修身養(yǎng)性、自我提升：在承擔(dān)責(zé)任中成長

1、在承擔(dān)責(zé)任中成長在承擔(dān)責(zé)任中成長 武漢一公交車司機(jī)猝死前踩住剎車保證乘客安全武漢一公交車司機(jī)猝死前踩住剎車保證乘客安全 猝死的公交車司機(jī)名叫李愛猝死的公交車司機(jī)名叫李愛清，清，42歲。歲。2006年年7月月24日清晨日清晨 ，他駕駛他駕駛548路公交車行至武漢中路公交車行至武漢中山大道大智路公交車站時(shí)，突山大道大智路公交車站時(shí)，突然連聲咳嗽。公交車?yán)^續(xù)前行然連聲咳嗽。公交車?yán)^續(xù)前行不過幾十米，李愛清的身體突不過幾十米，李愛清的身體突然下沉，發(fā)現(xiàn)異樣的乘客以為然下沉，發(fā)現(xiàn)異樣的乘客以為他疲勞駕車，心也隨之一沉，他疲勞駕車，心也隨之一沉，但同時(shí)也感覺到車速明顯減但同時(shí)也感覺到車速明顯減 慢。慢。再

2、看李愛清時(shí)，他的雙手正從再看李愛清時(shí)，他的雙手正從方向盤上無力滑落。李愛清掙方向盤上無力滑落。李愛清掙扎著起身向乘客揮手，想要說扎著起身向乘客揮手，想要說什么，但隨即身子一歪，栽倒什么，但隨即身子一歪，栽倒在地板上。在地板上。 在美國流傳著這樣一個(gè)小故事：一個(gè)在美國流傳著這樣一個(gè)小故事：一個(gè)1111歲的歲的男孩在踢足球時(shí)踢碎了鄰居家的玻璃窗，人男孩在踢足球時(shí)踢碎了鄰居家的玻璃窗，人家要求索賠家要求索賠12.512.5美元。闖了禍的男孩向父親美元。闖了禍的男孩向父親認(rèn)錯(cuò)后，父親讓他對自己的過失負(fù)責(zé)?？尚≌J(rèn)錯(cuò)后，父親讓他對自己的過失負(fù)責(zé)。可小男孩沒錢，父親說：男孩沒錢，父親說：“錢我可以先借給你，

3、錢我可以先借給你，但一年后要還我但一年后要還我”。在隨后的半年時(shí)間里，。在隨后的半年時(shí)間里，這個(gè)男孩打工賺錢，終于還清父親的這個(gè)男孩打工賺錢，終于還清父親的12.512.5美美元。元。這個(gè)男孩就是里根，后來當(dāng)選為美國總統(tǒng)。這個(gè)男孩就是里根，后來當(dāng)選為美國總統(tǒng)。 一個(gè)一個(gè)1515歲的少年，在樓前空地上踢足球，把一家商歲的少年，在樓前空地上踢足球，把一家商店的玻璃撞碎了。店主說，這塊玻璃是特制的店的玻璃撞碎了。店主說，這塊玻璃是特制的, ,你得賠。你得賠。孩子沒辦法，回家找爸爸。爸爸問：孩子沒辦法，回家找爸爸。爸爸問：玻璃是你弄碎的玻璃是你弄碎的嗎？嗎？”孩子說：孩子說：“是。是?！卑职终f：爸爸說

4、：“那么你應(yīng)當(dāng)賠償。那么你應(yīng)當(dāng)賠償?！焙⒆泳趩实卣f：孩子沮喪地說：“我沒有錢。我沒有錢。”1 1、這個(gè)少年應(yīng)該賠錢給店主嗎？、這個(gè)少年應(yīng)該賠錢給店主嗎？2 2、爸爸應(yīng)該為孩子支付賠款嗎？、爸爸應(yīng)該為孩子支付賠款嗎？3 3、你贊成爸爸的決定嗎？、你贊成爸爸的決定嗎？爸爸說：爸爸說：“我替你付，但你將我替你付，但你將來參加工作以后必須還給我。來參加工作以后必須還給我。”請回答：請回答：責(zé)責(zé) 任任自從走上自立的路程，每個(gè)人自從走上自立的路程，每個(gè)人都有自己的責(zé)任。那么，什么是責(zé)都有自己的責(zé)任。那么，什么是責(zé)任呢？任呢？責(zé)任是對一個(gè)人做或不做事的要求，責(zé)任是對一個(gè)人做或不做事的要求，它產(chǎn)生于人們之間的

5、相互承諾。它產(chǎn)生于人們之間的相互承諾。一、有承諾就有責(zé)任一、有承諾就有責(zé)任新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)請你列舉出你認(rèn)為在請你列舉出你認(rèn)為在法律法律和和道德道德范圍應(yīng)該做范圍應(yīng)該做的事情和不應(yīng)該做的事情的事情和不應(yīng)該做的事情應(yīng)該做的事情應(yīng)該做的事情不應(yīng)該做的事情不應(yīng)該做的事情家庭家庭學(xué)校學(xué)校社會(huì)社會(huì)體貼孝敬父母體貼孝敬父母不應(yīng)該用粗魯?shù)膽B(tài)度對待父母不應(yīng)該用粗魯?shù)膽B(tài)度對待父母承擔(dān)一定的家務(wù)承擔(dān)一定的家務(wù)不應(yīng)該對父母提出過分的要求不應(yīng)該對父母提出過分的要求上課專心聽講上課專心聽講不應(yīng)該逃避打掃教室衛(wèi)生不應(yīng)該逃避打掃教室衛(wèi)生幫助遇到困難的同學(xué)幫助遇到困難的同學(xué)不應(yīng)該抄襲作業(yè)不應(yīng)該抄襲作業(yè)自覺遵守交通規(guī)則自覺遵守交

6、通規(guī)則不應(yīng)該偷別人的東西不應(yīng)該偷別人的東西在公交車上給老人讓座在公交車上給老人讓座 不應(yīng)該隨地吐痰不應(yīng)該隨地吐痰一場突如其來的地震，使整個(gè)城市變成了一片一場突如其來的地震，使整個(gè)城市變成了一片廢墟。余震還未結(jié)束，救援工作已迅速展開：上級廢墟。余震還未結(jié)束，救援工作已迅速展開：上級領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場指揮，消防員正在滅火，部隊(duì)?wèi)?zhàn)士在領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場指揮，消防員正在滅火，部隊(duì)?wèi)?zhàn)士在尋找被困在廢墟中的人，醫(yī)生在臨時(shí)搭起的帳篷里尋找被困在廢墟中的人，醫(yī)生在臨時(shí)搭起的帳篷里做手術(shù)，民政部門緊急運(yùn)來救援物資，并在社會(huì)上做手術(shù)，民政部門緊急運(yùn)來救援物資，并在社會(huì)上組織募捐活動(dòng)組織募捐活動(dòng)許多中學(xué)生從電視里看到這則新聞后

7、也在想：許多中學(xué)生從電視里看到這則新聞后也在想：我能做點(diǎn)什么？我能做點(diǎn)什么？把零用錢捐出去吧。把零用錢捐出去吧。全國各地的救災(zāi)物資正源源不斷運(yùn)往災(zāi)區(qū)全國各地的救災(zāi)物資正源源不斷運(yùn)往災(zāi)區(qū) 她，一次次的沖進(jìn)教室，救出一個(gè)個(gè)孩子，卻她，一次次的沖進(jìn)教室，救出一個(gè)個(gè)孩子，卻將自己青春定格在歲，她，叫袁文婷將自己青春定格在歲，她，叫袁文婷1、在救災(zāi)的過程中，哪些人承擔(dān)了責(zé)任？、在救災(zāi)的過程中，哪些人承擔(dān)了責(zé)任？2、他們分別承擔(dān)了什么責(zé)任？、他們分別承擔(dān)了什么責(zé)任？國國家家領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)人人人人民民子子弟弟兵兵醫(yī)醫(yī)生生民民政政部部門門演演藝藝明明星星企企業(yè)業(yè)中中學(xué)學(xué)生生他們?yōu)槭裁匆袚?dān)這些責(zé)任呢？他們?yōu)槭裁匆?/p>

8、擔(dān)這些責(zé)任呢？我們生活在社會(huì)中，每個(gè)人都與他人有或我們生活在社會(huì)中，每個(gè)人都與他人有或遠(yuǎn)或近的關(guān)系，都因不同的遠(yuǎn)或近的關(guān)系，都因不同的社會(huì)身份社會(huì)身份而負(fù)有不而負(fù)有不同的責(zé)任?？偟膩碚f，責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之同的責(zé)任?？偟膩碚f，責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的中的相互承諾相互承諾。具體來說，責(zé)任主要來源于：。具體來說，責(zé)任主要來源于：對他人的承諾、分配的任務(wù)、上級的任命、對他人的承諾、分配的任務(wù)、上級的任命、職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習(xí)俗、公民身份、職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習(xí)俗、公民身份、道德原則。道德原則。責(zé)任的來源：責(zé)任的來源：1、張某答應(yīng)朋友，幫助他解決困難。、張某答應(yīng)朋友，幫助他解決困難。2、

9、老師布置讓我完成的作業(yè)。、老師布置讓我完成的作業(yè)。3、爸爸是記者，他要對新聞保持敏感性。、爸爸是記者，他要對新聞保持敏感性。4、交通法規(guī)定人們不能闖紅燈。、交通法規(guī)定人們不能闖紅燈。5、出門在外，經(jīng)常給父母報(bào)平安。、出門在外，經(jīng)常給父母報(bào)平安。承諾承諾任務(wù)任務(wù)職業(yè)職業(yè)法律法律習(xí)俗習(xí)俗 父母親的責(zé)任是撫養(yǎng)教育子女。父母親的責(zé)任是撫養(yǎng)教育子女。這個(gè)責(zé)任來自這個(gè)責(zé)任來自_。 學(xué)生的主要責(zé)任是認(rèn)真學(xué)學(xué)生的主要責(zé)任是認(rèn)真學(xué)習(xí)。這個(gè)責(zé)任來自習(xí)。這個(gè)責(zé)任來自_。法律規(guī)定、法律規(guī)定、道德原則、道德原則、 傳統(tǒng)習(xí)俗傳統(tǒng)習(xí)俗法律規(guī)定、法律規(guī)定、分配的任務(wù)分配的任務(wù) 警察的責(zé)任是依法執(zhí)行公警察的責(zé)任是依法執(zhí)行公務(wù)。

10、這個(gè)責(zé)任來自務(wù)。這個(gè)責(zé)任來自_。 醫(yī)生的主要責(zé)任是治病救醫(yī)生的主要責(zé)任是治病救人。這個(gè)責(zé)任來自人。這個(gè)責(zé)任來自_。法律規(guī)定、法律規(guī)定、分配的任務(wù)、分配的任務(wù)、職業(yè)要求職業(yè)要求法律規(guī)定、法律規(guī)定、職業(yè)要求、職業(yè)要求、道德原則道德原則 身份不同身份不同 責(zé)任不同責(zé)任不同責(zé)任與角色同在。在社會(huì)的舞臺(tái)上，每個(gè)人責(zé)任與角色同在。在社會(huì)的舞臺(tái)上，每個(gè)人是不是只扮演著一個(gè)角色呢？是不是只扮演著一個(gè)角色呢？隨著所處環(huán)境和場所的變化，我們會(huì)不斷隨著所處環(huán)境和場所的變化，我們會(huì)不斷地變換自己的角色，承擔(dān)著不同的責(zé)任。地變換自己的角色，承擔(dān)著不同的責(zé)任。爸爸爸爸阿姨阿姨弟弟弟弟老師老師我我角色角色責(zé)任責(zé)任1.1.學(xué)

11、生學(xué)生2.2.子女子女3.3.朋友朋友4.4.國家公民國家公民5.5.游客、消費(fèi)者游客、消費(fèi)者說一說：說一說：說一說，自己最珍惜的角色是什么，為什么？說一說，自己最珍惜的角色是什么，為什么？武漢一公交車司機(jī)猝死前踩住剎車保證乘客安全武漢一公交車司機(jī)猝死前踩住剎車保證乘客安全 猝死的公交車司機(jī)名叫李愛猝死的公交車司機(jī)名叫李愛清，清，42歲。歲。2006年年7月月24日清晨日清晨 ，他駕駛他駕駛548路公交車行至武漢中路公交車行至武漢中山大道大智路公交車站時(shí)，突山大道大智路公交車站時(shí)，突然連聲咳嗽。公交車?yán)^續(xù)前行然連聲咳嗽。公交車?yán)^續(xù)前行不過幾十米，李愛清的身體突不過幾十米，李愛清的身體突然下沉，

12、發(fā)現(xiàn)異樣的乘客以為然下沉，發(fā)現(xiàn)異樣的乘客以為他疲勞駕車，心也隨之一沉，他疲勞駕車，心也隨之一沉，但同時(shí)也感覺到車速明顯減但同時(shí)也感覺到車速明顯減 慢。慢。再看李愛清時(shí)，他的雙手正從再看李愛清時(shí)，他的雙手正從方向盤上無力滑落。李愛清掙方向盤上無力滑落。李愛清掙扎著起身向乘客揮手，想要說扎著起身向乘客揮手，想要說什么，但隨即身子一歪，栽倒什么，但隨即身子一歪，栽倒在地板上。在地板上。 我們的成長過程，就是不斷承擔(dān)新責(zé)任的過程。我們的成長過程，就是不斷承擔(dān)新責(zé)任的過程。在你當(dāng)前的生活中：在你當(dāng)前的生活中：1、有哪些責(zé)任是你獨(dú)自承擔(dān)的？、有哪些責(zé)任是你獨(dú)自承擔(dān)的？2、有哪些責(zé)任本該由你承擔(dān)，卻由其他人

13、替你承擔(dān)了？、有哪些責(zé)任本該由你承擔(dān)，卻由其他人替你承擔(dān)了？ 總結(jié)：總結(jié)： 同學(xué)們，只有人人都認(rèn)識(shí)到自己所同學(xué)們，只有人人都認(rèn)識(shí)到自己所扮演的角色，盡到自己的責(zé)任，才能共扮演的角色，盡到自己的責(zé)任，才能共同建設(shè)和諧美好的社會(huì)，共享美好的幸同建設(shè)和諧美好的社會(huì)，共享美好的幸福生活。福生活。第一課 在承擔(dān)責(zé)任中成長小結(jié)與練習(xí)小結(jié)與練習(xí)一框責(zé)任對于你我他身份不同身份不同 責(zé)任不同責(zé)任不同1.同一個(gè)人承擔(dān)多種社同一個(gè)人承擔(dān)多種社會(huì)責(zé)任會(huì)責(zé)任2.認(rèn)清責(zé)任，扮演好多認(rèn)清責(zé)任，扮演好多種社會(huì)角色種社會(huì)角色1.什么是責(zé)任什么是責(zé)任2.責(zé)任的來源責(zé)任的來源有承諾就有承諾就有責(zé)任有責(zé)任我們都生活在社會(huì)中，任何人脫

14、離了我們都生活在社會(huì)中，任何人脫離了社會(huì)就不可能生存和發(fā)展，更不可能成就社會(huì)就不可能生存和發(fā)展，更不可能成就任何事業(yè)。社會(huì)是一個(gè)整體，人們在社會(huì)任何事業(yè)。社會(huì)是一個(gè)整體，人們在社會(huì)生活中都扮演著不同的角色，承擔(dān)著不同生活中都扮演著不同的角色，承擔(dān)著不同的責(zé)任。的責(zé)任。我對他人負(fù)責(zé)，他人也對我負(fù)責(zé)；我我對他人負(fù)責(zé)，他人也對我負(fù)責(zé)；我對自己負(fù)責(zé)，說到底，也就是對他人、對對自己負(fù)責(zé)，說到底，也就是對他人、對社會(huì)負(fù)責(zé)。社會(huì)負(fù)責(zé)。我們每個(gè)人都應(yīng)該具有責(zé)任感。我們每個(gè)人都應(yīng)該具有責(zé)任感。結(jié)結(jié) 束束 語語特特 別別 的的 金金 牌牌 在北京奧運(yùn)會(huì)金牌中，有一塊獎(jiǎng)牌是最特別在北京奧運(yùn)會(huì)金牌中，有一塊獎(jiǎng)牌是最特

15、別的，那就是中國第一位冠軍媽媽冼東妹的成功的，那就是中國第一位冠軍媽媽冼東妹的成功衛(wèi)冕。衛(wèi)冕。33歲高齡、本已退役的她已經(jīng)做了媽媽，歲高齡、本已退役的她已經(jīng)做了媽媽，過著相夫教子的生活，但廣東省體育局的領(lǐng)導(dǎo)過著相夫教子的生活，但廣東省體育局的領(lǐng)導(dǎo)希望冼東妹能夠再戰(zhàn)一次奧運(yùn)會(huì)，未果爭光。希望冼東妹能夠再戰(zhàn)一次奧運(yùn)會(huì)，未果爭光?？墒呛⒆硬趴墒呛⒆硬?個(gè)月，還張著小嘴嗷嗷待哺，課為個(gè)月，還張著小嘴嗷嗷待哺，課為國爭光是所有運(yùn)動(dòng)員的神圣使命，冼東妹毅然國爭光是所有運(yùn)動(dòng)員的神圣使命，冼東妹毅然絕情地給孩子斷奶后離去，深愛她的丈夫默默絕情地給孩子斷奶后離去，深愛她的丈夫默默扛起來所有家務(wù)。她天天和比自己笑

16、十幾歲的扛起來所有家務(wù)。她天天和比自己笑十幾歲的運(yùn)動(dòng)員在一起拼了命地訓(xùn)練，把對女兒的思念運(yùn)動(dòng)員在一起拼了命地訓(xùn)練，把對女兒的思念強(qiáng)壓心底，化成無形的力量。一定要拿獎(jiǎng)牌來強(qiáng)壓心底，化成無形的力量。一定要拿獎(jiǎng)牌來彌補(bǔ)女兒！彌補(bǔ)女兒！2008年年8月月10日，她獲得了中國軍團(tuán)日，她獲得了中國軍團(tuán)在本屆奧運(yùn)會(huì)上的第五枚金牌，創(chuàng)造了媽媽選在本屆奧運(yùn)會(huì)上的第五枚金牌，創(chuàng)造了媽媽選手衛(wèi)冕奧運(yùn)會(huì)金牌的奇跡。手衛(wèi)冕奧運(yùn)會(huì)金牌的奇跡。1.角色與責(zé)任角色與責(zé)任：材料中，冼東妹扮演著：材料中，冼東妹扮演著 哪些社會(huì)角色？哪些社會(huì)角色？這些角色需要她承擔(dān)哪些責(zé)任？這些角色需要她承擔(dān)哪些責(zé)任？ 媽媽、運(yùn)動(dòng)員、妻子。媽媽、運(yùn)動(dòng)員、妻子。作為媽媽，需要她養(yǎng)育女兒作為媽媽，需要她養(yǎng)育女兒;作為運(yùn)動(dòng)員作為運(yùn)動(dòng)員,需要她為國爭光；做為妻子，需要她照顧需要她為國爭光；做為妻子，需要她照顧丈夫的生活起居。丈夫的生活起居。2.責(zé)任與力量責(zé)任與力量：是什么力量支撐冼東：是什么力量支撐冼東妹