上半年教育科研工作總結(jié)范例

1、上半年教育科研工作總結(jié)范例某年教育科研工作遵循立足本位、研究本體、服務(wù)本地、提升本質(zhì)的工作原則，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以深化三主課題研究為重點(diǎn)，以教研與科研緊密結(jié)合為切入點(diǎn)，以有效激勵(lì)機(jī)制和評(píng)價(jià)機(jī)制為支撐點(diǎn)，以提高中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)為依托，以全面提高廣大教師教育科研能力為中心，以如何做一名科研型教師或科研型校長交流會(huì)為突破口，科學(xué)有序地完成上半年科研工作任務(wù)，具體工作簡要總結(jié)如下：一、突破性工作：1、召開以如何做一名科研型校長或科研型教師為主題的交流會(huì)。為貫徹長春市教委開展教育大討論的指示精神，踐行科學(xué)發(fā)展觀，提升校長和教師的科研水平，促進(jìn)校長和教師由事務(wù)型、經(jīng)驗(yàn)型向科研型、專家型轉(zhuǎn)變，凸

2、顯科研的導(dǎo)向引領(lǐng)作用，努力開創(chuàng)全區(qū)教育科研工作的新局面，某年某月某日我們召開以如何做一名科研型校長或科研型教師為主題的交流會(huì)。哈達(dá)小學(xué)李長發(fā)校長、迎賓路小學(xué)史建茹副校長等10位人員大會(huì)交流，與會(huì)人員還進(jìn)行了仔細(xì)的研討。交流人員都根據(jù)本校、本學(xué)科特點(diǎn)擬了副標(biāo)題，語言簡練，恰當(dāng)，具有一語道破之功，而且能旁征博引，很多例證極具說服力，并具有感染力，激發(fā)了與會(huì)人員搞科研的積極性。此次交流會(huì)準(zhǔn)備充分、參與面廣、領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，具有對(duì)于性、典型性、反思性和實(shí)效性。各中小學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和科研骨干教師光臨本次會(huì)議，我校張敏校長進(jìn)行了大會(huì)總結(jié)，為長春市教育大討論第二階段-論壇階段活動(dòng)的開展奠定良好基礎(chǔ)。2、召開了吉林

3、省教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題構(gòu)建未成年人思想道德教育機(jī)制的研究結(jié)題現(xiàn)場會(huì)。結(jié)題會(huì)某月某日在龍子心希望學(xué)校舉行，市教育局周國韜局長主持會(huì)議，王樹彬局長宣讀結(jié)題報(bào)告，經(jīng)結(jié)題驗(yàn)證我區(qū)有11項(xiàng)子課題順利結(jié)題，八十七中學(xué)西校、綠園小學(xué)、雷鋒小學(xué)、正陽小學(xué)、四間小學(xué)5所實(shí)驗(yàn)校被評(píng)為優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)校，我區(qū)被評(píng)為優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)區(qū)，現(xiàn)場發(fā)牌。我們教科所還對(duì)朝陽區(qū)11所學(xué)校的子課題進(jìn)行了結(jié)題鑒定。3、召開市級(jí)規(guī)劃課題中小學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的實(shí)踐探索與研究子課題開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，推進(jìn)區(qū)域?qū)W生思想道德建設(shè)的立項(xiàng)申報(bào)會(huì)。為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，創(chuàng)新、深化德育工作和團(tuán)隊(duì)工作，全面提升

4、我區(qū)青少年綜合素質(zhì)，推動(dòng)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，推進(jìn)區(qū)域?qū)W生思想道德建設(shè)的實(shí)踐與研究。我們積極參與并確立了開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，推進(jìn)區(qū)域?qū)W生思想道德建設(shè)的子課題，三月份組織召開區(qū)級(jí)課題立項(xiàng)申報(bào)會(huì)議，分別有87中西校、民主、春陽、春光等6所實(shí)驗(yàn)學(xué)校申報(bào)，做好課題指導(dǎo)、論證、填寫、實(shí)施等工作。課題實(shí)驗(yàn)以恰同學(xué)少年和綠園教育等雜志為平臺(tái)，某月份市教科所王晶主任為我區(qū)實(shí)驗(yàn)校教師做了如何開展社團(tuán)活動(dòng)及做好兼職編輯的專題輔導(dǎo)，為課題的研究打下了良好基礎(chǔ)。4、召開了吉林省基礎(chǔ)教育校本科研基地美技課程整合與校本教材開發(fā)開題會(huì)。根據(jù)省教科所文件精神，市教科所要求每區(qū)要有一所學(xué)校有研究價(jià)值的課題立項(xiàng)為校本科研基地，楊家小

5、學(xué)的美技課程整合與校本教材開發(fā)課題市里、省里都很感興趣，經(jīng)考察楊家小學(xué)被列為省校本科研基地。某年某月某日在楊家小學(xué)召開了課題開題暨教學(xué)開放活動(dòng)。會(huì)前參觀了師生軟陶作品，會(huì)上楊家小學(xué)崔國明校長致辭，省教育科學(xué)院張延華所長宣讀課題批復(fù)書，課題主持人尹芳副校長作開題報(bào)告，課題實(shí)驗(yàn)教師董開春做了典型發(fā)言，還展示了一節(jié)美技課程(軟陶)活動(dòng)課。省教育科學(xué)院遲長武院長和長春市基礎(chǔ)教育崔國濤處長做了點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。他們對(duì)此次活動(dòng)給予了充分的肯定，同時(shí)也對(duì)課題的實(shí)施提出了寶貴建議。新文化報(bào)為此做了報(bào)道。5、抓隊(duì)伍，培養(yǎng)骨干，打造會(huì)研善創(chuàng)的科研隊(duì)伍。(1)抓科研領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)：為了搭建我區(qū)科研交流平臺(tái)，互相借鑒、取長補(bǔ)短

6、、資源共享，科學(xué)制作和使用博客，在仔細(xì)調(diào)研的基礎(chǔ)上，某年某月某日周秀娟副所長對(duì)中小學(xué)科研領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了制作科研博客搭建信息交流平臺(tái)專題培訓(xùn)，使科研領(lǐng)導(dǎo)了解了博客的由來、定義、種類、用途、博文的分類及體裁等，會(huì)申請(qǐng)制作博客，現(xiàn)有%的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制作了科研博客并聯(lián)網(wǎng)，填補(bǔ)了我區(qū)領(lǐng)導(dǎo)博客的空白，力爭達(dá)到學(xué)以致用，提高區(qū)域教師的科研能力的目的。(2)抓科研領(lǐng)導(dǎo)及骨干隊(duì)伍建設(shè)：為推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作，提高教師專業(yè)水平，促進(jìn)群眾性教育科研的普及和深入，市教育學(xué)會(huì)號(hào)召區(qū)各中小學(xué)校，積極開展小課題研究，為使教師都能積極投身教科研，更好地進(jìn)行校本研修，走科研興校之路。某年某月某日辛楓進(jìn)行了開展教師小課題研究，促進(jìn)教師專

7、業(yè)成長的專題講座。使科研領(lǐng)導(dǎo)及科研骨干明確了什么是小課題、怎么實(shí)施小課題等知識(shí)，推進(jìn)小課題研究的深入開展。二、重點(diǎn)工作：1、完成了中國教育學(xué)會(huì)、省教育學(xué)會(huì)課題結(jié)題工作。中國教育學(xué)會(huì)科研規(guī)劃課題基礎(chǔ)教育課程改革發(fā)展性評(píng)價(jià)研究子課題的結(jié)題和成果征集工作。召開課題結(jié)題工作會(huì)，明確任務(wù)，準(zhǔn)備相關(guān)材料，指導(dǎo)撰寫結(jié)題報(bào)告。我區(qū)9個(gè)子課題共征集成果16項(xiàng)，出書多少人，報(bào)送的結(jié)題材料以美觀、統(tǒng)一、整齊，受到了中國教育學(xué)會(huì)的高度贊揚(yáng)(等待結(jié)題)(分別是：126中學(xué)的學(xué)生作文創(chuàng)造素質(zhì)與實(shí)踐能力發(fā)展的實(shí)驗(yàn)研究、函數(shù)與生活實(shí)踐辯證關(guān)系的發(fā)展性研究、提高英語作業(yè)效果研究、87中西校的初中生物發(fā)展性學(xué)生評(píng)價(jià)體系的研究、錦

8、程學(xué)校的校本課程的開發(fā)與研究、迎賓路小學(xué)的運(yùn)用學(xué)科整合資源提高教學(xué)質(zhì)量的研究、正陽小學(xué)的新型學(xué)習(xí)方式與教學(xué)方式的研究、楊家小學(xué)的小學(xué)語文課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的研究)我們還指導(dǎo)了89中學(xué)完成中國教育學(xué)會(huì)科研課題-校園文化在學(xué)校教育中的作用的研究結(jié)題工作，并獲得了結(jié)題證書(市學(xué)會(huì)立項(xiàng))。吉林省教育學(xué)會(huì)科研規(guī)劃課題結(jié)題和省教育學(xué)會(huì)第八次教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果征集工作。我區(qū)7個(gè)課題共征集成果138項(xiàng)，報(bào)送的結(jié)題材料以條理清楚，記載詳實(shí)，規(guī)范整齊受到省學(xué)會(huì)的好評(píng)(等待結(jié)果)(分別是：88中學(xué)的初中語文教學(xué)分層教學(xué)實(shí)證研究、初中數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)的探索與創(chuàng)新的研究、中學(xué)生環(huán)保意識(shí)培養(yǎng)的策略研究、78中學(xué)的學(xué)案導(dǎo)學(xué)資源體

9、系的構(gòu)建、民主小學(xué)的構(gòu)建特色課堂，有效提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)模式研究、錦程學(xué)校的學(xué)生心理健康狀況的調(diào)查與教育策略的研究、春暉小學(xué)的信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)模式的研究)。通過各級(jí)各類課題結(jié)題工作，提高了課題負(fù)責(zé)人的科研能力，使我區(qū)一大批教師經(jīng)歷了一次科研活動(dòng)的練兵和洗禮。2、完成并下發(fā)了綠園區(qū)第五屆教育學(xué)會(huì)組織機(jī)構(gòu)改選人員名單。為了完善綠園區(qū)教育學(xué)會(huì)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，加強(qiáng)教育學(xué)會(huì)工作，強(qiáng)化社會(huì)群體研究工作力度，使區(qū)域教育學(xué)會(huì)工作更加高效運(yùn)作，我們對(duì)長春市綠園區(qū)第五屆教育學(xué)會(huì)組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行了重新改選，經(jīng)我區(qū)各中小學(xué)民主測評(píng)、反饋意見，經(jīng)統(tǒng)計(jì)會(huì)長、副會(huì)長、秘書長、常務(wù)理事、理事會(huì)理事共多少人全部通過，并將組織機(jī)構(gòu)

10、改選人員名單下發(fā)到各學(xué)校。3、多方調(diào)研，增強(qiáng)工作的對(duì)于性。為更好的了解我區(qū)中小學(xué)科研課題開展情況，推動(dòng)了科研工作的進(jìn)展，我們本著為基層服務(wù)，加強(qiáng)課題指導(dǎo)的宗旨，某月-某月份深入到綠園小學(xué)、雷鋒小學(xué)、民主小學(xué)、正陽小學(xué)等20所中小學(xué)學(xué)校調(diào)研(其中農(nóng)村中小學(xué)校3所)，與校長、科研領(lǐng)導(dǎo)、科研骨及部分教師進(jìn)行面對(duì)面的交談，檢查了科研室和課題檔案材料，深入科研骨干的課堂聽課、仔細(xì)評(píng)課。通過調(diào)研了解了科研工作存在某個(gè)單位的問題，明確了工作方向，解決了領(lǐng)導(dǎo)和教師課題中存在某個(gè)單位的困惑問題。每人都撰寫了調(diào)研報(bào)告。4、完成了區(qū)域中小學(xué)教育質(zhì)量整體提升實(shí)施策略的研究課題的目標(biāo)細(xì)化表和材料的歸納整理工作。此課題是

11、馬學(xué)局長主抓的課題，為使本課題順利現(xiàn)場結(jié)題，撰寫了課題的具體實(shí)施方案和課題總結(jié)，詳細(xì)研究并撰寫了召開此課題結(jié)題前成效報(bào)告會(huì)的具體實(shí)施方案，并仔細(xì)布置落實(shí)。還利用到各校調(diào)研的有力時(shí)機(jī)，對(duì)基層學(xué)校主導(dǎo)課題的實(shí)施情況進(jìn)行了重點(diǎn)調(diào)研，掌握了第一手材料，對(duì)此課題的七大研究領(lǐng)域內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化目標(biāo)分解，制定了主攻課題基層學(xué)校目標(biāo)細(xì)化表(包括基層學(xué)校開展的活動(dòng)、基層學(xué)校上交材料、教育局支持、同行系統(tǒng)支持四方面內(nèi)容)。通過會(huì)議將此表下發(fā)到基層學(xué)校分口修改，使其明確職責(zé)，做到宏觀調(diào)控指導(dǎo)、微觀任務(wù)落實(shí)，各校按照目標(biāo)細(xì)化表準(zhǔn)備材料，為課題結(jié)題做好準(zhǔn)備工作。5、進(jìn)行心理健康教育課題研究，征集部分成果。召開了區(qū)心理健康教

12、育課題組擴(kuò)大會(huì)議。傳達(dá)了市文件深入開展心理健康教育課題研究、推廣課題研究成果精神，收集整理上交了心理學(xué)會(huì)理事9人，先進(jìn)實(shí)驗(yàn)校7個(gè)，優(yōu)秀心理班會(huì)成果7個(gè)，組織2次市級(jí)心理健康教育課題活動(dòng)。6、加強(qiáng)科研基地建設(shè)，發(fā)揮基地示范作用。為確?？蒲惺痉痘卦趯?shí)施科研興校戰(zhàn)略中的示范和先導(dǎo)作用，市教科辦將對(duì)首批和第二批示范基地進(jìn)行重新認(rèn)定，同時(shí)在原有百所基地?；A(chǔ)上，再次認(rèn)定一批科研基地校。我們?cè)O(shè)計(jì)了基地校申報(bào)表(包括：學(xué)校自然情況簡介、課題實(shí)施情況、活動(dòng)開展情況、取得的成績)在自愿申報(bào)的基礎(chǔ)上確定87西校為我區(qū)第二批示范基地。同時(shí)幫助綠園小學(xué)完善科研工作，準(zhǔn)備驗(yàn)收。7、做好吉林省教育學(xué)會(huì)30周年大慶準(zhǔn)備工作。我們查找檔案，回望歷史，歸納整理，總結(jié)成果，為省學(xué)會(huì)出版的三本集子準(zhǔn)備材料(吉林省教育學(xué)會(huì)課題研究成果選集、大有可為的事業(yè)-獻(xiàn)給吉林省教育學(xué)會(huì)30華誕畫報(bào)、吉林省教