數(shù)學文第一輪總體分布與特征數(shù)估計PPT課件

1、第1頁/共39頁平均數(shù)與方差 【例1】某工廠甲、乙兩個車間包裝產品，在自動包裝傳送帶上每隔30分鐘抽取一包產品，稱其重量，分別記錄所抽查的數(shù)據(jù)如下：甲：90,75,110,115,85,115,110乙：101,98,102,103,99,98,99(1)這是哪一種抽樣方法？(2)估計甲、乙兩車間的產品的平均值與方差，并說明哪個車間包裝的產品較穩(wěn)定 第2頁/共39頁 222222221(9075110 11585115110) 10071(90 100)(75100)(110 100)(1157100)(85100)(115100)(110 100) 228.5714.1(1019810210

2、13997298xsx甲甲乙這種抽樣方法是系統(tǒng)抽樣法甲車間的平均值與方差分別為：，乙車間的平均值與方差分別為：【】解析222222222299) 1001(101100)(98100)(102100)(1037100)(99100)(98100)(99100) 3.4287.sxxss乙甲乙乙甲，因為， ，所以估計乙車間包裝的產品較穩(wěn)定第3頁/共39頁 由方差的大小可比較數(shù)據(jù)的穩(wěn)定性 第4頁/共39頁【變式練習1】從某項綜合能力測試中抽取100人的成績統(tǒng)計如表，則這100人成績的標準差為_分數(shù)54321人數(shù)20103030102222210040906010310011608(20210 13

3、0 1102 )10010052 10.5xss因為 ，所以 ，得 【解析】2 105第5頁/共39頁莖葉圖的應用【例2】某賽季甲、乙兩名籃球運動員每場比賽得分的原始記錄如下：甲運動員的得分：13,51,23,8,26,38,16,33,14,28,39；乙運動員的得分：49,24,12,31,50,31,44,36,15,37,25,36,39.(1)畫出甲、乙兩名運動員得分數(shù)據(jù)的莖葉圖；(2)根據(jù)莖葉圖分析甲、乙兩名運動員的水平 第6頁/共39頁【解析】(1)莖葉圖如下圖 第7頁/共39頁 10“”2,3,4133631 36.519“”1,2,31126.2 乙運動員的得分基本上是對稱的

4、，葉的分布是 單峰 的，有的葉集中在莖上，中位數(shù)是，眾數(shù)是、 甲運動員的得分除了一個特殊得分外，也大致對稱，也是 單峰 的，有的葉主要集中在莖上，中位數(shù)是由此看出，乙運動員的成績更好另外，從葉在莖上的分布情況看，乙運動員的得分更集中于峰值附近，這說明乙運動員的發(fā)揮更穩(wěn)定第8頁/共39頁 莖葉圖雖然不難，但往往被考生遺忘，會讀圖、作圖就行 第9頁/共39頁【變式練習2】1961年揚基隊外壘手馬利斯打破了魯斯的一個賽季打出60個全壘打的記錄下面是揚基隊的歷年比賽中的魯斯和馬利斯每年擊出的全壘打的比較圖試對他們的表現(xiàn)進行分析. 第10頁/共39頁【解析】魯斯的成績相對集中，成績穩(wěn)定在46左右；馬利斯

5、的成績相對發(fā)散，成績穩(wěn)定在26左右 第11頁/共39頁頻率分布直方圖及其應用 【例3】一個社會調查機構就某地居民的月收入做調查，并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫了樣本的頻率分布直方圖(如圖)已知最左邊一組的頻數(shù)是1000.請結合直方圖提供的信息，解答下列問題：(1)樣本的容量是多少？ 第12頁/共39頁第13頁/共39頁(2)收入落在哪個范圍內的人數(shù)最少？并指出該小組的頻數(shù)、頻率；(3)為了分析居民的收入與年齡、學歷、職業(yè)等方面的關系，要從這些人中再用分層抽樣方法抽出100人作進一步調查，則在2500,3000)(元)月收入段應抽出多少人？(4)估計此地居民的月收入高于2500元的居民占總人數(shù)的百分比 第14

6、頁/共39頁 .10000.00025000.10.110000.3500,40000.0001 500 0.050.05 1012000 500.x設樣本的容量為 因為最左邊一組頻率的頻數(shù)是，且，組距為，組距頻數(shù)所以頻率為，即，則樣本的容容量量為由樣本的頻率分布直方圖知，最右邊一組最矮，所以收入在元的人數(shù)最少，頻率為，頻數(shù)為【解析】第15頁/共39頁 2500,3000 ()100000.0005 5002500()100250025()100002500(0.00050.00030.0001)500 0.45445%3.由直方圖可得元 月收入段共有人 按分層抽樣應抽出人 此地居民的月收入高

7、于元的居民占總人數(shù)的百分比為第16頁/共39頁 注意條形圖與頻率分布直方圖的區(qū)別本題涉及內容較多，又與實際問題相聯(lián)系，所以認真讀清題意非常重要 第17頁/共39頁【變式練習3】在生產過程中，測得纖維產品的纖度(表示纖維粗細的一種量)共有100個數(shù)據(jù)，將數(shù)據(jù)分組如下表： 分組頻數(shù)頻率1.30,1.34)41.34,1.38)251.38,1.42)301.42,1.46)291.46,1.50)101.50,1.54)2合計100第18頁/共39頁(1)完成頻率分布表，并畫出頻率分布直方圖；(2)估計纖度落在1.38,1.50)中的概率及纖度小于1.40的概率；(3)統(tǒng)計方法中，同一組數(shù)據(jù)常用該

8、組區(qū)間的中點值(例如區(qū)間1.30,1.34)的中點值是1.32)作為代表據(jù)此，估計纖度的期望第19頁/共39頁分組頻數(shù)頻率1.30,1.34)40.041.34,1.38)250.251.38,1.42)300.301.42,1.46)290.291.46,1.50)100.101.50,1.54)20.02合計1001.00【解析】(1)頻率分布表補充完整如下： 第20頁/共39頁第21頁/共39頁 231.38,1.500.300.290.10 0.691.4010.040.250.30 0.44.21 320.041.360.251.400.30 1.440.291.480.10 1.5

9、20.021.4088.纖度落在中的概率約為，纖度小于的概率約為總體數(shù)據(jù)的期望約為第22頁/共39頁第23頁/共39頁第24頁/共39頁第25頁/共39頁第26頁/共39頁第27頁/共39頁第28頁/共39頁第29頁/共39頁第30頁/共39頁第31頁/共39頁第32頁/共39頁5.隨機抽取某中學甲、乙兩班各10名同學，測量他們的身高(單位：cm)，獲得身高數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖.第33頁/共39頁(1)根據(jù)莖葉圖判斷哪個班的平均身高較高；(2)計算甲班的樣本方差；(3)現(xiàn)從乙班這10名同學中隨機抽取兩名身高不低于173 cm的同學，求身高為176 cm的同學被抽中的概率 第34頁/共39頁 222

10、22160179 cm170180 cm158162163168168170171 17917918210170 cm1(158170)(162170)(163170)(168170)10(16811(2)(170)70 x 由莖葉圖可知：甲班同學的身高集中于之間，而乙班同學的身高集中于之間，因此，乙班同學的平均身高高于甲班甲班的樣本方差為【解析】22222170)(171170)(179170)(179170)(182170) 57.2.第35頁/共39頁 176 cm.10173 cm181,173181,1761381,178181,179179,173179,176179,178178,173178,176176,17310442.105AAP A設身高為的同學被抽中的事件為從乙班 名同學中抽取兩名身高不低于的同學有：，共個基本事件而事件 含有 個基本事件，所以第36頁/共39頁 1總體分布反映的是總體在各個范圍內取值的比例情況，而這種分布一般是不知道的，所以用樣本的分布估計總體分布，所以樣本數(shù)據(jù)的代表性就很重要第3