的多學(xué)知識，一定要學(xué)會！降低難度：針對我校學(xué)生，不適合拔高，要把題目的難度降低，基礎(chǔ)好了以后再擴展。減緩坡度：要讓學(xué)生爬的動，學(xué)得懂，知識坡度就要放緩，不要跨越太大，學(xué)生接受不了的。循序漸進：基礎(chǔ)打好了，知識自然會循序漸進了！精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 9 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載2011-03-15 星期二多云無規(guī)矩不成方圓開學(xué)三周了， 與學(xué)生接

5、觸了一段時間， 基本摸清楚兩個班的情況了，是時候制定些制度了，正所謂無規(guī)矩不成方圓！今天我在兩個班上這樣說： “國有國法，家有家規(guī)，班應(yīng)該有班章。我們物理課也要有物理課的一些規(guī)矩：第一， 課上堅持認真聽講，不做與課堂無關(guān)的事。第二， 作業(yè)按時完成，絕不拖欠。第三， 課堂活躍可以，但不可離題太遠。我們班，有幾個同學(xué)和調(diào)皮，這是正常的，還可以適當活躍課堂氣氛，當然也可以偶爾跟老師開開玩笑，只要你們能學(xué)到知識，怎樣都好說！老師的脾氣并不好， 不過到現(xiàn)在也沒有對誰發(fā)過火吧？但我要說的是如果那個同學(xué)不交作業(yè)，上課睡覺，上課聊天，做與課堂無關(guān)的事情，老師就要生氣了，想惹怒老師很容易，你們不好好學(xué)習(xí)，老師就

6、生氣了！不過老師不會以武力來贏得你們的尊重，路遙知馬力，日久見人心，日子長了，你們心里自然會有一個對老師的評價！但不管你們成績怎樣， 學(xué)習(xí)狀態(tài)怎樣， 老師是絕不會放棄你們?nèi)魏我粋€的，希望你們自己也不要放棄自己！”一番話說過之后， 學(xué)生們反映不一， 但都安靜聽講了， 不過明顯并不是全部心悅誠服的聽講，看來中學(xué)生的心理還是要多加研究呀！精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 9 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載2011-03-31 星期三晴“舍得”適當舍取有助于取得更大的教學(xué)效果，有舍才有得：（1）教學(xué)內(nèi)容取舍：

7、盡可能保證學(xué)生學(xué)一點會一點， 教師應(yīng)該增加對容易理解類知識點的講授。物理是講事物的道理，過多的重視量綱，數(shù)據(jù)計算，就是舍本求末了， 不但不適合我們思源實驗學(xué)校的學(xué)情，更違背了物理教學(xué)的初衷?。?）課堂時間取舍：教師教學(xué)所用的時間與學(xué)生學(xué)習(xí)所用的時間要合理分配，一節(jié)課只有四十五分鐘的時間。 教師講的時間多了， 學(xué)生學(xué)的時間就會少了。知識點講過之后，一定要輔以適量的習(xí)題，及時鞏固所學(xué)知識。這樣才能彌補學(xué)生聽過就忘，學(xué)過不懂得缺憾?。?）教學(xué)計劃取舍：一個學(xué)期的物理教學(xué)時間是固定的，對教學(xué)內(nèi)容安排應(yīng)用一定的取舍，尤其現(xiàn)在是九年級下學(xué)期。用多少時間講授新課，多少時間復(fù)習(xí)，多少時間練習(xí)，多少時間模擬考試

8、，多少時間備考等等，一定要有結(jié)合思源學(xué)情的計劃。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 9 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載2011-04-6 星期三 多云批評也是教育今天班上有兩個同學(xué)沒有交作業(yè)，我第一次批評了我的學(xué)生， 我怒氣沖沖的走進教室，把教材用力摔到講桌上說到：“還有三個月，你們就要畢業(yè)了， 而且有的同學(xué)可能就永遠的離開校園了，我很希望同學(xué)們能夠珍惜現(xiàn)在， 盡可能的多學(xué)一些知識， 可是今天卻有兩個同學(xué)沒有交作業(yè)。老師真的很生氣！是誰沒交作業(yè)，老師沒有去查，給你一次機會自己交上去！”課后兩個學(xué)生很快的

9、把作業(yè)交上去了，還主動跟我說：“老師，別生氣了，我們以后再也不敢了！ ”坐在辦公室的我沒想到學(xué)生能夠這么快就來認錯， 還在籌劃著怎么處理這兩個調(diào)皮的學(xué)生呢?？吹剿麄冋嬲\的道歉我心里也是一酸，覺得上課時好像說的有點過火了。我對他們兩個說：“老師也是對你們負責(zé)才會這樣批評你們，如果你們做錯事了，老師還表揚你，那么你們就永遠分不清什么是對什么是錯，試想一下，路人會來管你們學(xué)不學(xué)習(xí)么？老師把你們當成自己的親人，才會嚴格要求你們的。 這一次老師也是有點沖動了，希望你們能夠原涼老師！”說完我站起來給他們兩個鞠了一躬?？吹轿疫@么真誠的對待他們，這兩個學(xué)生表示以后一定好好學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)。有時做老師的也應(yīng)該

10、放下老師的架子，有錯就要承認， 這樣學(xué)生才能學(xué)到真正意義的知錯就改！精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁，共 9 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載2011-04-19 星期二晴“提問”是教師最好的武器很多學(xué)生上課好像在聽講， 好像聽懂了，可是測試是成績卻很低，這是怎么回事呢？其實學(xué)生看似聽懂聽會了，并不意味著真的聽懂聽會了， 那么怎樣才能知道學(xué)生到底有沒有聽懂聽會呢？簡單的“提問”就可以了！“提問”是教師最好的武器，表現(xiàn)為以下幾個方面：第一，及時的“提問”可以考察當堂課學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，誰聽懂了誰沒有聽懂，以提問

11、便知道了。第二， “提問”可以鞏固學(xué)生當堂知識點的學(xué)習(xí)，如果一味的講授知識，學(xué)生只是聽，卻沒有及時鞏固，課后大多數(shù)學(xué)生也不會自己找題做來鞏固， 所以測試時，看似簡單的題目， 卻很多學(xué)生得不到分！可以靠“提問”來解決這個問題。第三， “提問”可以很大程度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，思源的學(xué)生大多基礎(chǔ)很差，對學(xué)習(xí)沒有興趣，通過簡單的提問，使學(xué)生對自己有信心，有成就感，自然會恢復(fù)學(xué)習(xí)興趣了。所以，一節(jié)有效的課堂，跟教師有沒有把握好“提問”這個武器很有關(guān)系！精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁，共 9 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必

12、備歡迎下載2011-05-12 星期三晴評課今天下午科組活動，教育局的郭主任過來評課，整個過程融洽，也指出了不少問題，值得借鑒。郭主任首先肯定了大家好的一面，之后才舉了一些不足之處， 對我的評語是，“幽默，課堂活躍，社會知識與課堂結(jié)合緊密”給我的建議是， “重點不夠突出，要更好地掌握，作圖要規(guī)范！”通過郭主任的評課， 我總結(jié)出自己的不足， 以后要重點注意一下五點：第一， 備課要更充分，明確教學(xué)重點；第二， 板書要加強，作圖要規(guī)范；第三， 適當使用多媒體教學(xué)；第四， 寫備課，復(fù)習(xí)教案要詳細；第五， 做好試卷分析。這次評課，是我對自己的教學(xué)有了很好的認識，使我知道以后改進哪些地方，明確了方向， “

13、路”也就好走了。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁，共 9 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載2011-05-24 星期二多云永威學(xué)習(xí)今天是到永威學(xué)習(xí)的第三天，雖然跟班學(xué)習(xí)才短短的兩天， 可是我卻覺得學(xué)到了好多好多，新的教學(xué)理念，新的教學(xué)方法，新的管理模式，一切對我來說都是新的，不斷地沖擊著我的大腦。這里的校長在忙著，沒有校長辦公室，流動式管理，每天穿梭于個個課堂，不停地點評著教師們的教學(xué)，孜孜不倦的“打假”，保證教師是真正的掌握統(tǒng)一的教學(xué)方法。這里的老師日以繼夜的忙著，不是瞎忙，是有序的忙，每天都很清楚自己要

14、做什么。與我結(jié)對子的趙老師，在與我交談的過程中，還時不時的批改著試卷， 真的是太忙了！這里的老師百分之八十要住校，因為幾乎沒有自己的時間，全都是在工作，從早上五點多，一直到晚上九點，出去吃飯的時間，都是在工作。這里的學(xué)生也在忙著， 手里面是一直有書本的， 無論是課上課下甚至是在做早操時也都拿著！課上緊張有序，每個人都坐得直直的，有問題及時舉手，有錯誤及時更正，老師留的題目課上全部做完。真是高效??！這里的保安也在忙著， 一刻不閑的守在學(xué)校大門口，來訪的人很多，可是每個人都要有牌子才能進出校園，整個校園秩序井然，人雖多，卻不亂！這里的所有人都這樣忙著，我們也不能閑著呀！精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d

15、f - - - - - - - - - - - - - - 第 8 頁，共 9 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載2011-6-17 星期五 多云“省身”古人云， “一日三省吾身”，一日三省我沒做到，到了期末怎么也得“省一省”了！這個學(xué)期是我教初中的第一個學(xué)期，總體來說還算適應(yīng)初中的教學(xué)節(jié)奏。比大學(xué)是快了許多，可是我喜歡這種充實的感覺。這里的學(xué)生不像原來想得那樣不開化，這一學(xué)期下來， 我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡我的學(xué)生們了。 經(jīng)過初中三年的教育， 再加上他們的閱歷，使這里的學(xué)生懂得了感恩！就在前幾天， 全班同學(xué)都背會了全部初中物理的公式。這在他們剛聽到我布置任務(wù)時是覺得不可思議的，絕對不可能的！ 我每節(jié)課堅持抽出 5 分鐘時間給他們背誦5 個公式，日積月累，到了期末全班過關(guān)！就在最后一組過關(guān)的那一剎那，全班學(xué)生鼓起了