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文檔簡介
1、 第 1 課時 十幾減9第 一 單元 20以內(nèi)的退位減法l l 1使學(xué)生在現(xiàn)實情境中,自主探索十幾減9的計算方法,并根據(jù)自身特點,在交流不同算法的過程中選擇自己喜歡的方法,能正確進(jìn)行計算。2使學(xué)生經(jīng)歷計算方法的探索過程,獲得一些數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗,培養(yǎng)初步的觀察、操作、分析和比較的能力,初步學(xué)會有條理地思考和表達(dá)。3使學(xué)生在參與數(shù)學(xué)活動的過程中,逐步養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣,獲得一些成功的體驗,培養(yǎng)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。l 學(xué)習(xí)目標(biāo)計算城堡計算城堡9 97 =7 =8 85 =5 =7 78 =8 =10109 =9 =6 68 =8 =5 57 =7 =7 76 =6 =9 93 =3 =16153114
2、61213一、復(fù)習(xí)引入二、探究新知139(個)139(個)4 41 1, 2 2, 3 3, 449 94 44 444 43768三、鞏固練習(xí)三、鞏固練習(xí)11214518931592107486294567831011119=9=12129=9=13139=9=14149=9=15159=9=16169=9=17179=9=18189=9=19199=9=你發(fā)現(xiàn)了什么?你發(fā)現(xiàn)了什么?“十幾減9”的方法:就是把被減數(shù)個位上的數(shù)加1就是“十幾減9”的差。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你學(xué)到了什么?通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你學(xué)到了什么?“十幾減9”的方法:就是把被減數(shù)個位上的數(shù)加1就是“十幾減9”的差。四、課堂小結(jié)四、課堂小結(jié)同學(xué)們
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