競爭？合作？2016公開課

1、復(fù)習(xí)思考：1. 講禮儀的重要性？講禮儀的重要性？2.如何對待傳統(tǒng)禮儀？如何對待傳統(tǒng)禮儀？龜兔賽跑的故事龜兔賽跑的故事新龜兔賽跑的故事新龜兔賽跑的故事第一節(jié)第一節(jié) 競爭？合作？競爭？合作？第八課第八課 競爭合作求雙贏競爭合作求雙贏生存競爭感受競爭政治競爭政治競爭經(jīng)濟(jì)競爭經(jīng)濟(jì)競爭人才競爭人才競爭體育競爭科技競爭美國航天飛機(jī)中國神舟11號 看完這些圖片后你看完這些圖片后你有何感受？有何感受？競爭無處不在。想一想：在學(xué)校生活里，競爭主要表現(xiàn)在哪些方面？答：學(xué)習(xí)上、學(xué)科競賽上、個人素質(zhì)比賽上、體育活動中、紀(jì)律上競爭無所不在。競爭對我們的生活來說是利還是弊？競爭對我們的生活來說是利還是弊？u競爭的存在對我

2、們每個人有什么影競爭的存在對我們每個人有什么影響？響？競爭的競爭的1、能最大限度地、能最大限度地激發(fā)我們的潛能激發(fā)我們的潛能，提高學(xué)習(xí)提高學(xué)習(xí)和工作的效率和工作的效率；1.競爭的積極影響（作用）：競爭的積極影響（作用）：2、使我們在競爭、比較中，、使我們在競爭、比較中，客觀地評價自己客觀地評價自己，發(fā)現(xiàn)自己的局限性發(fā)現(xiàn)自己的局限性，提高自己的水平提高自己的水平；3、能讓我們的、能讓我們的集體更富有生氣集體更富有生氣，豐富我們的豐富我們的生活生活，增添學(xué)習(xí)和生活的樂趣增添學(xué)習(xí)和生活的樂趣。（。（書書P90頁） 競爭的競爭的3、更嚴(yán)重的是，當(dāng)虛榮心作怪的時候，會把、更嚴(yán)重的是，當(dāng)虛榮心作怪的時候，

3、會把別人的成績看作是一種威脅，出現(xiàn)怨恨別人別人的成績看作是一種威脅，出現(xiàn)怨恨別人超過自己的超過自己的忌妒心理忌妒心理。（。（書書P90頁）2.競爭的消極作用：競爭的消極作用：1、它可能使某些、它可能使某些獲勝者滋長驕傲自大情緒獲勝者滋長驕傲自大情緒，使某些使某些失敗者喪失信心失敗者喪失信心、產(chǎn)生自卑感；產(chǎn)生自卑感；2、競爭的壓力可能、競爭的壓力可能引起我們心情的引起我們心情的過分緊張過分緊張和焦慮；和焦慮； 王英的英語復(fù)習(xí)資料在考試前一周丟了，王英的英語復(fù)習(xí)資料在考試前一周丟了，那可是她在復(fù)習(xí)時認(rèn)認(rèn)真真地總結(jié)出來的一那可是她在復(fù)習(xí)時認(rèn)認(rèn)真真地總結(jié)出來的一套完整的資料。正是需要的時候卻不見了，套

4、完整的資料。正是需要的時候卻不見了，王英急得都快哭了。后來有同學(xué)告訴她，是王英急得都快哭了。后來有同學(xué)告訴她，是同班的張小玲偷偷地拿走了。張小玲成績也同班的張小玲偷偷地拿走了。張小玲成績也不錯，可是每次考試她總比王英低幾分。她不錯，可是每次考試她總比王英低幾分。她很不服氣，為了勝過王英，就做了那樣的事很不服氣，為了勝過王英，就做了那樣的事情。情。小資料：小資料：那么，忌妒是怎樣的一種心理呢？那么，忌妒是怎樣的一種心理呢？ 書書P91P91頁：頁：在競爭過程中，有的人生怕別人超過自在競爭過程中，有的人生怕別人超過自己，當(dāng)別人進(jìn)步時，不但不為別人高興，反而心生妒己，當(dāng)別人進(jìn)步時，不但不為別人高興，

5、反而心生妒意，恨不得把別人拖下來，有時還使用不光彩的手段，意，恨不得把別人拖下來，有時還使用不光彩的手段，如惡意中傷別人。這種可怕的心態(tài)叫忌妒。如惡意中傷別人。這種可怕的心態(tài)叫忌妒。思考：思考：1 1、你忌妒過別人嗎？如果有，請談?wù)劗?dāng)、你忌妒過別人嗎？如果有，請談?wù)劗?dāng) 時的心理感受。時的心理感受。1、盡管每個人都可能產(chǎn)生妒意，但、盡管每個人都可能產(chǎn)生妒意，但忌妒有時會是人們進(jìn)取的動力。忌妒有時會是人們進(jìn)取的動力。2、忌妒是競爭的副產(chǎn)品。忌妒心理是一種、忌妒是競爭的副產(chǎn)品。忌妒心理是一種微妙、微妙、強(qiáng)烈而又隱蔽的消極情感強(qiáng)烈而又隱蔽的消極情感，是拿別人的成績懲罰自，是拿別人的成績懲罰自己的消極心

6、理，對我們的發(fā)展有很大危害。己的消極心理，對我們的發(fā)展有很大危害。（忌妒（忌妒的危害）的危害）3、做一個合格的競爭者，就要消除忌妒心理，培、做一個合格的競爭者，就要消除忌妒心理，培養(yǎng)健康的競爭意識。（書養(yǎng)健康的競爭意識。（書P91頁）頁）你認(rèn)為下面哪些競爭是可取的，為什么？你認(rèn)為下面哪些競爭是可取的，為什么？ 1 1、為了考出好成績，在考試中作弊、為了考出好成績，在考試中作弊 2 2、為了避免同桌成績超過自己，偷偷地把對方、為了避免同桌成績超過自己，偷偷地把對方的學(xué)習(xí)資料扔進(jìn)廁所的學(xué)習(xí)資料扔進(jìn)廁所 3 3、學(xué)生干部選舉，為了當(dāng)學(xué)生干部給每個選舉、學(xué)生干部選舉，為了當(dāng)學(xué)生干部給每個選舉的同學(xué)發(fā)一

7、瓶可樂，讓他們選自己的同學(xué)發(fā)一瓶可樂，讓他們選自己 4 4、為了入團(tuán)，故意講競爭對方的壞話、為了入團(tuán)，故意講競爭對方的壞話 5 5、作生意為了搞垮對方，誹謗對方商品的質(zhì)量、作生意為了搞垮對方，誹謗對方商品的質(zhì)量為什么運(yùn)動員賽跑要站在同一起跑線上？道德和法律道德和法律，是我們在競，是我們在競爭中必須遵守的爭中必須遵守的基本準(zhǔn)則基本準(zhǔn)則。競爭的競爭的規(guī)則規(guī)則 公平公平5.遵守競爭的規(guī)則和基本準(zhǔn)則遵守競爭的規(guī)則和基本準(zhǔn)則你認(rèn)為在競爭中要注意什么？“三鹿奶粉三鹿奶粉” 0808年年9 9月月1 1日起相繼報(bào)道稱許多嬰兒因吃三鹿奶粉日起相繼報(bào)道稱許多嬰兒因吃三鹿奶粉而患腎結(jié)石，三鹿公司也承認(rèn)奶粉受三聚氰

8、胺污而患腎結(jié)石，三鹿公司也承認(rèn)奶粉受三聚氰胺污染。各地報(bào)告患兒共染。各地報(bào)告患兒共62446244例例 158158人腎衰竭人腎衰竭3 3人死人死亡。全國上下，一片嘩然。亡。全國上下，一片嘩然。為何摻假？原因之一：為何摻假？原因之一：生產(chǎn)奶粉的企業(yè)多、競爭生產(chǎn)奶粉的企業(yè)多、競爭激烈激烈，而原料價格一漲再漲，為獲得更多利潤，而原料價格一漲再漲，為獲得更多利潤，只能用添加劑，只能用添加劑，以次充好，降低成本以次充好，降低成本，不顧后果。，不顧后果。相關(guān)責(zé)任人相關(guān)責(zé)任人已按法律程序已按法律程序接受處罰和制裁！接受處罰和制裁！你如何看待三鹿公司的行為？你如何看待三鹿公司的行為？ 劉國梁與孔令輝在場下是

9、朋劉國梁與孔令輝在場下是朋友友, ,場上又是競爭對手。場上又是競爭對手。比賽必然傷和氣嗎?為什么? 不敢同冠軍較量，就永遠(yuǎn)爭不到冠軍。不敢同冠軍較量，就永遠(yuǎn)爭不到冠軍。 德謨克利特德謨克利特 議一議（閱讀教材P92頁材料）4.4.參與競爭的目的：參與競爭的目的： 超越自我，開發(fā)潛能，激發(fā)超越自我，開發(fā)潛能，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高工作效率，學(xué)習(xí)熱情，提高工作效率，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。 1、合作是共享的基礎(chǔ)、合作是共享的基礎(chǔ)1.湯姆為什么要幫助競爭湯姆為什么要幫助競爭對手？對手？2.湯姆幫助競爭對手湯姆幫助競爭對手結(jié)果是什么呢？結(jié)果是什么呢？活動四活動四(課本第課本第9 3頁頁)閱

10、讀課本閱讀課本9393頁上面的頁上面的故事，思考下列問題故事，思考下列問題： （1）合作的原因：（書）合作的原因：（書P93頁）頁）個人或群體之間為達(dá)到共同的目的需要個人或群體之間為達(dá)到共同的目的需要彼此合作。彼此合作。合作合作的成果屬于大家，由大家的成果屬于大家，由大家共享共享。合作合作共享共享基礎(chǔ)基礎(chǔ)必然結(jié)果必然結(jié)果集體主集體主義精神義精神核心核心為什么要與他人進(jìn)行合作？為什么要與他人進(jìn)行合作？6.合作共享的關(guān)系合作共享的關(guān)系一根筷子呀一根筷子呀, ,輕輕被折斷輕輕被折斷十雙筷子牢牢抱成團(tuán)十雙筷子牢牢抱成團(tuán)一個巴掌呀一個巴掌呀, ,拍也拍不響拍也拍不響萬人鼓掌喲萬人鼓掌喲, ,聲呀聲震天聲

11、呀聲震天, ,聲震天聲震天詩歌欣賞詩歌欣賞從這首詩詞中你能得出什么結(jié)論？從這首詩詞中你能得出什么結(jié)論？合作力量大（1）合作的原因）合作的原因 社會生活中，誰都不可能脫離社會生活中，誰都不可能脫離群體群體而單獨(dú)存在而單獨(dú)存在，因?yàn)?，因?yàn)閭€人的力量個人的力量畢竟是畢竟是有有限限的。我們只有與他人合作，才能有的。我們只有與他人合作，才能有面面對困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量對困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。正如：正如：人心齊，泰山移。人心齊，泰山移。為什么要與他人進(jìn)行合作？（書為什么要與他人進(jìn)行合作？（書P93頁）頁）在在1901-19751901-1975年間獲諾貝爾獎的年間獲諾貝爾獎的309309位科學(xué)

12、位科學(xué)家中，有超過一半是與別人合作獲獎的。家中，有超過一半是與別人合作獲獎的。這些給你了什么啟示？這些給你了什么啟示？（2）合作的意義（1 1）合作，是事業(yè)成功的土壤。任）合作，是事業(yè)成功的土壤。任何事業(yè)的成功，都需要良好的合作。何事業(yè)的成功，都需要良好的合作。（2 2）合作能聚集力量、啟發(fā)思維、）合作能聚集力量、啟發(fā)思維、開闊視野、激發(fā)創(chuàng)造性，并能培養(yǎng)開闊視野、激發(fā)創(chuàng)造性，并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻(xiàn)精神。同情心、利他心和奉獻(xiàn)精神。（3 3）精誠合作會使我們分享到成功）精誠合作會使我們分享到成功的愉悅，互助互惠能讓我們?nèi)〉酶挠鋹?，互助互惠能讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮?。（書大的勝利。（書P94P94頁）頁）為什么要合作？為什么要合作？ 課堂練習(xí)、當(dāng)虛榮心作怪的時候，競爭的壓力會使人害怕別人超過自己，因而產(chǎn)生（）積極向上的心理悲觀失望的心理忌妒的心理盲目樂觀的心理、在競爭中必須遵守的基本準(zhǔn)則是（）平等互利超過對方道德和法律實(shí)現(xiàn)自己的最大利益、合作的核心是（）堅(jiān)持一律平等的原則發(fā)揚(yáng)集體主義精神彼此尊重興趣相同CCB 4、有一首歌，名叫眾人劃漿開大船，歌中唱道：“一支竹篙難渡汪洋海，眾人劃漿開大船。一棵小樹弱不禁風(fēng)，百里森林并肩耐歲寒，一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)。一