學校周邊環(huán)境整治工作總結

1、學校周邊環(huán)境整治工作總結高川鎮(zhèn)中心學校開展“家庭環(huán)境整潔行動”工作總結學校是育人的場所，也是社會的組成部分。在社會主義精神文明建設中，學校具有特殊的地位和作用，既要教書，把學生培養(yǎng)成為合格的社會主義建設者和接班人，還要育人，使學生從小懂得遵守法律法規(guī)，誠信做人的道理。一年來，我校在忠實實踐“三個代表”的同時，以黨的十八大會議精神為指針，扎實開展學校的教育教學工作。工作中，學校得到了上級部門及領導的正確指導和大力支持，在社會治安綜合治理及創(chuàng)建平安學校工作中取得了系列的佳績，積累了豐富的經(jīng)驗。學校根據(jù)工作實際，結合上級部門下發(fā)的安全教育活動的文件及通知精神，把安全管理、整潔校園作為學校重要的常規(guī)工

2、作，更新觀念，求真務實?，F(xiàn)將主要工作總結如下：一、加強領導，統(tǒng)一認識，加大管理力度。1、我校切實加強了對學校的管理及建設“平安校園”重要性的認識，進一步提高了學校安全工作防范意識，把安全工作置于學校教育、教學和學校管理的首要位置，抓緊、抓實、抓牢。成立了安全教育活動領導小組：由校長和政教主任分別擔任組長和副組長，由班主任為組員，明確分工，責任到人，領導各班級展開工作。確保教育、教學和學校管理健康、穩(wěn)步、協(xié)調、快速發(fā)展，保證教育質量和辦學效益的提高。2、統(tǒng)一了以建設“平安校園、美麗校園、和諧校園”保障學校安全的關鍵在防范的認識。各處室根據(jù)工作實際，在落實原有規(guī)定的基礎上，完善和充實有關制度，進一

3、步明確目標責任，落實到人，并形成書面材料上報學校。堅持分管領導抽查與各部門自查相結合的管理模式。做到了邊查邊改，對檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題做好記錄，并由專人負責，及時處理。3、不定期的開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治工作。由于我們學校地處農(nóng)村，學校周邊的居民不注重身邊的環(huán)境衛(wèi)生，將一些垃圾也扔在圍墻周邊等。這些極大的影響了校容校貌，我們多次進行整治，周邊居民表面予以配合，至使一直多年頭疼的問題基本得以解決。6、加大宣傳力度，營造衛(wèi)生整潔氛圍。通過板報、專欄、廣播等方式在校內經(jīng)常宣傳安全常識，結合法規(guī)宣傳月、安全活動月、安全活動周等形式印刷并發(fā)放安全材料；與派出所密切配合，結合家訪，舉行安全講座，將校內

4、的安全與家庭安全和社區(qū)安全有機結合起來。二、通過檢查評比，督促學生安全行為 ：1、按照學校制定的學期活動方案，各班級均成立安全檢查小組，輪流值日，檢查督促學生的日常安全行為，并把各班學生的安全情況，動態(tài)顯示于本班安全欄目之中，為班級評優(yōu)樹先，找出依據(jù)，為督促學生的安全行為起到了很好的效果。2、領導小組成員各司其職，各負其責，對班級進行不定時檢查、抽查，指導工作，對所發(fā)現(xiàn)的問題，利用校園廣播，宣傳欄、黑板報等進行通報，使學校安全教育工作又上了一個新臺階。3、學校對學生的在校及路途中的安全行為進行檢查指導，對學期中未出現(xiàn)安全問題的班級給予表揚，同時也對出現(xiàn)安全事故和隱患的班級及違反規(guī)定班級和個人的進行批評教育。4、通過學生的自評、互評，增強學生的安全意識，提高了全校教職工和全體學生的安全行為。四、通過各種活動，增強衛(wèi)生整潔意識，提高整潔環(huán)境的能力： 1、通過給家長的一封信和座談會，對學生在家的衛(wèi)生習慣及日常行為進行匯報、交流反饋，矯正，提高學生的衛(wèi)生整潔意識。2、組織“家庭環(huán)境之星”的評比活動。圍繞“小手拉大手”，以生帶家的方式，將美麗整潔校園的具體目標分解到班級管理工作中。各班級都組織學習了有關制度文件，提高學生的思想認識和安全、衛(wèi)生知識。在全校上下的共同努力下，學校的衛(wèi)生整潔情況得到了上級領導和部門的認可。學校也將繼續(xù)全面落實綜合治理工作的各項措施，不斷提高學校的整