江西省宜春市豐城三中2013-2014學(xué)年高二(下)期中化學(xué)試卷解析

1、 2013-2014學(xué)年江西省宜春市豐城三中高二（下）期中化學(xué)試卷 一選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分在每小題給出的四個選項中，只有1項符合題目要求1（3分）（2014春豐城市校級期中）下列說法中，正確的是（）A人們只能從有機(jī)物中取得有機(jī)化合物，不能利用無機(jī)物來合成有機(jī)物B同分異構(gòu)現(xiàn)象的廣泛存在是有機(jī)物種類繁多的原因之一C根據(jù)1H核磁共振譜就可以確定任何有機(jī)物分子的結(jié)構(gòu)D分子組成相差一個或若干個CH2原子團(tuán)的化合物互稱為同系物考點：有機(jī)化合物的異構(gòu)現(xiàn)象；有機(jī)物實驗式和分子式的確定；芳香烴、烴基和同系物版權(quán)所有專題：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)分析：A、可以用無機(jī)物合成有機(jī)物；B、有機(jī)物存在碳鏈異

2、構(gòu)、位置異構(gòu)、官能團(tuán)異構(gòu)等現(xiàn)象；C、1H核磁共振譜可以確定分子中含有幾種環(huán)境的氫；D、結(jié)構(gòu)相似，分子組成相差一個或若干個CH2原子團(tuán)的化合物互稱為同系物解答：解：A、可以用無機(jī)物合成有機(jī)物，如用氰酸銨合成尿素，故A錯誤；B、有機(jī)物存在碳鏈異構(gòu)、位置異構(gòu)、官能團(tuán)異構(gòu)等現(xiàn)象，所以同分異構(gòu)現(xiàn)象的廣泛存在是有機(jī)物種類繁多的原因之一，故B正確；C、1H核磁共振譜可以確定分子中含有幾種環(huán)境的氫，但是1H核磁共振譜就不可能確定任何有機(jī)物分子的結(jié)構(gòu)，故C錯誤；D、結(jié)構(gòu)相似，分子組成相差一個或若干個CH2原子團(tuán)的化合物互稱為同系物，含有官能團(tuán)的有機(jī)物，官能團(tuán)必須一樣，故D錯誤故選B點評：本題考查了有機(jī)物的結(jié)構(gòu)特

3、點、同系物的概念等，題目側(cè)重于基礎(chǔ)知識的考查，難度不大2（3分）（2014春豐城市校級期中）下列物質(zhì)屬于有機(jī)物的是（）ACO（NH2）2BCaC2CNa2CO3DCO考點：無機(jī)化合物與有機(jī)化合物的概念版權(quán)所有專題：物質(zhì)的分類專題分析：根據(jù)含有碳元素的化合物叫有機(jī)化合物，簡稱有機(jī)物；碳的氧化物、碳酸鹽、碳化物、碳酸雖含碳，但其性質(zhì)與無機(jī)物類似，因此把它們看作無機(jī)物，據(jù)此進(jìn)行分析判斷解答：解：ACO（NH2）2是含碳的化合物，屬于有機(jī)物，故A正確； BCaC2的性質(zhì)和無機(jī)物相似，屬于無機(jī)物，故B錯誤；CNa2CO3為碳酸鹽，常歸為無機(jī)物，故C錯誤；D一氧化碳雖然是含碳的化合物，但其性質(zhì)與無機(jī)物相似

4、，常歸為無機(jī)物，故D錯誤故選：A點評：本題考查無機(jī)化合物與有機(jī)化合物的概念，難度不大，掌握有機(jī)物與無機(jī)物的概念、特征等是正確解答此類題的關(guān)鍵3（3分）（2013秋懷柔區(qū)期末）下列有機(jī)物的命名正確的是（）A2，2二甲基1丁烯B3，3，4三甲基戊烷C2甲基3乙基戊烷D2氯乙烷考點：有機(jī)化合物命名版權(quán)所有專題：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)分析：判斷有機(jī)物的命名是否正確或?qū)τ袡C(jī)物進(jìn)行命名，其核心是準(zhǔn)確理解命名規(guī)范：（1）烷烴命名原則：長選最長碳鏈為主鏈；多遇等長碳鏈時，支鏈最多為主鏈；近離支鏈最近一端編號；小支鏈編號之和最小看下面結(jié)構(gòu)簡式，從右端或左端看，均符合“近離支鏈最近一端編號”的原則；簡兩取代基距離主鏈兩端等

5、距離時，從簡單取代基開始編號如取代基不同，就把簡單的寫在前面，復(fù)雜的寫在后面；（2）有機(jī)物的名稱書寫要規(guī)范；（3）對于結(jié)構(gòu)中含有苯環(huán)的，命名時可以依次編號命名，也可以根據(jù)其相對位置，用“鄰”、“間”、“對”進(jìn)行命名；（4）含有官能團(tuán)的有機(jī)物命名時，要選含官能團(tuán)的最長碳鏈作為主鏈，官能團(tuán)的位次最小解答：解：A.2，2二甲基1丁烯，在2號C上含有2個甲基、應(yīng)該碳碳雙鍵和1個碳碳單鍵，總共含有5個共價鍵，而C最多形成4個共價鍵，故A錯誤；B.3，3，4三甲基戊烷，戊烷命名中出現(xiàn)了4甲基，說明編號的方向錯誤，甲基應(yīng)該在2、3、3號碳原子上，該烷烴的正確命名為：2，3，3三甲基戊烷，故B錯誤；C.2甲基

6、3乙基戊烷，主鏈為戊烷，在2號C含有一個甲基，在3號C含有1個乙基，該有機(jī)物命名滿足烷烴命名原則，故C正確；D.2氯乙烷，鹵代烴的命名中，編號應(yīng)該從距離鹵素原子最近的一端開始，該有機(jī)物中氯原子位于1號C，其正確命名為：1氯乙烷，故D錯誤；故選C點評：本題考查了有機(jī)物的命名，難度不大，該題側(cè)重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的檢驗和訓(xùn)練，該題的關(guān)鍵是明確有機(jī)物的命名原則，然后結(jié)合有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式靈活運用即可，有利于培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范答題能力4（3分）（2013春南安市校級期末）某芳香烴的分子式為C10H14，能使高錳酸鉀酸性溶液褪色，分子結(jié)構(gòu)中含兩個相同的烷基，則此烴可能的結(jié)構(gòu)有（）A2種B3種C4種D5種考點：同分

7、異構(gòu)現(xiàn)象和同分異構(gòu)體版權(quán)所有專題：同分異構(gòu)體的類型及其判定分析：先判斷該分子符合哪類烴的通式，再根據(jù)題意判斷含有的官能團(tuán)，再判斷其同分異構(gòu)體解答：解：該烴的分子式符合2n6的通式，該芳香烴能使高錳酸鉀酸性溶液褪色，所以含有苯環(huán)；根據(jù)分子結(jié)構(gòu)中只含有兩個相同烷基可知，該分子含有2個乙基，乙基有1種結(jié)構(gòu)，有鄰、間、對3種同分異構(gòu)體；故選B點評：本題考查了同分異構(gòu)體的書寫，側(cè)重考查學(xué)生思考問題的全面性，書寫同分異構(gòu)體時注意不能漏寫、重寫，難度不大5（3分）（2014春豐城市校級期中）下列說法正確的是（）A等物質(zhì)的量的甲烷和氯氣反應(yīng)，恰好完全反應(yīng)生成一氯甲烷和HClB在催化劑作用下，苯與液溴發(fā)生加成反

8、應(yīng)，生成溴苯C乙烯和苯都能使溴水中水層褪色，褪色的原因不相同D酸性高錳酸鉀溶液可鑒別甲烷和乙烯，同時可以用于除去甲烷中的乙烯考點：有機(jī)化學(xué)反應(yīng)的綜合應(yīng)用版權(quán)所有專題：有機(jī)反應(yīng)分析：A甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)可生成多種氯代烴；B苯與液溴發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯；C乙烯和溴水發(fā)生加成反應(yīng)，苯與溴水不反應(yīng)；D乙烯被酸性高錳酸鉀氧化生成二氧化碳?xì)怏w解答：解：A甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)時，多步取代反應(yīng)同時進(jìn)行，可生成多種氯代烴，故A錯誤；B苯與液溴發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯，不是加成反應(yīng)，故B錯誤；C乙烯和溴水發(fā)生加成反應(yīng)，苯與溴水不反應(yīng)，但可萃取溴，原理不同，故C正確；D乙烯被酸性高錳酸鉀氧化生成二氧化碳?xì)怏w，不能

9、用于除雜，故D錯誤故選C點評：本題考查較為綜合，涉及有機(jī)物的分離、提純、鑒別等知識，為高頻考點，側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查，難度不大，注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累6（3分）（2010春寧德期末）據(jù)報道，南極上空出現(xiàn)大面積的臭氧空洞氟利昂12對臭氧層有很強(qiáng)的破壞力，它的結(jié)構(gòu)式為下列敘述正確的是（）A有兩種同分異構(gòu)體B是平面型分子C只有一種結(jié)構(gòu)D有四種同分異構(gòu)體考點：同分異構(gòu)現(xiàn)象和同分異構(gòu)體版權(quán)所有專題：同分異構(gòu)體的類型及其判定分析：該化合物是甲烷的取代產(chǎn)物，甲烷是正四面體型結(jié)構(gòu)，運用知識遷移的方法，與CH4的分子構(gòu)型對比回答解答：解：A、由甲烷的結(jié)構(gòu)可知，四個氫原子的空間位置只有一種，則氟利昂12只有

10、一種結(jié)構(gòu)，故A錯誤；B、甲烷是正四面體型結(jié)構(gòu)，則氟利昂12為四面體結(jié)構(gòu)，故B錯誤；C、從結(jié)構(gòu)式可知，該化合物是甲烷的取代產(chǎn)物，由于甲烷是正四面體型結(jié)構(gòu)，所以該化合物也是四面體，因此結(jié)構(gòu)只有一種，沒有同分異構(gòu)體，故C正確；D、由甲烷的結(jié)構(gòu)可知，四個氫原子的空間位置只有一種，則氟利昂12只有一種結(jié)構(gòu)，故A錯誤；故選C點評：以甲烷的正四面體型結(jié)構(gòu)為載體，考查學(xué)生對知識的遷移和空間想象能力烴的空間結(jié)構(gòu)必須掌握甲烷正四面體型，乙烯、苯為平面型分子，乙炔為直線型分子7（3分）（2014春豐城市校級期中）下列關(guān)于苯酚的敘述中，正確的是（）A苯酚呈弱酸性，能使紫色石蕊試液顯淺紅色B苯酚能與FeCl3溶液反應(yīng)生

11、成紫色沉淀C苯酚有強(qiáng)腐蝕性，沾在皮膚上可用水洗滌D向苯酚溶液中滴加少量濃溴水，可觀察到白色沉淀考點：苯酚的化學(xué)性質(zhì)版權(quán)所有專題：有機(jī)反應(yīng)分析：A苯酚酸性很弱，不能使指示劑變色；B苯酚能與FeCl3溶液反應(yīng)，生成紫色溶液；C苯酚易溶于酒精，在室溫下，在水中的溶解度不大；D苯酚與溴發(fā)生反應(yīng)生成2，4，6三溴苯酚，為白色沉淀解答：解：A苯酚酸性很弱，不能使指示劑變色，故A錯誤；B苯酚能與FeCl3溶液反應(yīng)，生成紫色溶液，得不到沉淀，故B錯誤；C苯酚有強(qiáng)腐蝕性，沾在皮膚上可用酒精洗，故C錯誤；D苯酚與溴發(fā)生反應(yīng)生成白色沉淀2，4，6三溴苯酚，故D正確；故選：D點評：本題考查苯酚的性質(zhì)，側(cè)重于有機(jī)物的結(jié)

12、構(gòu)和性質(zhì)的考查，為高考高頻考點，注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累，注意把握酚羥基和醇羥基的區(qū)別，難度不大8（3分）（2009海南）下列化合物的核磁共振氫譜中出現(xiàn)三組峰的是（）A2，2，3，3四甲基丁烷B2，3，4三甲基戊烷C3，4二甲基己烷D2，5二甲基己烷考點：有機(jī)物結(jié)構(gòu)式的確定版權(quán)所有專題：同分異構(gòu)體的類型及其判定分析：化合物的核磁共振氫譜中出現(xiàn)三組峰說明有機(jī)物中含有三種類型的氫原子，根據(jù)等效氫的判斷方法來回答解答：解：等效氫應(yīng)有以下三種情況：同一碳原子上的氫原子等效；同一碳原子的甲基上的氫原子等效；關(guān)于鏡面對稱碳原子上的氫原子等效，根據(jù)以上原則，可判斷出A：1種；B：4種；C：4種；D：3種，化合

13、物的核磁共振氫譜中出現(xiàn)三組峰說明有機(jī)物中含有三種等效氫原子故選D點評：本題考查學(xué)生有機(jī)物中等效氫原子的判斷知識，可以根據(jù)所學(xué)知識進(jìn)行回答，難度不大9（3分）（2013秋城區(qū)校級期末）是由一種單烯烴加氫而成的，那么原烯烴的可能結(jié)構(gòu)有（）A1種B2種C3種D4種考點：同分異構(gòu)現(xiàn)象和同分異構(gòu)體；烯烴版權(quán)所有專題：同分異構(gòu)體的類型及其判定分析：加成反應(yīng)指有機(jī)物分子中的不飽和鍵斷裂，斷鍵原子與其他原子或原子團(tuán)相結(jié)合，生成新的化合物的反應(yīng)根據(jù)加成原理采取逆推法還原C=C雙鍵，烷烴分子中相鄰碳原子上均帶氫原子的碳原子間是對應(yīng)烯烴存在碳碳雙鍵的位置還原雙鍵時注意：先判斷該烴結(jié)構(gòu)是否對稱，如果對稱，只考慮該分子

14、一邊的結(jié)構(gòu)和對稱線兩邊相鄰碳原子即可；如果不對稱，要全部考慮，然后各去掉相鄰碳原子上的一個氫原子形成雙鍵解答：解：根據(jù)烯烴與H2加成反應(yīng)的原理，推知該烷烴分子中相鄰碳原子上均帶氫原子的碳原子間是對應(yīng)烯烴存在碳碳雙鍵的位置，有如圖所示3種位置不同的C=C雙鍵，故該烯烴的結(jié)構(gòu)有3種，故選C點評：本題以加成反應(yīng)為載體，考查同分異構(gòu)體的書寫，理解加成反應(yīng)原理是解題的關(guān)鍵，采取逆推法還原C=C雙鍵，注意分析分子結(jié)構(gòu)是否對稱，防止重寫、漏寫10（3分）（2013春渭濱區(qū)校級期末）m molC2H2跟n molH2在密閉容器內(nèi)反應(yīng)，當(dāng)其達(dá)到平衡時，生成p molC2H4將平衡混合氣體完全燃燒，所需O2物質(zhì)的

15、量是（）A（3m+n）molB（）molC（3m+n+2p）molD考點：化學(xué)方程式的有關(guān)計算版權(quán)所有專題：計算題分析：據(jù)元素守恒，反應(yīng)后混合氣體的耗氧量即是m molC2H2和n molH2的耗氧量，反應(yīng)生成CO2和H2O，根據(jù)碳元素守恒有n（CO2）=2n（C2H2），根據(jù)氫元素守恒由n（H2O）=n（C2H2）+n（H2），根據(jù)氧元素守恒有2n（O2）=2n（CO2）+n（H2O），據(jù)此計算消耗的氧氣解答：解：反應(yīng)前后C和H反應(yīng)后元素的質(zhì)量沒有發(fā)生變化，則混合氣體的耗氧量即是m molC2H4和n molH2的耗氧量，根據(jù)碳元素守恒有n（CO2）=2n（C2H2）=2m mol，根據(jù)氫元

16、素守恒由n（H2O）=n（C2H2）+n（H2）=m mol+n mol，根據(jù)氧元素守恒有2n（O2）=2n（CO2）+n（H2O）=2×2m mol+m mol+n mol=5m mol+n mol，即n（O2）=（5m+n）mol故選D點評：本題考查混合物的計算，難度中等，判斷反應(yīng)后混合氣體的耗氧量即是amolC2H2和bmolH2的耗氧量是關(guān)鍵，在利用元素守恒計算，注意混合計算中守恒思想的運用11（3分）（2014春南昌校級期中）已知苯與一鹵代烷在催化劑作用下可生成苯的同系物：在催化劑存在下，由苯和下列各組物質(zhì)合成乙苯最好應(yīng)選用（）ACH3CH3和Cl2BCH2=CH2和Cl2

17、CCH2=CH2和HClDCH3CH3和HCl考點：有機(jī)物的合成版權(quán)所有專題：有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷分析：由可知，合成乙苯需要苯和氯乙烷，而氯乙烷可利用乙烯與HCl加成反應(yīng)制取，以此來解答解答：解：由CH2=CH2+HClCH3CH2Cl，結(jié)合信息可知，苯與氯乙烷合成苯乙烷，只有選項C中可得到純凈的氯乙烷，故選C點評：本題考查有機(jī)物的合成，注意把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系，明確信息及乙烯的加成反應(yīng)特點是解答的關(guān)鍵，題目難度不大12（3分）（2012秋雙鴨山期末）1體積某氣態(tài)烴和2體積氯化氫發(fā)生加成反應(yīng)后，最多還能和6體積氯氣發(fā)生取代反應(yīng)由此可以斷定原氣態(tài)烴是（氣體體積均在相同條件下測定）（）A乙炔B

18、丙炔C丁炔D丁二烯考點：有機(jī)物實驗式和分子式的確定版權(quán)所有專題：計算題分析：由選項可知，都是鏈烴，1體積某氣態(tài)烴和與2體積氯氣發(fā)生加成反應(yīng)，說明分子中含2個雙鍵或1個CC生成了1體積該鹵代烷能和6體積氯氣發(fā)生取代反應(yīng)，說明1個鹵代烷中含有6個H原子，加成時1個烴分子已引入2個H原子形成鹵代烷，所以該氣體烴分子中含有4個H原子，以此來解答解答：解：1體積某氣態(tài)烴和與2體積氯氣發(fā)生加成反應(yīng)，說明分子中含2個雙鍵或1個CC生成了1體積該鹵代烷能和6體積氯氣發(fā)生取代反應(yīng)，說明1個鹵代烷中含有6個H原子，加成時1個烴分子已引入2個H原子形成鹵代烷，所以該氣體烴分子中含有4個H原子，由選項可知，都是鏈烴，

19、故該氣態(tài)烴分子中C原子數(shù)目為=3，故ACD錯誤，B正確，故選B點評：本題考查有機(jī)物分子式的確定，難度不大，理解加成反應(yīng)與取代反應(yīng)是解題關(guān)鍵13（3分）（2011秋黑龍江校級期末）烴分子中若含有雙鍵、叁鍵或環(huán)，則分子就不飽和，具有一定的“不飽和度”，其數(shù)值可表示為：不飽和度（）=雙鍵數(shù)+叁鍵數(shù)×2+環(huán)數(shù)，例如=2則有機(jī)物的不飽和度為（）A5B6C7D8考點：常見有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)版權(quán)所有專題：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)分析：根據(jù)不飽和度（）=雙鍵數(shù)+叁鍵數(shù)×2+環(huán)數(shù)解題解答：解：根據(jù)不飽和度（）=雙鍵數(shù)+叁鍵數(shù)×2+環(huán)數(shù)，的不飽和度=3+2+1=6故選B點評：本題考查不飽和度的計算

20、，題目難度不大，注意根據(jù)不飽和度（）=雙鍵數(shù)+叁鍵數(shù)×2+環(huán)數(shù)解題14（3分）（2013春南安市校級期末）下列能獲得成功的是（）A用NaOH溶液和過量CuSO4溶液混合，然后加入幾滴乙醛，加熱煮沸觀察紅色沉淀B石油分餾制取乙烯，丙烯等烯烴C2甲基2丙醇被氧化成醛D苯、液溴、溴化鐵混合制溴苯考點：有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)版權(quán)所有專題：有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷分析：A乙醛和氫氧化銅濁液的反應(yīng)應(yīng)在堿性條件下進(jìn)行；B制取乙烯、丙烯，應(yīng)經(jīng)過石油的裂解；C.2甲基2丙醇不能發(fā)生催化氧化反應(yīng)；D苯和溴在催化作用下可生成溴苯解答：解：A用NaOH溶液和過量CuSO4溶液混合，硫酸銅過量，而乙醛和氫氧化銅濁液

21、的反應(yīng)應(yīng)在堿性條件下進(jìn)行，加熱時不能發(fā)生氧化還原反應(yīng)，故A錯誤；B制取乙烯、丙烯，應(yīng)經(jīng)過石油的裂解，而直接蒸餾往往得到飽和烴，故B錯誤；C.2甲基2丙醇不能發(fā)生催化氧化反應(yīng)，只有具有CH2OH的結(jié)構(gòu)才能被氧化生成醛，故C錯誤；D溴和鐵反應(yīng)生成溴化鐵，可作為苯和溴反應(yīng)的催化劑，在催化劑條件下，溴和苯反應(yīng)生成溴苯，故D正確故選D點評：本題考查較為綜合，涉及乙醛、石油的綜合利用、醇的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)以及溴苯的制取等知識，側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查，注意把握有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和官能團(tuán)的性質(zhì)，難度不大，注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累15（3分）（2013秋懷柔區(qū)期末）下列關(guān)系正確的是（）A熔點：戊烷2，2一二甲基戊烷2，3

22、一二甲基丁烷丙烷來源:Z.xx.k.ComB密度：CCl4H2O苯C同質(zhì)量的物質(zhì)燃燒耗O2量：丙炔乙烷乙烯乙炔甲烷D同物質(zhì)的量物質(zhì)燃燒耗O2量：己烷環(huán)己烷苯苯甲酸考點：烷烴及其命名；飽和烴與不飽和烴；芳香烴、烴基和同系物版權(quán)所有專題：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)分析：A烷烴的熔沸點隨著碳原子數(shù)的增加而上升，相同碳原子數(shù)烷烴支鏈越多熔沸點越低；BH2O密度小于CCl4，苯的密度小于水；C含氫量越高，耗氧量越高；D等物質(zhì)的量的有機(jī)物燃燒耗氧量：（x+）其中x為1分子該物質(zhì)含有的碳原子個數(shù)，y為氫原子，z為氧原子解答：解：A熔點：2，2一二甲基戊烷2，3一二甲基丁烷戊烷丙烷，故A錯誤； B密度：CCl4H2O苯，故

23、B正確；C同質(zhì)量的物質(zhì)燃燒耗O2量：甲烷乙烷乙烯丙炔乙炔，故C錯誤；D同物質(zhì)的量物質(zhì)燃燒耗O2量：己烷環(huán)己烷苯=苯甲酸，故D錯誤故選B點評：本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，題目難度不大，注意同質(zhì)量的物質(zhì)與同物質(zhì)的量物質(zhì)燃燒耗氧量的區(qū)別16（3分）（2010春商丘期末）兩種氣態(tài)烴的混合氣共1mol，在空氣中燃燒得到1.5molCO2和2molH2O關(guān)于該混合氣的說法合理的是（）A一定含甲烷，不含乙烷B一定含乙烷，不含甲烷C一定是甲烷和乙烯的混合物D一定含甲烷，但不含乙烯考點：有機(jī)物的推斷版權(quán)所有專題：烴及其衍生物的燃燒規(guī)律分析：兩種氣態(tài)烴的混合氣共1mol，在空氣中燃燒得到1.5molCO2和2mo

24、lH2O，則烴分子個數(shù)、碳原子和氫原子個數(shù)之比=1mol：1.5mol：4mol=1：1.5：4，則烴的平均分子式為：C 1.5 H4，利用平均分子式法確定混合物成分解答：解：兩種氣態(tài)烴的混合氣共1mol，在空氣中燃燒得到1.5molCO2和2molH2O，則烴分子個數(shù)、碳原子和氫原子個數(shù)之比=1mol：1.5mol：4mol=1：1.5：4，則烴的平均分子式為：C 1.5 H4，則兩種烴分子中一個碳原子數(shù)大于1.5，一個小于1.5，一個氫原子數(shù)大于4一個小于4或者兩個烴分子中氫原子個數(shù)都是4，烴分子中碳原子個數(shù)小于1的是甲烷，所以一定含有甲烷，故選A點評：本題考查有機(jī)物的推斷，根據(jù)原子守恒利

25、用平均化學(xué)式法進(jìn)行分析解答即可，難度不大二、填空題（共3小題，每小題15分，滿分47分）17（15分）（2014春豐城市校級期中）（1）分子式為 C5H12 的某烴，它的三個同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)分別為CH3CH2CH2CH2CH3，若其中一種結(jié)構(gòu)它的一氯代物只有一種結(jié)構(gòu)，則該烴結(jié)構(gòu)簡式為：；按系統(tǒng)命名法命名，其名稱為：2，2二甲基丙烷（2）寫出2氯丙烷轉(zhuǎn)化為丙烯的化學(xué)方程式CH3CHClCH3+NaOHCH3CH=CH2+NaCl+H2O，其反應(yīng)類型為消去反應(yīng)（3）乙烯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色和溴的四氯化碳溶液褪色，其中與高錳酸鉀發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng)（填反應(yīng)類型，下同）；與溴水發(fā)生的反應(yīng)是加成反應(yīng)考

26、點：同分異構(gòu)現(xiàn)象和同分異構(gòu)體；有機(jī)化合物命名；有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)版權(quán)所有專題：同系物和同分異構(gòu)體；有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷分析：（1）利用減鏈法書寫同分異構(gòu)體；根據(jù)一氯取代物的種類等于氫原子的種類；根據(jù)烷烴的命名方法命名；（2）根據(jù)醇在氫氧化鈉的醇溶液中發(fā)生消去反應(yīng)生成烯烴；（3）乙烯分子中含有碳碳雙鍵，能夠被高錳酸鉀溶液氧化，與溴水發(fā)生加成反應(yīng)解答：解：（1）所有的碳原子在一條鏈上：CH3CH2CH2CH2CH3；拿下1個碳原子作為支鏈：；拿下2個碳原子作為支鏈：；其中一種結(jié)構(gòu)它的一氯代物只有一種結(jié)構(gòu)，即只有一種氫原子，即，主鏈上有3個碳原子，2號碳上有2個甲基，其名稱為2，2二甲基丙烷；故答

27、案為：CH3CH2CH2CH2CH3、；2，2二甲基丙烷；（2）2氯丙烷在氫氧化鈉的醇溶液中發(fā)生消去反應(yīng)生成丙烯、氯化鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH3CHClCH3+NaOHCH3CH=CH2+NaCl+H2O；故答案為：CH3CHClCH3+NaOHCH3CH=CH2+NaCl+H2O；消去反應(yīng)；（3）乙烯分子中含有碳碳雙鍵，能夠被高錳酸鉀溶液氧化，發(fā)生氧化反應(yīng)，與溴水發(fā)生加成反應(yīng)；故答案為：氧化；加成點評：本題考查了同分異構(gòu)體的書寫、化學(xué)方程式的書寫以及有機(jī)物的性質(zhì)，注重了基礎(chǔ)知識的考查，根據(jù)課本知識可以完成，本題難度不18（16分）（2014春豐城市校級期中）乙烯是石油裂解氣的主要成分

28、，它的產(chǎn)量通常用來衡量一個國家的石油化工水平請回答下列問題（1）乙烯的電子式，結(jié)構(gòu)簡式H2C=CH2（2）鑒別甲烷和乙烯的試劑是BD（填序號）A稀硫酸 B溴的四氯化碳溶液 C水 D酸性高錳酸鉀溶液（3）下列物質(zhì)中，可以通過乙烯加成反應(yīng)得到的是ACD（填序號）ACH3CH3 BCH3CHCl2 CCH3CH2OH DCH3CH2Br（4）已知 2CH3CHO+O2 2CH3COOH若以乙烯為主要原料合成乙酸，其合成路線如圖所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O反應(yīng)類型為氧化反應(yīng)工業(yè)上以乙烯為原料可以生產(chǎn)一種重要的合成有機(jī)高分子化合物，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為，反應(yīng)類型

29、是加聚反應(yīng)考點：乙烯的化學(xué)性質(zhì)版權(quán)所有專題：有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷分析：（1）乙烯是含有碳碳雙鍵的最簡單的烯烴，根據(jù)電子式可以書寫結(jié)構(gòu)簡式；（2）乙烯中含有碳碳雙鍵，可以發(fā)生加成反應(yīng)，可以被強(qiáng)氧化劑氧化，而甲烷不能；（3）乙烯加成反應(yīng)的特征是原子或原子團(tuán)加在雙鍵碳原子上，雙鍵變?yōu)閱捂I；（4）乙烯可以和水加成生成乙醇，乙醇可以被氧化為乙醛，乙醛易被氧化為乙酸；乙烯可以發(fā)生加聚反應(yīng)生成聚乙烯解答：解：（1）乙烯中含碳和碳之間以共價雙鍵結(jié)合，電子式為：，根據(jù)電子式可以書寫結(jié)構(gòu)簡式為：H2C=CH2，故答案為：；H2C=CH2；（2）乙烯中含有碳碳雙鍵，可以發(fā)生加成反應(yīng)，使溴水褪色，可以被強(qiáng)氧化劑高錳

30、酸鉀氧化，從而使高錳酸鉀褪色，而甲烷不能，故答案為：BD；（3）乙烯和溴化氫發(fā)生加成生成溴乙烷，和水加成生成乙醇，和氫氣加成生成乙烷，故答案為：ACD；（4）乙烯可以和水加成生成乙醇，所以A是乙醇，乙醇可以被氧化為B乙醛，乙醛易被氧化為C乙酸，乙醇的催化氧化反應(yīng)為：2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O；乙烯可以發(fā)生加聚反應(yīng)生成聚乙烯，反應(yīng)為：，屬于加聚反應(yīng)，故答案為：2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O；氧化反應(yīng)；加聚反應(yīng)點評：本題主要考查學(xué)生乙烯的化學(xué)性質(zhì)，注重了基礎(chǔ)知識的考查，可以根據(jù)教材知識來回答，難度不大19（16分）（2014春豐城市校級期中）如圖為苯和溴的取

31、代反應(yīng)的改進(jìn)實驗裝置圖，其中A為具有支管的試管改制成的反應(yīng)容器，在其下端開了一個小孔，塞好石棉絨，再加入少量鐵粉填寫下列空白（1）向反應(yīng)容器A中逐滴加入溴和苯的混合液，幾秒鐘內(nèi)發(fā)生反應(yīng)，寫出A中所發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式C6H6+Br2C6H5Br+HBr（2）反應(yīng)開始后觀察D和E兩試管，看到的現(xiàn)象為D試管中顯紅色，E試管中有淺黃色的沉淀，說明苯和溴發(fā)生了取代反應(yīng)（填反應(yīng)類型）（3）B中的NaOH溶液作用是吸收反應(yīng)生成的溴苯中溶解的溴單質(zhì)，則A中鐵粉的作用是催化劑，試管C中苯的作用是除去揮發(fā)出的溴蒸氣（4）在上述整套裝置中，具有防倒吸的儀器除D外還有E、F（填字母）考點：苯的性質(zhì)版權(quán)所有專題：有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷分析：（1）根據(jù)苯和液溴反應(yīng)生成溴苯和溴化