小學(xué)北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)小升初畢業(yè)復(fù)習(xí)試卷(共18頁(yè))

1、375教育資源網(wǎng) 中小學(xué)試卷、教案、課件免費(fèi)下載！坂面小學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)題1、整數(shù)、小數(shù)的概念練習(xí)題一 填空。1、“三百六十萬(wàn)八千零二十五”寫作：（ ），改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是（ ）萬(wàn)，省略萬(wàn)后面的尾數(shù)是（ ）。2、一個(gè)數(shù)由3個(gè)一，8個(gè)十分之一，9個(gè)百分之一，4個(gè)千分之一組成，這個(gè)數(shù)是（ ），是一個(gè)（ ）小數(shù)；如果保留整數(shù)是（ ），精確到0.01是（ ）；如果把原小數(shù)擴(kuò)大100倍是（ ）。3、用兩個(gè)“9”和三個(gè)“0”組成一個(gè)最小的五位數(shù)，并且只讀出一個(gè)0，這個(gè)五位數(shù)是（ ），最高位上的數(shù)表示（ ），最低位上的數(shù)表示（ ），這個(gè)數(shù)的計(jì)數(shù)單位是（ ）。4、把下面的數(shù)按照從大到小的順序排列起來(lái)。4.8

2、3 4.8 4. 4.84 4.833 （ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）5、在0.9292，0，50，1.02，1，3.，3.5中，整數(shù)有 ；自然數(shù)有 ；小數(shù)有 ； 小數(shù)中的有限小數(shù)有 無(wú)限小數(shù)有 ；純循環(huán)小數(shù)是 ；混循環(huán)小數(shù)是 。6、一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位后，得到的新數(shù)比原數(shù)增加了198，原數(shù)是（ ）。二、判斷題。對(duì)的畫“”，錯(cuò)的畫“×”。1、零和自然數(shù)都是整數(shù)。 （ ）2、一個(gè)數(shù)除以0.01，就是把這個(gè)數(shù)擴(kuò)大了100倍。 （ ）3、去掉小數(shù)點(diǎn)后面的零，小數(shù)的大小不變。 （ ）4、比2小1的整數(shù)只有1。 （ ）5、小數(shù)都比1小。 （ ）6、把12.

3、297精確到百分位是12.3。 （ ）7數(shù)5和5.0的計(jì)數(shù)單位相同且大小相等。 （ ）三、選擇題。括號(hào)內(nèi)填上正確答案的番號(hào)。1、與數(shù)20.04相等的數(shù)是（ ） 20.4 20.040 20.0042、一個(gè)數(shù)“四舍五入”到萬(wàn)位，結(jié)果是53萬(wàn)，這個(gè)數(shù)是（ ） 3、一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位后，再向左移動(dòng)一位，結(jié)果原數(shù)擴(kuò)大了（ ） 100倍 10倍 1000倍4、用三個(gè)4和兩個(gè)0組成一個(gè)五位數(shù)，兩個(gè)0都要讀出來(lái)的數(shù)是（ ）。 44040 44004 404045、數(shù)3.4用四舍五入法保留三位小數(shù)約是（ ）。 3.450 3.455 3.456 6、下列式子排列正確的是（ ）。 0.> 0. &

4、gt;0. 77>0.7； 0.77>0. >0. >0.7 0.>0.77>0. >0.7。清水混凝土的配合比設(shè)計(jì)中，要針對(duì)當(dāng)?shù)厮?、砂石、外摻料及外加劑等原材料影響混凝土質(zhì)量的多種因素進(jìn)行分析，確定主要控制因素，并從經(jīng)濟(jì)性和使用要求綜合考慮，優(yōu)選出符合生產(chǎn)條件的最優(yōu)方案組合。obstacles, correcting misunderstandings, advocate good cadre style. 2, adhere to the scientific decision-making and democratic decision-mak

5、ing decision-making law. Correctly handle to ensure that government decrees and based on the actual creative work, giving full play to subjective initiative, put an end to implement the conference meeting, to document the implementation of documents etc. Improve the scientific and democratic decisio

6、n-making mechanism, improve and implement the decision to solicit the views of experts, the public hearing system. Improve the important decision of risk assessment mechanism and legal review mechanism. 3, to promote team unity. Uphold and improve the system of annual party book talk heart to heart,

7、 mind and Party members, Party members to exchange each other not less than 2 times. The implementation of sound team democratic life system, consolidate and enhance the party's mass line educational practice will promote the achievement of the topic of democratic life, criticism and self-critic

8、ism normalization, a long-term. Adhere to the party on the basis of the principle of unity, enhance internal communication, strengthen internal supervision, self Sleep maintenance team collective image and authority. (three) to ensure the execution is not strong or disguised to resist government dec

9、rees issues. Individual Bureau leadership team members lack of learning political theory system, not from the objective reality, not with the party's interests above all the principles to deal with personal problems. In the specific work safety supervision in the execution is not strong, in the

10、implementation of the decision to deploy the discount, make choices, engage in work, the implementation of the agreement, uncomfortable is not performed, open or disguised to resist, the lack of subject consciousness of the party organization, the lack of resist in society all kinds of bad habits an

11、d unwholesome tendencies of courage Gas and courage. Such as the liability insurance of safe production work, individual leaders that have someone arrested, and no funding, not in the global chess perspective to the countryside to carry out daily inspection, found none of my business acceptance of t

12、he resumption of production in an armchair, with a pen, indifferent. Corrective measures: (LED Leadership: Luo Mingjun, rectification time: before September 25th, insist for a long time) 1, to strengthen the sense of responsibility, work to solve the lack of decent occupation explain away, conduct p

13、roblems. To establish the overall concept, eliminate departmentalism. Strict assessment and accountability, to solve the spiritual slack, nianqingpazhong, status quo, To establish and perfect the muddle along and other issues. Bureau staff conduct work regulations, standardize the behavior of person

14、nel. 2, strengthen the responsibility system. One is the in-depth study and implement the "Hunan provincial Party and government leading cadres Interim Provisions on the work safety of a pair of > (Hunan Office issued 2013 No.375教育資源網(wǎng)版權(quán)所有2、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的概念練習(xí)一、填空題。1、數(shù)表示的意義是 ，噸表示的意義是 ，8%表示的意義是 。2、數(shù)1的

15、分?jǐn)?shù)單位是 ，如果添上 個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就能得到最小的質(zhì)數(shù)。3、=7成=（ ）÷50=28（ ）=70%。4、如果A的等于B的（A、B都不等于0），那么 比 大。5、在括號(hào)里填上一個(gè)恰當(dāng)?shù)恼麛?shù)，使 成立。6、分?jǐn)?shù)，如果分母加上10，分子應(yīng)加上 ，才能使分?jǐn)?shù)大小不變。7、一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，把它的分子擴(kuò)大2倍，分母縮小2倍后等于，這個(gè)分?jǐn)?shù)是 。8、一個(gè)數(shù)如果加上這個(gè)數(shù)與它的倒數(shù)相乘的積得，這個(gè)數(shù)的倒數(shù)是 。9、分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是 ，最小的假分?jǐn)?shù)是 。10、一個(gè)最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)，分子和分母的和是64，如果分母減去6，這個(gè)分?jǐn)?shù)的值就等于1。這個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是 。二、判斷題。（對(duì)的畫，錯(cuò)的畫×

16、;；18分）1、大于而小于的真分?jǐn)?shù)只有。（ ）2、分母越小，分?jǐn)?shù)的單位就越大。（ ）3、如果是假分?jǐn)?shù)，那么a大于b。 （ ）4、噸，可以看作5噸的，也可以看作是1噸的。 （ ）5、整數(shù)的倒數(shù)都小于它本身。（ ）6、某工廠第一車間今天有100人上班，1人請(qǐng)假，出勤率是99%。（ ）7、一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大4倍，分母縮小2倍，這個(gè)數(shù)的值就擴(kuò)大8倍。（ ）8、最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子和分母一定是互質(zhì)數(shù)。（ ）三、選擇題。在（ ）里填上正確答案的番號(hào)。1、最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子和分母（ ）。A、只有公約數(shù)1 B、都是質(zhì)數(shù) C、沒(méi)有公約數(shù)2、在“”式子中，不能為0的數(shù)只能是（ ）。A、a,c B、a,c,d C、a,b,c

17、,d3、兩個(gè)自然數(shù)的倒數(shù)和是，這兩個(gè)數(shù)是（ ）。A、2和4 B、5和6 C、2和34、如果是假分?jǐn)?shù)，是真分?jǐn)?shù)，那么x應(yīng)（ ）。A、=4 B、=5 C、>45、一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，如果分子加上3，就可以變成100%；如果分子減去1，就可以約簡(jiǎn)成，這個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是（ ）。A、 B、 C、6、下面分?jǐn)?shù)中，不能化成有限小數(shù)的分?jǐn)?shù)應(yīng)是（ ）。A、 B、 C、3、數(shù)的整除練習(xí)題一、填空題。1、數(shù)42和105的最大公約數(shù)是 ，最小公倍數(shù)是 。2、要使4和一個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)是2，最小公倍數(shù)是12，這個(gè)數(shù)是 。3、從0，1，2，3，5，7中選出三個(gè)數(shù)字，組成一個(gè)既能被5整除，又能被3整除的最大三位數(shù)，這個(gè)三位數(shù)是

18、 。4、在41 這個(gè)四位數(shù)的方框里填上恰當(dāng)數(shù)，使這個(gè)數(shù)同時(shí)能被2，5，3整除，有 種填法，其中最小的四位數(shù)是 。5、甲數(shù)=2×3×A×7，乙數(shù)=3×5×B×11，甲數(shù)和乙數(shù)的最大公約數(shù)是105，那么A= ，B= 。6、質(zhì)數(shù)a和b的和是5的倍數(shù)，且a比b小4，這兩個(gè)質(zhì)數(shù)分別是 和 。7、一個(gè)考生的準(zhǔn)考證是一個(gè)三位數(shù)，個(gè)位上的數(shù)既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)，十位上的數(shù)既是奇數(shù)又是合數(shù)，百位上的數(shù)既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，這個(gè)考生的準(zhǔn)考證號(hào)數(shù)是 。8、 既是537的約數(shù)，又是537的倍數(shù)。9、在12，9，6，4中， 和 是互質(zhì)數(shù)。二、判斷題。（對(duì)的畫，錯(cuò)的

19、畫×； 1、因?yàn)?不是質(zhì)數(shù)，所以14和1不是質(zhì)數(shù)。（ ）2、一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定比它的約數(shù)大。（ ）3、因?yàn)?÷0.5=6，因此3能被2，5整除。4、“770=2×5×7×11”是分解質(zhì)因數(shù)。（ ）5、一個(gè)合數(shù)至少有3個(gè)約數(shù)。（ ）6、數(shù)7和13都是互質(zhì)數(shù)。（ ）7、兩個(gè)質(zhì)數(shù)一定是互質(zhì)數(shù)。（ ）8、偶數(shù)一定是合數(shù)。（ ）9、數(shù)24和3的最小公倍數(shù)是72。（ ）三、選擇題。1、兩個(gè)數(shù)的（ ）有最大的。A、公倍數(shù) B、公約數(shù) C、約數(shù)2、數(shù)a和b都是自然數(shù)，a=7b，a和b的最大公約數(shù)是（ ）。A、是a B、是b C、是ab3、用0，1，4，7組成的所

20、有四位數(shù)都能被（ ）整除。A、3 B、2 C、54、是互質(zhì)數(shù)的兩個(gè)數(shù)是（ ）。A、12和15 B、15和1 C、15和95、下面各式中，符合“整除”定義和算式應(yīng)是（ ）。A、10÷4=2.5 B、5÷0.2=25 C、18÷6=36、把12正確分解質(zhì)因數(shù)的是（ ）。A、12=3×4 B、12=2×3×2×1 C、12=2×2×37、因?yàn)?2=6×7，所以6和7是42的（ ）A、質(zhì)因數(shù) B、約數(shù) C、倍數(shù)8、一個(gè)數(shù)能分解成幾個(gè)質(zhì)因數(shù)的積，那么這個(gè)數(shù)一定是（ ）。A、合數(shù) B、偶數(shù) C、奇數(shù)9、兩個(gè)

21、自然數(shù)全部公有質(zhì)因數(shù)和它們?nèi)开?dú)有的質(zhì)因數(shù)相乘的積，是這兩個(gè)數(shù)的（ ）。<填空>4、數(shù)的四則運(yùn)算和簡(jiǎn)易方程一、填空題。（6分，14小題各1.5分）1、“”表示的意義是 。2、從數(shù)的倒數(shù)里，減去5除3的商，差是 。3、算式“”用文字?jǐn)⑹鍪?。4、甲、乙兩數(shù)的積是100，正好是甲、乙兩數(shù)和的4倍，而甲數(shù)又是乙數(shù)的，乙數(shù)是 。二、直接寫出結(jié)果。（10分） 三、計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。（24分） 四、簡(jiǎn)算下面各題。（寫出必要過(guò)程）。（20分）546-398 457+199 五、選擇題。（4分）1、下面各題中是方程的是（ ）。A、5X-2>3 B、5X- C、X=72、“比多0.

22、4的數(shù)除以減去的差，商是多少“的正確列是（ ）A、 B、C、六、解方程。（8分） 七、列式（或列方程計(jì)算）（28分）1、 數(shù)48的減去14除以的商，差是多少？2、 從42.8里減4.8的，再除以4，結(jié)果是多少？3、 數(shù)0.63除以0.7的商加上2.6，再乘以，積是多少？4、 一個(gè)數(shù)的倍比4多0.5，求這個(gè)數(shù)。5、 一個(gè)數(shù)的40%是48的，這個(gè)數(shù)是多少？6、 數(shù)10減去28.7除以3.5的商，所得的差的1.5倍是多少？7、一個(gè)數(shù)乘以6，再減去6，然后再除以6，結(jié)果仍是6。求這個(gè)數(shù)。5、比和比例 量的計(jì)量 統(tǒng)計(jì)表練習(xí)題 一、填空題。（每空2分，共38分）1、8.07升= 升 毫升= 立方分米 4米

23、7厘米= 分米30平方米8平方分米= 平方米 13080千克= 噸 千克2立方米90立方分米= 立方分米= 立方米 5小時(shí)42分= 小時(shí)2、把5克食鹽溶于100克水中，鹽與鹽水的比是 。 3、統(tǒng)計(jì)圖，不但能表示出數(shù)量的多少，而且能清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況。 4、 :（ ）=: 5、在比例尺是1100的學(xué)校平面圖上，量得一間教室的寬是6厘米，實(shí)際該教室寬 米。 6、貨物的單價(jià)一定，賣出的數(shù)量與所得的貨款成 比例；總產(chǎn)量一定，每公頃的產(chǎn)量和種的公頃數(shù)成 比例。 7、用45厘米的鐵絲圍成一個(gè)三角形，使三條邊長(zhǎng)度的比是3:2:4，三條邊的長(zhǎng)度分別是 厘米 厘米 厘米。 二、判斷題。對(duì)的打“”，錯(cuò)

24、的打“×”。（15分） 1、3.4小時(shí)是3小時(shí)4分。 （ ） 2、從早上8點(diǎn)開(kāi)始，經(jīng)過(guò)5小時(shí)20分是下午1點(diǎn)20分。 （ ） 3、甲乙兩地相距120千米，畫在地圖上是6厘米，這幅圖的比例尺是。 （ ） 4、少先隊(duì)員每人做好事的件數(shù)一定，做好事的總件數(shù)與做好事的少先隊(duì)員人數(shù)成正比例。 （ ） 5、一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是126，這個(gè)三角形是銳角三角形。 （ ） 三、選擇題，把正確答案的番號(hào)填在括號(hào)里。（18分） 1、把平方米與立方米這兩個(gè)數(shù)量比較。（ ） A 立方米大些 B 無(wú)法比較 C 它們相等 2、“5.07千米= 千米 米”正確填法是（ ） A 5千米7米 B 5千米700

25、米 C 5千米70米 3、下面各題中兩種量成反比例關(guān)系的應(yīng)該是（ ） A 長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)一定，它的長(zhǎng)和寬 B 三角形的面積一定，它的底和高的長(zhǎng)度 C 同樣的方塊地磚，磚的塊數(shù)和鋪地面積4、甲乙丙三個(gè)小朋友按1:2:3分水果糖，若乙分得6顆，那么丙分得（ ）。 A 9顆 B 3顆 C 18顆5、把一塊三角形的地畫在比例尺是1500的圖紙上，量得圖上三角形的底是12厘米，高8厘米，這塊地實(shí)際面積是（ ） A 480平方米 B 240平方米 C 1200平方米6、要形象地反映出某工廠1996年下半年每月生產(chǎn)量的情況，最好選擇用( ) A 條形統(tǒng)計(jì)圖 B 折線統(tǒng)計(jì)圖 C 扇形統(tǒng)計(jì)圖四、解比例（8分） :

26、5 1.359=3X五、應(yīng)用題。（21分）1、 某化肥廠甲、乙、丙三個(gè)車間共有工人820人。如果三個(gè)車間人數(shù)的比是81221，問(wèn)甲、乙、丙車間各有多少工人？ 2、興民機(jī)床廠計(jì)劃生產(chǎn)345臺(tái)機(jī)床，前8天生產(chǎn)了184臺(tái)，照這樣計(jì)算，完成任務(wù)還需要多少天？（用比例解） 3、某工廠一車間加工一批零件，計(jì)劃每天加工360個(gè)，15天完成。實(shí)際每天加工540個(gè)，這樣可提前幾天完成？（用比例方法和算術(shù)方法解答） 6、平面圖形練習(xí)題 A一、填空題。（每空1分，共21分）1、 如圖，有 條線段，有 條直線，有 條 C B射線，有 個(gè)銳角，有 個(gè)直角，有 個(gè)鈍角。2、銳角是小于 度的角，鈍角是小于 度大于 角的角，

27、直角恰好是 度的角，直角是 角的。 3、一個(gè)長(zhǎng)方形，如果長(zhǎng)增加4米，面積就增加20平方米；如果原長(zhǎng)方形寬增加4米，面積就增加32平方米。原長(zhǎng)方形的面積是 平方米。4、等腰三角形有 條對(duì)稱軸，等邊三角形有 條對(duì)稱軸，正方形有 條對(duì)稱軸，圓有 條對(duì)稱軸。5、有兩根長(zhǎng)為12.56分米的鐵絲圍成一個(gè)圓和一個(gè)正方形，圍成的圓面積是 平方分米，圍成的正方形面積是 平方分米。6、已知一個(gè)梯形的上底是4 厘米，下底長(zhǎng)是上底長(zhǎng)的2倍，面積是60平方厘米，這個(gè)梯形的高是 厘米。 27、如圖，1=30o，2=45o，3= 。 1 38、一個(gè)平形四邊形與一個(gè)三角形等底等高，而且平形四邊形的面積比三角形的面積大6平方厘

28、米，三角形的面積是 平方厘米。二、作圖題，（6分）1、過(guò)直線外一點(diǎn)P，作該直線的 2、作一個(gè)邊長(zhǎng)為4厘米的平行線，然后過(guò)P點(diǎn)，作一條垂線表 等邊三角形，再以該三角示這兩條平行線間的距離。 一邊的中點(diǎn)為圓心，以2 p 厘米長(zhǎng)為半徑，作一個(gè)圓。 三、判斷題。（5分）1、一個(gè)圓的半徑是2分米，那么它的周長(zhǎng)和面積相等。 （ ）2、不相交的兩條直線是平行線。 （ ）3、兩端都在圓上的線段是圓的直徑。 （ ）4、等腰梯形的對(duì)稱軸只有一條。 （ ） 5、如圖所示，梯形ABCD中，陰影三角形OAD和OBC的面積相等。四、計(jì)算題。1、 在一個(gè)邊長(zhǎng)是8厘米的正方形中，有一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的周長(zhǎng)和面積各是多少？（

29、4分） 2、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬都增長(zhǎng)5厘米后，它的面積就增加125平方厘米。原來(lái)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少厘米？（4分） 3、如圖，在梯形ABCD中，AB=2CD，CD=6厘米，三角形BCD的面積是24平方厘米，求梯形ABCD的面積。（4分） 6厘米 D C A B4、求下列圖形中陰影部分的面積。<單位：厘米>（7分）7、立體圖形 練習(xí)題一、填空。（每空3分，共21分）1、一個(gè)長(zhǎng)方體所有棱長(zhǎng)的和是96厘米，它的長(zhǎng)寬高的比是5：4：3。它的表面積 平方厘米，體積是 立方厘米。2、一個(gè)圓柱的側(cè)面展開(kāi)，量得展開(kāi)后的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是12.56厘米，寬是3厘米，這個(gè)圓柱體的體積是 立方分米。3、把三個(gè)棱

30、長(zhǎng)是1分米的小正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是 平方分米。4、一個(gè)圓柱的體積和一個(gè)圓錐的體積相等，它們的底面積也相等，那么圓柱的高是圓錐的高的 。5、從一個(gè)長(zhǎng)方體上截下一個(gè)體積32立方厘米的正方體后，剩下部分是一個(gè)棱長(zhǎng)為4厘米的正方體。原來(lái)的長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是 厘米。（填出一種情況）6、一段圓柱體鋁棒，長(zhǎng)40厘米，底面積是31.4平方厘米。如果把它熔鑄成一個(gè)底面半徑是10厘米的圓錐體，圓錐體的高應(yīng)是 厘米。二、選擇題。（8分）1、一個(gè)圓柱體和一個(gè)圓錐體的底面積相等，圓柱體的體積是圓錐體的體積的2倍。圓柱體的高是圓錐體高的（ ）。A、 B、 C、2、一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是6厘米，它的

31、表面積和體積（ ）。A、表面積大于體積； B、一樣大?。?C、不能比較3、做一節(jié)圓柱形通風(fēng)管需多少鐵皮，是求通風(fēng)管的（ ）。A、側(cè)面積 B、表面積 C、體積4、一個(gè)圓柱體的側(cè)面積展開(kāi)后是正方形，這個(gè)圓柱體底面的直徑與高的比是（ ）。A、1：2 B、1： C、：1三、判斷題。（4分）1、圓錐體積是圓柱體積的。（ ）2、長(zhǎng)方體的六個(gè)面都是長(zhǎng)方形。 （ ）3、把圓柱體削成一個(gè)最大的圓錐體，圓錐體體積是削去部分的。（ ）4、一個(gè)正方體棱長(zhǎng)之和是72厘米，它的體積是216立方厘米。（ ）四、計(jì)算題。1、 一個(gè)長(zhǎng)方體零件的高是3厘米，底面周長(zhǎng)是28厘米，長(zhǎng)和寬的比是4：3。這個(gè)長(zhǎng)方體零件的體積是多少立方厘

32、米？（4分）2、 一個(gè)圓錐形麥堆，底面半徑是2米，高是1.5米，如果把這些小麥裝入一個(gè)圓柱形糧囤里，只占糧囤容積的。已知糧囤底面積是9平方米，糧囤的高是多少米？3、 一個(gè)圓柱形水池，從里面量得底的周長(zhǎng)是12.56米，深3米，這個(gè)水池最多能盛水多少立方米？如果在池底和池壁抹一層水泥，每平方米用水泥8千克，需水泥多少千克？4、 糧食加工廠有一個(gè)長(zhǎng)方形倉(cāng)庫(kù)，倉(cāng)庫(kù)里面長(zhǎng)8米，寬6米。如果里面存放的小麥高度是1.5米，每立方米小麥重0.7噸，這個(gè)倉(cāng)庫(kù)存放的小麥有多少噸？8、一般復(fù)合應(yīng)用題和列方程解應(yīng)用題1、某農(nóng)場(chǎng)計(jì)劃一周的時(shí)間收割完350公頃小麥，實(shí)際每天比原計(jì)劃多收割20公頃。（20分）根據(jù)題意和下面

33、的算式，分別在橫線上提出恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題。350÷7 350÷7+20 350÷（350÷7+20） 7-350÷（350÷7+20） 2、 蘭天服裝廠采用了新的套裁剪技術(shù)，現(xiàn)在每套服裝用布2.6米，比原來(lái)少用布料0.4米。原來(lái)做520服裝的布料，現(xiàn)在可以做多少套？（用兩種方法解答）（12分）3、 紅旗化工廠一月份生產(chǎn)化肥8000噸，二月份的產(chǎn)量是一月份的2倍，三月份的產(chǎn)量比前兩個(gè)月的總數(shù)還多50噸。三月份生產(chǎn)化肥多少噸？三個(gè)月共生產(chǎn)化肥多少噸？4、一輛汽車以每小時(shí)36千米的速度從甲地開(kāi)往乙地，行駛1.5小時(shí)還差15千米才到甲乙兩地的中點(diǎn)。

34、這時(shí)行車速度增加到每小時(shí)42千米，問(wèn)還要行幾小時(shí)才能到達(dá)乙地？正確的綜合算式是（ ）（5分）A、36×1.5÷42 B、(36×1.5+15)÷42C、（36×1.5+15+15）÷42 5、根據(jù)圖意編應(yīng)用題，然后解答。（10分） 0.8千米 7.4千米 ?千米 先修了4天 又修了3天6、某施工隊(duì)鋪設(shè)一條長(zhǎng)7.2千米的管道，計(jì)劃15天鋪設(shè)完，但實(shí)際每天比原計(jì)劃多鋪設(shè)0.12千米，這樣可以提前幾天完成？（10分）7、 甲乙兩個(gè)生產(chǎn)小組加工零件，乙組比甲組多加工22個(gè)。甲組有14人，平均每人加工30人零件。乙組有13人，平均每人加工多少個(gè)

35、零件？（列方程解答）（10分）8、 甲乙兩車同時(shí)從相距135千米的兩地相對(duì)開(kāi)出，1.5小時(shí)后相遇，甲的速度是每小時(shí)48千米，求乙車速度是每小時(shí)多少千米？（列方程解答）（10分）9、 學(xué)校買來(lái)籃球和足球各8個(gè)，共用去680元。已知每個(gè)足球32.7元，每個(gè)籃球的價(jià)錢是多少元？（列方程解答）（10分）9、典型應(yīng)用題練習(xí)題1、張師傅和李師傅加工零件。張師傅5小時(shí)加工72個(gè)零件，李師傅3小時(shí)加工48個(gè)零件。說(shuō)出下面算式求的是什么？（6分）A、72+48 B、5+3 C、（72+48）÷（5+3） 2、某校五年級(jí)一班少先隊(duì)員積肥，第一小隊(duì)15人，平均每人積肥48千克，第二小隊(duì)17人，共積肥768

36、千克。該班少先隊(duì)員每人積肥多少千克？（7分）3、何斌讀一本故事書，前4天平均讀25頁(yè)，后來(lái)加快速度，每天比原來(lái)多讀15頁(yè)，這樣又經(jīng)過(guò)6天正好讀完這本書。他平均每讀了多少頁(yè)？（7分）4、修路隊(duì)修一段路，前8天平均每天修路150米，余下3000米又用4天修完。這個(gè)修路隊(duì)平均每天修路多少米？（7分）5、李明數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、自然三科考試的平均成績(jī)是84分，已知數(shù)學(xué)成績(jī)是96分，語(yǔ)文成績(jī)是數(shù)學(xué)成績(jī)的，自然成績(jī)是多少分？（7分）6、一列火車4小時(shí)行了272千米，照這樣計(jì)算，、行駛2312千米路程需多少小時(shí)？、這列火車15小時(shí)行駛了多少千米？（用兩種方法解答）（12分）7、用卡車在某倉(cāng)庫(kù)運(yùn)貨物，4輛卡車3次共運(yùn)

37、貨物54噸，照這樣計(jì)算，、45噸貨物用5輛卡車需運(yùn)幾次？、運(yùn)72噸貨物，如果運(yùn)8次需幾輛卡車？、用3輛卡車6次可運(yùn)多少噸貨物？（12分）8、某加工組5名工人4小時(shí)可以加工300個(gè)零件，照這樣計(jì)算，如果工人增加到8人，工作時(shí)間減少到3小時(shí)，共可加工多少個(gè)零件？（7分）9、一批貨物480噸，用6輛汽車20次可以運(yùn)完，如果每輛汽車每次多運(yùn)1噸，那么這批貨物需要運(yùn)多少次才能運(yùn)完？（7分）10、客車和貨車同時(shí)從相距540千米的兩地出發(fā)，相對(duì)而行，客車每小時(shí)行60千米，是貨車速度的倍。問(wèn)幾小時(shí)后兩車在途中相遇？（7分）11、甲乙兩人從相距6000米的兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行，20分鐘后兩人在途中相遇。已知甲

38、比乙每分鐘多行60米，乙每分鐘行多少米？12、甲乙兩個(gè)港口相距180千米，一艘客船從甲港出發(fā)向乙港駛?cè)ィ啃r(shí)行20千米，2小時(shí)后一艘貨船從乙港出發(fā)，以每小時(shí)15千米的速度向甲港駛?cè)?，貨船行駛幾小時(shí)后在途中與客船相遇？（7分）13、甲乙兩車同時(shí)從兩地出發(fā)相向而行，小時(shí)在途中相遇。已知兩地相距180千米，甲乙兩車的速度比是3：2，求甲車每小時(shí)比乙車多行多少千米？（7分）10、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，練習(xí)1、服裝廠計(jì)劃生產(chǎn)童裝7200套，第一周完成了生產(chǎn)任務(wù)的，第二周完成了生產(chǎn)任務(wù)的一半。（6分）根據(jù)題目告訴的條件，說(shuō)出以下各式所表示的意義。A “7200”表示 。B “7200”表示 。C “720

39、0”表示 。2、一堆煤，第一次用去它的，第二次用去它的30% ，這堆煤有多少噸？（6分）根據(jù)下面不同算式，給題目補(bǔ)充不同的條件，填在算式后面的橫線上?！啊?“” “” 3、根據(jù)線段分析圖列算式解答。 剩下千米 已修好總長(zhǎng)的 這段公路長(zhǎng)？米 4、某拖拉機(jī)廠計(jì)劃生產(chǎn)拖拉機(jī)450臺(tái)，上半年已經(jīng)完成了計(jì)劃的，下半年還應(yīng)生產(chǎn)多少臺(tái)才能完成任務(wù)？如果要比計(jì)劃數(shù)增產(chǎn)20%，下半年又要生產(chǎn)多少臺(tái)才能達(dá)到要求？（9分） 4、工地上有一些磚，第一次用去總數(shù)的，第二次用去余下塊數(shù)的。如果第二次用去2400塊，工地上原有磚多少塊？（9分）5、 一列火車從甲站開(kāi)往乙站，行全程的，還距乙站有162千米。這列火車已經(jīng)行了多

40、少千米？（9分）7、一桶油，第一次用去油的總千克數(shù)的30%，第二次用去10千克，兩次共用去這桶油的。這桶油有多少千克？用去兩次后還剩多少千克？（9分）8、某校六年級(jí)有學(xué)生280人，分成三隊(duì)到街頭進(jìn)行宣傳，已知第一隊(duì)人數(shù)是第二隊(duì)的，第二隊(duì)人數(shù)是第三隊(duì)的。問(wèn)三隊(duì)各有多少人？（9分）（10、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題續(xù)頁(yè)）9、一件工作，由甲單獨(dú)做10天能完成，乙單獨(dú)做12天才能完成，丙獨(dú)做15天才能完成。如果三人合做，多少天可完成？（9分）10、工程隊(duì)鋪一段鐵路，計(jì)劃25天完成，結(jié)果前5天就鋪了全長(zhǎng)的。照這樣的速度，可以提前幾天鋪好這段路？（9分）11、一條公路，汽水車行駛?cè)绦枰?5小時(shí)，摩托車行駛?cè)趟?/p>

41、需時(shí)間是汽車的。如果汽車和摩托車同時(shí)從這條公路的兩端出發(fā)，相對(duì)而行，問(wèn)幾小時(shí)后可以在途中相遇？（9分）12、甲乙兩個(gè)修路隊(duì)同時(shí)從路的兩端動(dòng)工，合修一條公路，修完時(shí)經(jīng)過(guò)測(cè)量，乙隊(duì)修了全長(zhǎng)的。如果甲隊(duì)單獨(dú)修需要24天，問(wèn)甲乙兩隊(duì)合修需要多少天完成？（9分）畢業(yè)復(fù)習(xí)模擬檢測(cè)試題（一）姓名 班級(jí) 學(xué)號(hào) 得分 一、填空（共15分） 1、三億零五百萬(wàn)千米，寫作：（ ），如果把它改寫成億作單位的數(shù)是（ ）。2、4.05立方米=（ ）立方米（ ）立方分米。 3小時(shí)12分=（ ）小時(shí)3、數(shù)的分?jǐn)?shù)單位是（ ），數(shù)的倒數(shù)是（ ）。4、在，0.33,33.3%這四個(gè)數(shù)中，最大的是（ ），最小的是（ ）。6、 小明看一

42、本40頁(yè)的故事書，第一天看了全書的，第二天看了全書的。算式“”表示 “”表示 7、一根長(zhǎng)方體木條恰好可以鋸成7個(gè)完全一樣的正方體，所有正方體表面積的和比原來(lái)長(zhǎng)方體表面積增加了（ ）%。8、在一個(gè)比例里，兩個(gè)外項(xiàng)的積是最小的質(zhì)數(shù)，一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是，另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)應(yīng)是（ ）。9、如右圖，正方形周長(zhǎng)比圓的周長(zhǎng)長(zhǎng)（ ）厘米。10、（ ）統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示出數(shù)量的多少， 8厘米而且能夠清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況。二、判斷題。（5分）1、兩個(gè)半徑不相等的圓，它們的直徑與周長(zhǎng)的比值也不相等。 （ ）2、真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都比1大。 （ ）3、因?yàn)閮蓚€(gè)不同的質(zhì)數(shù)是互質(zhì)數(shù)，所以互質(zhì)的兩個(gè)數(shù)一定都是質(zhì)數(shù)。 （ ）4、長(zhǎng)方體的

43、高一定，它的體積與底面積成正比例。 （ ）5、如果大正方體的棱長(zhǎng)是小正方體的2倍，那么大正方體的體積比小正體的體積大7倍。 （ ）三、選擇題。（5分）1、把數(shù)60分解質(zhì)因數(shù)是60=（ ）。 1×2×2×3×5 2×2×3×5 3×4×52、要使是假分?jǐn)?shù)，是真分?jǐn)?shù)，未知數(shù)x的值應(yīng)該是（ ）。 7 6 83、一個(gè)圓柱體的側(cè)面積展開(kāi)后是正方形，這個(gè)圓柱體的直經(jīng)與高的比是（ ）。 11 1 214、用0，3，4，5四個(gè)數(shù)字組成的所有四位數(shù)都能被（ ）。 2 3 55、小紅看一本故事書，他平均每天看的頁(yè)數(shù)和所看的天

44、數(shù)（ ）。 成反比例 成正比例 不成比例四、直接寫出計(jì)算結(jié)果。（共8分）12.5×8= 3.4= = 0.125×7×8=1= = = (=五、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。（寫出主要過(guò)程）（共6分） 六、計(jì)算下面各題。（共16分） 七、求未知數(shù)的值。（共6分） 4- :=:4.5八、列式計(jì)算。（共6分）1、數(shù)與2.5的積,減去 2、一個(gè)數(shù)的2.5倍比1258除5.8的商,差是多少? 的少12,求這個(gè)數(shù).(用方程解)(列綜合算式解答)九、計(jì)算陰影部分的面積.(單位:厘米)(4分) 1.5 4十、應(yīng)用題.(1題分,其余各題5分,共29分)1、李明看書，5天看了115 2、一條公路

45、，客車行駛?cè)添?yè)。照這樣的速度，要看207頁(yè) 需要15小時(shí)，摩托行駛?cè)绦枰囊槐竟适聲枰嗌偬觳拍?的時(shí)間是客車的。如果客車和看完？ （用比例方法解答） 摩托同時(shí)從這條公路兩端相向而 行，幾小時(shí)后它們才能相遇？3、有一桶油第一次倒出千 4、一個(gè)圓錐形麥堆，底面半克，第二次倒出整桶油的，這 徑是2米，高是1.5米。如果時(shí)桶里還剩千克。這桶油有多 每立方米小麥重0.75噸，那么少千克？ 這堆小麥有多少噸？5、倉(cāng)庫(kù)里有水泥80000千 6、學(xué)校圖書館原有一批圖書，克，現(xiàn)取出其中的40%，按5:3 借出40%以后，又購(gòu)進(jìn)新書360分配給甲乙兩個(gè)建筑隊(duì)，兩隊(duì)各 本，這時(shí)未借出的書和原來(lái)的分得水泥多少千克？ 書是3:4。借出去圖書有多