第2課時(shí)比例尺（2）

1、第2課時(shí) 比例尺（2）R六年級(jí)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（1）班）班回憶一下，什么是比例尺？回憶一下，什么是比例尺？一幅圖的圖上距離和實(shí)際距離的一幅圖的圖上距離和實(shí)際距離的比，叫做這幅圖的比，叫做這幅圖的比例尺比例尺。復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入圖上距離圖上距離: :實(shí)際距離實(shí)際距離比例尺比例尺按表現(xiàn)形式分類：比按表現(xiàn)形式分類：比例尺有哪些形式？例尺有哪些形式？怎樣求一幅圖的比例怎樣求一幅圖的比例尺？尺？數(shù)值比例尺數(shù)值比例尺線段比例尺線段比例尺實(shí)際距離實(shí)際距離 圖上距離圖上距離 比例尺比例尺1:1500800010306090120千米千米說說下列比例尺的實(shí)際含義。說說下列比例尺的實(shí)際含義。學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)

2、目標(biāo)： 1、進(jìn)一步理解比例尺的意義，掌握利用比例尺、進(jìn)一步理解比例尺的意義，掌握利用比例尺求實(shí)際距離的方法。求實(shí)際距離的方法。 2、在綜合應(yīng)用比例尺知識(shí)解決問題過程中，感、在綜合應(yīng)用比例尺知識(shí)解決問題過程中，感受比例尺知識(shí)的價(jià)值，提高綜合運(yùn)用知識(shí)解決問題的受比例尺知識(shí)的價(jià)值，提高綜合運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力。能力。 推進(jìn)新課推進(jìn)新課下圖是北京軌道交通路線示意圖。地鐵下圖是北京軌道交通路線示意圖。地鐵1號(hào)線從蘋果園站至號(hào)線從蘋果園站至四惠東站在圖中的長(zhǎng)度大約是四惠東站在圖中的長(zhǎng)度大約是7.8cm。從蘋果園站至四惠東。從蘋果園站至四惠東站的實(shí)際長(zhǎng)度大約是多少千米？（比例尺站的實(shí)際長(zhǎng)度大約是多少千米？

3、（比例尺1:400000）學(xué)生思考并解答一下問題：學(xué)生思考并解答一下問題： （1）這道題的圖上距離是多少）這道題的圖上距離是多少? （2）實(shí)際距離不知道怎么辦？）實(shí)際距離不知道怎么辦？ （3）因?yàn)閳D上距離和實(shí)際距離的單位要統(tǒng)一，）因?yàn)閳D上距離和實(shí)際距離的單位要統(tǒng)一，所設(shè)的所設(shè)的x應(yīng)用什么單位？應(yīng)用什么單位？ （4）比例尺是多少？寫成什么形式？）比例尺是多少？寫成什么形式？解解:設(shè)蘋果園站到四惠東站的實(shí)際距離為設(shè)蘋果園站到四惠東站的實(shí)際距離為x厘米。厘米。 7.8x4000001x 7.8400000 x3120000答：從蘋果園站至四惠東站的實(shí)際長(zhǎng)度是答：從蘋果園站至四惠東站的實(shí)際長(zhǎng)度是31.

4、2km。3120000cm31.2km7.83120000（cm）3120000cm31.2km答：從蘋果園站至四惠東站的實(shí)際長(zhǎng)度是答：從蘋果園站至四惠東站的實(shí)際長(zhǎng)度是31.2km。根據(jù)根據(jù) ，那么，實(shí)，那么，實(shí)際距離圖上距離際距離圖上距離比例尺比例尺實(shí)際距離實(shí)際距離 圖上距離圖上距離 比例尺比例尺4000001 先把右圖中的線段比例尺先把右圖中的線段比例尺改寫成數(shù)值比例尺，再用直尺改寫成數(shù)值比例尺，再用直尺量出圖中河西村與汽車站的距量出圖中河西村與汽車站的距離是多少米，并計(jì)算出兩地的離是多少米，并計(jì)算出兩地的實(shí)際距離大約是多少？實(shí)際距離大約是多少？做一做做一做按按1:100的比例尺做出的比的比例尺做出的比薩斜塔模型，高為薩斜塔模型，高為54.5厘厘米，比薩斜塔的實(shí)際高度米，比薩斜塔的實(shí)際高度是多少米？是多少米？隨堂練習(xí)隨堂練習(xí) 在生產(chǎn)中，有時(shí)由于機(jī)器零件比較小，需在生產(chǎn)中，有時(shí)由于機(jī)器零件比較小，需要把實(shí)際尺寸擴(kuò)大到一定的倍數(shù)之后，再畫在要把實(shí)際尺寸擴(kuò)大到一定的倍數(shù)之后，再畫在圖紙上。右圖是用圖紙上。右圖是用6: :1的比例尺畫的一個(gè)機(jī)器的比例尺畫的一個(gè)機(jī)器零件的截面圖。這個(gè)零外直徑的實(shí)際長(zhǎng)度是多零件的截面圖。這個(gè)零外直徑的實(shí)