西師大版數(shù)學(xué)三年級下冊《第七單元 總復(fù)習(xí) 7.6 練習(xí)二十一》課件

1、西師大版 數(shù)學(xué) 三年級 下冊練習(xí)二十一練習(xí)二十一整體回顧整體回顧綜合運用綜合運用課后作業(yè)課后作業(yè)總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)知識梳理知識梳理7 7復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)你能把兩位數(shù)乘兩位數(shù)的知識整理成圖表來表示嗎？你能把兩位數(shù)乘兩位數(shù)的知識整理成圖表來表示嗎？兩位數(shù)乘兩位數(shù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算口算因數(shù)和積的變化規(guī)律因數(shù)和積的變化規(guī)律筆算筆算問題解決問題解決復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知我是這樣畫圖表我是這樣畫圖表示的。示的。你能把長方形和正方形的內(nèi)容整理成圖表來表示嗎？你能把長方形和正方形的內(nèi)容整理成圖表來表示嗎？長方形和正方形的面積長方形和正方形的面積認識面積和面積單位認識面積和面

2、積單位面積單位的換算面積單位的換算長方形和正方形面積的計算長方形和正方形面積的計算問題解決問題解決我是這樣畫圖表我是這樣畫圖表示的。示的。你能把旋轉(zhuǎn)、平移和軸對稱的內(nèi)容整理成圖表來表示你能把旋轉(zhuǎn)、平移和軸對稱的內(nèi)容整理成圖表來表示嗎？嗎？旋轉(zhuǎn)、平移旋轉(zhuǎn)、平移和軸對稱和軸對稱像纜車、紅旗等物體沿著一條直線運動的現(xiàn)象叫像纜車、紅旗等物體沿著一條直線運動的現(xiàn)象叫平移平移。像大風車、飛機螺旋槳等繞著一個點或一個軸為像大風車、飛機螺旋槳等繞著一個點或一個軸為中心做圓周運動的現(xiàn)象叫做中心做圓周運動的現(xiàn)象叫做旋轉(zhuǎn)。旋轉(zhuǎn)。一個平面圖形，如果沿著一條直線對折，兩邊能一個平面圖形，如果沿著一條直線對折，兩邊能夠完

3、全重合，這樣的圖形就是夠完全重合，這樣的圖形就是軸對稱圖形軸對稱圖形，這條，這條直線就是這個圖形的直線就是這個圖形的對稱軸對稱軸，我們用，我們用虛線虛線來表示。來表示。我是這樣畫圖表我是這樣畫圖表示的。示的。你能把小數(shù)的初步認識的內(nèi)容整理成圖表來表示嗎？你能把小數(shù)的初步認識的內(nèi)容整理成圖表來表示嗎？我是這樣畫圖表我是這樣畫圖表示的。示的。小數(shù)的小數(shù)的初步認識初步認識2.2.小數(shù)小數(shù)讀法讀法：讀小數(shù)時，整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法去讀（從：讀小數(shù)時，整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法去讀（從高位讀起），小數(shù)部分高位讀起），小數(shù)部分依次讀出依次讀出每個數(shù)位上的數(shù)字，小數(shù)點每個數(shù)位上的數(shù)字，小數(shù)點讀作讀作“點點”。3

4、.3.小數(shù)小數(shù)寫法寫法：寫小數(shù)時，先寫整數(shù)部分，按照整數(shù)的寫法去：寫小數(shù)時，先寫整數(shù)部分，按照整數(shù)的寫法去寫（從高位寫起），然后在寫（從高位寫起），然后在個位的右下角個位的右下角點上小數(shù)點，最后點上小數(shù)點，最后依次寫出依次寫出小數(shù)部分的數(shù)字。小數(shù)部分的數(shù)字。1.1.小數(shù)的組成包括：小數(shù)點，整數(shù)部分，小數(shù)部分。小數(shù)的組成包括：小數(shù)點，整數(shù)部分，小數(shù)部分。你能把小數(shù)的初步認識的內(nèi)容整理成圖表來表示嗎？你能把小數(shù)的初步認識的內(nèi)容整理成圖表來表示嗎？4.4.小數(shù)的意義小數(shù)的意義：一位小數(shù)表示十分之幾，兩位小數(shù)表示百：一位小數(shù)表示十分之幾，兩位小數(shù)表示百分之幾，小數(shù)是分數(shù)的另一種表示形式。分之幾，小數(shù)是

5、分數(shù)的另一種表示形式。5.5.兩個數(shù)比較大小兩個數(shù)比較大小，先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大的數(shù)就大。，先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大的數(shù)就大。如果整數(shù)部分相同，再比較十分位上的數(shù)，十分位上的數(shù)大如果整數(shù)部分相同，再比較十分位上的數(shù)，十分位上的數(shù)大的小數(shù)就大，如果十分位上的數(shù)相同，就比較百分位上的的小數(shù)就大，如果十分位上的數(shù)相同，就比較百分位上的數(shù)數(shù)依次比下去。依次比下去。6.6.計算一位小數(shù)加減法時需要注意：（計算一位小數(shù)加減法時需要注意：（1 1）小數(shù)點對齊。）小數(shù)點對齊。（2 2）按整數(shù)加減法的方法計算。（）按整數(shù)加減法的方法計算。（3 3）結(jié)果點上小數(shù)點。）結(jié)果點上小數(shù)點。我是這樣畫圖表我是這樣

6、畫圖表示的。示的。小數(shù)的小數(shù)的初步認識初步認識你能把簡單的統(tǒng)計活動的內(nèi)容整理出來嗎？你能把簡單的統(tǒng)計活動的內(nèi)容整理出來嗎？ 通過用統(tǒng)計圖，能夠清楚地掌握表格中的數(shù)通過用統(tǒng)計圖，能夠清楚地掌握表格中的數(shù)據(jù)，并能據(jù)，并能體現(xiàn)每組中的具體數(shù)據(jù)體現(xiàn)每組中的具體數(shù)據(jù)，易比較數(shù)據(jù)之易比較數(shù)據(jù)之間的差別間的差別。我是這樣整理的。我是這樣整理的。計算。計算。8 820= 80020= 8002= 182= 1820=20=3003005= 405= 4060= 42060= 4206=6=151530= 18030= 1809= 49= 490=90=16016040040036036060602400240

7、070704504502020360360鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)看誰算得又看誰算得又準準又又快?？?。共運大米多少千克？共運大米多少千克？ 25 25 96=96=24002400（千克）（千克）答：一共運大米答：一共運大米24002400千克。千克。每袋大米重每袋大米重2525千克。千克。我一共運了我一共運了9696袋。袋。計算共運大米多少千克。計算共運大米多少千克。找出對應(yīng)的數(shù)量關(guān)系。找出對應(yīng)的數(shù)量關(guān)系。8 8只小松鼠，經(jīng)過只小松鼠，經(jīng)過1 1周（周（7 7天）的辛勤勞動，共采集了天）的辛勤勞動，共采集了896896顆松果。平均每只松鼠每天采了多少顆松果？顆松果。平均每只松鼠每天采了多少顆松果？8

8、968968 87=167=16（顆）（顆）答：平均每只松鼠每天采了答：平均每只松鼠每天采了1616顆松果。顆松果。找規(guī)律后填空。找規(guī)律后填空。（1 1）4,8,16,324,8,16,32，（，（ ），（），（ ），（），（ ）。）。（2 2）1,2,4,7,111,2,4,7,11，（，（ ），（），（ ）。）。646412812825625616162222觀察數(shù)字，發(fā)現(xiàn)數(shù)觀察數(shù)字，發(fā)現(xiàn)數(shù)字之間的變化規(guī)律，字之間的變化規(guī)律，填寫相應(yīng)的數(shù)字。填寫相應(yīng)的數(shù)字。同學(xué)們做廣播體操，每行站同學(xué)們做廣播體操，每行站1212人，正好站人，正好站1212行。如行。如果每行站果每行站9 9人，可以站幾行？

9、人，可以站幾行？121212129=169=16（行）（行）答：如果每行站答：如果每行站9 9人，可以站人，可以站1616行。行。觀察題目，先求出一觀察題目，先求出一共多少人，然后再求共多少人，然后再求解可以站幾行。解可以站幾行。5.35.33.8=9.13.8=9.1（噸）（噸）5.3-5.3-3.8=1.53.8=1.5（噸）（噸）答：這兩頭鯨共重答：這兩頭鯨共重9.19.1噸。這兩頭鯨相差噸。這兩頭鯨相差1.51.5噸。噸。3.83.8噸噸這兩頭鯨相差這兩頭鯨相差多少噸？多少噸？5.35.3噸噸這兩頭鯨共重多這兩頭鯨共重多少噸？少噸？觀察題目，涉及小觀察題目，涉及小數(shù)運算?；叵胄?shù)數(shù)運算

10、?；叵胄?shù)加法和小數(shù)減法的加法和小數(shù)減法的運算方法。運算方法。（1 1）正方形花園的面積是多少？）正方形花園的面積是多少？（2 2）草坪的面積呢？）草坪的面積呢？9 99 9=81=81（平方米）（平方米）答：正方形花園的面積是答：正方形花園的面積是8181平方米。平方米。202018=36018=360（平方米）（平方米）360-81=279360-81=279（平方米）（平方米）答：草坪的面積是答：草坪的面積是279279平方米。平方米?；▓@花園草坪草坪9m9m20m20m18m18m這是一道求解面積這是一道求解面積的題目。首先想到的題目。首先想到面積公式，然后進面積公式，然后進行求解。行

11、求解。下面哪些是平移現(xiàn)象？哪些是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象？下面哪些是平移現(xiàn)象？哪些是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象？旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)平移平移平移平移平移平移下面哪些圖形不是軸對稱圖形？下面哪些圖形不是軸對稱圖形？是軸對稱圖形是軸對稱圖形不是軸對稱圖形不是軸對稱圖形是軸對稱圖形是軸對稱圖形調(diào)查你所在小組同學(xué)最喜歡吃的蔬菜的情況，將數(shù)調(diào)查你所在小組同學(xué)最喜歡吃的蔬菜的情況，將數(shù)據(jù)整理后填入下表。據(jù)整理后填入下表。品種品種西紅柿西紅柿茄子茄子南瓜南瓜白菜白菜其他其他合計合計人數(shù)（人）人數(shù)（人）第第（ ）組同學(xué)最喜歡吃的蔬菜統(tǒng)計圖組同學(xué)最喜歡吃的蔬菜統(tǒng)計圖8 86 64 45 528285 5把上面的統(tǒng)計結(jié)果在統(tǒng)計圖中涂色表示出來

12、。把上面的統(tǒng)計結(jié)果在統(tǒng)計圖中涂色表示出來。說一說：我們小組的同學(xué)最喜歡吃（說一說：我們小組的同學(xué)最喜歡吃（ ）的人數(shù)最）的人數(shù)最多，最喜歡吃（多，最喜歡吃（ ）的人數(shù)最少。）的人數(shù)最少。西紅柿西紅柿茄子茄子南瓜南瓜白菜白菜其他其他第第（ ）組同學(xué)最喜歡吃的蔬菜統(tǒng)計圖組同學(xué)最喜歡吃的蔬菜統(tǒng)計圖西紅柿西紅柿南瓜南瓜這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)課堂小結(jié)本冊書主要涉及到乘法與除法，長方形和正本冊書主要涉及到乘法與除法，長方形和正方形的面積，旋轉(zhuǎn)、平移和軸對稱，小數(shù)的方形的面積，旋轉(zhuǎn)、平移和軸對稱，小數(shù)的初步認識，統(tǒng)計。初步認識，統(tǒng)計。同學(xué)們應(yīng)結(jié)合實際，尋找數(shù)學(xué)知識在

13、生活中同學(xué)們應(yīng)結(jié)合實際，尋找數(shù)學(xué)知識在生活中的應(yīng)用，同時掌握相應(yīng)的計算技巧。的應(yīng)用，同時掌握相應(yīng)的計算技巧。課后作業(yè)課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；2.從課時練中選取。謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺上制作的，可以在的平臺上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨立運行，環(huán)境下獨立運行，集文