如何教育孩子學(xué)習(xí)

1、如何教育孩子學(xué)習(xí)一提到孩子學(xué)習(xí)，可能你正有一肚子無奈：孩子腦袋夠用、挺聰明，但就是壓根不愛學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)完全提不起興趣；孩子不聽話，討厭學(xué)習(xí)，一提到學(xué)習(xí)就討價(jià)還價(jià)，說多了就翻臉，跟大人對(duì)著干；學(xué)習(xí)成績(jī)上不去，大人急得直上火，說得口干舌燥，孩子卻一點(diǎn)不往心里去，也不知道著急；看電視、玩游戲永遠(yuǎn)沒個(gè)夠，作業(yè)不提醒不做，不盯著不寫，只要大人一轉(zhuǎn)身，他就玩自己的去了；一點(diǎn)時(shí)間觀念都沒有，寫作業(yè)永遠(yuǎn)是磨磨蹭蹭，明明一個(gè)小時(shí)就能做完，回回都要拖到半夜，大人也跟著累個(gè)半死；很多家長(zhǎng)一見到我就問：孩子學(xué)習(xí)不積極，上課注意力不集中，不認(rèn)真聽講，愛講話、開小差，怎么能讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)？孩子粗心馬虎，考試不是看錯(cuò)就是看

2、漏，明明簡(jiǎn)單會(huì)做的題也丟分，怎樣培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣？孩子浮躁、學(xué)東西都是三分鐘熱度，動(dòng)不動(dòng)就想放棄，怎么樣鼓勵(lì)孩子，讓他有持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力？孩子平時(shí)挺努力，輔導(dǎo)班、家教也上了不少，但一到考試就不行，有什么好的學(xué)習(xí)方法？大人工作忙，沒時(shí)間管孩子，文化水平又有限，怎么說孩子才肯聽，該怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)？作為一名有著15年教齡的班主任，我深深理解家長(zhǎng)的痛苦和糾結(jié)：沒有誰愿意天天數(shù)落孩子，可是養(yǎng)兒一百歲，常憂九十九，尤其身處一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)，成功不容易，不成功更難！就算不指望孩子成名成家、大富大貴，但誰忍心自己的孩子將來庸庸碌碌、一事無成，眼巴巴羨慕別人的光鮮和幸福！與此同時(shí)，作為一個(gè)10歲孩子的

3、父親，我更能理解家長(zhǎng)的挫敗和無奈：一日三餐精心伺候，油瓶倒了都不用扶，每天晚上，啥事也干不了，寸步不離守著孩子寫作業(yè)；學(xué)習(xí)機(jī)、點(diǎn)讀機(jī)、學(xué)生電腦，國(guó)產(chǎn)的進(jìn)口的，甭管別人有沒有，反正自家孩子一個(gè)都不能少；參考書，工具書、學(xué)習(xí)資料，哪怕可能會(huì)有一丁點(diǎn)幫助，通通搬回家；各種補(bǔ)習(xí)班，輔導(dǎo)班，興趣班，輪番上陣，從不心疼花錢。我們挖空心思、千方百計(jì)，生怕委屈怠慢了孩子，然而，拼死拼活做了這一切，孩子非但不領(lǐng)情，反而越來越逆反，甚至“你再逼我，我就去跳樓”剛開始，媽媽以為周浩偉只是嘴上說說而已，直到有一天，又因?yàn)閷懽鳂I(yè)，7歲的孩子真的爬上了窗臺(tái)周媽媽至今仍驚魂未定，后怕不已，她怎么也想不明白自己全心全意地付出

4、，卻換來這樣的結(jié)果。你說，我上輩子造了什么孽??？?jī)鹤有〗某醵聦W(xué)期開始就迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，整天逃學(xué)、泡網(wǎng)吧，回回全班倒數(shù)。為了讓兒子回頭，老金只好辭去銀行的工作，每天挨個(gè)網(wǎng)吧找兒子，甚至還自己動(dòng)手畫了一幅全市的“網(wǎng)吧地圖”，勸不動(dòng)兒子就打，打急了，兒子也還手，連保安都驚動(dòng)了，兒子看他的眼神，讓鄰居看了都心驚。每周、每月、每學(xué)期 在我的辦公室、校門口和家中客廳里都會(huì)遇到類似這樣的故事。為什么？為什么我們不遺余力的付出，換來的卻是失望和心痛？想想，不過就在幾年前，孩子還眨著一雙好奇的大眼睛，纏著你不停問東問西小腦袋的奇思怪想常常把一家人逗得哈哈大笑；他人前人后，唱歌背詩，一教就會(huì)，張嘴就

5、來，人見人夸聰明伶俐，那情景仿佛就在眼前。為什么?僅僅才過去幾年，孩子旺盛的求知欲不見了，反而對(duì)學(xué)習(xí)充滿了厭煩、抗拒，甚至不惜以死解脫我以自己多年教師經(jīng)歷和所見無數(shù)案例要告訴你一個(gè)真相就是會(huì)愛才是真愛 不會(huì)愛就是傷害中國(guó)的家長(zhǎng)無疑是世上最愛孩子的然而, 有太多的家長(zhǎng)“無證上崗”，生生將愛變成了傷害：孩子的聰穎天資被“不知不覺”地埋沒了 每學(xué)期都有不少家長(zhǎng)想方設(shè)法把孩子轉(zhuǎn)到我班上我明白這無非沖著我是學(xué)科帶頭人 班級(jí)升學(xué)率高，學(xué)生年年拿獎(jiǎng)，但正如我一再告訴家長(zhǎng)的是： 其實(shí)家長(zhǎng)自己才是孩子最好的老師，學(xué)校主要負(fù)責(zé)傳授孩子知識(shí)，決定孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的“內(nèi)動(dòng)力”源于家庭教育，同

6、樣一顆種子，在貧瘠或肥沃的土壤中成長(zhǎng)，其結(jié)果必然是天壤之別，而正確的家庭教育就是催發(fā)動(dòng)力，造就人才最好的土壤！“內(nèi)動(dòng)力”被激活的孩子，從心里明白“學(xué)習(xí)不是為了應(yīng)付老師和家長(zhǎng)”，不用催，不用盯，他們會(huì)自動(dòng)自發(fā)學(xué)習(xí)，勁頭十足，成績(jī)突飛猛進(jìn)        牛海洋，北京某重點(diǎn)中學(xué)初二學(xué)生，幾次考試成績(jī)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，尤其是英語，居然考了個(gè)35分，全班倒數(shù)第一。照這樣下去，他被學(xué)校踢出去是遲早的事。媽媽魯菊英都急瘋了，打罵不行改“重賞”：背一個(gè)單詞從3毛漲到了1塊，但是這招沒幾天就又失靈了一次偶然機(jī)會(huì)在電視上看了好家長(zhǎng)教出好成績(jī)講座之后，她恍然大悟，明白了兒子問題和自己教育失敗原因所在，并從中找到了解決方法現(xiàn)在，兒子學(xué)習(xí)再不討價(jià)還價(jià)了，跟自個(gè)兒較上勁了，就拿背單詞來說，從手指到胳膊都拿圓珠筆密密麻麻寫滿了英文單詞更可喜的是，在半月前的測(cè)驗(yàn)中，兒子一舉拿了個(gè)滿分。眼見兒子破天荒“發(fā)狠”樣子簡(jiǎn)直像換了個(gè)人，連一向唉聲嘆氣的老公也喜不自禁：“這才像我兒子”！在給我的信里，魯媽媽無限感慨地說：“管孩子不如懂孩子，懂孩子才能幫孩子！”的確,每個(gè)孩子身上都有這種“內(nèi)動(dòng)力”，關(guān)鍵看家長(zhǎng)能不能找對(duì)“鑰匙”，激活孩子成才的“發(fā)動(dòng)機(jī)”家長(zhǎng)是一種責(zé)任，更是一種“信仰”孩子是我們生命的全部和將來！我們必須堅(jiān)信孩子身上有著巨大潛能，堅(jiān)信我們的孩子一定會(huì)有出息，成為我們最大的驕傲