如何管理好班級作文4篇

1、如何管理好班級作文4篇如何管理好班級作文第1篇鑰匙管理員我們班有個鑰匙管理員，她就是柴鈺燁，她長著大大的眼睛，小小的嘴巴，尖尖的鼻子。雖然她不是特別漂亮，可是她的內(nèi)在很美。每天早晨她都早早地到學校為我們開門。為什么我是不能比她早呢？于是有一天我定好了鬧鐘，早早的起床了。在校門口我終于碰到了她。我熱情的向她招了招手，問：你為什么那么早就起床了呢？她說：我為班級服務(wù)是應(yīng)該的！如果我晚的，同學們都站在門口等我了嗎？這樣就讓費大家早讀的時間了呀！她堅定地說。記得有一次我好奇的問她：你天天都這么早起床不累嗎？有什么好累的，我為大家服務(wù)還很高興呢！她笑容滿面地對我說到。好了。她從座位上站了起來大聲地說，我

2、得馬上走了，等會我還搞值日呢？聽了她的這翻話，我不禁想：她默默無聞地為我們服務(wù)著，可我們根本沒當回事，真是慚愧啊。堅持一天早起并不難，但是天天這么早，真是太不容易了。她真是個助人為樂的好人，我要向她學習。如何管理好班級作文第2篇大美八班，卓爾不凡，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。每當我聽到這個口號時我就會想到我們的大美八班。的確，我們的八班就是這樣在半年之中建設(shè)起來的。我們班有許多的經(jīng)驗可以分享，今天我就跟大家說一說。首先，我們班級的首要發(fā)展經(jīng)驗mdash;mdash;公眾號。在公眾號這個平臺中我們?nèi)喽际质芤?，公眾號更是學習的小幫手。在語文方面上，這個公眾號使我們對原本枯燥乏味的作文有了興趣和動力。本

3、來對作文不上心的同學，也讓他們對每次的新公眾號內(nèi)容產(chǎn)生期待。這么好的公眾號起初是由我們班家長幫助我們一起完成的，后來我們的家長逐漸放手，讓我們的學生主要在做這個工作，也鍛煉了同學們的動手能力。這些公眾號中的作文全都是來自于我們同學之手。這就促進了我們的反思能力。等我們以后再去回顧的時候，就會慢慢地思考自己寫的東西為什么好？為什么不好？可以促進自己以后更好的發(fā)展。對于我來說，因為有許多文章都是自己寫的，再次反思后，就可以超越自己，讓自己有更美好的未來。對于我們家長來說，公眾號也是一個及時反映同學們在學校狀況的一個傳輸平臺。公眾號就是在這樣一個完美班級中誕生。我愛我們的公眾號。在這樣一個完美班級中

4、肯定就會有日日夜夜點綴它的人綠色作文網(wǎng)wWw.0279.nEt，他們在各自崗位上工作。我的崗位就是生活委員，別看這只是個小小的崗位，卻需要我在背后默默的付出。在我們的班級中，不能光有同學們，還需要不斷維護綠色的植物。我就想到了要去澆花這項工作。我自從負責了這項工作以后，盡職盡責。每周都按澆水量定期澆水。這樣也受到了老師的表揚。對班級的正能量傳輸起到了一定的作用，起到了引領(lǐng)作用。俗話說：能人背后有能人。我們班的某些同學也目睹了我們引領(lǐng)的過程。心中也想為班里做點什么。于是小程就為班里捐獻了兩個自動化噴壺，澆花的過程大大縮短了時間，提高了效率。生活委員還有一個職責就是要負責生日會。生日會的主要目的就

5、是要將同學們之間的友誼連在一起，使同學們關(guān)系更密切。使我們班級同學之間更加溫暖。在我們這個班級中每一個成員都需要受到重視，生日會就是最好的方式之一。生日會不是吃和消費，而是一種意義。是一種謙讓、禮讓同學。讓同學先吃，給未來同學留一塊，這些都是謙讓。我們的生日會也需要如此良性循環(huán)下去。我們班就是如此迅速發(fā)展的，完美地詮釋了拼搏之美、自律之美、秩序之美、團結(jié)之美、和諧之美。我們每個人都在超越自己。我們大美八班的輝煌歷史也不會就此停步！如何管理好班級作文第3篇現(xiàn)在的大學生大都是八十年代出生的，他們的成長與國家的改革開放同步，社會的多元化培養(yǎng)了我們追求個性的特點。況且，同一班級的同學來自不同的地區(qū)，家

6、庭和教育背景不同，個人社會經(jīng)歷不同。氣質(zhì)、性格、特長和興趣都不同。因此，要管理好一個班級相當不容易。那么怎樣才能當好班長呢?第一，要建立和維持良好的人際關(guān)系，保持班長的威信，至少有一方面能讓全班同學佩服。第二，在平時與同學相處時，應(yīng)與同學真誠的交往，避免使彼此之間產(chǎn)生距離感。第三，班長必須有良好的形象，幽默的談吐與相當?shù)臋C智，以便于以后工作的展開。第四，班長領(lǐng)導整個班委，他不僅需要發(fā)揮自己的作用，還要使整個班委高效率的工作，當然，這需要班長根據(jù)個人的司職于特點分配工作，發(fā)揮出班委的個人才能。避免班長一個人單干。要把整個班級凝結(jié)在一起，發(fā)揮出集體的力量，真正做到1+1 2。第五，班長要有高度的責

7、任心，即先班級之憂而憂，后班級之樂而樂，凡事有一種敢于負責的氣概，作決定要穩(wěn)重，沉著，機制，果斷。第六，班長應(yīng)處理好學習和工作的關(guān)系，根據(jù)輕重緩急合理安排時間，做到兩者兼顧。如何管理好班級作文第4篇班干部是老師在班級所挑選的最值得信任的人，老師作為班級的主要管理者，教學任務(wù)非常重，而且 中的事情非常多，所以，就需要班干部來處理一些班級瑣事；在班上出現(xiàn)問題時，及時向老師匯報，從而得以解決；還可以將同學們的意見通過班干部向老師提出；另外，辦干部在班級也起到模范帶頭作用，可以起到凝聚力量的作用。 我想，班主任應(yīng)該從以下幾方面做起，協(xié)助老師做好 工作：一、首先要努力學習，搞好學習成績，做事要以身作則，

8、這樣才能在學生中建立威信；搞好學習成績的同時，最好是發(fā)展一兩門特長，讓成績差但有特長的學生敬佩你。二、各班班委會是一個整體，是一個組織，是一個小家庭，必須搞好團結(jié)，大家互相幫助，齊心協(xié)力，齊抓共管，心往一處想，勁往一處使，才能更好的搞好工作。三、管理要熱情，工作要主動，展現(xiàn)自己的能力，不能畏手畏腳，怕困難，要放開膽子，堅決與不良現(xiàn)象作斗爭，對違紀學生要敢于懲罰，同時對表現(xiàn)好的學生及時表揚。四、管理的態(tài)度不能高人一等，不能以命令的口吻去指揮學生，因為你畢竟不是老師，應(yīng)服務(wù)學生，心平氣和，以朋友的姿態(tài)，勸慰的語氣去管理。五、管理的標準應(yīng)公平公正，不能有私心，對個別學生不能有偏袒心，不要因為是你的好朋友就有所區(qū)別，要懂得制度面前，人人平等，這樣學生才能信服你。六、注意不能凡事都像老師匯報，同學之間的小事最好由班干部解決，如果你成功解決了這件事，同學就會更敬佩你，同時也幫了老師的一個忙；如果是重大違紀事件，如：打架、吸煙、曠課、逃課、上網(wǎng)、賭博等，必須第一時間告訴班主任。此