縣小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理評(píng)估辦法

1、安溪縣小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理評(píng)估辦法試行）（小學(xué)學(xué)年度鎮(zhèn)（中心學(xué)校）目項(xiàng)價(jià)評(píng)分 值自 評(píng)中 心 校 評(píng)縣 評(píng)一級(jí)標(biāo)指二級(jí) 指標(biāo)三級(jí) 標(biāo)指評(píng)估要求A1 行 政 管 理 320 分（B1） 導(dǎo)指 想思 分 10C1 導(dǎo)指 想思發(fā)展觀、新修訂的義務(wù)教育法以科 學(xué)院關(guān)于深化教育改革全中共中央國(guó) 務(wù)質(zhì)教育的決定素、教育部基礎(chǔ)面 推進(jìn)嚴(yán)，為指導(dǎo)教育課程改革綱要（試 行）教育貫徹執(zhí)行有關(guān)法規(guī)和政策，全 面格 學(xué)思想端辦實(shí)施素質(zhì)教育，方針， 全面進(jìn)的教育思想和教育理念。先正， 體現(xiàn)、10（B2） 度制 設(shè)建 分 40C2 章規(guī) 度制學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度齊全，執(zhí)行有力，職 檔案書(shū)責(zé)分明，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明，文 或墻和

2、信息資料管理制度健全（裝框 上。輯印成冊(cè)、立卷存檔）10C3劃計(jì) 結(jié)總計(jì)長(zhǎng)學(xué)校有中期發(fā)展規(guī)劃，期初工作有 檢有階段有重點(diǎn)，每周有安排，平時(shí)劃， 總結(jié)。，過(guò)程有跟蹤，期末有查15C4種各 議會(huì)會(huì)，會(huì)、職代會(huì)、教師定期召開(kāi)校務(wù)（行 政）工作，全面推研究、布置學(xué)校日常各 項(xiàng)務(wù)公開(kāi)制度。行校7C5錄記范，周一至周格，作息要求規(guī)學(xué)校考勤 嚴(yán)習(xí)、政業(yè)務(wù)在校在崗時(shí)間落實(shí)，學(xué)五 教師 在實(shí)，晚上、雙休日有教師習(xí)時(shí)間 治學(xué)落 事假日有人值班。每校學(xué)期人均 請(qǐng)校，節(jié)分。假每超過(guò)i大，倒扣i8目?jī)r(jià)項(xiàng)評(píng)分 值自 評(píng)中 心 校 評(píng)縣 評(píng)級(jí)二級(jí)級(jí)三求評(píng)要估一指標(biāo)標(biāo)指標(biāo)指A1 行 政 管 理 320 分（B3） 案檔 理管

3、 分 20C6籍學(xué) 理管?chē)?yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理辦法，學(xué)籍檔案專(zhuān)人 負(fù)齊全。學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、料柜，學(xué)籍資責(zé)， 專(zhuān)室專(zhuān)全，入學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)、 借讀等手續(xù)齊分。小1符合規(guī)定。1人 不符合要求，倒扣雙高別達(dá)到“學(xué)入學(xué) 率、鞏固率、畢業(yè)率分 評(píng)估要求。普九”12C7檔文 料資類(lèi)整理，教育、教學(xué)、科研資上級(jí)文件 分師業(yè)務(wù)全，教料定期收集，學(xué)生檔案 齊記、當(dāng)年教案、計(jì)讀書(shū)筆檔案完整（包 括等材劃總結(jié)、繼續(xù)教育、榮譽(yù)及公開(kāi) 課 料），及時(shí)整理入檔，管理規(guī)范。8（B4） 全安 理管 50 分C8 平安 園校重視校園安全保衛(wèi)工作，致力建設(shè)“平 安校園”防、毒、防溺水防。能積極防 火、防盜、防電、 教全隱患，安故，及 時(shí)

4、發(fā)現(xiàn)和排除安全交逋事 徹，有措施， 責(zé)任制落實(shí)。貫構(gòu)育后機(jī)，有計(jì)劃 安教 2004初17號(hào)關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)寄宿（午） 生管理工作的通知精神到位。重視學(xué) 生（特別是寄午或寄宿學(xué)生）的人身安全、 節(jié)假日學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和地質(zhì)性、災(zāi)難性天氣等隱患預(yù) 防工作，沒(méi)有師生傷亡責(zé)任事故發(fā)生。 發(fā)生嚴(yán)重責(zé)任故，實(shí)行一票否決。20事C9宿舍 管理加強(qiáng)師生宿舍管理。宿舍空氣流通，房 問(wèn)及盥洗室清潔衛(wèi)生，床鋪整齊，被褥 干凈，物品安置有序，有T文化氛圍。 定期評(píng)選文明宿舍。15C10堂食 理管查行食品安全督格加強(qiáng)食堂管理。嚴(yán)執(zhí) 樣制度。菜留小制度和采購(gòu)索證及自制 飯菜，師生文明就餐，愛(ài)惜糧食，不亂 倒飯圍。保持餐桌和地面清

5、潔，有f 文化氛15中目?jī)r(jià)項(xiàng)評(píng)分 值自 評(píng)心 校 評(píng)縣 評(píng)級(jí)二級(jí)級(jí)三求評(píng)要估一指標(biāo)標(biāo)指標(biāo)指A1 行 政 管 理 320 分(B5) 源資 理管 分 50C11 用專(zhuān) 管室 理加強(qiáng)專(zhuān)用活動(dòng)室管理。圖書(shū)室、閱覽室、 室健全，管理自然實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、美 術(shù)圖書(shū)發(fā)揮作用，規(guī)范，使用率高，并 充分儀器逐年增加。每校至少有一臺(tái)可上網(wǎng) 電腦室、多大的學(xué)校有電腦，規(guī)模較的” 十配套創(chuàng)造條件完成小學(xué)“媒體教室， 室的圖書(shū)閱覽建設(shè)任務(wù)。充分發(fā)揮學(xué)校 本，作用，圖書(shū)出借每生每學(xué)期不小于 4時(shí)。小室每天向?qū)W生開(kāi)放不小于 2閱 覽全，桌椅排列整門(mén)窗完好、玻璃齊各 室 類(lèi)物件安置有序。，各齊，窗明幾凈40C12 費(fèi)經(jīng) 入

6、投多渠道籌視注重教育教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入，重 學(xué)收，學(xué)校的雜費(fèi)、勤工儉措教學(xué)經(jīng)費(fèi) 學(xué)條件和教學(xué)工作的辦入主要用于改善 轉(zhuǎn)。正常運(yùn)10(B6) 境環(huán) 理管 分 50C13 園校 化文文化參照安溪縣小學(xué)校園文化、班級(jí) 設(shè)、校園建“十個(gè)一”要求，對(duì)設(shè)基本 建美實(shí)規(guī)劃，環(huán)境布置樸教室布置作整 體 施”齊整，校舍及各類(lèi)設(shè)觀，教室“三 表地平整，場(chǎng)及公共場(chǎng)補(bǔ)破損能及時(shí) 修，操暢，并能因地制宜硬化、綠化、 美排水通施所設(shè)廁化。升旗、體育設(shè)施 完備，公共內(nèi)容定期更符合要求。黑板 報(bào)、宣傳欄識(shí)豐富、內(nèi)容健康，每?jī)芍?更換，做到知攤點(diǎn)和商店。尸次。校 內(nèi)沒(méi)有營(yíng)業(yè)性30C14 境環(huán) 生衛(wèi)境整衛(wèi)生制度，校園、班級(jí)環(huán)后健全的

7、生死角，綠化、美化、凈化好，無(wú)衛(wèi)潔， 墻壁無(wú)污跡、蜘網(wǎng)、灰塵校內(nèi)無(wú)雜草，地 面尢果皮殼、紙屑、煙蒂、痰跡，垃圾 滅，定期沖刷，消毒入箱；廁所每天打 掃齊。；蠅車(chē)輛停放在指定位置，擺放整20目?jī)r(jià)項(xiàng)評(píng)分 值自 評(píng)中 心 校 評(píng)縣 評(píng)一二級(jí)級(jí)三求要估評(píng)級(jí)指標(biāo)標(biāo)指指標(biāo)A1(B7)C15業(yè)團(tuán)結(jié)協(xié)作，搭配合理，熟悉班子領(lǐng)導(dǎo)行資師 導(dǎo)領(lǐng) 強(qiáng)、威信局、無(wú)內(nèi)，作務(wù)風(fēng)正派，凝聚10政理管 子班 力公開(kāi)工作，公平務(wù)定做好校耗，能按管100規(guī)切身利益的有關(guān)師處公正公開(kāi)地理分好教項(xiàng)。事理320分C16書(shū)教 人育教職工安心、熱愛(ài)本職工作，樂(lè)業(yè)敬業(yè)， 遵覺(jué)工作積極性、自覺(jué)性、主動(dòng)性高， 自規(guī)道德嚴(yán)格遵守教師職業(yè)守社會(huì)公 德

8、，備、教、批、章制度，切實(shí)做好范 和學(xué)校規(guī)，做好教學(xué)反輔、考工作，認(rèn) 真聽(tīng)課、評(píng)課吐文明，訓(xùn)。儀態(tài)端莊， 談思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教書(shū)育人、管表，堅(jiān)持 教以身作則，為人師，不搞理育人、服 務(wù)育人，有良好的教風(fēng)償補(bǔ)課。面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格， 有為發(fā)生。和任何體罰學(xué)生行沒(méi)有違法 亂紀(jì)50C17資師 訓(xùn)培戈有學(xué)期設(shè)長(zhǎng)期規(guī)學(xué)校有教師隊(duì)伍建 法，后管理辦教師培訓(xùn)計(jì)劃，肩教師職 知，注重教師按規(guī)定開(kāi)展校本培訓(xùn)活動(dòng) 水平的提高和教育教學(xué)能力的培養(yǎng)，識(shí) 人培養(yǎng)，并完帶頭師和學(xué)科重視骨干教 務(wù)。成示范任15C18續(xù)繼 育教教師注重學(xué)習(xí)與反思，積極參加教研， 訓(xùn)、學(xué)歷進(jìn)修、普定參加按規(guī)計(jì)算機(jī)培 合格率達(dá)程培訓(xùn)，學(xué)歷通

9、話培訓(xùn)、新課 文估要求，公開(kāi)課、論“雙高普九”評(píng) 到完成，教案和務(wù)（或心得體會(huì)）、聽(tīng) 課任改理念，教育和新課現(xiàn)素質(zhì)課堂教 學(xué)體水平，有良好的教學(xué)基本功和教學(xué)業(yè)務(wù) 好表取得較級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽、作品發(fā)參加各 實(shí)施能力不斷提高。程績(jī)，新課成25目項(xiàng)評(píng)價(jià)分 值自 評(píng)中 心 校 評(píng)縣 評(píng)級(jí)標(biāo) 指二級(jí) 指標(biāo)級(jí)三 標(biāo)指求要評(píng)估A2 德 育 管 理（B8） 育德 構(gòu)機(jī) 分 35C19組織 構(gòu)機(jī)團(tuán)齊組，形成黨政工小有德育工作領(lǐng)導(dǎo) 直；中心學(xué)校（縣抓共管的德育，作網(wǎng) 絡(luò)，校校肩關(guān)工委綜小學(xué)）配置治副校 長(zhǎng) 工作肩成班主任，班強(qiáng)隊(duì)機(jī)構(gòu)；配齊 配”五比效。成立文明督導(dǎo)隊(duì)，天天開(kāi) 展“動(dòng)。（紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、禮貌、 學(xué)風(fēng)）活

10、記載。動(dòng)活有10C20 先少 工隊(duì) 作,少先常開(kāi)展有益的活動(dòng)經(jīng)隊(duì)組織健全， 班集體建；重視記載程動(dòng)計(jì)劃、過(guò)有活 強(qiáng)。選舉，班干部民主，自主管理能力 設(shè)15180 分.C21育教 絡(luò)網(wǎng)學(xué)校、豕庭、社會(huì)相互配合，形成教K 網(wǎng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍、社對(duì)穩(wěn)定的校外絡(luò)，有 相員會(huì)。位和家長(zhǎng)委區(qū)教育成員單10（B9） 育德 施實(shí) 120 分C22要綱 育教綱、小貫徹國(guó)旗法、執(zhí)行德育大認(rèn)真 訂則、小學(xué)生日常行為規(guī)范，制學(xué)生守 式，范化升旗儀舉行規(guī)德育，作計(jì)劃， 義教育，措施明確具體。愛(ài)國(guó)主進(jìn)行20C23德品課教學(xué)、國(guó)旗下講社會(huì)）以品德與生活 （動(dòng)踐活合話、班隊(duì)活動(dòng)為載體、以綜 實(shí)極開(kāi)展積為主線，精心組織德育過(guò) 程，核

11、心的觀為以“八榮八恥”社會(huì)主 義榮辱 公民教育、政治教育、思想教育、 法制教抓好學(xué)生良好質(zhì)育和道德品教 育，切實(shí) 的養(yǎng)成教育，提升學(xué)生思想道 行為習(xí)慣德水準(zhǔn)。20C24外課 動(dòng)活辦創(chuàng)建健康向上的校園文化氛圍，升 、 欄）巾”廣播站，設(shè)有德育展室（“紅領(lǐng) 余生活內(nèi)容廣泛、富農(nóng)教育性。學(xué)生課 潑、豐富多彩。健康有益、生動(dòng)活15C25邊周 環(huán)境和網(wǎng)” “兩室三廳學(xué)校周邊 200米以內(nèi) 無(wú) 禁學(xué)吧等影響學(xué)校工作的娛樂(lè)場(chǎng)所， 嚴(yán)場(chǎng)所，措施得力。些生進(jìn)入這10C26優(yōu)創(chuàng) 動(dòng)活,按要積極開(kāi)展創(chuàng)“三好”、“優(yōu)干”活 動(dòng)有關(guān)上報(bào)”、“優(yōu)干”并及時(shí)求評(píng)出“三 好材料。10目?jī)r(jià)項(xiàng)評(píng)分 值自 評(píng)中 心 校 評(píng)縣 評(píng)級(jí)

12、二級(jí)級(jí)三求要評(píng)估一指標(biāo)標(biāo)指指標(biāo)A2 德 育 管 理 180 分(B9) 育德 施實(shí) 120 分C27全安 育教性的安全教針對(duì)每學(xué)期開(kāi)展一至兩次有 報(bào)。時(shí)上理并及，發(fā)生事故妥善處育活 動(dòng)15C28康健 育教教職學(xué)生心理健康教育，配置專(zhuān)兼重視 動(dòng)，培養(yǎng)高尚健康情操。師，定期開(kāi)展 活10C29 言語(yǔ)準(zhǔn)標(biāo)語(yǔ)。話和文明禮貌用校園內(nèi)推廣普通10C30 區(qū)社 育教聯(lián)系制度。定和社會(huì)的建立與學(xué)生家長(zhǎng) 學(xué)長(zhǎng)家會(huì)，座期家訪、召開(kāi)家長(zhǎng)談舉辦 源，共同利用社區(qū)教育校。注重開(kāi)發(fā)資 開(kāi)展學(xué)生教育工作。10(B10 )育 德 效成 分 25C31 育德 效成學(xué)校“三風(fēng)”良好。學(xué)生勤奮好學(xué)，遵 紀(jì)，有良好的學(xué)愛(ài)師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友守

13、法， 尊敬 為范的行，良好的公民道德基礎(chǔ)和 規(guī)風(fēng)”生，“問(wèn)題習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生 活習(xí)慣法違行為和轉(zhuǎn)化率高，學(xué)生無(wú)嚴(yán) 重違紀(jì) 真認(rèn)象，學(xué)生操行合格率98%, 犯罪現(xiàn),并采用鼓勵(lì)填寫(xiě)學(xué)生素質(zhì)評(píng) 價(jià)手冊(cè)訪上評(píng)語(yǔ)。一年內(nèi)因工作失誤， 出現(xiàn)性1人次扣分，越級(jí)上訪10.51人次扣 實(shí)一票臺(tái)決。分。學(xué)生違法犯罪25A3 教 學(xué) 管 理 320 分(B11 )行 執(zhí) 程課 劃計(jì) 分 80C32 輔教料資定門(mén)規(guī)課程計(jì)劃根據(jù)上級(jí)教育主管部按 料，不得擅自向?qū)W生資訂購(gòu)教材的配套 習(xí)資料。任何學(xué)推銷(xiāo)或代銷(xiāo)5C33 程課 管理課的嚴(yán)格課程管理，按國(guó)家教育1FB頒發(fā) 程，不得隨意增齊上好所有課程計(jì)劃開(kāi) 準(zhǔn)的課程標(biāo)刪課程；

14、規(guī)范教學(xué)內(nèi)容，按， 不得隨意增減要求開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng) , 科目的課時(shí)課程內(nèi)容，不隨意增加考試 時(shí)間。試科目的教學(xué)也不得隨意減少非 考10中目?jī)r(jià)項(xiàng)評(píng)分 值自 評(píng)心 校 評(píng)縣 評(píng)級(jí) 指 標(biāo)級(jí)二指標(biāo)級(jí)三 標(biāo)指求評(píng)估要A3 教 學(xué) 管 理 320 分(B11 )行 執(zhí) 程課 劃計(jì) 分 80C34資師 調(diào)配社(配師資，使科學(xué)、品德與生活合理調(diào) 算機(jī)及會(huì))及體育、音樂(lè)、美術(shù)、英語(yǔ)、 計(jì)課。任對(duì)專(zhuān)門(mén)教師地方教材等課程有 相兼任其它學(xué)科的要跨語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科教 師課。級(jí)、班級(jí)兼年10C35劃計(jì)級(jí)，同年實(shí)施細(xì)則管理學(xué)校有教學(xué)常規(guī) 有所任教學(xué)科的學(xué)師一教學(xué)進(jìn)度，教統(tǒng) 計(jì)劃。期教學(xué)10C36合綜 踐實(shí)程實(shí)綜合踐課程、活

15、動(dòng)類(lèi)課程、藝術(shù)課 計(jì)劃、有組織、有設(shè)施、有輔導(dǎo)、有成 有劃中關(guān)于開(kāi)展文體課行程計(jì)執(zhí)效。嚴(yán) 格小證踐等方面的規(guī)定，保實(shí)動(dòng)活和社 會(huì)不學(xué)生每學(xué)年參加社會(huì)實(shí)的踐活動(dòng) 時(shí)間開(kāi)展，的外活少于10天。重視 課動(dòng)組織 學(xué)，能趣特才校內(nèi)教發(fā)揮師藝 興長(zhǎng)組織表演活趣小生開(kāi)展興藝和校 性義動(dòng)活組動(dòng)。20C37 課兩操兩量高，斷，體育課質(zhì)課兩操不問(wèn)堅(jiān)持兩 ， 體育鍛煉時(shí)間保證每個(gè)學(xué)生每k小時(shí) 頒要求。能因地制宜地標(biāo)率達(dá)省體育達(dá) 動(dòng)?；罡?jìng)賽開(kāi)展體育15C38驗(yàn)實(shí) 小演率達(dá)實(shí)驗(yàn)按要求開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)課，演示 。 90%組實(shí)驗(yàn)率不低于100%,學(xué)生分10(B12 )課 備 分 30C39 鉗 寫(xiě)編程對(duì)專(zhuān)丁兼任某一課任教語(yǔ)數(shù)專(zhuān)師和

16、相 教案；同的教師必須寫(xiě)出所任學(xué)科詳細(xì) 簡(jiǎn)案。教師可寫(xiě)門(mén)課程的兼課時(shí)兼任多 研教材，不能照抄教案集備課要獨(dú)立鉆 要求標(biāo)或教輔材料。教師備課要做到目 明確、重點(diǎn)難點(diǎn)突出、教學(xué)過(guò)程合理、 選課合理，與板書(shū)設(shè)計(jì)擇教法得當(dāng)、練 習(xí)規(guī)定要求。時(shí)數(shù)達(dá)到20C40 a® 查檢比，檢查評(píng)教案進(jìn)行經(jīng)常性學(xué)校對(duì)教師 檢查記次以上，要有要求每學(xué)期檢查 2 載。10目?jī)r(jià)項(xiàng)評(píng)分 值自 評(píng)中 心 校 評(píng)縣 評(píng)一級(jí)指標(biāo)二級(jí) 指標(biāo)級(jí)三 標(biāo)指求估要評(píng)A3 教 學(xué) 管 理 320 分(B13 )課 上 分 50C41式力視課堂教學(xué)新策略、改新理念，重樹(shù)立 課管新方法、新模式的探索和課堂的組 織理方式、教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式

17、、學(xué)生 的動(dòng)學(xué)習(xí)方式、教師師生互的教學(xué)方式和 律和學(xué)生方式的變革。注意根據(jù)教育規(guī) 學(xué)創(chuàng)設(shè)展特點(diǎn)，有利于學(xué)生主動(dòng)身心發(fā) 導(dǎo)課發(fā)式教育，倡程環(huán)境，采用啟習(xí)的 義自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式和有意 程，的接受性學(xué)優(yōu)合，化教學(xué)過(guò)習(xí)相結(jié) 度識(shí)和能力、過(guò)程和方法、情感態(tài)將知 一在教學(xué)活”維目標(biāo)有機(jī)統(tǒng)三值觀和價(jià)“識(shí)礎(chǔ)知的基學(xué)生在掌握扎中，促動(dòng)進(jìn) 實(shí)時(shí)，獨(dú)立思考能力、創(chuàng)和基本技能的同 發(fā)展。新精神與實(shí)踐能力得到有效30C42程過(guò) 果效備充分，教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確、教學(xué)方課前準(zhǔn) 范語(yǔ)法得當(dāng)，突出學(xué)科特點(diǎn)；教學(xué)言規(guī) 話書(shū)設(shè)計(jì)科學(xué)，板美合理，能用普通觀 堂課教學(xué)，能充分利用各種教育手段； 堂教，學(xué)生學(xué)躍氣氛活課極性高，習(xí)積

18、學(xué)效果好。20(B14 )業(yè) 作分30C43 業(yè)作 改批減實(shí)業(yè)本，切規(guī)要求設(shè)置作按縣教學(xué)常 量適度，擔(dān)，各年級(jí)作業(yè)輕學(xué)生課業(yè)負(fù) 一般不內(nèi)容精當(dāng)，難易適中。作業(yè)時(shí)間, 達(dá)到認(rèn)真、及時(shí)超過(guò)1小時(shí)。作業(yè)批改 批改次數(shù)，并做好批改各學(xué)科每周作業(yè) 講情況記載和有針對(duì)性、能解決問(wèn)題的 評(píng)工作。15C44業(yè)作 評(píng)比次數(shù)和批改批改每周總教對(duì)師作業(yè)學(xué)校 記檢查評(píng)比要求肩明確規(guī)定，每學(xué)期有 載。15(B15)輔 導(dǎo) 分20C45高提 化轉(zhuǎn)計(jì)化“學(xué)困生”的學(xué)校有抓好特長(zhǎng)生、 轉(zhuǎn)戈人措施和制度。8目評(píng)價(jià)項(xiàng)分 值自 評(píng)中 心 校 評(píng)縣 評(píng)級(jí) 指 標(biāo)級(jí)二指標(biāo)級(jí)三 標(biāo)指求估要評(píng)A3 教 學(xué) 管 理 320 分(B15)輔

19、導(dǎo) 分20C46進(jìn)待 果效重視“學(xué)困生”的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，各 班各科有“學(xué)困生”名單，后互幫小組 名單，有“學(xué)困生”提高措施，但/、得 歧視“學(xué)困 生”和“跟班隨讀殘疾兒童”。 操行評(píng)定符 合要求，“學(xué)困生”均進(jìn)5 分以上得8分，進(jìn)步20分以上得滿分。12(B16 )效 質(zhì)C47政行 聽(tīng)課課定擔(dān)任正常除按規(guī)學(xué)校行政管理人員 教學(xué)情況，師經(jīng)常深入課堂，了解教時(shí) 外，課時(shí)數(shù)。定要每期聽(tīng)滿規(guī)10110分C48量質(zhì) 控監(jiān)小學(xué)強(qiáng)關(guān)于加符合2007年制訂的教 學(xué)質(zhì)量 確。正）的通知要求（教育質(zhì) 量管理辦法試行，但作用質(zhì)量監(jiān)控中的 考發(fā)揮考試查在教學(xué) 隊(duì)。期生排，不以 成績(jī)給師以/、考試代替管理求的主管 部

20、門(mén)要末、畢業(yè)考試要按上級(jí)教育 嚴(yán) 當(dāng)，組織適，平時(shí)考查、期中考試難度 進(jìn)行試、考期末考。抽、單元、期中、 密，考紀(jì)考風(fēng)好均。平監(jiān)控，成績(jī)達(dá)到 要求時(shí)教育局/、定質(zhì)量，倒分10以上 分5分，倒扣1 ;平均分差分差 析分視質(zhì)量導(dǎo)重視試卷的向作用，重扣 5分。，及缺現(xiàn)學(xué)生知識(shí)陷試，重和講 評(píng)視從考中發(fā)。時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)漏50C49科學(xué) 賽競(jìng)合格績(jī)算機(jī)等學(xué)科成體、音、美、勞、 計(jì)績(jī)好。成功競(jìng)賽競(jìng)標(biāo)率達(dá)，學(xué)科技活20C50面全 展發(fā)質(zhì)好。有良好的綜合素學(xué)生全面發(fā)展， 覺(jué)遵守小學(xué)生守則和行為習(xí)慣，自習(xí) 興高的學(xué)小學(xué)日常行為規(guī)范；有較趣、 良好的學(xué)習(xí)方法、有計(jì)劃與反思、獨(dú)團(tuán) 隊(duì)精神、有與人溝立探究的能力，有 與 健康的心理，通的能力；有良好的體質(zhì) 美情趣，健康的生活方式；有f 的審 動(dòng)。表現(xiàn)活肩藝術(shù)20C51會(huì)社 價(jià)評(píng)價(jià)量評(píng)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì) ?兩息率局。10中目項(xiàng)價(jià)評(píng)分 值自 評(píng)心 校 評(píng)縣 評(píng)級(jí)二級(jí)級(jí)三求要評(píng)估一標(biāo)指標(biāo)指標(biāo)指A4 教 研 管 理 180 分(B17 )規(guī) 常 研教 分 90C52本校 研教和校本教研，有相關(guān)教研組織學(xué)校重視 性教真做好片區(qū)或類(lèi)教研制度，認(rèn)縣各 研工作。學(xué)校成立了課改工作領(lǐng)導(dǎo)小組、 教研組，有教研宣傳欄。認(rèn)真貫徹