20XX年小學(xué)申報優(yōu)秀少先大隊事跡材料

1、20XX年小學(xué)申報優(yōu)秀少先大隊事跡材料沙縣青紙小學(xué)申報優(yōu)秀少先隊大隊先進(jìn)材料少年兒童是祖國的未來， 少先隊工作是學(xué)校德育工作的主陣地。青紙小學(xué)少先隊工作在上級團(tuán)委的悉心指導(dǎo)下，深入開展豐富多彩的主題教育活動，加強(qiáng)養(yǎng)成教育、行為習(xí)慣等的培養(yǎng)等基礎(chǔ)教育， 促使少先隊員在學(xué)校大家庭里健康快樂成長。一、完善各項制度，抓好少先隊的基礎(chǔ)工作。（一）計劃扎實、工作規(guī)范 。大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，學(xué)期一開始就制定好工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作， 各項分工責(zé)任到人，使得工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。（二）規(guī)范教室布置，做好校園文化建設(shè)。較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健

2、康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅持 “好習(xí)慣伴我行 ”一日常規(guī)檢查制度，每天檢查， 每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園 “文明之花 ”常開。（三）加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)，抓好中隊建設(shè)，并抓好少先隊的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。（四）加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。（五）加強(qiáng)少先隊干部的培養(yǎng)。少先隊把大隊委、值周生的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓， 重視提高少先隊干部的工作能力和工作熱情。 教給他們工作的方法

3、， 鍛煉服務(wù)技能，增強(qiáng)服務(wù)意識，培養(yǎng)工作能力，拓寬隊干部的視野，增長見識，增長才干。 二、嚴(yán)抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。 各中隊輔導(dǎo)員或值周老師充分利用集隊時間、班隊會課等，對學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行正面宣傳和教育。（一）每日常規(guī)檢查：堅持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度，值周生、大隊委等少先隊干部每日檢查，每天通報，督促全校學(xué)生的一言一行，保持校園的清潔美麗。（二）重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊積極開展安全教育工作，值周教師、少先隊干部認(rèn)真檢查、督促，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。（三）堅持 “主題黑

4、板報（手抄報）”評比活動：根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實需要安排黑板報主題，進(jìn)行檢查，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了師生的一致好評。三、搞好校園文化活動，豐富和活躍課余生活。（一）以班級建設(shè)活動為載體，開展少先隊活動。美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實際，認(rèn)真組織隊員參與班級設(shè)置。開好班會，班級是廣大少先隊員學(xué)習(xí)、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來，各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開展好隊會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。（二）以大中隊主題活動為載體，開展豐富多彩

5、的少先隊活動。少先隊主題活動是紅領(lǐng)巾的生命線，我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚(yáng)民族精神等主題為主，安排好校中隊主題觀摩活動。我們從學(xué)生實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問題，有針對性，教育性強(qiáng)的主題。1開展以 “紅領(lǐng)巾相約中國夢”為主題系列活動。為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，激勵學(xué)生堅定理想、奮發(fā)圖強(qiáng)、創(chuàng)新實踐，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢 ”做出貢獻(xiàn)，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人，大隊部在 10 月 11 日的 “紅領(lǐng)巾相約中國夢”建隊紀(jì)念日活動后開展了一系列圍繞主題的活動，如手抄報比賽、主題中隊會觀摩、歌詠比賽等。此次活動堅定了同學(xué)們對夢想的執(zhí)著與

6、追求，讓中國夢的觀念在潛移默化中融入同學(xué)們的心。2開展 “做一個有道德的人 ”系列活動 , 組織學(xué)生在家庭、學(xué)校、社會參加針對性、 參與性、實效性強(qiáng)的道德實踐活動，在潛移默化中深刻理解道德要求，增強(qiáng)道德觀念，打牢道德基礎(chǔ)。3開展 “青紙小學(xué)假期休閑匯活動 ”。此次活動包括 “重陽感恩 ”實踐活動、 “農(nóng)業(yè)勞動知識 ”休閑主題活動、 “自然、人文景觀 ”游覽考察活動。讓孩子們不再忽視父母的愛， 并嘗試體會親情， 感恩父母，提高了孝敬意識。4結(jié)合學(xué)校好習(xí)慣主題辦學(xué)特色開展“好習(xí)慣伴我行 ”“每月兩個習(xí)慣 ”養(yǎng)成教育活動。活動目標(biāo)主要體現(xiàn)為突出行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、 進(jìn)行生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育及培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)

7、慣的養(yǎng)成教育。學(xué)校通過豐富的宣傳陣地，進(jìn)行廣泛地宣傳發(fā)動，明確活動的意義、任務(wù)、措施，使每個孩子都做到 “好習(xí)慣伴我行 ”。在組織實施過程中學(xué)校雖然加強(qiáng)常規(guī)管理，強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，但是在班級及學(xué)生個人的教育上落實的不夠到位。5開展 “感恩自然體驗生活 ”綜合社會實踐活動。豐富學(xué)生課外生活，開闊視野、陶冶情操，在陽光下體驗成長的快樂。同時結(jié)合 “好習(xí)慣伴我行 ”細(xì)節(jié)教育重點，培養(yǎng)隊員自覺遵守公共秩序、愛護(hù)花草樹木的良好習(xí)慣，生生爭做大自然的小衛(wèi)士。6開展餐桌文明活動。通過國旗下講話、主題班隊會、發(fā)放倡議書、紅領(lǐng)巾廣播站等形式，積極宣傳餐桌文明知識，倡導(dǎo)餐桌文明行為，大力倡導(dǎo)“文明消費、節(jié)約儉樸”

8、的良好風(fēng)氣，培育健康文明的餐桌文化，凈化社會文化文明環(huán)境。7結(jié)合 “ 12.4法”制宣傳日，在全校范圍內(nèi)積極開展以“大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國夢”為主題的系列法制宣傳教育活動。利用專題法制宣傳國旗下講話、 “紅領(lǐng)巾廣播站 ” 進(jìn)行宣傳。 組織學(xué)生觀看央視今日說法 走在死亡邊緣的法制教育視頻， 做到班班有活動， 個個都參加， 人人受教育?？傊?，青紙小學(xué)少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，做了一些工作，取得了一定成績。今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。青紙小學(xué)少先隊會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。沙縣青紙小學(xué)少先隊大隊部

9、20XX 年 5月 19日篇二：優(yōu)秀少先隊大隊組織事跡材料優(yōu)秀少先隊組織事跡材料 環(huán)州鄉(xiāng)中心小學(xué)少先大隊環(huán)州中心小學(xué)少先隊大隊是一支有著光榮傳統(tǒng)的隊伍，長期以來，結(jié)合鄉(xiāng)教育綜合改革，緊緊圍繞上級團(tuán)委的工作部署，深化青少年思想道德建設(shè)，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容， 全面推進(jìn)素質(zhì)教育。 該大隊組織健全，陣地建設(shè)富有特色，隊活動形式多樣，創(chuàng)建社會化的服務(wù)渠道，有著良好的隊風(fēng)隊紀(jì)，該大隊在當(dāng)?shù)赜兄己玫目诒畼s譽(yù)。學(xué)校在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持 “德育為首，五育并舉 ”注重學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展我校在實施素質(zhì)教育的過程中，充分發(fā)揮少先隊先鋒模范作用，推動學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展進(jìn)程。一以小日常規(guī)活動

10、為主線，實施目標(biāo)育人。1 加強(qiáng)陣地建設(shè)，增強(qiáng)組織凝聚力。少先隊大隊于學(xué)年初通過輔導(dǎo)員推薦與毛遂自薦相結(jié)合的方式，改選大隊干部，組建大隊委，竟選大隊長。大隊干部首先接受大隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，明確職責(zé)，各司其能，積極參加少先隊活動計劃的討論、制定，開展主題隊活動。并在“元旦 ”“六一 ”發(fā)展新隊員，進(jìn)行入隊宣誓，增強(qiáng)隊員榮譽(yù)感。2 引進(jìn)竟?fàn)帣C(jī)制，組建活動班子。具體做法是：先由各中隊選出候選人，然后上報大隊部，再由大隊部設(shè)專人進(jìn)行公平評選。3 堅持升降國旗和國旗下講話制度，國旗下的講話由負(fù)責(zé)組織升旗的班級代表擔(dān)任，一般每次一個主題，做到中心突出，語言簡潔，富有感染力和號召力，時間三至五分鐘。升旗手由三至

11、六年級各中隊進(jìn)步快、 表現(xiàn)突出的同學(xué)輪流擔(dān)任，旗手以其良好的行為帶動其他同學(xué)向身邊的好少年學(xué)習(xí)。學(xué)校走廊書寫校訓(xùn)，懸掛偉人及歷史名人畫像。各班以班規(guī)、小學(xué)生守則 行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，營造良好的文化氛圍，提高學(xué)生的思想素質(zhì)。4 定期開展主題隊活動， 豐富少先隊第二課堂。 如三月 “學(xué)雷鋒、樹新風(fēng) ”、“植樹獻(xiàn)花，美化校園 ”。四月 “學(xué)英雄、見行動 ”繼承革命傳統(tǒng)，請革命前輩講述革命的戰(zhàn)爭史、傳統(tǒng)史；各中隊又通過 “讀好書 ”、 “唱好歌 ”、 “看好影片 ”活動，提升自身的素質(zhì)。5樹立學(xué)生正面教育的榜樣。在 “六一 ”舉行大型文藝表演，慶?；顒樱垖W(xué)生家長參加，向家長展示學(xué)校第二課堂藝術(shù)文化教學(xué)

12、成果，展現(xiàn)少先隊員蓬勃向上的精神面貌?！傲?”系列大、中、小隊活動，演講、詩歌朗誦、歌詠賽等活動。二實施素質(zhì)育人。1 少先隊有目的、有計劃地開展多種形式的活動。開展得尤為突出的是“人人參與動手動腦”活動。少先隊充分利用各種媒體，提高宣傳力度。少先隊黑板報，力求活潑、鮮明的特色，每月更換一次，版面有英雄故事、時事要聞、校園新風(fēng)等；為了提高板報質(zhì)量，除采取設(shè)獎外，還采取中隊輔導(dǎo)員和大隊輔導(dǎo)員利用隊課評講， 中隊輔導(dǎo)員對板報質(zhì)量嚴(yán)守把關(guān)。學(xué)生的積極性越來越高，逐步培養(yǎng)自己書寫，繪畫和閱讀寫作能力。2 少先隊大隊還陸續(xù)開展了 “紅領(lǐng)巾心向黨 ”“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 ”演講比賽、書法、繪畫比賽， “中國夢

13、 我的夢 ”征文比賽，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。少先隊工作的各項成績傾注了各級領(lǐng)導(dǎo)的心血，凝聚了全體教師輔導(dǎo)員的智慧，少先隊工作將繼續(xù)在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，以提高隊員創(chuàng)新意識，培養(yǎng)隊員創(chuàng)新能力，增強(qiáng)組織凝聚力為已任，讓少先隊這枝含苞待放的花蕾越開越艷！篇三：優(yōu) 秀少先大隊事跡材料趙集鎮(zhèn)中心小學(xué)少先大隊事跡材料少先隊是學(xué)校工作的一個重點，少先隊組織為學(xué)校精神文明建設(shè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。近年來，我校少先隊以時代為背景，以社會為舞臺，與時俱進(jìn)，努力適應(yīng)教育改革的不斷發(fā)展，認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)文件精神，以少年兒童為本，堅持實踐育人，強(qiáng)本固基，扎實抓好少年兒童的思想道德教育工作，全方位、多渠道地開展各

14、種活動，使隊員們充分發(fā)揮主人翁的作用，努力打造一個積極、開拓、自立、創(chuàng)新的集體，讓少先隊真正成為隊員們溫馨的精神家園和健康成長的地方。一、完善各項建設(shè)，增強(qiáng)集體凝聚力。1、學(xué)校經(jīng)過不斷的發(fā)展壯大，現(xiàn)有少先隊員666 名。達(dá)到了全童入隊率100% 。大隊總輔導(dǎo)員1 名，少先隊干部16名。2、加強(qiáng)中隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。我校為中隊輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作和案例分析，提高輔導(dǎo)員的工作水平。抓好少先隊干部的培養(yǎng)。增強(qiáng)對干部的培訓(xùn)和少先隊工作的經(jīng)驗交流。不斷提高干部的工作能力。3、抓好少先隊干部的培養(yǎng)。學(xué)生干部是教師和學(xué)生之間的橋梁和紐帶，是學(xué)生自我教育、

15、自我管理的組織和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)校教育中不可或缺的骨干力量。（ 1）對干部進(jìn)行培訓(xùn)。講干部本身能力的培養(yǎng)對少先隊的重要性，明確少先隊干部對各自的職責(zé)與任務(wù)，明白以身作則表率作用的重要性。（ 2）每學(xué)期組織少先隊干部進(jìn)行工作總結(jié)經(jīng)驗交流，相互取長補(bǔ)短，不斷改進(jìn)工作方法，共同進(jìn)步，提高工作能力。（ 3）抓好陣地建設(shè)，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境我校大隊訂閱了中國少年報 、輔導(dǎo)員、少先隊員等報刊雜志，供隊員們課外閱讀。大隊陣地成為隊員們自我教育、實踐鍛煉的重要課堂。各中隊設(shè)有圖書角；各中隊黑板報按要求每月更換一次，作為中隊評比的依據(jù)之一。我校少先隊還通過評選 “文明禮儀小標(biāo)兵 ”和 “優(yōu)秀少先隊員 ”等方式強(qiáng)化了激勵競

16、爭機(jī)制，各中隊在競爭機(jī)制激勵下，進(jìn)一步促進(jìn)了良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。有了健全的組織機(jī)構(gòu)和完善的管理選拔制度， 促進(jìn)了全體少先隊員整體素質(zhì)的提高，同時也使一批又一批能力強(qiáng)、有責(zé)任心、文明知禮的優(yōu)秀少先隊員走向重要崗位， 并創(chuàng)造著一個又一個的奇跡與輝煌。隊員們良好道德修養(yǎng)給領(lǐng)導(dǎo)、 家長留下了深刻的印象。二、注重文化的建設(shè)，延長“愛 ”的主線?！皭?”是一個永恒的主題。新世紀(jì)、新時代的到來，更需要加強(qiáng)愛的教育。少先隊把日常的文化建設(shè)融入各班教育之中，通過班會課，我們發(fā)現(xiàn)了人生的 “愛 ”，探討了許多人生的哲理，并且及時總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，為各項工作提供了源源不斷的動力；教室里的墻報，展示學(xué)生的繪

17、畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價值觀念。三、抓好少先隊常規(guī)活動1、堅持規(guī)范的升旗儀式“升旗儀式 ”是德育建設(shè)的主陣地。我校每周星期一，師生肅立在鮮艷的國旗下，唱響莊嚴(yán)的國歌，聆聽國旗下講話，表彰 “文明禮儀小標(biāo)兵 ”，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，接受一次又一次深刻的教育。2、狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育各中隊開展了以“做一名合格的小學(xué)生”為主題的班隊會，加強(qiáng)了學(xué)生的日常行為規(guī)范，促使學(xué)生提高了禮儀意識，自覺踐行了文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。

18、3、開展有針對性的主題活動我校大隊部根據(jù)隊員的年齡、思想、學(xué)習(xí)和生活實際，經(jīng)常確定一個有針對性的主題，使整個活動過程緊緊圍繞主題，對隊員進(jìn)行多種形式的教育。如開展了“安全伴我行 ”、“我是勞動小能手”、“節(jié)約用水， 從我做起 ”等主題教育活動。四、開展多彩的班隊活動，體驗創(chuàng)新，活動中鍛煉。1、班級在活動中增強(qiáng)凝聚力上一學(xué)期學(xué)校組織了經(jīng)典朗誦比賽。隊員邊繁忙的學(xué)習(xí)，邊投入到緊張的朗誦排練中。任務(wù)重，時間緊，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時間練習(xí)，沒有一個叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。當(dāng)比賽結(jié)束時，學(xué)生們無不歡呼雀躍，大家的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力更強(qiáng)了。2、活動中學(xué)生展示才華平時，學(xué)生還積極參加各項活

19、動，努力地展現(xiàn)自己的才華，如：設(shè)計制作海報、科技制作競賽、歌曲演唱等，表演能力得到了充分的展示；學(xué)生還積極參加合唱、舞蹈、課本劇?等節(jié)目表演，陣陣的喝彩與掌聲便是對他們最大的鼓勵。3、宣傳教育活動。通過紅領(lǐng)巾廣播站，在日常生活中開展體驗教育活動， 促使養(yǎng)成健康的心理品格、良好的行為習(xí)慣。4、開展 “新世紀(jì)我能行”體驗教育活動，進(jìn)行道德教育。建立學(xué)校與社會兩個陣地，開展社會實踐活動，開展“當(dāng)一天班主任、做一天廚師、做一天警察、當(dāng)一天農(nóng)民、我來當(dāng)大隊長 ”，體驗角色的酸甜苦辣，體會活動的樂趣。5、開展 “我是學(xué)校小主人”活動，讓學(xué)生有主人翁的意識，考慮學(xué)校的規(guī)劃與建設(shè)，提出建議， 做校長的好幫手。 同時，學(xué)校注重從農(nóng)村的實際出發(fā)，鼓勵學(xué)生到田間、 地頭，看看、摸摸、試試、做做，向農(nóng)民伯伯請教，學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科技知識，參與勞動實踐， 輔導(dǎo)員在活動中積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)改革創(chuàng)新，鼓勵學(xué)生標(biāo)新立異，在實踐體驗過程中達(dá)到德育效果。6、開展 “我是環(huán)境小衛(wèi)士”活動，學(xué)生把所在地的主要街道，要求以中隊為單位，充當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士， 走上街頭， 清理垃圾，清掃街道，清潔環(huán)境，得到當(dāng)?shù)孛癖姷膹V泛贊譽(yù)。7、我校利用學(xué)雷鋒日、“三八 ”婦女節(jié)、教師節(jié)，重陽節(jié)，中秋節(jié)等節(jié)日，開展感恩教育系列活動，并在學(xué)生中開展了“念親恩