日語(yǔ)基礎(chǔ)教程PPT課件

1、日常用語(yǔ) 1-1-1早/中/晚/睡覺(jué)前的寒暄語(yǔ)晚安！晚上好！您好！早上好！早上好！漢 語(yǔ)。 。日 語(yǔ) 第1頁(yè)/共20頁(yè)日常用語(yǔ)v1-1-2出門和回家時(shí)的寒暄語(yǔ)(你)回來(lái)了。(我)回來(lái)了。好走。我走了。漢 語(yǔ)。 。()。日 語(yǔ) (你)回來(lái)了。第2頁(yè)/共20頁(yè)謝謝了！謝謝！非常感謝！謝謝！謝謝！漢 語(yǔ)。日 語(yǔ) v1-1-3 致 謝日常用語(yǔ)第3頁(yè)/共20頁(yè)日常用語(yǔ)回頭見(jiàn)。、。再見(jiàn)。拜拜!我走了（再見(jiàn)）。我走了（再見(jiàn)）。我走了（再見(jiàn)）。漢 語(yǔ)。 。日 語(yǔ) v1-1-4 分手時(shí)的寒暄語(yǔ) 第4頁(yè)/共20頁(yè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目五十音圖發(fā)音器官圖解說(shuō)行行行行行行行行行行單 詞第5頁(yè)/共20頁(yè)行例詞、字源、動(dòng)態(tài)書寫測(cè) 試

2、題發(fā) 音 練 習(xí)行第6頁(yè)/共20頁(yè)行例詞、字源、動(dòng)態(tài)書寫測(cè) 試 題發(fā) 音 練 習(xí)行第7頁(yè)/共20頁(yè)行例詞、字源、動(dòng)態(tài)書寫測(cè) 試 題發(fā) 音 練 習(xí) 行第8頁(yè)/共20頁(yè)行例詞、字源、動(dòng)態(tài)書寫測(cè) 試 題發(fā) 音 練 習(xí) 行第9頁(yè)/共20頁(yè)行例詞、字源、動(dòng)態(tài)書寫測(cè) 試 題發(fā) 音 練 習(xí) 行第10頁(yè)/共20頁(yè)行例詞、字源、動(dòng)態(tài)書寫測(cè) 試 題發(fā) 音 練 習(xí) 行第11頁(yè)/共20頁(yè)行例詞、字源、動(dòng)態(tài)書寫測(cè) 試 題發(fā) 音 練 習(xí) 行第12頁(yè)/共20頁(yè)行例詞、字源、動(dòng)態(tài)書寫測(cè) 試 題發(fā) 音 練 習(xí) 行第13頁(yè)/共20頁(yè)行例詞、字源、動(dòng)態(tài)書寫測(cè) 試 題發(fā) 音 練 習(xí) 行第14頁(yè)/共20頁(yè)行例詞、字源、動(dòng)態(tài)書寫測(cè) 試

3、題發(fā) 音 練 習(xí) 行第15頁(yè)/共20頁(yè)教師筆記應(yīng)到 66 人，實(shí)到 64 人，病假 1 人，事假 1 人出勤率已經(jīng)教完了第1單元第1課的“”行。 教學(xué)進(jìn)度練習(xí)會(huì)話時(shí)，可按水平高低調(diào)整各小組的成員，以便其互相幫助。比較活躍，但有個(gè)別學(xué)習(xí)者似乎很困倦。開(kāi)展小組活動(dòng)時(shí)，有的學(xué)習(xí)者不太積極主動(dòng)，氣氛比較沉悶。英語(yǔ)專業(yè)1班湖南大學(xué)復(fù)臨舍2072002 年 10 月 5 日 19：0021：00 教學(xué)反思課堂氣氛班級(jí)地點(diǎn)時(shí)間v例第16頁(yè)/共20頁(yè)教師筆記1.本課的課堂筆記是一個(gè)樣例，其他各課可由授課教師根據(jù)實(shí)際情況填寫。2.每課的教學(xué)設(shè)計(jì)，即教學(xué)對(duì)象、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)安排、教學(xué)流程等可參看日本語(yǔ)初級(jí)綜合教程

4、第1單元導(dǎo)航及本書第4章的“課程設(shè)計(jì)”。3.如利用多媒體教室或網(wǎng)絡(luò)設(shè)備授課，教師在上課前應(yīng)檢查教學(xué)光盤是否正確顯示，并需與設(shè)施管理員經(jīng)常保持聯(lián)系，遇到問(wèn)題及時(shí)向其求助。 注意事項(xiàng)v例第17頁(yè)/共20頁(yè)學(xué)習(xí)評(píng)估內(nèi)內(nèi) 容容等等 級(jí)級(jí) 聽(tīng)：聽(tīng)： 能否分辨每一個(gè)假名能否分辨每一個(gè)假名的發(fā)音的發(fā)音1 12 23 34 45 5說(shuō)：說(shuō)：能否靈活運(yùn)用所學(xué)的能否靈活運(yùn)用所學(xué)的日常用語(yǔ)日常用語(yǔ)1 12 23 34 45 5讀：讀：能否正確朗讀假名、能否正確朗讀假名、單詞及日常用語(yǔ)單詞及日常用語(yǔ)1 12 23 34 45 5寫：寫：能否正確書寫所學(xué)的能否正確書寫所學(xué)的每一個(gè)假名和單詞每一個(gè)假名和單詞1 12 23 34 45 5v學(xué)習(xí)評(píng)估表（例）第18頁(yè)/共20頁(yè)教學(xué)活動(dòng)參考案例（正面）亞李v案例1制作姓名卡片 （