![認(rèn)識平面圖形的教案設(shè)計_第1頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/24/a0f00297-5d85-4eeb-92a3-1e985c7e76f5/a0f00297-5d85-4eeb-92a3-1e985c7e76f51.gif)
![認(rèn)識平面圖形的教案設(shè)計_第2頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/24/a0f00297-5d85-4eeb-92a3-1e985c7e76f5/a0f00297-5d85-4eeb-92a3-1e985c7e76f52.gif)
![認(rèn)識平面圖形的教案設(shè)計_第3頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/24/a0f00297-5d85-4eeb-92a3-1e985c7e76f5/a0f00297-5d85-4eeb-92a3-1e985c7e76f53.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、認(rèn)識平面圖形的教案設(shè)計一年級數(shù)學(xué)教案教學(xué)目標(biāo) : 知識與技能 :直觀認(rèn)識長方形、正方形、三角形和圓,知道這些常見圖形的名稱,并能識別這些圖形 ,初步了解這些圖形在日常生活中的應(yīng)用。過程與方法 :在多種形式的學(xué)習(xí)活動中,培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念,以及多種方法解決問題的意識和能力。情感態(tài)度價值觀 :在小組合作開放型的學(xué)習(xí)環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作交流、敢于創(chuàng)新的意識。教學(xué)重點(diǎn) :從物體表面抽象成平面圖形教學(xué)準(zhǔn)備 :多媒體、圖形卡紙、實物、學(xué)具等。教學(xué)過程 : 一、創(chuàng)設(shè)情境生成問題導(dǎo)入 :師:(媒體播放 )春天來了 ,大自然多美呀 !小白兔想在這美麗的大森林里搭一座小木屋 ,怎么搭呢 ?小朋友 ,你
2、能幫它設(shè)計一下嗎 ?(學(xué)生小組合作操作 ,教師巡視) 問:你們在搭時小木屋時 ,用到了哪些形狀的積木 ?請大家把積木按不同的形狀分一分。1、請摸一摸自己的積木拿在手里,看一看 ,摸一摸 ,跟旁邊的小朋友說一說 ,你拿的是什么體 ,它的面是什么樣子的。2、問:誰知道圓柱的這個面是什么樣子的? 【設(shè)計意圖 :創(chuàng)設(shè)學(xué)生非常喜歡的的童話故事情境,讓學(xué)生通過交流、匯報、展示,引出平面圖形 ,讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)在生活中的廣泛存在,并通過和圖形交朋友 ,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究欲望。】二、探索交流解決問題1、由立體圖形得到平面圖形。師:你有沒有辦法把它記下來呢?請你用我給你們準(zhǔn)備的工具(白紙、印泥、橡皮泥等 )工具,在小組里說一說 ,你想用什么辦法記下這些面,每個小朋友最好想得不一樣 ,比一比 ,哪個小組的辦法多。 (學(xué)生開始活動 ,并將自己組記下的面貼在板子上,然后展示在大黑板上。你們覺得哪個組的方法最多,我們就請哪個組的小朋友來介紹一下他們的方法,好不好 ?(指名學(xué)生演示、操作 ) 小小朋友的辦法真多 !(用電腦演示 ,從長方體、正方體、三棱體上分別移下長方形、正方形、平行四邊形、三角形、圓),今天,我們就來認(rèn)識這些圖形 ,讓我們來跟這些新朋友打聲招呼吧!(生齊讀 圖形名稱 ) 2、感知平面圖形的特點(diǎn)。小朋友們仔細(xì)觀察 ,我們畫下的圖形有什
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 知識產(chǎn)權(quán)教育的未來發(fā)展與創(chuàng)新方向
- 醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識考試題庫:血細(xì)胞的考點(diǎn)分析
- 2025年中國復(fù)合輔酶行業(yè)市場全景評估及發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃報告
- 現(xiàn)代企業(yè)管理心理學(xué)的新思維
- 環(huán)境設(shè)計與自然材料的和諧共生
- 電梯故障預(yù)警與緊急報警系統(tǒng)研究
- 環(huán)境保護(hù)視角下的現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計理念
- 成都市成華區(qū)2024年七年級《地理》下冊期末試卷與參考答案
- 電競酒店的疫情防控措施及應(yīng)對方案
- 部編版:2022年七年級《道德B卷》下冊第二單元試卷與答案
- 卡爾威特的教育讀書感悟
- 低壓電工證1500題模擬考試練習(xí)題
- 建筑工程經(jīng)濟(jì)(高職)全套教學(xué)課件
- 非哺乳期乳腺炎患者的護(hù)理
- 個人投資收款收據(jù)
- 建材行業(yè)較大風(fēng)險識別與防范手冊
- 2024年01月2023年上海證券交易所社會招考聘用筆試歷年高頻難、易錯考點(diǎn)帶答案解析
- 工藝能力分析報告
- 淋巴瘤的治療及護(hù)理
- 基于學(xué)生主體的整本書閱讀-《鋼鐵是怎樣煉成的》(一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計)
- 蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊100道口算題大全(全冊)
評論
0/150
提交評論