windows-XP版小學三年級信息技術上冊教案

1、學習文檔僅供參考三年級信息技術上冊教案第 1 課信息技術初探究教學目標：1知道信息的重要性。2知道信息技術在日常生活和學習中的一些應用。3初步了解電腦的應用。教學重點：信息技術在日常生活和學習中的應用。教學難點：電腦的應用。教學過程：一、導語引入。我們生活在充滿信息的世界里，每天都通過接受和傳遞各種各樣的信息，不斷地認識新事物，學習新知識。信息技術的飛速發(fā)展，電腦和因特網(wǎng)的普遍應用，給我們的學習與生活帶來了更大的便利?，F(xiàn)在就讓我們共同來學習吧！板書課題二、進行新課。一我們生活在信息的世界里。1什么是信息？2信息是怎樣接受和傳遞的？二信息技術及其應用。信息技術主要包括傳感技術、通信技術和電腦技術

2、。三認識常見的信息處理工具。1收集信息：數(shù)碼照相機、攝像機、錄音機等。2存儲信息：磁帶、磁盤、光盤、閃存盤等。3傳遞信息：電視、收音機、等。四電腦的應用。1用電腦可以處理各種圖像。2用電腦可以處理文字。3用電腦可以上網(wǎng)。4用電腦可以幫助我們更好地學習。五繼續(xù)探究。這里有一些例子都說明電腦在當今社會上發(fā)揮了巨大的作用。請大家填一填：以下圖中電腦在做什么？六想一想：1你在什么地方見過電腦？2你認為電腦還能做些什么事？七總結。1.這節(jié)課我們學習了哪些內容？2.生答，師訂正。第 2 課與電腦交朋友學習文檔僅供參考教學目標：1了解電腦的組成。2學會開機和關機。3掌握鼠標的基本操作。教學重點：開機和關機。

3、教學難點：鼠標的基本操作。教學過程：一、導語引入。上節(jié)課，我們已經(jīng)學習電腦在生活中的應用。哪位同學能來談一談具體應用方面。同學們都談得不錯，接下來，我們來共同認識一下電腦。好嗎？板書課題二、進行新課。一電腦的組成。顯示器、音箱、話筒、主機箱、鍵盤、鼠標。二講授怎樣開機、關機。三認識電腦。四鼠標操作。1鼠標有機械鼠標和光電鼠標兩種。2操作：單擊、雙擊、拖動、右擊。五總結。1.這節(jié)課我們學習了哪些內容？2.生答，師訂正。第 3 課小小鼠標動起來教學目標：學習文檔僅供參考1進一步掌握鼠標的操作技能。2.體驗人機交流的樂趣，感受電腦操作的便捷，增強學習的主動性。教學重點：鼠標操作。教學難點：改變桌面背

4、景。教學過程：一、導語引入。上一課我們已經(jīng)接觸了單擊鼠標和移動鼠標這兩種操作，接下來先學會正確握疑心病標，然后進一步學習鼠標的更多操作！ 板書課題二、進行新課。一正確握鼠標。教師講解演示。二鼠標操作。鼠標的基本操作有移動、單擊、拖動、雙擊和右擊。移動：握住鼠標，讓它在平面上滑動。單擊用食指按一下鼠標左鍵后立刻放開。拖動：按住鼠標左鍵移動鼠標到另一位置后再放開。雙擊：快速、連續(xù)按兩下鼠標的左鍵后放開。右擊：用中指按一下鼠標的右鍵后立刻放開。三改變桌面背景。1.教師演示講解。2.學生實際操作。四總結。1.這節(jié)課我們學習了哪些內容？2.生答，師訂正。第 4 課打開窗口看風景教學目標：1初步學會使用“

5、開始”菜單。學習文檔僅供參考2進一步熟悉鼠標操作。3認識窗口的結構并掌握基本操作。教學重點：鼠標操作。教學難點：窗口操作。教學過程：一、導語引入。使用電腦時，可以通過“開始”菜單打開各種窗口，然后在不同的窗口中完成不同的處理任務?，F(xiàn)在就讓我們來學習吧！ 板書課題二、進行新課。一認識開始菜單。菜單里的先項比較多時，電腦會自動隱藏其中的一部分。這時單擊菜單最下在的按鈕，可以顯示了隱藏起來的選項。二窗口的結構。三講授窗口操作。1改變窗口大小。2移動窗口。3窗口的最大化與最小化。四練一練：打開“控制面板”窗口，練習窗口最大化、最小化、改變窗口磊小、移動窗口和關閉窗口的操作。五總結。1.這節(jié)課我們學習了

6、哪些內容？2.生答，師訂正。第 5 課音樂影片齊欣賞教學目標：1體驗用電腦欣賞影音的過程與樂趣。2初步樹立用電腦進行健康娛樂的意識。學習文檔僅供參考教學重點：播放選定的音樂。教學難點：播放影片。教學過程：一、導語引入。同學們，用電腦不僅可以聽音樂，還可以看電影！神奇的電腦把我們的生活變得更加多姿多彩！現(xiàn)在就讓我們來學習吧！ 板書課題二、進行新課。一自動播放音樂。教師講解演示：把cd放進電腦的光盤驅動器簡稱光驅里，電腦就會自動播放它。二播放選定的音樂。1教師講解演示。三播放影片。教師講解演示：要用電腦播放影片，可以使用windows media player 播放，也可以使用其他的影片播放軟件來

7、播放。影片類光盤一般有vcd、dvd等。四練一練：找一張cd唱片，在電腦上用“隨機”方式播放它。五總結。1.這節(jié)課我們學習了哪些內容？2.生答，師訂正。第 8 課 簡簡單單畫幅畫教學目標：知識目標： :啟動“畫圖”，觀察“畫圖窗口” ，然后話一幅簡單的圖畫。能力目標：認識“畫圖”窗口的基本組成。會在電腦中畫簡單的圖畫。體驗用電腦畫畫與手工畫畫的異同。學習文檔僅供參考情感目標：學會善于欣賞別人作品中的優(yōu)點；教學重難點：教學重點： 1、工具的使用2、自主能力的培養(yǎng)教學難點：工具的靈活運用。教學過程：一、新課引入：上節(jié)課我們上網(wǎng)欣賞了其他小伙伴的畫，請同學們告訴老師：如果小伙伴的畫有一部分看不到，該

8、怎么辦？出示演示文稿。學生答復：使用滾動條。二、新課： 1、任務一：打開畫板用鼠標單擊“開始”按鈕，并依次打開“程序”、 “附件”、 “畫圖”，就打開了我們畫畫的好幫手“畫圖”程序。2、任務二：找到工具用鼠標指向想了解的工具，在指針的下方就會顯示這個工具的名稱，狀態(tài)欄會同時介紹這種工具作用的文字。3、任務三：用好工具噴槍有大小不同的筆頭，還能選不同的顏色：先看看選擇刷子或鉛筆后工具箱底部的情況，然后用合適懂得筆頭畫出太陽、小樹，并噴上顏色。 4、任務四：修改圖畫1用橡皮：用大小合適的橡皮，擦除剛剛用噴槍時畫得不滿意的地方。2重新畫：不到實在沒有方法的時候，千萬不要用它。因為用了它，你的畫就會變

9、成一張白紙。四、課堂練習：同學們，你們想不想也動動手，畫一幅漂亮的風景畫呢？第 9 課 多種圖形我來畫教學目標：知識目標：1. 認識“畫圖”程序中直線、矩形、橢圓、圓角矩形等工具；2. 熟悉配合使用shift 鍵 的技巧；學習文檔僅供參考能力目標：1、學會用“直線” 、 “矩形”、 “橢圓”、 “圓角矩形”工具畫規(guī)則的窗子。2、能用“撤銷”來更正錯誤。3、學會將繪畫的成果保存在默認文件夾。情感目標：1、激發(fā)并提高學生熱愛自己學校的感情；2、學會善于欣賞別人作品中的優(yōu)點；教學重難點：教學重點：“直線”、 “矩形”、 “橢圓”、 “圓角矩形”工具的使用方法，保存繪畫的成果。教學難點： 1、 保存繪

10、畫成果到默認的文件夾。 2、 配合使用shift 鍵的技巧；教學過程：一、引入1、師生問好，結合雙語教學。2、回憶上節(jié)課時所學工具，運用游戲引出新課；3、展示精彩新穎的教學樓激發(fā)學生畫圖興趣和創(chuàng)造欲望；二、工具教學出示范圖 。從拼圖到欣賞的圖片，到范圖，綜合分析這幅圖畫中都有哪些圖形組成??？生： 線條、圓、長方形、圓角矩形聯(lián)系拼圖；范圖中用到哪些工具呢？生： 直線、矩形、橢圓、圓角矩形1、直線什么地方要用到直線工具呢？對！畫大樓的外形。我們一起來來試試好不好。以范圖中一小幅規(guī)則圖形為例，講解直線的粗細設置讓學生試一試，看誰畫得最好。同時提示書本上有答案，如果有困難可在課本中找一找。然后通過教師

11、或學生的演示將兩小技巧：“按 shift鍵” 、 “選擇線的粗細” 。再讓學生運用剛剛學到的知識畫一畫樓房樓梯等規(guī)則圖形。文稿出示：1按住 shift 鍵，畫線更筆直；2、畫窗子畫完了教學樓的外形后，我們來給她添上窗子吧，你們看用到哪些工具好呢？學生探索，演示“橢圓”、 “矩形”、 “圓角矩形”三個工具使用方法。講解分析注意點：邊框的粗細，畫的方法技巧。演示文稿出示：2方形和圓形邊線的粗細，由直線工具決定。在學生初步探索結束后，教師及時請畫得好的學生演示。這時教師可將“撤銷”這個小技巧教給學生。鼓勵學生用這種方法來畫出更美的畫。3、整齊的教學樓在完成了探索和基本技能的準備后，大家可以創(chuàng)作自己學

12、?；蛐哪恐械慕虒W樓?？蛇m當選擇幾幅準備好的，帶想象的教學樓三、欣賞、復習欣賞交流，回憶復習欣賞者：交流同學的作品的優(yōu)點；設計者：回憶復習用法技巧；教師：點評，回憶。四、保存文件：保存自己的畫教師可用“同學們畫得真美，這么美的畫如果不能保存下來真可惜”等激發(fā)學生學習保存文件的熱情。因為這是第一次保存，所以教師應當親自演示，在演示時，不要將問題擴大化，以免基礎差的學生不知所措。但對于輸入文件名一定要采用打比方的方法強調。而且一定要讓學生在課本上記下文件名。四、小結學習文檔僅供參考課本上還有兩幅很有趣的畫，大家可以選一幅來描畫下來，對了，畫之前要看仔細觀察哦有哪些形狀，用哪些工具，技巧是什么？ 。小

13、朋友們可以在課后來進行繪畫?；ハ嗾f說自己都學會哪幾個工具的使用？第 10 課 曲曲直直線條圖教學目標：1 掌握直線、曲線、鉛筆用法2 學會用橡皮工具修改圖畫。3 培養(yǎng)用心觀察大自然中各種事物的意識。教學重點：掌握直線、曲線、鉛筆用法。學習文檔僅供參考教學難點：學會用橡皮工具修改圖畫。教學過程a 導入b 新課一、用直線工具畫圖1 選擇直線工具，在類型框中選定所需線型，畫不同寬度的直線。2 用直線畫小魚，注意線與線之間不要留空。3 保存為“ sea ” 。二、修改圖畫1撤銷命令，及時修改。2畫完之后，可以用橡皮工具擦除不需要的地方。3選擇橡皮工具和橡皮大小，設置背景色為白色。4在要擦除的地方拖動鼠

14、標，擦掉相應線條。5重新繪制。三、用曲線工具畫畫畫水草1 選定曲線工具，設置線寬和前景色。2 在畫布上拖動鼠標，畫直線。3 在直線旁邊拖動或單擊，直線會變成曲線。4 在線條同側，再次拖動或單擊，畫出彎曲一次的曲線，表示水草。5 重復以上操作，畫出彎曲兩次的線條，表示另一種水草。畫鵝卵石1 在畫布上單擊2 另一位置單擊，畫出一條直線。3 在直線旁邊單擊，或者拖動鼠標，畫出封閉圖形，表示鵝卵石。4 用同樣方法可以畫葉子、花瓣、水滴等。四、用鉛筆工具畫圖1 選擇鉛筆工具并設定前景色。2 在畫布上拖動鼠標指針，畫出小魚。3 用鉛筆可以打底稿、勾細節(jié)等。c小結d 穩(wěn)固： p61 思考與練習第 11 課

15、色彩斑斕圖畫展教學目標：1 學會打開圖畫文件。2 學會選擇更多的顏色。3 體驗色彩對表達主題的作用。教學重點：學會打開圖畫文件學習文檔僅供參考教學難點：學會選擇更多的顏色教學過程：a 導入b 新課：一、打開圖畫文件1 文件打開2 找到“圖片收藏夾”中名為“sea ”的文件，打開它。二、填充顏色1 選擇油漆桶工具并設置前景色。2 指向目標區(qū)，單擊，即可填充所選顏色。三、修補圖形缺口1 選擇放大鏡工具，在目標區(qū)單擊，放大圖形。2 找到缺口，選定適當工具，把缺口補好，再填充顏色。3 再次選擇放大鏡工具，在畫面單擊，圖形恢復如初。4 繼續(xù)選用其它顏色填充圖畫。5 另存為 haidi。四、選擇更多顏色1

16、 雙擊顏料盒任意色標，打開對話框2 展開對話框3 選取合適顏色，添加到顏料盒中并設置為前景色。五、畫一幅風景畫。p66 c小結d 穩(wěn)固： p67 思考與練習第 12 課 刷子噴槍繪美景教學目標：1掌握刷子工具和噴槍工具的用法2能夠構思圖畫中各個景物的基本布局。3感受表達思想感情的不同方式。教學重點：掌握刷子工具和噴槍工具的用法教學難點：能夠構思圖畫中各個景物的基本布局學習文檔僅供參考教學過程：a 導入b 新課：一、春天來了1找到表現(xiàn)春天的景物，說出這些景物的特色，包括狀態(tài)、顏色等。2想象一下地平線、花兒、大樹、小草、小鳥等在畫面中的位置。3想一想，還可以添加哪些景物，把春天表現(xiàn)得更加美麗？二、

17、設置畫布大小1圖像屬性精確設置畫布大小。如：寬度18 高度 12 單位：厘米2拖動畫布旁邊的小黑點，調整畫布大小。3 也可以根據(jù)自己需要，設置畫布大小。三、用刷子工具畫畫1選擇刷子工具，選擇刷頭選項，在畫布上拖動鼠標，畫出地平線。2再選擇刷頭選項，設置前景色，畫出樹干。3分別選擇不同刷頭，設置不同前景色，畫出小鳥、小草、花枝等。4用橢圓、曲線工具畫出花朵、樹冠等。5用油漆桶工具填充適當顏色。四、用噴槍工具畫畫1選擇噴槍工具和第一選項，分別選擇紅色、白色為前景色，在合適位置多次單擊，表示不同顏色的花朵。2選擇第三種選項，選擇綠色為前景色，在畫面快速拖動鼠標，表示地面小草。五、在畫面上寫字1選擇鉛

18、筆或刷子工具，設置背景色為適當顏色，在畫布上一筆一畫寫字。2用類似方法，選擇橡皮工具，設置背景色，在畫面拖動鼠標，寫字。c小結d 穩(wěn)固： p73 思考與練習第 13 課 剪剪貼貼做賀卡教學目標：1.掌握選定、移動、復制圖形的方法。2.學會給圖形添加文字。3.樹立用圖畫表達感謝、祝福等情感的意識。教學重難點：1.掌握選定、移動、復制圖形的方法。學習文檔僅供參考2.學會給圖形添加文字。教學過程：a 導入b 新課一、選定圖形1.打開蛋糕圖畫，選擇選定工具。2.移動鼠標指針到蠟燭圖形左上角，向右下角拖動。3.當虛線框圍住蠟燭圖形后松開鼠標，蠟燭圖形就被選定。4.移動鼠標指針指向虛線框任意一個操作點上，

19、指針變成雙向箭頭時拖動，觀察選定圖形的變化。二、復制圖形1.蠟燭圖形被選定后，單擊編輯復制，復制選定圖形。2.單擊編輯粘貼，畫布左上角出現(xiàn)用虛線框圍住的蠟燭圖形。三、移動圖形1.移動鼠標到編輯框內部，指針變成十字形箭頭時，拖動鼠標，把蠟燭圖形移動到蛋糕上面。2.單擊類型框中透明背景選項，把蠟燭背景設置為透明。3.依照以上操作，再復制幾張蠟燭圖形。四、組合圖形1.選定蛋糕圖形后，單擊編輯復制2.打開名為heart 的圖畫文件，單擊編輯粘貼，畫布出現(xiàn)蛋糕圖形。3.調整蛋糕大小和位置，并設置成透明。五、添加文字1.選擇文字工具，在畫布上拖動鼠標，拉出一個虛線框。2.在虛線框中輸入“happy birthday“設置前景色為