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文檔簡介
1、陜西旅游版陜西旅游版 四年級上冊四年級上冊 Unit 4 When Do You Have Classes? Part C Read and match & Do a surveyPart B Read a story2Review看圖猜詞:Whats this in English?點擊電視機,跟我一起點擊電視機,跟我一起聽對話吧!聽對話吧!課文朗讀課文朗讀Read a storyRead a story同學們,從這個故事中你學到了什么?同學們,從這個故事中你學到了什么?Read and match日常生活中問別人什么時候干什么事用到的句型:(1)When do you + 動詞短語
2、? I(2)Do you + 動詞短語? Yes, we do./ No, we dont.(3)When does your father/mother + 動詞短語? He/ She doesReview句型句型Do a surveyWhen do you/ does yourget up?同桌配合展示你的同桌配合展示你的 survey一、選擇正確的答案。一、選擇正確的答案。()1. do you go to bed? At ten. A. WhatB. WhenC. Whats()2. She TV in the evening. A. watchB. watching C. watch
3、es()3. you go home at four? Yes, I do. A. Did B. Does C. Do()4. I have a teddy bear. A. dontB. not C. isnt()5. Dinner ready. A. is B. are C. be二、按要求寫句子。二、按要求寫句子。1. We have milk and bread for breakfast.(對畫線部分提問對畫線部分提問) 2. Do you go to bed at eight?(做肯定回答做肯定回答) 2. Yes, I do.二、按要求寫句子。二、按要求寫句子。3. What i
4、s your father?(根據(jù)個人情況回答根據(jù)個人情況回答)4. Do you have any balls in your box?(翻譯成漢語翻譯成漢語)3. He is a farmer.( (答案不唯一答案不唯一) )日常生活中問別人什么時候干什么事用到的句型:(1)When do you + 動詞短語? I(2)Do you + 動詞短語? Yes, we do./ No, we dont.(3)When does your father/mother + 動詞短語? He/ She does 本課我們學習了以下知識,請同學們一定加強鞏固,以便本課我們學習了以下知識,請同學們一定
5、加強鞏固,以便能和同學們進行靈活交流哦!能和同學們進行靈活交流哦!(1) Do you get up early in the morning?你早上起床早嗎你早上起床早嗎? No. But my mother gets up very early. 不。但是我的媽媽起床早。不。但是我的媽媽起床早。(2)She gets up at six. 她六點起床。她六點起床。 本課我們學習了以下知識,請同學們一定加強鞏固,以便本課我們學習了以下知識,請同學們一定加強鞏固,以便能和同學們進行靈活交流哦!能和同學們進行靈活交流哦!16用英語做個一周末的時間表吧!用英語做個一周末的時間表吧! 謝謝大家學生課
6、堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事,保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題,應先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺上制作的,可以在的平臺上制作的,可以在Windows環(huán)境下獨立運環(huán)境下獨立運行,集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體,交互性強,信息量大,能多路行,集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體,交互性強,信息量大,能多路刺激學生的視覺、聽覺等器官,使課堂教育更加直觀、形象、生動,提高了學生學習刺激學生的
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