九年級化學(xué)滬教版第七章測試題_第1頁
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1、九年級化學(xué)第七章酸堿鹽綜合測試題(滬教版)姓名班級得分一、 選擇題 (本題包括10小題,每小題2分,共20分。每小題只有一個選項符合題意)1合理利用化學(xué)物質(zhì)會提高生活質(zhì)量,下列物質(zhì)的使用有害于身體健康的是()a 加碘食鹽用于調(diào)味b. 小蘇打用于制糕點c. 甲醛用于肉類保鮮d. 氮氣用于食品防腐2下列說法正確的是a 鹽酸能使紫色石蕊試液變藍b. 濃硫酸露置于空氣中,溶質(zhì)的質(zhì)量質(zhì)量分數(shù)變大c. 長期露置于空氣中的固體氫氧化鈉,其成分不會發(fā)生變化d 打開盛濃鹽酸的試劑瓶,瓶口會產(chǎn)生白霧3. 食用松花皮蛋時常感到有澀味,是因為制作過程中用到了熟石灰和純堿等原料。為了減輕澀味,可在食用時添加調(diào)味品,這種

2、調(diào)味品是( ) 。a. 食鹽b. 食醋c. 香油d. 醬油4下列各組氣體中,均可用固體naoh 干燥的一組的是( ) a.h 2、 o2、co b.h 2 、o2、 c o2 c.h 2、 so2、 c o2 d.o 2、c o、 c o25下列化肥屬于復(fù)合肥的是()anh4no3 b ca ( h2po4)2 c co ( nh 2)2 dkno36. 邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是a中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)b化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物c 單質(zhì)中只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

3、d活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬7. 酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中的廣泛應(yīng)用,促進了人類文明的進步和社會的可持續(xù)發(fā)展。下列有關(guān)酸、堿、鹽的生產(chǎn)或應(yīng)用的說法不合理的是( ) a. 將草木灰(含 k2co 3)與氯化銨混合施用b. 純堿既可從內(nèi)陸鹽湖提取,又可用 “侯氏聯(lián)合制堿法 ”生產(chǎn)c. 用石灰乳與硫酸銅溶液混合配制防治植物病害的波爾多液d. 汽車或電動車的蓄電池中用到的硫酸溶液是由濃硫酸稀釋而成8. 下列離子能在ph=2 的溶液中大量共存的是()- a. no3 2- so4 k + - oh - b. hco 3 - cl 2- so4

4、+ na - no 3- k+ na+ d. nh4+ cl- oh- k+ c. cl 19. 下列各項實驗,能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ゛除去co2中少量的co ,用點燃的方法b驗證硫酸銨溶液,取樣,加氫氧化鈉溶液c檢驗cao 中 caco3溶液,滴加稀鹽酸d鑒別氫氧化鈉和碳酸鈉,取樣,溶解,滴加酚酞10. 下列四個坐標圖分別表示四個實驗過程中的某些變化,其中不正確的是()a. 將等質(zhì)量鎂條和鋅粒加入足量的稀鹽酸中b. 將 ph 等于12 的氫氧化鈉加水稀釋c. 向硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液d. 用等質(zhì)量等濃度的雙氧水分別制取氧氣二、非選擇題(本題包括7 小題,共40分,每空一分,

5、計算題5分)11 (4 分)日常生活中,我們會遇到許多酸堿鹽,用化學(xué)式完成下列內(nèi)容:建筑用的石灰石;常用來中和酸性土壤;作調(diào)味品的食鹽;常用來作為面粉發(fā)酵的物質(zhì);12.(6 分 ) 農(nóng)夫山泉廣告畫面如圖, 玻璃杯中盛有農(nóng)夫山泉水樣, 水樣中浸有ph 試紙后 , 呈現(xiàn)淡綠色( 弱堿性 ), 廣告提示大家: 弱堿性的水對人體健康有利。請你回答: (1) 圖中測定水樣ph的方法是(填“正確”或“錯誤”) 的 , 用 ph 試紙測定液體的ph時 , 所需用品除玻璃片、ph試紙外 , 還需要; (2) 常溫時 , 農(nóng)夫山泉飲用天然水為(混合物或純凈物), 其 ph 為, 該 結(jié)果 能 用實 驗 室 的p

6、h 試紙測 出來 嗎? ( 填“ 能”或 “不能 ”), 原 因是13 (3 分)用化學(xué)方程式回答下列問題:工廠燒煤的煙囪里冒出的煙氣中含有so2,常污染環(huán)境,為什么可以用氫氧化鈉溶液來吸收該氣體,反應(yīng)后生成亞硫酸鈉(na2so3)?用石灰乳(氫氧化鈣的懸濁液)與硫酸銅溶液混合,可以配制防治葡萄等作物病害的波爾多液。請你寫出在配制過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:_ 。用稀硫酸去除鐵銹的原理:_ 。214. ( 7 分)通過海水曬鹽可得粗鹽,粗鹽除氯化鈉外,還含有氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉以及泥沙等雜質(zhì),以下是制備精鹽的實驗方案,其操作流程如下:( 1 )在第步粗鹽溶解操作中要用玻璃棒攪拌,其作用是;(

7、 2 )第步操作的目的是除去粗鹽中的(填化學(xué)式,下同),第步操作的目的是除去濾液中的;( 3 )第步“過濾”得到沉淀的成分有:泥沙、硫酸鋇、氫氧化鎂(填化學(xué)式);( 4 )在第步操作中選擇的除雜試劑不能用氫氧化鉀代替氫氧化鈉,理由是;在制備精鹽的過程中,氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序是否可以顛倒,理由是。15. ( 7 分)某實驗小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應(yīng)的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行探究。、寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:。、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的

8、溶質(zhì)是什么?【猜想】猜想一:可能是cacl2 和 ca(oh)2;猜想二:可能只有cacl2;猜想三:。【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。【進行實驗】實驗步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩實驗現(xiàn)象:,結(jié)論:猜想一不正確實驗步驟:實驗步驟取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量實驗現(xiàn)象:結(jié)論:猜想二不正確,猜想三正確?!痉此寂c拓展】( 1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時,除考慮生成物外還需考慮。3( 2)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,驗證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有hcl ,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)單獨使用也能完成該實驗?(填序號)a ph試紙b 銅c 紫色石蕊溶液( 3)燒杯中

9、的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是(寫一條)。16. ( 8 分)在化學(xué)實驗室,小剛和小強意外發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體,他們對這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)進行了如下實驗探究:【提出問題】這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)?【實驗探究】為檢驗這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì),小剛和小強設(shè)計了如下實驗方案:小剛:取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后,滴入幾滴酚酞溶液,若觀察到溶液變紅色,證明該瓶氫氧化鈉固體沒有變質(zhì)。小強:取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后,滴入適量澄清石灰水,若觀察到有白色沉淀生成,證明該瓶氫氧化鈉固體已經(jīng)變質(zhì)。你認為上述實驗方案錯誤的是:理由是請你設(shè)計另外一個方案,證明該瓶氫氧化鈉固體已經(jīng)變質(zhì),并完成以下實驗報告:實驗步驟實驗現(xiàn)象及結(jié)論【交流反思】a、氫氧化鈉暴露在空氣中,容易變質(zhì)的原因,一是,二是能與空氣中的氣體反應(yīng),反應(yīng)是化學(xué)方程式為:b、在實驗室里氫氧化鈉需要密封保存。藥品密封保存的原因很多,請你寫出濃硫酸需要密封保存的原因。17.

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