我的未來(lái)規(guī)劃

1、我的未來(lái)發(fā)展規(guī)劃前言：時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，大一的生活已接近尾聲。大學(xué)里的悠閑、輕松，漸漸消磨著我的斗志，也不知道未來(lái)的道路通向何方?？粗切闹缚p中溜走的時(shí)間，我時(shí)常有種犯罪感，玩的越開(kāi)心，犯罪感就越強(qiáng)。并且青春歲月也就那么短短一段，大學(xué)生活我應(yīng)該合理規(guī)劃。拋棄迷茫與享受，為明天而努力。雖然，努力不一定會(huì)成功，但是，不努力一定 不會(huì)成功。我相信，不斷地積累，不斷地儲(chǔ)備能量，明天會(huì)很好。一、自我分析1。性格方面：我是個(gè)富有責(zé)任心的人，我喜歡簡(jiǎn)單的快樂(lè)；自認(rèn)為性格外向，愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑；服輸，但不怕輸，而且膽子大，敢于冒險(xiǎn)，不怕臟，不怕累，吃苦耐勞。2。興趣方面：游泳，滑旱冰，乒乓球，排球，鉛球

2、，都會(huì)，但是不精；唱歌也不好聽(tīng)，更不會(huì)跳舞了，結(jié)果還當(dāng)了個(gè)文娛委員，但還是有個(gè)興趣，那就是看動(dòng)漫。其實(shí)我不打 算按我的興趣找工作，而且工作能和興趣相關(guān)的機(jī)會(huì)很少。3。能力方面：我與人溝通能力強(qiáng)，善于交流，但是我有個(gè)致命的缺點(diǎn)就是沒(méi)主見(jiàn)，不能將自己的好的點(diǎn)子表達(dá)出來(lái)，常被別人扼殺在搖籃之中。4。價(jià)值觀：我是那種比較理性的人，但對(duì)社會(huì)有著消極的看法、二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析就我們法學(xué)專(zhuān)業(yè)而言， 找工作是很難的，說(shuō)明白點(diǎn)就是，“不是誰(shuí)都可以當(dāng)律師的！”“不是誰(shuí)都可以當(dāng)公務(wù)員的！ ”如果考個(gè)教師資格證，興許還可以當(dāng)一下老師， 但是能教什么呢？面對(duì)這一切的東西， 想必大多數(shù)的人想要逃避、頹廢了吧。感覺(jué)我們的

3、專(zhuān)業(yè)就沒(méi)啥出路，不過(guò)我還是相信一位老師說(shuō)的話(huà)，不要抱怨找不到工作， 那是你自己不努力， 專(zhuān)業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí)的結(jié)果。三、我對(duì)未來(lái)職業(yè)選擇分析：雖然我選擇的是非師范專(zhuān)業(yè)，但是我最理想的職業(yè)是老師。1。 選擇理由：第一，老師是一門(mén)傳授知識(shí)的職業(yè)從古至今，知識(shí)都是我們開(kāi)啟智慧的鑰匙，是我們社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，是人類(lèi)不斷進(jìn)步的墊腳石，社會(huì)離不開(kāi)知識(shí)，人類(lèi)離不開(kāi)知識(shí)，我想將知識(shí)一代一代的傳下去，并不斷的創(chuàng)新。第二，老師是一門(mén)輕松的職業(yè)。學(xué)生放假，老師就放假，輕輕松松，既能傳授知識(shí) ，又能玩，一舉兩得，何樂(lè)不為呀！第三，老師的待遇很好老師的待遇相當(dāng)于公務(wù)員了，如果當(dāng)副科老師，就更不用操心的了，還會(huì)送公寓，幫助買(mǎi)保

4、險(xiǎn)，老了又有退休工資。第四，依照我的性格，我是比較適合當(dāng)教師的，因?yàn)槲疑朴诮涣?，能與孩子們談心，愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑，更有親和力，能與孩子們打成一片，這樣教育孩子也許會(huì)是一種很好的方式。2。自我分析所以就說(shuō)下外在的劣勢(shì)因素，現(xiàn)在的教師已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)飽和度了，人才需求量不大,工作的機(jī)會(huì)也不大?？偨Y(jié)：基于以上分析，我在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中既有優(yōu)勢(shì)也有劣勢(shì)。但情況還不是很壞，我 要讓自己的優(yōu)勢(shì)更加突出，同時(shí)也要彌補(bǔ)自己的不足，提高自己的能力，增大競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)， 讓自己盡可能的優(yōu)秀、五、未來(lái)三學(xué)年的行動(dòng)計(jì)劃：1.學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，課外的知識(shí)也要掌握，多讀書(shū)籍，不斷的注入，讓自己變得 有內(nèi)涵。3 鍛煉好自己的演講與口才，

5、這是作為一名優(yōu)秀的人所必須的。6 掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有一定實(shí)際工作的能力；7.認(rèn)真準(zhǔn)備司法考試；&學(xué)好英語(yǔ)，爭(zhēng)取過(guò)四級(jí)；9.，與人為善，交更多的朋友。六、對(duì)于未來(lái)人生規(guī)劃，我不想細(xì)談，我怕我會(huì)變，但是我大致的方向是不會(huì)變得，就 是做一個(gè)內(nèi)涵的人，做一個(gè)有能力的人，做一個(gè)有本事的人，做一個(gè)有未來(lái)的人。七、結(jié)語(yǔ)百舸爭(zhēng)流，奮楫者為先”，人也如舟，只有奮力拼搏，勇往直前，才會(huì)到達(dá)成功的彼岸， 請(qǐng)相信，拼搏后的人生更精彩。 行尸走肉般的人生是沒(méi)意義的，充實(shí)激情的人生才是有意義的，這就是人生的真諦。所以，即使成功有機(jī)遇，天賦，環(huán)境等諸多因素的影響，但至關(guān)重 要的還是自己的勤奮和努力。 青春易逝、歲月匆匆，人生能有幾次搏？當(dāng)前面臨知識(shí)更新的 時(shí)代，我們應(yīng)樹(shù)立起超強(qiáng)的意識(shí)，要勇于挑戰(zhàn)，勇于體現(xiàn)人生的自我價(jià)值。趁著年輕多磨礪自己、充實(shí)自己、提高自身素質(zhì)。既然已經(jīng)明白自己的方向，以后便要努力學(xué)習(xí)，考中級(jí)會(huì) 計(jì)師高