發(fā)生在學(xué)校的故事作文600字

1、.發(fā)生在學(xué)校的故事作文600字學(xué)校里，每天都會(huì)發(fā)生許許多多有趣的事情。那么發(fā)生在學(xué)校的故事作文怎么寫?以下是品才網(wǎng)小編千辛萬(wàn)苦收集整理出來(lái)的一些相關(guān)資料范文!希望能幫助到大家!歡迎大家參閱讀學(xué)習(xí)!發(fā)生在學(xué)校的故事作文600字“橡皮。”“唉!真拿你沒(méi)辦法!”我把橡皮遞了過(guò)去，“你能不能別再問(wèn)我借橡皮了呀?”“不行!”嘿!還這么理直氣壯!哎，碰到這樣的人做同桌，真是倒霉!每天都在問(wèn)我借橡皮，就是像我這樣的“開(kāi)心果”，也會(huì)被他煩得滿臉烏云密布。難道他天天都忘帶橡皮嗎?一天，我不經(jīng)意地看見(jiàn)了他的鉛筆盒里的橡皮，居然有巴掌那么大。我想：“今天可算是全國(guó)人民大解放了，終于不用再借他橡皮了!耶!”想到這兒，

2、我便放心地做起了作業(yè)?！跋鹌?”像往常一樣，那只越過(guò)自己“地盤”的手，又伸過(guò)來(lái)了。我習(xí)慣性地把橡皮推了過(guò)去。猛然間，我想起了今天看見(jiàn)的那塊巴掌大的橡皮。于是，我把橡皮拿了回來(lái)。大概是見(jiàn)我還沒(méi)有把橡皮塞到他的手上，秦正飛等得有點(diǎn)不耐煩了，就把頭了過(guò)來(lái)。見(jiàn)我滿臉嚴(yán)肅，于是，他縮了縮鼻子，滿臉愁容，像拜佛似的求我：“哎喲，求求你了，陳仁慧，求求你了，陳仁慧我被他逗笑了，可又想到了那塊大橡皮，就像質(zhì)問(wèn)似的說(shuō)：“想蒙我?橡皮拿來(lái)!”秦正飛嬉皮笑臉地問(wèn)道：“什么橡皮?”我見(jiàn)他裝傻，便二話沒(méi)說(shuō)，翻起了他的課桌洞?！案墒裁?”“找你的那塊橡皮!”只見(jiàn)，里面像一座“書本山”，鉛筆全落在四處。啊!橡皮!我煞有介事

3、地拿出橡皮，在他眼前晃著說(shuō)：“這是什么呀?”他撓了撓頭，“這橡皮被你找到了?!”，他像見(jiàn)到了寶貝似的，奪過(guò)我手中的橡皮，使勁地擦了起來(lái)唉!真拿他沒(méi)辦法!發(fā)生在學(xué)校的故事作文600字學(xué)校里發(fā)生過(guò)很多事，有悲傷的，有高興的，有好笑的，有感人的我這里說(shuō)的是一件班級(jí)里同學(xué)們互相關(guān)心的事。那天，在上第二節(jié)課時(shí)，不知怎么回事小何嘔吐起來(lái)，老師關(guān)心的詢問(wèn)小何怎么回事，小何才告訴大家：為了不拉下功課他是帶著病來(lái)了學(xué)校上課的，因?yàn)槌粤怂幬覆皇娣?，所以嘔吐。同桌小陳趕緊給他遞去小手帕，班長(zhǎng)小羅不等老師吩咐就跑去取掃帚來(lái)打掃嘔吐物，小趙見(jiàn)了也去拿拖把，連平時(shí)表現(xiàn)最調(diào)皮的小謝也去找桶到洗手間打水來(lái)拖地。那邊同學(xué)們也在

4、老師的安排下扶小何到廁所嘔吐，有人打開(kāi)水給小何漱口 。在大家同心協(xié)力的幫助下小何很快就止住了嘔吐，教室也打掃干凈了，小何激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們”，同學(xué)們說(shuō)：“我們是同班同學(xué)，你的事就是我們的事，這是我們應(yīng)該做的”。老師也激動(dòng)地：“同學(xué)們，你們今天的表現(xiàn)非常好，你們的互助精神要好好保持下去，現(xiàn)在我們繼續(xù)上課了”。發(fā)生在學(xué)校的故事作文600字清脆的下課鈴了，我和往常一樣，合起書本，高興地來(lái)到××同學(xué)桌前說(shuō)：“和你一起到教室外走走?”“不，你以后別找我了!我不跟你玩”這奇怪的回答，讓我呆住了。她曾是我同桌，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，我們一直很要好，學(xué)習(xí)上，我們互相幫助，互相鼓勵(lì)。今天怎么

5、啦?是我無(wú)意中傷害了她，還是發(fā)生了什么誤會(huì)呢?從那時(shí)開(kāi)始，她有意躲避我，見(jiàn)到我她就低頭，假裝著沒(méi)看見(jiàn)，途中遇到：若我在前她就放慢腳步，若我在后，就加快腳步往前走。這莫明其妙的事讓我很苦惱，我不想失去這好朋友，想找出原因，我把這事情告訴了媽媽，希望得到幫助。媽媽笑著說(shuō)：“隨著你的成長(zhǎng)，遇到的困惑也會(huì)增多、你在學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)與人想處，提高解決問(wèn)題的能力啊!”并語(yǔ)重心長(zhǎng)的建議：“這事最好是冷靜下來(lái)，觀察事態(tài)的發(fā)展再?zèng)Q定怎么做。但只要你誠(chéng)心對(duì)人，不必介意別人怎樣對(duì)你，更不能為此而影響學(xué)業(yè)?！眱蓚€(gè)星期后的一天，這同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“不跟你玩，不是我的意思，是××同學(xué)叫我別跟你玩，我當(dāng)時(shí)不知如何處理，這幾天我也很郁悶，我媽媽知道這事以后批評(píng)我：同學(xué)之間一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，大家一起玩會(huì)更