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文檔簡介
1、暑假述職報告祝你成功!暑假述職報告 暑假述職報告 暑假述職報告 每年的暑假集合時間,都會安排干部進行述職,這是我用兩個多小時寫出的述職演講稿。文中的字字句句都發(fā)自內(nèi)心。 尊敬的各位領導、親愛的老師們:大家上午好!似乎在轉(zhuǎn)瞬之間,我們在忙碌之中又共同走過了一個歲月輪回。共同艱苦奮斗的日子里,我所做的每一項工作,可以說是實實在在的展現(xiàn)在每個人的眼前,我就不多說了。而在處理每項工作時的想法及心理變化卻是外人無法洞查的,因此,我就想跟大家說說我的心里話,沒經(jīng)過太多加工的大實話。有不當或是欠思考的地方,還請大家多多包涵。一、堅持最初的工作定位不改變初接此項工作時,我就把德育處的工作定位為“服務、督導、協(xié)
2、調(diào)”,經(jīng)過第一年的探索與實踐,我感覺這個定位還是比較恰當和準確的。因此在這一年中,我仍然以這個定位來嚴格要求和約束自己。我覺得要想將一項工作做的出色,必須要有規(guī)范的形式,然后將形式行之有效的開展下去,使其能夠為工作的效率服務,只有這樣才會取得應有的成績。因此安排每項工作之前,為了實現(xiàn)最好的活動效果,我首先會全盤考慮各個級部之間的差異及能力范圍,協(xié)調(diào)好各個級部的力量,然后再在開展的形式和要求上作反復細致地考慮,最后才將要求下發(fā)給各個級部和各位老師。我的目的就是想讓每個級部能夠充分發(fā)揮出自己的優(yōu)勢,盡量做到讓老師們能夠非常清楚地了解活動開展地流程和要求。為了使每項工作與活動做到有始有終,在具體地實
3、施過程中,我會努力做好老師們的后方服務工作,并按照此項工作一開始時制定的要求,完成督導檢查的工作。服務的另一層含義是為領導服好務,不管是自己份內(nèi)的工作還是臨時安排的緊急性任務,我都要求自己認認真真地完成??偨Y(jié)自己一年的工作,我可以堅定的問心無愧地說:自己真地是全身心的投入了工作。俗話說:“人無完人”,我也不是一個完人,而是一個存在很多缺點和不足的俗人,或者更準確的說是一個感性多于理性的女人。因此,有時面對比較復雜、緊急性的工作時,面對老師們對某個問題的爭執(zhí)時,大腦便時常會發(fā)生短路現(xiàn)象,發(fā)點牢騷,說點怨言,甚至面部表情出現(xiàn)了非常明顯的變化便會時有發(fā)生。但這真得是我無法控制的最真實的內(nèi)心變化的表現(xiàn)
4、,過了這一會兒也就又都忘了。在這里還是真誠地希望各位領導能夠體諒我的心情,同甘共苦的姐妹兄弟們原諒我的不成熟。二、繁忙工作中體驗成長的快樂在這個崗位上的第一年是我探索、學習、打基礎的階段,而今年就步入了成長階段。其實很多老師也都感受到了我的變化,一是似乎比以前健談了;二是安排布置工作時的態(tài)度更堅定了。是的,確實是這樣的。人們常說“環(huán)境造就人”,現(xiàn)在我覺得“對待工作的態(tài)度更容易造就一個人,改變一個人”。要想干好自己所負責的工作,必須要站得高一點,看得遠一點,自信多一點,學習刻苦一點,付出多一點。正是這種想法促使我逐步克服了自己的畏難心理和懶惰情緒,把每一項工作都當成是一個展示自我,促進自我成長的
5、機會,多一份體驗就多一份收獲,正是一次次專注而認真地工作,促使我實現(xiàn)了這個轉(zhuǎn)變。這一學年,我們學校的工作是一項接一項,每一天都是忙地團團轉(zhuǎn)。老師們更是這樣,因為很多地工作最終還是要老師們來具體操作和實行的,其實每一項成績的取得那都是老師們的努力付出,全力配合而取得的。在下達每一項任務時,像前面所說的,我雖然是經(jīng)過了反復地研究和思考,但要讓每位老師都覺得100%的滿意和合理,那也是不現(xiàn)實的。因此,我很希望老師們能夠及時地提出意見和不足,使我們的工作能夠順利地有效地開展下去。但有時一些問題從學校全局出發(fā),一旦制定也是不能隨便改動的,還希望老師們能夠體諒。三、共同攜手迎接新的工作風風雨雨中我們又共同走過了一年,閉上眼睛細細地品味一番,腦海中留下的更多的還是幸福與快樂。能夠在一起工作幾年,十幾年甚至幾十年,這真的是我們前世修來的緣份。雖然接下來的日子,還會繁忙,還會壓力重重,還會爭爭吵吵,但只要我們攜起手來,彼此之間多一些幫助,多一些體諒,相信再苦再累的日子我們也會過得快樂而充實。最后我在這里向各位領導
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