【最新】三年級(jí)語文下冊(cè)-課時(shí)訓(xùn)練-16小真的長頭發(fā)（含答案）

1、類文閱讀-16小真的長頭發(fā)水柳村的抱抱樹（節(jié)選）東山山腳下的水柳村，河道兩旁長著成排的柳樹，柳條映在清澈的河水上，干凈又漂亮。最近，水柳村有了大麻煩。十字河道口的一棵老柳樹，不知犯了什么毛病，誰經(jīng)過他那里，他便伸長柳條，緊緊一抱，直抱到滿意了才松手。他抱了娶媳婦的新郎，卻把一船禮物推到了河里；抱了滑滑板的阿水，卻讓他栽了個(gè)大跟頭老柳樹變成了抱抱樹，河道口的交通變得無比擁堵，水柳村的人傷透了腦筋。終于，人們要去和老柳樹談判了。村長說：“老柳樹，你不能再亂抱了，你知道你惹了多少禍嗎？要是你不聽，我們就要把你的柳條統(tǒng)統(tǒng)剪掉啦！”老柳樹終于忍不住哭起來，柳條亂掀亂舞，嚇得村民們都往后退了退。“我喜歡你

2、們，給我抱抱吧。你們小時(shí)候，不都和我抱得緊緊的嗎？”老柳樹又哭又笑，“你們都長大了，個(gè)個(gè)都忙，沒時(shí)間和我招呼。但是我喜歡你們，想跟你們抱一抱?！彼宓拇迕駛兟乜窟^來，沒一個(gè)敢嬉笑，一個(gè)一個(gè)走過去讓老柳樹抱一抱。如今，老柳樹開心極了，沒事還是抱一抱，它還抱過幾個(gè)溺水的小孩呢！1.水柳村的大麻煩是（ ）。A.老柳樹不知道犯了什么毛病 B.老柳樹隨意抱人 C.河道口交通擁堵 2.老柳樹都抱了誰？造成了怎樣的結(jié)果？請(qǐng)你用“ ”在短文中畫出來。3.老柳樹還會(huì)抱誰？請(qǐng)你展開想象力，寫一寫。 4.老柳樹為什么要抱人們？ 5.根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤，對(duì)的畫“”，錯(cuò)的畫“×”。（1）水柳村的人們都

3、很討厭老柳樹。（ ）（2）聽了老柳樹的話，人們很害怕老柳樹，無奈地過去和他抱一抱。（ ）（3）一開始，水柳村的人們有些煩惱，后來聽了老柳樹的話，大家都知道錯(cuò)了，用實(shí)際行動(dòng)抱一抱來向老柳樹道歉。（ ）1.B 2.畫：他抱了娶媳婦的新郎，卻把一船禮物推到了河里；抱了滑滑板的阿水，卻讓他栽了個(gè)大跟頭3.例：河里的螃蟹上岸來，他也照抱不誤，螃蟹的大鉗子剪了他的手指頭他都忍著疼痛不撒手。4.因?yàn)槔狭鴺湎矚g大家，可是現(xiàn)在大家都忙碌，沒有人和他打招呼，他很寂寞。5.（1）× （2）×（3）飛舞的窗簾在一幢紅房子上有一扇米黃色的窗子，在窗子上掛著一幅藍(lán)色小花的窗簾。每當(dāng)風(fēng)吹起，藍(lán)色的窗簾就

4、歡快地飛舞起來。它多想跟著風(fēng)一起去旅行??！可是它被一個(gè)個(gè)小鐵圈連在窗子的橫桿上，無論怎么用力都（無濟(jì)于事 無能為力）。于是，它和所有過路的小鳥、小螞蟻、小花貓等等打聽外面的事情。漸漸的，附近的朋友都知道這里有一個(gè)喜歡收集新聞的藍(lán)色窗簾，每當(dāng)它們路過就把新的消息告訴它，而風(fēng)吹過的時(shí)候，窗簾就把這些消息隨風(fēng)發(fā)布出去。這些信息（果然 居然）幫助了很多朋友：狗媽媽找到了它走丟的孩子，昆蟲找到了食物，東邊的柳樹把悄悄話傳給西邊的柳樹大家都很感謝藍(lán)色的窗簾。轉(zhuǎn)眼，藍(lán)色的窗簾變舊了，主人把它取下來順手放在窗臺(tái)上。好朋友風(fēng)發(fā)現(xiàn)它自由了，于是高興地把它帶到了空中。它跟著風(fēng)飛舞旋轉(zhuǎn)起來，多么興奮?。∽詈笏哿?，在

5、一塊草地上停留下來。正好在草地上野餐的小兄妹發(fā)現(xiàn)了它。妹妹高興地對(duì)哥哥說：“哥哥，看，它可以做我們的野餐毯！”就這樣，藍(lán)色的窗簾陪著小主人去了很多地方，看了很多的風(fēng)景，實(shí)現(xiàn)了最初的（希望 愿望）。而最讓它感到幸福的是，它一直都在為別人帶來快樂。1.選擇括號(hào)里合適的詞語，畫“”。2.窗簾最初的愿望是（ ）。A.收集新聞 B.陪小主人去很多地方 C.跟隨風(fēng)一起去旅行 D.跟隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)3.“大家都很感謝藍(lán)色的窗簾”的原因是（ ）。A.藍(lán)色的窗簾和大家都是好朋友 B.藍(lán)色的窗簾用實(shí)際行動(dòng)幫助了大家 C.藍(lán)色的窗簾通過提供很多信息幫助了大家 D.藍(lán)色的窗簾給大家講有趣的事情4.窗簾感覺最幸福的事情是（ ）。A.實(shí)現(xiàn)了自己的愿望 B.一直都在為別人帶來快樂 C.看了很多風(fēng)景 D.知道了很多消息1.畫：