《最后一頭戰(zhàn)象》教學(xué)案_3708_第1頁
《最后一頭戰(zhàn)象》教學(xué)案_3708_第2頁
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文檔簡介

1、課題:最后一頭戰(zhàn)象 教學(xué)案梅嶺小學(xué)潘艷娥學(xué)1. 有感情地朗讀課文, 掌握課文主要內(nèi)容、 了解最后一頭戰(zhàn)象在死前的變化及它習(xí)所做的事情。目2. 閱讀課文,從課文中的一些具體描寫中,體會村民對戰(zhàn)象的友好、戰(zhàn)象對村民標的深厚感情和對逝去的戰(zhàn)友的深切懷念。3. 從課文的相關(guān)語句學(xué)習(xí)描寫動作、神態(tài)的好處。學(xué)習(xí)重點目標 2學(xué)習(xí)難點目標 2學(xué)生的活動教師的引導(dǎo)一、交流、質(zhì)疑一、回顧舊知。1、學(xué)生談?wù)剬Ω卖鹊挠∠?. 讀課題。上節(jié)課我們初讀了課文,大家根據(jù)自己的理解提出了問題,并一起解決了問題。學(xué)到這兒,嘎羧給你留下了怎樣的印象?(預(yù)設(shè):可能有“善良”“懷舊”“堅強”“忠誠”“英勇”等, 根據(jù)學(xué)生的回答,老師

2、可以做簡單的整理,以便明確下一步的研讀目標)二、細讀感悟。二集體交流。1、學(xué)生齊讀文段,說知道了什么。1. 當嘎羧找回象鞍,重披戰(zhàn)甲后,嘎羧要走了,(板書:嘎羧要走了)它要去哪兒?請齊讀:(大象是一種 - )我們知道了什么?2. 生默讀,找句子,在旁邊寫體會。2. 嘎羧要走了,文中從 12 自然段到最后有很多地方對它的行動進行了描寫,我們把它找出來,體會這樣寫的好處。3、生讀自己找出的句子,說體會。1、嘎羧要走了,它先有什么舉動?你體會到( 1)老人和孩子捧著香蕉 -走了三圈。)了什么?( 2)它站在江灘的卵石上 -跳出水2、是啊,二十幾年啊,那是一份怎樣的感情面。??!此時,嘎羧還是要走了,在

3、一片唏噓聲(說自己的體會: 神態(tài)、聲音、外表。中開始上路,我跟著它,都看到了什么?哪拓展:久久凝望,可能在想什么?)里最讓你感動?)3、嘎羧走向曾經(jīng)的戰(zhàn)場。(板書:)多么懷舊的戰(zhàn)象啊!這些描寫,讓我們看到的是一頭破折號。讓人肅然起敬的戰(zhàn)象, 一頭滿懷深情的戰(zhàn)象。聲音的延長。同學(xué)們,標點也是無聲的語言,你看“歐”后面是什么標點符號 ?1破折號在這里面的作用是生:一種感情深深的長吁。從靈魂深處你從破折號里感受到了什么?發(fā)出的思念。(是呀,二十多年了,它的思念無從訴說,因為,它是最后一頭戰(zhàn)象! )就讓我們一起讀讀這震耳欲聾的吼叫,我聽出了嘎羧對當時侵占我們土地的日寇的憎恨。生:士兵騎象殺敵,戰(zhàn)象用長

4、鼻劈敵,用象蹄踩敵,一大群戰(zhàn)象,排山倒海般地撲向敵人,勢不可當。生:齊讀 14 段最后一句。(生再讀 )生:一頭年輕的戰(zhàn)象。生:是曾經(jīng)在戰(zhàn)場上英勇殺敵的戰(zhàn)象。生:我讀的是英勇豪邁的戰(zhàn)象。生:我讀的是發(fā)出震耳欲聾的吼叫的戰(zhàn)象。4.(3) 生讀二十、二十一段說體會。你們讀出了聲音的震耳欲聾,嘎羧內(nèi)心的情感是怎樣的呢?此時的嘎羧是佇立在昔日的戰(zhàn)場,發(fā)出了這樣的吼叫 (播放吼叫聲 )。從這吼叫聲中,你聽出了什么 ?它一定忘不了這樣的一幕場景。我們一起來讀想此時的嘎羧已經(jīng)完全不同于原來的樣子,原文中有這樣的介紹: “嘎羧脖子歪得厲害,嘴永遠閉不攏,整天嘀嘀嗒嗒地淌著唾液 本來就很稀疏的象毛幾乎都掉光了,

5、皮膚皺得像脫水的絲瓜。 ”就是這樣一頭老象重回戰(zhàn)場之后,卻發(fā)生了如此巨大的變化。想象著這樣的場景, (指名讀,后齊讀 ) 師:同學(xué)們,剛才我讀的是一頭老象,而你們讀出的是師:煥發(fā)了青春英姿的戰(zhàn)象。我讀的是拒絕進食,要揪住它的鼻子搖晃好一陣,它才會艱難地張開眼睛的老象,而你們讀的是師:我讀的是精神萎靡、即將辭世的老象,而你們讀的是師:同學(xué)們,想著你們心目中這頭英武豪邁、奔赴戰(zhàn)場的戰(zhàn)象我們來讀一讀吧。(小結(jié)寫法:抓住了動作、神態(tài)、聲音描寫)4. 還有哪里讓你感動的地方 ?(出示句子)(提示:體力不濟表現(xiàn)在哪? 1、時間長:從早晨到下午直到月亮升了起來。 2、沒吃東西。3、動作:滑、沉。)2( 4)

6、指名說。( 5)生齊讀句子。( 6)生展開想象,動筆寫一寫。生個別讀句子,把話接下去?!巴量?- 凝望著天空,它一定在說- ”( 7)生接讀。4、輕聲讀詩歌,邊讀邊思考:詩歌講了什么?5、交流詩歌的內(nèi)容、或情感。三、讀詩悟情。5、嘎羧此時正在百象冢, (板書)我們看到的是一頭怎樣的戰(zhàn)象?(堅強、執(zhí)著、神情、忠義、)6、當一切歸于平靜,我靜靜地等候著,一直到天明,我們看到了:出示句子, “土坑約有- 凝望著天空?!贝藭r,它凝望著天空,它一定是想說 -7. 出示句子:最后一段。它死了。 -8. 這哪是一頭戰(zhàn)象呀, 這分明就是我們那可親可敬的抗日戰(zhàn)士。沈石溪曾說過: (出示句子)。這哪是戰(zhàn)象的不舍,分明就是人們對抗

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