初中化學(xué)《物質(zhì)的構(gòu)成與變化習(xí)題集》有詳細(xì)答案哦

1、專題三試卷副標(biāo)題1（2013北京）下列屬于氧化物的是AO2 BSO2 CKCl DNaOH2（2014屆揚(yáng)州市江都區(qū)邵樊片12月月考試題）“月球制氧機(jī)”可利用聚焦太陽能產(chǎn)生的高溫加熱月球土壤，制得氧氣，說明月球土壤中一定含有A氧化物 B氧氣 C水 D氧元素3（2013上海）屬于有機(jī)物的是A.C60 B. CO C. H2CO3 D. C2H6O4（2013上海）關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是A. 物質(zhì)只能由分子構(gòu)成 B. 相同原子可能構(gòu)成不同的分子C. 分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量 D. 化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化5（2013浙江義烏）某校實(shí)驗(yàn)室將藥品分類后放在不同的藥品柜里，巳存放的部

2、分藥品如下：藥品柜編號藥品氫氧化鈉氫氧化鈣鹽酸硫酸二氧化錳 氧化銅氯化鈉硫酸鈉該實(shí)驗(yàn)室新購進(jìn)部分生石灰和純減應(yīng)將它們分別放在A和 B和 C和 D和6（2013山東東營）H7N9禽流感，使人們談“禽”色變。從香料八角中提取的莽草酸是合成治療禽流感藥物達(dá)菲（Tamiflu）的原料，莽草酸為白色粉末，熔點(diǎn)191，氣味辛酸，易溶于水，能使紫色的石蕊試液變紅色。下圖是莽草酸的結(jié)構(gòu)模型，下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是表示碳原子表示氧原子表示氫原子A莽草酸的化學(xué)式為C7H10O5B莽草酸屬于酸類化合物 C熔點(diǎn)191，氣味辛酸，易溶于水，屬于莽草酸的物理性質(zhì) D莽草酸完全燃燒，產(chǎn)物不僅有CO2和H2O，還可能有SO27（2

3、014屆上海市松江區(qū)第一學(xué)期期末試題）互為同素異形體的一組物質(zhì)是A氧氣和液氧 B金剛石和石墨C一氧化碳和二氧化碳 D水和雙氧水8（2013安徽）分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。下列不屬于分類方法的是A物質(zhì)可分為純凈物和混合物，純凈物又可分為單質(zhì)和化合物B有機(jī)高分子材料可分為天然有機(jī)高分子材料和合成有機(jī)高分子材料C人體中的元素可分為常量元素和微量元素D空氣可分為氮?dú)?、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、其他氣體和雜質(zhì)9（2014屆河北省遷西縣第一學(xué)期期末測試）下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是A鋼、氧化鎂、空氣 B氮?dú)?、氧氣、食醋C干冰、水、果汁 D金剛石、冰水、稀硫酸10（2013江蘇南京）3

4、3據(jù)報(bào)道，“毒淀粉”是在淀粉中添加了對人體有害的馬來酸(C4H404)。馬來酸是無色晶體，能溶于水。下列關(guān)于馬來酸的說法中正確的是A馬來酸屬于氧化物B馬來酸由三種元素組成C馬來酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D5%的馬來酸溶液中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.76%11（2013江蘇淮安）催化轉(zhuǎn)化器可將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體，發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖為：下列從圖示所獲得的信息中，正確的是A圖中有三種不同的氧化物 B反應(yīng)前后分子的數(shù)目不變C反應(yīng)過程中沒有單質(zhì)生成 D反應(yīng)前后各元素化合價(jià)不變12（2013山東萊蕪）美國科學(xué)家卡爾克利特在真空條件下，成功制得鹽粒狀的“氮5”（化學(xué)式為N5），在制取“氮5”的實(shí)

5、驗(yàn)中，它曾發(fā)生了爆炸，摧毀了實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備因此科學(xué)家認(rèn)為，如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定，它可以成為火箭和導(dǎo)彈的理想燃料有關(guān)“氮5”的說法正確的是A“氮5”的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定B每個(gè)N5分子由5個(gè)氮原子構(gòu)成C“氮5”是一種化合物D真空條件下“氮5”是一種氣體13（2014屆北京市大興區(qū)第一學(xué)期期末）下列反應(yīng)中，屬于分解反應(yīng)的是A4Al + 3O2 2Al2O3 BZn + H2SO4ZnSO4 + H2CCaCO3 CaO + CO2 D3MnO2+4Al3Mn+2Al2O314（2013北京）下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是A液氮用作冷凍劑 B干冰用于人工降雨C氧氣用于氣焊 D濃硫酸用作干燥劑15

6、（2013遼寧沈陽）下列有關(guān)“2CO+O2點(diǎn)燃2CO2”的質(zhì)量關(guān)系，不正確的是A若56gCO參加反應(yīng)，則消耗O2的質(zhì)量一定是32gB若16gO2參加反應(yīng)，則生成CO2的質(zhì)量一定是44gC若10gCO2生成，則消耗CO和O2的質(zhì)量總和一定是10gD若5gCO和2g O2混合點(diǎn)燃，則CO2生成的質(zhì)量一定是7g16（2014屆南京市玄武區(qū)第一學(xué)期期末試題）如圖是一種叫“干水”的物質(zhì)。每個(gè)“干水”粒子是外層包上沙質(zhì)硅的小水滴，它吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍。下列敘述正確的是A硅是一種金屬B“干水”與“干冰”成分相同C“干水”是純凈物D可以使用“干水”誘捕二氧化碳等溫室氣體17（2013上海）鎂在二

7、氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為 2Mg+CO2C+2MgO。該反應(yīng)屬于A.化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)18（2013天津）我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里下列變化屬于化學(xué)變化的是A瓷碗破碎B石蠟熔化C紙張燃燒D濕衣晾干19（2013江蘇南京）下表所列各組物質(zhì)中，物質(zhì)之間按箭頭方向通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是 物質(zhì)選項(xiàng)甲乙丙丁ACO2CaCO3H2OO2BNaOHNaClCO2Na2CO3CH2O2H2OO2MgODCaOCa(OH)2H2OCaCl220（2013湖北武漢）如下圖所示，裝置氣密性良好，彈簧夾處于關(guān)閉狀態(tài)。擠壓膠頭滴管加入液體，一段時(shí)間后，打開

8、彈簧夾，能是氣球a明顯鼓起的是試管內(nèi)物質(zhì)膠頭滴管內(nèi)物質(zhì)A氫氧化鈉固體水B氧化鐵稀鹽酸C氯化鋇溶液稀硫酸D二氧化碳?xì)溲趸c溶液21（2014屆北京市東城區(qū)第一學(xué)期期末試題）如圖所示，利用四氧化三鈷納米棒作催化劑，可將汽車尾氣中的CO在低溫下轉(zhuǎn)化為CO2。下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中，正確的是A反應(yīng)前后四氧化三鈷納米棒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化B反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量發(fā)生了變化C可有效降低汽車尾氣對大氣的污染D反應(yīng)物和生成物都是化合物22（2013四川成都）在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì)，形成溶液的過程中，溫度下降。這種物質(zhì)是A.氫氧化鈉 B.氯化鈉 C.濃硫酸 D.硝酸銨23（2013黑龍江哈爾濱）下列物質(zhì)

9、的用途錯(cuò)誤的是A食品常充氨氣防腐 B活性炭凈水 C氧氣用于醫(yī)療急救 D不銹鋼制炊具24（2013江蘇無錫）下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A. 打開盛有濃鹽酸的瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白煙B. 銅絲浸入硝酸銀溶液中，溶液由藍(lán)色變無色C. 二氧化碳通入石蕊溶液中，溶液由紅色變紫色D. 氯化銨和熟石灰混合研磨，聞到刺激性氣味25（2013山東泰安）物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列敘述錯(cuò)誤的是A熟石灰能和酸發(fā)生反應(yīng)，可用熟石灰改良酸性土壤B氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可將氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)延長食品保質(zhì)期C“洗潔精”有乳化功能，可用“洗潔精”洗滌餐具上的油污D甲醛能使蛋白質(zhì)失去生理活性，可用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品防腐26（2014屆安

10、徽省濉溪縣第一學(xué)期期末）圖中四位同學(xué)正在討論某一化學(xué)方程式表示的意義，他們所描述的化學(xué)方程式是AC+O2點(diǎn)燃CO2 B 2CO+O2點(diǎn)燃2CO2 C 2H2+O2點(diǎn)燃2H2O D CH4+2O2 點(diǎn)燃CO2+2H2O27（2013北京）決定元素種類的是A質(zhì)子數(shù) B電子數(shù) C中子數(shù) D核外電子數(shù)28（2013遼寧營口）如圖是鎂元素在元素周期表中的信息和該原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)此判斷，下列說法正確的是A鎂原子的相對原子質(zhì)量為24.31gB鎂原子的核電荷數(shù)為12C鎂屬于非金屬元素D在化學(xué)反應(yīng)中，鎂原子容易得到2個(gè)電子29（2014屆河南省西華縣第一學(xué)期期末測試）分子、原子、離子等都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

11、，下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是 A金剛石 B硫酸銅 C干冰 D鐵30（2013山東濟(jì)南）下列對相應(yīng)微粒的描述中，不正確的是 A易失電子 B易形成陰離子 C帶正電荷 D化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定31（2013貴州貴陽）下列物質(zhì)的用途與化學(xué)反應(yīng)原理及反應(yīng)類型對應(yīng)不相符的是選項(xiàng)用途化學(xué)反應(yīng)原理（用方程式表示）基本反應(yīng)類型AH2作燃料2H2+O2點(diǎn)燃2H2O化合反應(yīng)B石灰石制生石灰CaCO3CaO+CO2分解反應(yīng)CCO用于煉鐵3CO+Fe2O32Fe+3CO2置換反應(yīng)DAl（OH）3用于治療胃酸過多Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O復(fù)分解反應(yīng)32（2014屆上海市靜安區(qū)一模試題）蠟燭成分之一化學(xué)式為C20H4

12、2，關(guān)于該成分的說法不正確的是A是一種化合物 B該物質(zhì)是由20個(gè)碳原子和42個(gè)氫原子構(gòu)成C由碳元素和氫元素組成 D碳原子與氫原子個(gè)數(shù)比為102133（2014屆北京市豐臺(tái)區(qū)第一學(xué)期期末）與元素的化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)的是A質(zhì)子數(shù) B最外層電子數(shù) C電子總數(shù) D中子數(shù)34（2013廣東汕頭）化學(xué)知識(shí)可以幫助我們遠(yuǎn)離災(zāi)害。以下做法不合理的是A使用蠟燭時(shí)不慎使書本著火，用濕布蓋滅 B廚房燃?xì)夤苈?，立即關(guān)閉閥門開窗通風(fēng)C實(shí)驗(yàn)時(shí)，把沒有用完的白磷丟進(jìn)垃圾筐里 D高樓著火，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面撤離35（2013黑龍江齊齊哈爾）下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是A硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成無色無味

13、的氣體B把潔凈的銅絲放入硝酸銀溶液中，溶液由無色逐漸變藍(lán)色C打開裝有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，在瓶口上方觀察到白煙D氫氧化鈉固體和硝酸銨固體溶于水都會(huì)放出熱量36（2013陜西）下列相關(guān)知識(shí)的對比分析正確的是A.石墨和金剛石均屬于碳的單質(zhì)，所以二者性質(zhì)完全相同B.水的三態(tài)變化和空氣的熱脹冷縮雖然分子間的間隔都發(fā)生了改變，但分子本身沒有改變，所以二者屬于物理變化C.乙醇和甲苯燃燒產(chǎn)物均為CO2和H2O，所以二者元素組成一定相同D.鋁和鐵均屬于比較活潑的金屬，所以二者都易銹蝕37（2013江蘇鎮(zhèn)江）下列歸類錯(cuò)誤的是選項(xiàng)歸類物質(zhì)A化石燃料煤、石油、天然氣B同一物質(zhì)燒堿、火堿、純堿C營養(yǎng)物質(zhì)淀粉、蛋白質(zhì)、油

14、脂D復(fù)合材料汽車輪胎、玻璃鋼、鋼筋混凝土38（2013湖北孝感）下列說法正確的是A.只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物B.化合物中一定含有不同種元素C.混合物一定由不同種分子構(gòu)成D.含氧元素的物質(zhì)一定是化合物39（2013江蘇揚(yáng)州）下列有關(guān)物質(zhì)用途的敘述錯(cuò)誤的是A明礬可用于凈水 B一氧化碳可用于滅火C液氧可用于火箭助燃劑 D稀硫酸可用于除鐵銹40（2013山東煙臺(tái)）下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子下列說法錯(cuò)誤的是A生成物可能都是氧化物B乙中元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后保持不變C生成物的分子個(gè)數(shù)比為1：1D反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變41（2014屆北京市大興區(qū)第一學(xué)期期末）反

15、應(yīng)H2 + Cl2點(diǎn)燃2HCl中，反應(yīng)前后沒有改變的是A分子的種類 B原子的種類 C元素的化合價(jià) D物質(zhì)的種類42（2014屆上海市閔行區(qū)第一學(xué)期期末試題）化學(xué)符號中的數(shù)字表示的意義不正確的是ACO2：“2”表示一個(gè)二氧化碳分子含有兩個(gè)氧原子B2Na：“2”表示兩個(gè)鈉元素C：“+2”表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)D2OH：“2”表示兩個(gè)氫氧根43（2014屆北京市房山區(qū)第一學(xué)期期末試題）納米級材料TiOx能有效去除因裝修帶來的多種有害氣體。已知在TiOx中Ti的化合價(jià)為+4，則x為A1 B2 C3 D444（2014屆南京市玄武區(qū)第一學(xué)期期末試題）（3分）化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)

16、律的自然科學(xué)。（1）從下圖中能獲取的信息是_（填字母序號）。A.分子之間有間隔 B.硅原子是由原子核和電子構(gòu)成C.水分子受熱運(yùn)動(dòng)速率加快 D.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子（2）興趣小組同學(xué)利用以下實(shí)驗(yàn)探究氨氣的性質(zhì)，下圖從左到右依次是實(shí)驗(yàn)步驟及相應(yīng)的現(xiàn)象。通過實(shí)驗(yàn)該小組同學(xué)可以得出氨氣的性質(zhì)為_ _、_ _。45（2014屆河北省初中畢業(yè)生結(jié)課小模擬考試）現(xiàn)有 硬鋁 鐵礦石 高錳酸鉀 醫(yī)用75的酒精 鹽水 24K金 六種物質(zhì)，其中屬于混合物的有（填序號，下同） ，屬于純凈物的有 ，屬于化合物的有 ，屬于單質(zhì)的有 。46（2014屆福建省廈門市第一學(xué)期期末）( 7 分）在宏觀、微觀和符號之間

17、建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。（1）甲醇（ C2H3OH ）是一種新型燃料。對甲醇的認(rèn)識(shí)： 從類別上看，甲醇屬于_（填“單質(zhì)”或“化合物” ）。 從宏觀上看，甲醇所含的元素分別是_（填元素名稱）。 從微觀上看， 1 個(gè)甲醇分子由_個(gè)原子構(gòu)成。 從變化上看，甲醇完全燃燒生成的產(chǎn)物分別是_（填化學(xué)式）。（2）用化學(xué)符號表示： 2 個(gè)鎂原子_； 3 個(gè)硝酸根離子_。 （3）某密閉容器中，物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如下（圖示：“”代表氧原子，“O”代表硫原子），其中發(fā)生化學(xué)變化的是過程_（填“ I ”或“” ）。試卷第7頁，總7頁本卷由【在線組卷網(wǎng)】自動(dòng)生成，請仔細(xì)校對后使用，答案僅供參考。參考答案1B【解

18、析】試題分析:氧化物是由兩種元素組成的且其中一種元素為氧元素的化合物，據(jù)此可以判斷.A、氧 氣是由氧元素形成的單質(zhì)，A不正確；B、S02是由氧元素和硫元素形成的氧化物，B正確；C、 氯化鉀是鹽，不是氧化物，C不正確；D、氫氧化鈉是堿，D不正確，因此答案選B考點(diǎn)：考査氧化物的判斷2D【解析】試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恆定律化學(xué)反應(yīng)前后的元素種類不變，所以“月球制氧機(jī)”可利用聚焦太陽能產(chǎn)生 的高溫加熱月球土壤，制得氧氣，說明月球土壤中一定含有氧元素，故選D考點(diǎn)：質(zhì)量守恆定律3D【解析】試題分析：A、C60是只有碳元素組成的純凈物，是碳的單質(zhì).此項(xiàng)錯(cuò)誤；B、CO是一氧化碳，屬 于碳的氧化物，此項(xiàng)錯(cuò)誤；C、

19、H2CO3表示碳酸，屬于無機(jī)酸，此項(xiàng)錯(cuò)誤；D、C2H6O表示酒 精，是有機(jī)物，答案選D 考點(diǎn)：考査物質(zhì)的分類4B【解析】試題分析：A分子和原子都可以構(gòu)成物質(zhì).如：二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成，銅是由銅原子構(gòu) 成.所以此項(xiàng)錯(cuò)誤；B相同原子可能構(gòu)成不同的分子.如：氧原子即可以構(gòu)成氧氣也可以構(gòu)成 臭氧。所以此項(xiàng)正確. C分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量.如氦原子的質(zhì)量（相對原子質(zhì)量為4)就大于氫分子的質(zhì)量（相對分子質(zhì)量為2)，所以此項(xiàng)錯(cuò)誤。D化學(xué)變化中分子數(shù)目可能變化.如:氫氣在空氣中燃燒:2H2+O2點(diǎn)燃2H20,反應(yīng)前分子數(shù)目是3個(gè),反應(yīng)后變?yōu)?個(gè).分子數(shù)目發(fā)生了改變；氫氣在氯氣中燃燒：H2+Cl2點(diǎn)燃

20、2HC1,反應(yīng)前分子數(shù)目是2個(gè)，反應(yīng) 后仍為2個(gè)，分子數(shù)目沒有改變，所以此項(xiàng)錯(cuò)誤，答案選B考點(diǎn)：考查分子與原子的區(qū)別5C【解析】試題分析：生石灰是由鈣和氧組成的化合物，屬于氧化物；純堿是由鈉離子和碳酸酸根離子組成的 化合物，屬于鹽，同類別的物質(zhì)應(yīng)放在一個(gè)柜子里。氫氧化納和氫氧化鈣電離時(shí)生成的陰離 子都是氫氧根離子，都屬于堿；鹽酸和硫酸電離生成的陽離子都是氫離子，都屬于酸； 二氧化錳和氧化銅都是由兩種元素組成，且其中一種是氧的化合物，都屬于氧化物；氯化鈉 和硫酸鈉都是由金屬離子和酸根離子組成的化合物，都屬于鹽，答案選C.考點(diǎn)：考査常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別.6D【解析】試題分析：根據(jù)圖示信息

21、，莽草酸是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，完全燃燒只能生成二氧 化碳和水，不會(huì)有二氧化錳生成，這不符合質(zhì)重守恒定律，答案選D.考點(diǎn)：考査物質(zhì)、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的判斷7B【解析】試題分析:同素異形體是由同種元素組成的不同種單質(zhì).氧氣和液氧是同種物質(zhì)；一氧化碳和二氧化碳， 水和雙氧水均是化合物”只有金剛石和石墨都是由碳元素組成的不同種單質(zhì)，互為同素異形體.故選B 考點(diǎn)：同素異形體8D【解析】試題分析：A物質(zhì)可根據(jù)含物質(zhì)的種類分成純凈物和混合物，純凈物可根據(jù)含元素種類的多少分成 單質(zhì)和化合物.故此項(xiàng)正確。B有機(jī)高分子材料分為天然高分子材料（如棉花、木材）和合成 有機(jī)高分子材料（如塑料、合成纖維等).故此

22、項(xiàng)正確。C人體中含量較大的元素是常量元素。 如：氧、碳、氫等。含量較小的元素是微量元素.如：銅等。故此項(xiàng)正確.D氮?dú)?、氧氣等是空氣的成?而不是將空氣進(jìn)行分類.故此項(xiàng)錯(cuò)誤,答案選D.考點(diǎn)：物質(zhì)的分類9D【解析】試題分析:單質(zhì)是一種元素組成的純凈物；氧化物是兩種元素組成且一種是氧元素的化合物，混合物是由 兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的；A選項(xiàng)鋼、氧化鎂、空氣是混合物、氧化物、混合物；B選項(xiàng)氮 氣、氧氣、食酯是單質(zhì)、單質(zhì)、混合物； C選項(xiàng)干冰、水、果汁是氧化物、氧化物、混合物；由此確定 D選項(xiàng)是正確答案.考點(diǎn)：單質(zhì)、氧化物、混合物的概念10B【解析】試題分析：由兩種元素組成的化合物且其中一種是氧元素的

23、物質(zhì)是氧化物，馬來酸由三種元素組成 不屬于氧化物，馬來酸是有機(jī)化合物.馬來酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大.由于不知道馬來酸溶 液質(zhì)量而且水中也含氧元素，只知道該溶液中馬來酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，所以無法求出氧元素的質(zhì)量， 答案選B考點(diǎn)：物質(zhì)的組成以及化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算11A【解析】試題分析:由反應(yīng)的微觀示意圖可知，反應(yīng)物為一氧化碳和一氧化氮，生成物是二氧化碳和氮?dú)?，反?yīng)條件是催化剤，反應(yīng)的方程式是：2N0+2C0 催化劑 2C02+N2.由方程式可知：A、在該反 應(yīng)中有一氧化碳、一氧化氮、二氧化碳三種氧化物，故A正確；B、由方程可知，反應(yīng)物的每 四個(gè)分子變化成了3個(gè)分子，反應(yīng)前后分子的數(shù)目發(fā)生了變化

24、.故B錯(cuò)誤；C、反應(yīng)過程中有 單質(zhì)氮?dú)馍?故C錯(cuò)誤；D、由方程可知，生成物中有單質(zhì)生成，反應(yīng)前后一定有元素化合 價(jià)的變化.故D錯(cuò)誤，故選A考點(diǎn)：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；從組成上識(shí)別氧化物；單質(zhì)和化合物的判別；有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算12B【解析】試題分析：A、在制取“氮5”的實(shí)驗(yàn)中，它曾發(fā)生了爆炸，摧毀了實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備因此科學(xué)家認(rèn)為，如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定，它可以成為火箭和導(dǎo)彈的理想燃料，則可推斷“氮5”的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、每個(gè)N5分子是由5個(gè)氮原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法正確；C、 “氮5”是由氮元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、在真空條件下，成功制得鹽粒狀的“氮5”

25、（化學(xué)式為N5)，真空條件下“氮5”是鹽粒狀的固體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，故 選B考點(diǎn)：考查化學(xué)式的書寫及意義；單質(zhì)和化合物的判別13C【解析】試題分析:化學(xué)反應(yīng)可分為四種基本反應(yīng)類型：化合反應(yīng)：由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反 應(yīng)，A屬于化合反應(yīng)；分解反應(yīng)，由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)，。屬于分解反 應(yīng),正確答案；置換反應(yīng)，由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)，生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應(yīng)， B、D屬于置換反應(yīng)；故選C 考點(diǎn)：化學(xué)反應(yīng)類型14C 【解析】試題分析：氧氣用于氣焊說明氧氣能支持燃燒，這是氧氣的化學(xué)性質(zhì)，答案選C 考點(diǎn)：考査物質(zhì)的性質(zhì)與用途15D【解析】試題分析：A、根

26、據(jù)化學(xué)方程式意義可知，若56gC0參加反應(yīng)，則浪耗O2的質(zhì)量一定是32。故說法 正確；B、每56份質(zhì)量的一氧化碳和32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)能生成88份質(zhì)量的二氧化碳， 因此若16gO2參加反應(yīng)，則生成 CO2的質(zhì)量一定是44g，故說法正確；C、根據(jù)質(zhì)量守恆定律可知，若10g CO2生成，則消耗CO和O2的質(zhì)量總和一定是10g,故說法正確；D、每56份質(zhì)量的 氧化碳和32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)能生成88份質(zhì)量的二氧化碳，設(shè)和2g氧氣反應(yīng)的一氧 化碳的質(zhì)量為X，則x: 2g=56： 32，解得x=3.5g，因此一氧化碳有剩余，生成二氧化碳的質(zhì)量 是5.5g，故說法錯(cuò)誤，故選D.考點(diǎn)：考査化學(xué)方程式含

27、義以及質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用16D【解析】試題分析：A、錯(cuò)誤，硅是石字旁，為非金屬元素；B、錯(cuò)誤，干水主要為水，干冰則為二氧化碳，兩者成 分不同；C、錯(cuò)誤，干水除水外，外層還包有沙質(zhì)硅，為混合物；D、正確，因?yàn)楦伤斩趸嫉?能力比普通水強(qiáng).考點(diǎn)：物質(zhì)的性質(zhì)與用途17C【解析】試題分析：初中階段所學(xué)的基本反應(yīng)類型包括：化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng).化 合反應(yīng)：兩種或者兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，稱為化合反應(yīng)；化合反應(yīng)的字母關(guān)系 式可表示為：A+BC.該反應(yīng)的生成物有兩種，所以此項(xiàng)不正確.分解反應(yīng)：一種物質(zhì)分解 成兩種或者兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)，稱為分解反應(yīng);分解反應(yīng)的字母關(guān)系式

28、可表示為：AB+C. 該反應(yīng)的反應(yīng)物為兩種，所以此項(xiàng)不正確.置換反應(yīng)：一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)，生成另一 種單質(zhì)和另一種化合物，字母表示為：A+BCB+AC.該反應(yīng)的特點(diǎn)與其相符.所以此項(xiàng)正確。 復(fù)分解反應(yīng)：一種化合物和另一種化合物反應(yīng)，互相交換成分的反應(yīng)類型，字母表示為： AB+CD=AD+CB該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中都有單質(zhì)，所以此項(xiàng)不正確，答案選C 考點(diǎn)：考査基本反應(yīng)類型的判斷18C【解析】試題分析：化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，瓷碗破碎是物質(zhì)形狀的變化，屬于物理変化，石蠟熔 化是物質(zhì)狀態(tài)的變化，屬于物理変化，紙張燃料生成二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué) 變化，濕衣服晾干是水由液態(tài)變

29、為氣態(tài)的過程，屬于物理変化，答案選C考點(diǎn)：考査化學(xué)變化的判斷19A【解析】試題分析：二氧化碳可以和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)有水生成，水電解可生成氧氣所以A符合，B選項(xiàng)氫氧化鈉可以與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉但由氯化鈉不能得到二氧化碳。C選項(xiàng)由氧化鎂不能一步得到過氧化氫，D選項(xiàng)中氯化鈣不能一步得到氧化鈣，大愛心A?？键c(diǎn)：考查物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化20D【解析】試題分析:氣球a位于錐形瓶的內(nèi)部，氣球a明顯鼓起說明錐形瓶內(nèi)的氣壓明顯變小.則試管中發(fā) 生的情況有兩種可能：一是試管內(nèi)氣體被反應(yīng)掉或溶解了； 二是試管內(nèi)的溫度明顯降低.A項(xiàng) 氫氧化鈉固體會(huì)溶解于水并放出熱重，不符合要求.B項(xiàng)氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)

30、未生成或消耗氣 體，無明顯變化.不符合要求.C項(xiàng)氯化鋇溶液與稀硫酸反應(yīng)無氣體參與或生成，不符合要求. D項(xiàng)二氧化碳與氫氧化鈉溶液造成氣體減少，符合要求，答案選D.考點(diǎn)：考査物質(zhì)性質(zhì)與變化的有關(guān)判斷21C【解析】試題分析：由題意四氧化三鈷納米棒是催化劑，只能改變反應(yīng)速率，本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，A錯(cuò)誤； 依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，B錯(cuò)誤；該方式能將汽車尾氣中的CO在低溫下轉(zhuǎn) 化為CO2，可有效降低汽車車尾氣對大氣的污染，C正確；反應(yīng)物中有氧氣，氧氣是單質(zhì)，D錯(cuò)誤.故選c.考點(diǎn)：化學(xué)反應(yīng)過程22D【解析】試題分析：A氫氧化鈉溶解于水時(shí)，可放出大量的熱，使溶液溫度升高.故此項(xiàng)錯(cuò)

31、誤.B氯化鈉溶 解于水時(shí)，即不明顯放熱也不明顯吸熱，溶液溫度無明顯變化.故此項(xiàng)錯(cuò)誤.。濃硫酸溶解于水時(shí)，可放出大量的熱，使溶液溫度升高。故此項(xiàng)錯(cuò)誤。D硝酸銨溶解于水時(shí)，可吸收大量的熱，使溶液溫度降低。故此項(xiàng)正確，答案為D?？键c(diǎn)：考查物質(zhì)溶解時(shí)的吸熱、放熱23A【解析】試題分析：A、氨氣具有剌激性氣味，不能用做食品防腐，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、活性炭具有吸附性， 可用于凈水，故選項(xiàng)說法正確；C、氧氣可供給呼吸，可用于醫(yī)療急救，故選項(xiàng)說法正確；D、 不銹鋼抗腐蝕性好，可用于制炊具，故選項(xiàng)說法正確，故選A 考點(diǎn)：考査常見氣體的用途；生鐵和鋼；碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途24D【解析】試題分析：A.打開盛有濃鹽

32、酸的瓶蓋,瓶口出現(xiàn)白霧,此項(xiàng)錯(cuò)誤.B.銅絲浸入硝酸銀溶液中， 溶液由無色（硝酸銀溶液）變藍(lán)色（硝酸銅溶液)。此項(xiàng)錯(cuò)誤.C. 二氧化碳通入石蕊溶液中， 二氧化碳與水反應(yīng)碳酸（溶液呈酸性）可使紫色的石蕊試液變紅.此項(xiàng)錯(cuò)誤.D.氯化銨和熟 石灰混合研磨，可生成有剌激性氣味的氨氣，此項(xiàng)正確，答案選D.考點(diǎn)：考査常見的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象25D【解析】試題分析:物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，但我們更應(yīng)該養(yǎng)成合理使用化學(xué)物質(zhì)的意識(shí).甲醛雖然能 防腐，但甲醛對人體有害，用甲醛浸泡海產(chǎn)品，會(huì)使人體攝入一定重的甲醛，影響人體健康， 答案選D考點(diǎn)：考査物質(zhì)性質(zhì)與用途的判斷26B【解析】試題分析：化合反應(yīng)的特點(diǎn)是多變一，D排除。根

33、據(jù)分子個(gè)數(shù)比為2:1:2，把A排除；物質(zhì)的質(zhì)量比等于相對分子質(zhì)量之比，故選B考點(diǎn)：化學(xué)方程式表示的意義27A【解析】試題分析：質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）決定了元素種類，答案選A 考點(diǎn)：考査元素的判斷28B【解析】試題分析：A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知元素的相對原子質(zhì)量為24.31，相對原 子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信 息，該元素的原子序數(shù)為24;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)，則該元素的原子核電荷數(shù)為12;或由 鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖，其核電荷數(shù)為12，故選項(xiàng)說法正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲 取的信息，該元素的名稱是鎂，尾于金屬元素

34、，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、鎂原子的最外層電子數(shù) 是2，在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子而形成陽子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，故選B 考點(diǎn)：考査元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用；原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖29B【解析】試題分析：根據(jù)金屬和固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水、氣態(tài)非金屬單質(zhì) 等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可.A、金剛石屬于固態(tài)非金展單質(zhì)，是由 碳原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤.B.硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)B正確.C.干 冰是固態(tài)二氧化碳，是由二氧化碳分子構(gòu)成，故選項(xiàng)錯(cuò)誤.D.鐵屬于金屬單質(zhì)，是由金原子直接構(gòu)成 的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B 考點(diǎn)：物質(zhì)的微

35、觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成30C【解析】試題分析：A、由該微粒結(jié)構(gòu)示意圖可知，其最外層電子數(shù)是1，小于4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè) 電子而形成陽離子，故選項(xiàng)說法正確；B、由該微粒結(jié)構(gòu)示意圖可知，其最外層電子數(shù)是6，大 于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子而形成陰離子，故選項(xiàng)說法正確；C、由該微粒結(jié)構(gòu)示意圖 可知，其質(zhì)子數(shù)=9，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù)，為陰離子，帶負(fù)電荷，故選項(xiàng)說 法錯(cuò)誤；D、由該微粒結(jié)構(gòu)示意圖可知，其質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=18，為原子；且原子的最外層 電子數(shù)為8,為稀有氣體元素，屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選項(xiàng)說法正確，故選C 考點(diǎn)：考査原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖31C【解

36、析】成題分析:A、該化學(xué)方程式書寫完全正確，且該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故 選項(xiàng)用途與化學(xué)反應(yīng)原理及反應(yīng)類型對應(yīng)相符；B、該化學(xué)方程式書寫完全正確，且該反應(yīng)符 合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)用途與化學(xué)反應(yīng)原理及反應(yīng)類型對應(yīng)相符；C、 該化學(xué)方程式書寫完全正確，但該反應(yīng)的反應(yīng)物均是化合物，不屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)用途與 化學(xué)反應(yīng)原理及反應(yīng)類型對應(yīng)不相符；D、該化學(xué)方程式書寫完全正確，且該反應(yīng)是兩種化合 物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項(xiàng)用途與化學(xué)反應(yīng)原理及 反應(yīng)類型對應(yīng)相符，故選?？键c(diǎn)：化學(xué)方程式的書寫以及反應(yīng)類型的正誤判斷32B【解析】試題解

37、析：根據(jù)蠟炬化學(xué)式C20H42可知其由C、H兩種元素組成的化合物；故A正確；根據(jù)標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)，因此C20H42中碳原子與氫原子的個(gè)數(shù)比為10: 21， 故D正確;B中應(yīng)該說該物質(zhì)一個(gè)分子是由20個(gè)碳原子和42個(gè)氫原子構(gòu)成，故B錯(cuò)誤，考點(diǎn)：元素質(zhì)量比的計(jì)算；物質(zhì)的分類；物質(zhì)的元素組成33B【解析】試題分析：元素的化學(xué)性質(zhì)是由最外層電子數(shù)決定的，所以與元素的化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)的是最外層電子數(shù)， 故選B 考點(diǎn)：元素的化學(xué)性質(zhì)34C【解析】試題分析：關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)，可幫助我們趨利避害。白磷易自燃，將白磷丟到垃圾筒中易引發(fā)火災(zāi)， 答案選c考點(diǎn)：考査物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用3

38、5C【解析】試題分析:A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有剌激性氣味的氣體，故選 項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng)，能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅和銀，則把潔凈的銅絲 放入硝酸銀溶液中，溶液由無色逐漸變藍(lán)色，故選項(xiàng)說法正確；C、打開裝有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，在瓶口上方觀察到白霧生成，而不是白煙，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、氫氧化鈉固體溶于水 放出大量的熱，硝酸銨固體溶于水吸收熱量，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，故選B 考點(diǎn)：考査氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象；溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象；金屬的化學(xué) 性質(zhì)；酸的物理性質(zhì)及用途36B【解析】試題分析：碳元素所形成的多種單質(zhì)中，由于碳原子的排列方式不同，物

39、理性質(zhì)存在較大的差異； 物質(zhì)的三態(tài)變化，是分子的間隙變化，分子本身未變，所以屬于物理變化；燃燒產(chǎn)物相同，也不能說明組成元素完全相同.鋁可與空氣中氧氣發(fā)生反應(yīng)，生成致密的氧化物保護(hù)膜，所以鋁 的抗腐蝕性能良好，答案選B 考點(diǎn)：考査物質(zhì)性質(zhì)、組成與變化的有關(guān)判斷37B【解析】試題分析:A、化石燃料包括煤、石油、天然氣,正確；B、火堿、燒堿是指氫氧化鈉，純堿是指碳 酸鈉，火堿、燒堿和純喊不是同種物質(zhì)，錯(cuò)誤；C、淀粉、蛋白質(zhì)、油脂屬于人體需要的營養(yǎng) 物質(zhì)，正確；D、汽車輪胎、玻璃鋼、鋼筋混凝土都居于復(fù)合材料，正確.故選：B.考點(diǎn)：化石燃料及其綜合利用；常見氧化物、酸、堿和鹽的區(qū)別；復(fù)合材料、納米材料；

40、生命活動(dòng)與六大營養(yǎng)素。38B【解析】試題分析：A只含有一種元素的物質(zhì)不一定是純凈物.如氧氣和臭氧的混合物，只含氧一種元素， 但是是兩種物質(zhì)，屬于混合物.此項(xiàng)錯(cuò)誤.B化合物是由不同種元素組成的純凈物.此項(xiàng)正確。 C混合物是由不同種物質(zhì)組成的，可能由不同種分子、原子或離子構(gòu)成.此項(xiàng)錯(cuò)誤.D含氧元 素的物質(zhì)可能是單質(zhì).如：氧氣也可能是混合物，如：空氣，答案選B 考點(diǎn)：回答此類題目要準(zhǔn)確地把握各類的特點(diǎn)39B【解析】試題分析：A、明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)吸附，使雜質(zhì)沉降，可除去水中懸浮雜質(zhì)，可用于凈水，故選項(xiàng)說法正確；B、一氧化碳具有可燃性，不能用于滅火，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、液氧能支持燃燒，可用于火箭助燃劑，故選項(xiàng)說法正確；D、鐵銹的主要成分是氧化鐵，能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，故選項(xiàng)說法正確，故選B?？键c(diǎn)：考查常用鹽的用途；氧氣的用途；一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；酸的物理性質(zhì)及用途40B【解析】試題分析：A、由兩種生成