上海2016年事業(yè)編招聘考試真題及答案解析_5

1、上海2016年事業(yè)編招聘考試真題及答案解析1：行政合理性原則是指行政決定的內容要客觀、適度，具有合理性，即合理地行使行政自由裁量權。根據(jù)上述定義，下列行為符合這一原則的是（）單項選擇題工商所因個體工商戶李某曾犯故意傷害罪被判處有期徒刑三年剛出獄，所以沒收其未經有關部門檢驗而違法銷售某商品所得的300元，又處以罰款1500元某省大型國有企業(yè)因生產的某種產品有些瑕疵，致使消費者無法正常使用，該企業(yè)在召回瑕疵產品后，依然被省工商局吊銷了營業(yè)執(zhí)照某林業(yè)主管部門因木材市場緊俏，價格上漲，遂決定一次性采伐本林場五分之二的林木給林場帶來了較高的經濟效益某市行政復議機關，對王某因不服行政處罰而提起的行政復議進

2、行審查后，認為被復議機關的處罰決定雖然合法，但因王某初犯且情節(jié)輕微，將罰款一萬元改為罰款五千元 2：“標準的砂漿成分是熟石灰，即經過煅燒或加熱至高溫，然后放入水中的石灰?guī)r。”這句話適合填補在文中（ ）。單項選擇題處處處處 3：可以平行也可以下行的公文是( )。單項選擇題通知決定報告批復 4：下列與這段話意思相符的是：（ ）。單項選擇題第二個層次的招標工作業(yè)已啟動省屬院校的貸款工作已通過招標得以落實第二個層次的招標工作將分南片；北片兩次招標在第一層次的招標中勝出的中國銀行實行了股份制 5：行政復議參加人，是指行政爭議的當事人和與行政爭議的具體行政行為有利害關系而參加行政復議的人。根據(jù)以上定義，下

3、列不是行政復議參加人的是（）。單項選擇題行政復議的第三人行政復議的鑒定人行政復議的被申請人行政復議第三人委托的律師 6：追溯中國結的淵源應從遠古年代的結繩記事開始。東漢鄭玄在周易注中道：“結繩為記，事大，大結其繩，事小，小結其繩?！薄敖Y”與“吉”諧音，在漫長的演變過程中，小小結繩被人們賦予了各種情感愿望。“同心結”、“平安結”、“團圓結”，一個個美麗中國結蘊含著人們對美好生活的向往。對上述材料中文化現(xiàn)象的正確解讀有（ ）。單項選擇題文化是人類社會實踐的產物追求真善美是中華民族精神的核心從繩結之中可以透視人們的精神世界和精神生活結繩使人類文明得以傳承，標志人類進入文明時代 7：1.下崗待業(yè)2.重

4、新就業(yè)3.培訓學習4.人員過剩5.優(yōu)化組合單項選擇題3-2-4-5-15-4-1-3-23-2-1-5-45-3-4-1-2 8：某個會議的與會人員的情況如下：（1）3人是由基層提升上來的（2）4人是北方人（3）2人是黑龍江人（4）5人具有博士學位（5）黑龍江人沒有博士學位（6）上述情況包含了與會的所有人員。那么，與會人員的人數(shù)是（）。單項選擇題最少5人，最多12人最少7人，最多12人最少5人，最多14人最少7人，最多14人 9：從所給的四個選項中，選擇最符合邏輯的一種事件順序：（）(1)面試(2)崗前培訓(3)上崗工作(4)通知錄取(5)申請工作單項選擇題514235143212354132

5、45 10：2008年1月8日，國務院發(fā)布關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知。通知規(guī)定，自（）起，在所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。單項選擇題39569396003963039661 11：事物發(fā)展的源泉在于（）。單項選擇題人的主觀能動性事物之間的相互作用事物的內部矛盾外力的推動 12：士兵：地道：戰(zhàn)斗（）單項選擇題居民：水井：盥洗獵人：陷阱：捕獲農民：菜窖：飲食工人：隧道：通車 13：下列各句所用的修辭方法與句后括號內所標注的不符的是：（ ）。單項選擇題東風來了，春天的腳步近了。（擬人）春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生

6、長著。（比喻）它們盛贊它是“引出知識迷宮的線索”、“打開一切科學寶庫的鑰匙”，給它以極高的地位。（引用）為什么某些生物的分布廣泛而繁多，而它的鄰種卻分布得狹小而稀少呢？（反問） 14：下列行為中可以構成無因管理的是（）。單項選擇題甲把搶劫得到的財物放在院子后逃亡，鄰居乙?guī)椭淇垂懿啬浼椎呐笥褋砜赐椎撞辉诩?，鄰居乙?guī)椭泻艨腿思撞辉诩业臅r候其母親不慎摔傷，同村人乙將甲母親帶去醫(yī)院診斷并先行墊付藥費他人慕名請書法家甲寫一副對聯(lián)，后甲生病，其學生乙模仿師傅筆跡完成作品 15： 據(jù)保險法規(guī)定，王某不可以自行以下列人員中的哪些人為被保險人進行投保?（）單項選擇題本人配偶陳某王某撫養(yǎng)的孫子王小果 朋友

7、李某 16：雖然在刊物上時有應用辯證方法治療癌癥有效的報道，但大多數(shù)是在以西醫(yī)療法為主導的前提下取得的，還有少數(shù)盡管是單靠中醫(yī)而治愈的，但重復使用該法卻不能取得更多的相同病例同樣有效的驗證，因而也都不具有普遍性意義。這段話主要討論的是（ ）。單項選擇題中醫(yī)辯證治療癌癥有一定效果中醫(yī)治療癌癥的效果還得不到有效驗證中醫(yī)也能治療癌癥治療癌癥時中醫(yī)和西醫(yī)各有所長 17：海底隧道的建設進展順利，（ ）十月中旬，已完成年施工計劃的95%。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵?）。單項選擇題接近直到截止截至 18：關于遺贈扶養(yǎng)協(xié)議說法正確的是( )。單項選擇題只能適用繼承法，不能適用合同法是身份合同不是平等主體之間

8、的合同是債權合同，適用合同法 19：在索萊島上，有四個草屋，每個草屋的門上掛著一塊牌子。第一塊牌子上寫著：“有些草屋中沒有食物?！钡诙K牌子上寫著：“該草屋中沒有獵槍。”第三塊牌子上寫著：“所有的草屋中都有食物。”第四塊牌子上寫著：“該草屋中有草藥?！彼魅R島上的游客發(fā)現(xiàn)，四塊牌子中只有一塊牌子上寫著真話。由此可以推出：單項選擇題四個草屋中都有草藥四個草屋中都有食物第三個草屋中有獵槍第四個草屋中沒有草藥 20：平靜講述（）單項選擇題欣喜接受憤怒言論悲哀哀樂快樂行為 21：第三段中說，“一些人認為這些警告是杞人憂天”以下不能支持這些人所持見解的一項是（ ）。單項選擇題伊拉克南部地區(qū)的兩個城邦之間歷

9、史上曾經發(fā)生過奪水戰(zhàn)爭從805年至1984年，各國簽署了3600個與水有關的條約在處理至關重要的水資源方面許多條約顯示出極大的創(chuàng)造性過去50年間1831個與水有關的國際事件2/3具有合作性質 22：西施沉魚單項選擇題楊玉環(huán)落雁王嬙羞花貂嬋閉月竇娥飛雪 23：在其生態(tài)區(qū)由于激烈的生存競爭，老年大象的數(shù)量在逐年減少，幼年大象的成活率也大大提高了。照此發(fā)展下去，可以預見兩年內（）單項選擇題老年大象的數(shù)量將少于幼年大象的數(shù)量幼年大象的比例將提高青年大象比例將減少青年大象的比例將增加 24：江蘇行測真題某班級有學生做好事不留名。甲、乙、丙、丁4位老師對班上的4位學生表達了他們的看法。甲說：“這件事不是張

10、三做的，肯定就是趙六做的。”乙說：“這件事如果是張三做的，那么李四或王五也會做?！北f：“這件事如果李四不做，則王五也不做；趙六也不會是做這件事的人。”丁說：“這件事肯定是張三做的，而李四和王五都不會做?！笔潞蟮弥奈焕蠋煹目捶ㄖ兄挥幸环N是對的。據(jù)此，可以推出做好事的學生是（）單項選擇題張三李四王五趙六 25：行政處理，是指行政主體為了實現(xiàn)相應法律、法規(guī)和規(guī)章確定的行政管理目標和任務，應行政相對人申請或依職權處理涉及特定行政相對人特定權利義務事項的具體行政行為。所謂行政相對人是指在行政法律關系中與行政主體相對應的另一方當事人。根據(jù)上述定義，下列行為屬于行政處理的是（）單項選擇題中央作出開發(fā)西

11、部的戰(zhàn)略計劃全國人大提出修改婚姻法行政機關主持的對特定糾紛進行的訴訟外調解公安機關逮捕犯罪人員 26：循環(huán)經濟實質上是一種自覺的經濟形態(tài)，需要公共部門、經濟主體和金融界的三方轉變觀念，共同（ ），在全社會形成發(fā)展循環(huán)經濟的良好（ ）。單項選擇題營建，環(huán)境努力，氛圍營造，局面建造，局勢 27：2010年1月4日，國務院發(fā)布國務院關于推進（）建設發(fā)展的若干意見，標志著此項建設正式上升為國家戰(zhàn)略。單項選擇題蓬萊旅游島海南國際旅游島鼓浪嶼旅游島南麂旅游島 28：一個學校教學質量的高低是由教師的水平、學校的設施、學生的主觀努力以及社會影響等方面造成的，從因果關系來看，這是（）。單項選擇題異因同果同因異果

12、多因一果一因多果 29：南征北戰(zhàn)；東討西伐單項選擇題萬紫千紅；姹紫嫣紅古往今來；天南地北朝三暮四；喜新厭舊左顧右盼；東張西望 30：上世紀七十年代，湖南長沙馬王堆漢墓出土了十二萬字以上的帛書，其中有一部失傳已久的相馬經，是我國動物學、畜牧學的重要文獻。春秋戰(zhàn)國時期，由于已從車戰(zhàn)演變到騎兵作戰(zhàn)，馬的身價愈來愈高。傳說中的相馬專家是伯樂，事實上，這類專家數(shù)量眾多，呂氏春秋就提到十個相馬家，史記也提到“以相馬立命天下”的人士，這些都可以證明古人對相馬的重視。下列說法與原文相符的是（ ）單項選擇題相馬技術的發(fā)展使得車戰(zhàn)逐漸被淘汰相馬經是伯樂所撰寫的相馬學專著相馬術的出現(xiàn)推動了古代動物學的發(fā)展相馬師這一

13、職業(yè)早在漢代以前就已經出現(xiàn) 31：水：水杯單項選擇題衣服：衣架房子：窗戶貨物：集裝箱拐杖：輪椅 32：只有書籍，能把一切高貴生命早已飄散的信號_給你，能把無數(shù)智慧和美好對比著愚昧與丑陋一起_給你，區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然能_古今，經天緯地，這種奇跡的產生，至少有一半要歸功于閱讀。 填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?）。單項選擇題傳播，呈現(xiàn)，馳騁傳播，奉獻，貫穿傳遞，奉獻，貫穿傳遞，呈現(xiàn)，馳騁 33：在一個成熟的經濟政策制定和經濟學教育體系中，經濟學理論必須更面對現(xiàn)實，經濟政策也必須以理論邏輯為依歸。但是，這是這種理論與現(xiàn)實的結合應該靠學科疆域的拓展和理論的進步，靠科學的學科分工和職業(yè)定

14、位，而不是靠個人的能力或者角色轉變。對這段文字理解不正確的是（ ）。單項選擇題經濟學理論不面對現(xiàn)實，就不能制定出積極的經濟政策作為經濟學理論和現(xiàn)實相結合的經濟政策不能根據(jù)經濟學家的角色而制定經濟學理論和現(xiàn)實的結合要以學科疆域的拓展和理論的進步為基礎能否制定出合理的經濟政策要看經濟學家的能力如何 34：“core competence”通行的中文翻譯是“核心競爭力”，但它的準確譯法應該是核心能力。所謂“核心能力”，不是一個公司獨有的某種技術或工藝，也不是公司內部某個人或某個部門的能力，而是指公司整合不同的生產技能和技術后形成的一種綜合能力，是公司集體學習、運作的結果。核心能力是內在的、無形的、本

15、源的，它難以被競爭對手所復制。一個公司憑借核心能力才能持續(xù)為客戶提供獨特的價值和利益，才能不斷催生新產品，開辟新市場。 下列對核心能力的理解，最符合文意的一項是（ ）單項選擇題核心能力實在一種綜合能力，它的形成不可能一蹴而就核心能力不是指個人能力，而是指公司獨有的技術核心能力被競爭對手復制的可能性很大核心能力與顧客所看重的價值和利益無關 35：記得有人說過，一個人須從古今中外的作家那里去尋找和自己性情相近的人。一旦找到思想相近之作家，心中必萬分痛快，靈魂亦發(fā)生劇烈震撼，如春雷一鳴，蠶卵孵出，得一新生命，入一新世界，于是流連忘返，樂此不疲，如受春風化雨之賜，終獲學業(yè)大進之益。這個主張闡發(fā)了讀書活

16、動中一條基本規(guī)律。最能體現(xiàn)這段文字主題的是（ ）。單項選擇題得一新生命，入一新世界找到思想相近之作家尋找和自己性情相近的人流連忘返，樂此不疲 36：21世紀的教師不僅僅是信息的傳播者，還應是知識的助產士。對上句中教師的作用理解正確的是（ ）單項選擇題不是傳播信息，而是傳播知識不僅傳播信息，而且傳播知識不僅傳播信息，而且?guī)椭鷮W生有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新不是傳播信息，而是幫助學生有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新 37：“函”屬于公文中的()。單項選擇題證明性文件呈請性文件商洽性文件領導指導性文件 38：這段文字運用的說明方法有（）。單項選擇題舉例子、下定義舉例子、打比方下定義、打比方作比較、打比方 39：他們單位辦公

17、室主任王某向來說話嚴謹，讓人找不到_。填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?）。單項選擇題南北破綻頭緒弊端 40：“一只綿羊帶領的一群獅子，敵不過一頭獅子帶領的一群綿羊?！边@句堪稱經典的名言一針見血地點出了領導力對團隊發(fā)展的關鍵作用。這說明（）。單項選擇題領袖人物是歷史的創(chuàng)造者人民群眾是歷史的創(chuàng)造者要善于把握矛盾的主要方面要善于抓住事物的主要矛盾 41：反向誘導是指政府、媒體等主體所采取的措施或者宣傳活動，在實際的社會生活中不但沒有收到預期的效果，反而導致了與預期相反的社會現(xiàn)象大量出現(xiàn)。根據(jù)上述定義，下列屬于反向誘導的是：單項選擇題某影院為了讓觀眾摘下帽子，在銀幕上打出通告：“本院允許老年人戴帽觀賞。

18、”結果通告一出，許多觀眾紛紛摘下了帽子某單位要求員工統(tǒng)一著裝，結果招致單位很多女員工的強烈反對，最后只好不了了之高溫季節(jié)供水相對緊張，某市自來水公司貼出告示，告知市民近期不會停水，結果導致很多市民在家中大量囤水備用某電視臺播放預防心理疾病的講座，很多市民對號入座，覺得自己得了心理疾病，紛紛打電話咨詢 42：補償性工資差距：指不同工作的非貨幣特性所引起的工資差別。根據(jù)上述定義，下列選項中，與補償性工資無關的是（）。單項選擇題某市電力系統(tǒng)抄表工的年收入高于該市人均工資，高工資用于補償員工在工作過程中消耗的體力與腦力勞動煤礦工人得到的工資高于其他有相似受教育水平的工人，高工資是用來補償采煤的枯燥和危

19、險性，及煤礦工人所面臨的長期健康問題教授的工資低于受教育時間大致相同的律師和醫(yī)生，低工資可以由工作所帶來的學術與個人滿足而得到補償工廠中的夜班工人的工資高于白班工人，高工資用于補償他們不得不在夜里工作而在白天睡覺對身體帶來的不利影響 43：感知綜合障礙：指人在感知某一事物時，對其某一屬性如形狀、大小、遠近或時間快慢等產生歪曲的感知。下列屬于感知綜合障礙的是（）。單項選擇題在黑暗中錯把木樁看成了人把平整的馬路看成是凸凹不平的風吹花影動，疑是玉人來草木皆兵 44：不屬于家長制管理方式特征的是：（）單項選擇題終身制組織內部權力集中于最高領導人手中辦事無章可循、無法可依有明確的分工和明確規(guī)定的職權等級

20、 45：一項對某大學國際經濟專業(yè)99屆畢業(yè)生的調查結果看起來有些問題，當被調查者被問及其在校時學習成績的名次時，統(tǒng)計資料表明，有60%的回答者說他們的成績位于班級的前20名。如果回答者說的都是真話，那么，下面哪項能夠對上述現(xiàn)象給出更合適的解釋？單項選擇題未回答者中也并不是所有人的成績都在班級的前20名之外雖然回答者沒有錯報成績，但不排除個別人對于學習成績的排名有不同的理解成績較差的畢業(yè)生在被訪問時一般沒有回答這個有關學習成績名次的問題在校學習成績名次是一個敏感的問題，幾乎所有的畢業(yè)生都進行略微的美化 46：行為：指人們說的和做的，具有一種以上的測量尺度，可以被觀察、描述和記錄，受自然規(guī)律的支配

21、，并對外界環(huán)境產生影響，可以是公開的、也可以是隱蔽的。據(jù)此，下列不是行為的是：（）。單項選擇題小明坐在計算機前給父母寫信雨雨躺在嬰兒床里大聲哭鬧小軍在屋里偷偷生媽媽的氣徐師傅擰下機油箱上的塞子 47：在中國，讓公眾理解科學將是一個長期的奮斗目標，除了科學界和教育界的參與，除了更好發(fā)揮現(xiàn)有科普資源的作用，眼下更需要做的一件事情是：職業(yè)科學普及工作者的培養(yǎng)和扶持，包括一批科普作家隊和作家隊伍的造就，國際上的經驗表明，一批職業(yè)科學普及撰稿人的存在是科學普及的重要支撐，如果我們能抓緊培養(yǎng)一批職業(yè)的科學工作者，或許能為我們的科學普及注入新的動力。通過此段文字，作者意在（ ）單項選擇題闡明讓公眾理解科學是

22、一項長期而艱巨的任務介紹和評價國際上新的科學普及方面的經驗呼吁盡快培養(yǎng)職業(yè)的科學工作者和科普工作者指出科普工作需要科學教育界和公眾的共同努力 48：有關發(fā)展的早期文獻幾乎都認定，發(fā)展中國家由于貧窮無力建立社會保障制度。這一診斷，在很大程度上成為眾多發(fā)展中國家在普及社會醫(yī)療保險方面無所作為的理由。時至今日，在絕大多數(shù)發(fā)展中國家，占人口大多數(shù)的非正規(guī)就業(yè)者及其家庭成員一般都被排斥在保險計劃之外。然而事實證明，即使是最窮的國家，也能通過對本國人口中的脆弱群體提供公共支持而創(chuàng)造出豐富多樣的社會保障形式來。這段文字的主旨是（ ）。單項選擇題社會保障制度與經濟社會發(fā)展階段有關發(fā)展中國家的社會保障制度很不健

23、全弱勢群體應是發(fā)展中國家社會保障制度關注的重點貧窮不能成為發(fā)展中國家對社會保障無所作為的理由 49：與其說孔子是喪家之犬，不如說今天的學術語言自身更像喪家之犬：它離家出走，自暴自棄，在娛樂文化的垃圾堆邊東聞西嗅，四處溜達。與其說李白像古惑仔，不如說今天的學術語言自身更像古惑仔：在街頭扮鬼臉、吐舌頭、嘩眾取寵，既挑戰(zhàn)了“家長”的權威，又騷擾了過往的行人。學術語言已經淪落到“古惑仔”和“喪家犬”的地步，暴露出傳統(tǒng)學術思維方式的致命病理。對造成學術語言現(xiàn)狀的“致命病理”的分析推斷，最恰當?shù)囊豁検牵簡雾椷x擇題離家出走，嘩眾取寵，不能享受學術研究枯燥和寂寞的樂趣若喪家之犬，自暴自棄，缺乏對學術語言應有的

24、熱衷和信念扮鬼臉、吐舌頭，沒有找到公眾傳播的有效途徑或話語方式挑戰(zhàn)權威、騷擾行人，放棄傳統(tǒng)學術思維的理性話語原則 50： 行政法是( )。單項選擇題各種行政法規(guī)的總稱行政法律規(guī)范和原則的總稱行政機關制定的法律規(guī)范的總稱行政管理法規(guī)的總稱 51：在醫(yī)學上，根據(jù)引起感冒的病原體不同，可將感冒分為病毒性感冒和細菌性感冒。如果沒有細菌感染的話，通過人體自身產生的免疫力，感冒一周左右就可以自愈。所以，大多數(shù)感冒無需服藥打針治療。為使以上結論成立，以下必須為真的一項是（）。單項選擇題患普通感冒有利于提高人的免疫系統(tǒng)人們所患的感冒一般是病毒性感冒服藥打針治療疾病對人體有較大的副作用感冒不止病毒性感冒和細菌性

25、感冒兩種 52： 下列有關古代發(fā)明創(chuàng)造的表述，正確的是（）。單項選擇題東漢華佗被譽為“醫(yī)圣”，他發(fā)明的麻沸散是世界上最早的全麻法，適用于外科手術制造候風地動儀測量地震的中國古代天文學家是張衡c東漢時杜詩發(fā)明的水排有效解決了水流從低處往高處灌溉的問題d秦朝首次修建長城與明代最后修建長城的目的都是為了阻止北方游牧民族南下b 53：海南泓緣生物科技公司從日本引進先進技術，經自主研發(fā)生產出泓緣菌并掌握相關應用技術，在普通環(huán)境里，用普通的喂養(yǎng)飼料，加上泓緣菌及相關的微生物應用技術，生產出符合國家綠色食品標準的豬肉，雞肉等產品，有效解決了傳統(tǒng)養(yǎng)豬業(yè)中藥物殘留高，豬場環(huán)境污染，豬肉口感差，產品達不到出口要求

26、等4大問題。經農業(yè)部熱帶農產品質量監(jiān)督檢驗測試中心檢測，海南泓緣生物科技有限公司生產的豬肉，雞肉等產品全部指標均達到國家綠色豬肉，禽肉質量標準。這段話主要支持了這樣一個觀點，即海南泓緣生物科技公司（ ）。單項選擇題注意國際合作，通過引進日本技術解決了很多的問題研發(fā)出來綠色肉類，解決了長期困擾我們的幾個問題研發(fā)出的肉類，經權威部門檢驗，全部達到綠色標準在綠色肉類自主研發(fā)技術上已經達到國際前沿的水平 54：思想觀念的價值，在競爭中才會_，在實踐中才能檢驗，“我不同意你的看法，但我捍衛(wèi)你說話的權力”，這是一種胸懷，更是一種_。“不同即敵對”的思維模式，在本質上是一種狹隘虛弱的表現(xiàn)。依次填入劃橫線部分

27、最恰當?shù)囊豁検牵海?）單項選擇題流露，雅量展現(xiàn)，理解體現(xiàn)，客觀彰顯，自信 55：隱性歧視：指存在于人的思想中、未公開顯現(xiàn)出來的對特定群體的歧視性認識。下列屬于隱性歧視的是單項選擇題戴著墨鏡進居民小區(qū)的中年男子更容易被保安攔住盤問滿臉大胡子、裝束怪異的人往往被看成藝術家西裝筆挺、皮鞋锃亮的人常常被認為是成功人士打扮成失學少年的乞丐往往能討到更多的錢 56：流通加工是指物品在從生產地到使用地的過程中，根據(jù)需要施加包裝、分割、計量、分揀、刷標志、貼標簽、組裝等簡單作業(yè)的總稱。根據(jù)上述定義，下列屬于流通加工的是（）單項選擇題某工廠采購布匹、鈕扣等材料，加工成時裝并在市場上銷售某運輸公司在冷藏車皮中保存

28、水果，使之在運到目的地時更新鮮雜貨店將購進的西紅柿質量分成每斤1元和每斤2元兩個檔次銷售某批發(fā)商在運輸玻璃杯的過程中，為杯子加上防震外包裝，以避免其碎裂 57：面對消極腐敗的東西，我們一定要提高警惕，做到見微知著，防微杜漸，因為（）單項選擇題量變必然引起質變矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化外因通過內因起作用原因必然引起結果 58：依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）。西歐的政治與社會制度，在剛有的文字記載的遠古時代，即已表現(xiàn)出原始的民主（）。如果我們只（）于現(xiàn)實生活之內，則我們顯然無法看清人生的全部，找不到自己的生命方向。單項選擇題意旨，限定意旨，局限意味，限定意味，局限 59：在

29、下列哪種情況下發(fā)生不當?shù)美?？（）單項選擇題養(yǎng)子女向生父母給付生活費一方因賭博輸給另一方錢財商店售貨員失誤多收價款債務人主動清償未到期的債務 60：信息傳遞是指信息從信息源出發(fā)，借助一定的物質載體，按照一定的方式，通過一定的渠道，最終為信息接受者獲取的整個過程。根據(jù)上述定義，下列不屬于信息傳遞的是_。單項選擇題作家將夢里出現(xiàn)的美好場景通過語言記錄下來30年代周旋美妙的歌聲通過唱片流傳至今在古代戰(zhàn)事緊急的時候，人們通過烽火臺傳遞重要軍情聾啞人通過手勢與他人交流 查看答案1：答案d。題目詳解:行政合理性原則的關鍵點在于“客觀、適度、具有合理性”。a項工商所因李某曾犯故意傷害罪而對其違法銷售某商品的行

30、為處以罰款，是不客觀的；b項在企業(yè)主動召回產品的情況下還吊銷其營業(yè)執(zhí)照，是不合理的；c項為了追求經濟效益而一次性大墾采伐林水，是不適度的。只有d項符合這一原則，故選d。 解析 2：答案c。題目詳解: 解析 3：答案a。解析：通知主要用于下行,有時還可用于平行。 解析 4：答案d。題目詳解:閱讀材料可知第一層次的招標已經完成，中國銀行在競爭中勝出，而第二個層次的招標是否在進行或已經完成在文中并沒有指出，所以a、b、c三個選項并不符合材料中的意思。故d選項正確。 解析 5：答案b。題目詳解:此題的關鍵詞中有一個比較重要的是“與行政行為有利害關系”，但是鑒定人與行政行為沒有利害關系。因此，本題答案為

31、b選項。 解析 6：答案ac。題目詳解: 解析 7：答案b。題目詳解:本題屬于首尾順序型。易發(fā)現(xiàn)最后一件事情是2“重新就業(yè)”，據(jù)此排除a、c項。對比b項和d項，這兩項的第一件事都是5“優(yōu)化組合”，其區(qū)別在于第二件事分別是3和4，顯然應該先“人員過?！保跋聧彺龢I(yè)”后再發(fā)生“培訓學習”，據(jù)此排除d項。因此，本題答案為b選項。 解析 8：答案b。題目詳解:理論上人數(shù)最多的情況為（1）（2）（3）（4）互不重合，但是（2）（3）是必定重合的，因此人數(shù)最多是345=12（人）。人數(shù)最少的情況為（1）（2）（3）（4）完全重合，但是（5）限制了（3）（4）不能重合，所以人數(shù)最少為25=7（人）。 解析

32、9：答案a。題目詳解:按照正常的邏輯應是申請工作，面試，通知錄取，崗前培訓，上崗工作。所以選a。 解析 10：答案b解析略。 解析 11：答案c 解析 12：答案b。題目詳解:此題為多項式類比推理?？刹捎们苍~造句法。題面中，士兵利用地道進行戰(zhàn)斗。選項a，居民不是利用水井來進行盥洗，而是利用水，不符合。選項b，獵人利用陷阱來捕獲，正確。選項c，農民利用菜窖來飲食，不符合。選項d，工人開掘隧道，而非利用隧道，不符合。故，正確答案為b。 解析 13：答案d。題目詳解:反問是用疑問的形式表達確定的意思，以加重語氣的一種修辭手法。反問只問不答，答案暗含在反問句中。人們可以從反問句中領會到表達者的真意。由

33、此可見d項的修辭手法不是反問，而是設問。 解析 14：答案c。解析：無因管理是指沒有法定或約定的義務，為避免他人利益遭受損失，為他人管理事務的行為。a項不構成無因管理，因為乙看管、藏匿贓物的行為屬違法行為，不產生權利；b項中乙的行為是出于友情所為，是一種道義行為，不構成無因管理；d項也不構成無因管理，因為書寫書法作品這一行為具有人身性質，是不能由他人來“管理”的。 解析 15：答案d 解析 16：答案b。題目詳解:據(jù)提問知此題為表面主旨題。文段圍繞“中醫(yī)辯證治療癌癥”的效果進行論述，中心意思是中醫(yī)辨證治療癌癥的方法沒有在大范圍內得到有效的驗證，不具有普遍意義。由此排除強調中醫(yī)療法有效果的a、c

34、項。d項“各有所長”與文段論述的重點相悖，排除。最后一句“因而也都不具有普遍性意義”是本段文字的結論。故正確答案為b。 解析 17：答案d。題目詳解:這道題屬于實詞的辨析，主要考查區(qū)別詞語的適用對象。接近：靠近；相距不遠。直到：徑直抵達，一直到(多指時間)。截止：到一定期限停止進行。截至：截止到某個時候。根據(jù)題意時間到十月中旬，我們一般用“截至”表示時間截止到某個時候，故選擇d。 解析 18：答案d。解析：遺贈扶養(yǎng)協(xié)議是平等主體之間的財產關系，因此是債權合同;適用合同法的規(guī)定。 解析 19：答案d。題目詳解:真假推理。根據(jù)第一塊牌子和第三塊牌子上“有的草屋中沒有食物”和“所有草屋中都有食物”相

35、互矛盾，二者必有一真。“一真其余全假”，所以第二塊牌子和第四塊牌子上寫的都是假話，所以可以知道：第二個草屋有獵槍，第四個草屋沒有草藥，所以答案選d。 解析 20：答案a。題目詳解:平靜地講述，二者是副詞修飾動詞的關系，a項欣喜地接受也是同樣的關系。b、c、d項都只能構成形容詞修飾名詞的關系。故選a。 解析 21：答案a。題目詳解:該題為細節(jié)判斷題。第三段提到“而歷史似乎站在他們一邊”，下文的內容即為關于歷史的論述，以此來支持這些人的見解。a項內容為4500年前發(fā)生在兩河流域奪水戰(zhàn)爭的具體描述，該論據(jù)的重點是記錄在案的奪水記錄很少，唯一記錄在案的還是發(fā)生在4500年前，而非奪水戰(zhàn)爭的內容，且用發(fā)

36、生過戰(zhàn)爭來證明不會再發(fā)生戰(zhàn)爭，邏輯錯誤，故a項無法提供支持。bcd均為第三段中的論證部分，用來說明歷史上人類就水資源已經做出了很大的努力，為這些人的該種見解提供了支持。故正確答案為a。 解析 22：答案【解析】 題干中兩個詞語是修飾關系，西施有沉魚之貌，落雁、閉月、羞花分別對應王嬙(王昭君)、貂嬋、楊玉環(huán)，故選c。 解析 23：答案b。題目詳解:“老年大象數(shù)量逐年減少”、“幼年大象成活率大大提高”，二者的參照物不同，所以無法判斷老年大象的數(shù)量是否會少于幼年大象的數(shù)量。a排除。但可推出b是正確的。c、d涉及青年大象，排除。本題正確答案是b 解析 24：答案c。題目詳解:關鍵詞充分條件假言命題負命

37、題題鑰解析觀察題干可知乙的話和丁的話是一對矛盾命題，兩者必有一真一假。所以甲和丙的話均是假話。甲的話為假，則可以推出這件事不是張三做的，也不是趙六做的；丙的話為假，可以推出或者這件事李四不做而王五做的，或者趙六做。已知趙六不做，即否定了相容選言命題的后件，那么就可以推出這件事李四不做而王五做，即做好事的是王五。因此，選c。 解析 25：答案c。題目詳解:注意：行政處理的對象是“特定行政相對人”，其具體內容是“特定權利義務事項”并且屬于“具體行政行為”，a、b兩項不屬于“具體行政行為”，d項中行政行為的具體內容不是“特定權利義務事項”。只有c項符合定義要求，故選c。 解析 26：答案c。題目詳解

38、:本題主要考查了詞語的搭配習慣。營建：興建；建造，創(chuàng)建。營造：建筑，修筑建造：建設，造成環(huán)境：周圍的情況、影響或勢力氛圍；指周圍的氣氛和情調局面：泛指一定時期內事物的形勢、情景。局勢：原指棋局的形勢，泛指 政治、軍事等 一個時期內的發(fā)展情況第一空修飾“循環(huán)經濟”，“營建”“建造”修飾的對象一般指房屋建筑等，故排除a、d兩項?！胺諊敝钢車臍夥蘸颓檎{：“局面”泛指一定時期內事物的形勢、情景。文中講循環(huán)經濟這一經濟形態(tài)發(fā)展的形勢，用“局面”較合適。故本題選c。備注：該題屬于爭議題。有的教輔選b，解析如下：從“循環(huán)經濟實質上是一種自覺的經濟形態(tài)”可知，在這里不能用“建造”或“營造”，而“努力”的結

39、果是希望形成一個良好的“氛圍”。故選b。 但網(wǎng)絡上有原文則選c。 解析 27：答案b。解析：2010年1月4日，國務院發(fā)布國務院關于推進海南國際旅游島建設發(fā)展的若干意見。至此，海南國際旅游島建設正式步入正軌。 解析 28：答案c 解析 29：答案d。題目詳解:本題考查成語的結構和含義。南征北戰(zhàn)與東討西伐是近義詞，指經歷很多戰(zhàn)爭，且結構類似；左顧右盼與東張西望是近義詞，指向周圍看，結構也相似。故答案選d。 解析 30：答案d。題目詳解:根據(jù)文段第三句“傳說中的相馬專家是伯樂，事實上，這類專家數(shù)量眾多，呂氏春秋就提到了十個相馬家”，呂氏春秋是春秋戰(zhàn)國時期的作品，說明相馬師在漢代之間就存在，故d項正

40、確。根據(jù)文段第二句“春秋戰(zhàn)國時期，由于已從車站演變到騎兵作戰(zhàn)，馬的身價愈來愈高”，并沒有提到車站被淘汰的原因，a項強拉關系，排除。根據(jù)文段第一句話“其中有一部失傳已久的相馬經”，并沒有提到其作者，故b項錯誤。文段并沒有提到相馬術與動物學發(fā)展之間的關系，故c項表述錯誤。因此，本題答案為d選項。 解析 31：答案c。題目詳解:題干詞組的關系可以表述為：水杯可以用來盛水。c項的關系與此相同：集裝箱可以用來盛貨物。所以，正確選項是c。 解析 32：答案【答案】d。題目詳解:這道題屬于實詞的辨析，主要考查區(qū)別詞語的習慣搭配和分析句子的語境（主題，上下文，情景等）。傳播：傳送或散布傳播知識。傳遞：遞過去，

41、輾轉遞送，一個接一個送過去。呈現(xiàn)：顯現(xiàn)；展示出。奉獻：恭敬地交付；獻出決心。馳騁：騎馬奔跑；奔馳，自由地或隨意地到處走動。貫穿：橫穿，穿插在其中。句子運用了擬人手法，故用“傳遞”，“馳騁”比“傳播”，“貫穿”更合適；“奉獻”一般用于美好的東西，與“丑陋”搭配不當。因此，本題選d。 解析 33：答案【答案】d。題目詳解:本題屬于細節(jié)判斷題型，主要考察局部精讀類，本題對應的解法是識別陷阱類型中的推理不當，根據(jù)文段最后一句表述“不是靠個人的能力或者角色轉變”可知d項表述不符合文意，b項符合文意。根據(jù)文中“經濟學理論必須更面對現(xiàn)實”可知a項表述符合史意。根據(jù)文中“這是這種理論與現(xiàn)實的結合應該靠學科疆域

42、的拓展和理論的進步”一句可知c項也符合文意。所以，本題答案為d選項。 解析 34：答案a。題目詳解: 解析 35：答案b。題目詳解:文段首句即提出觀點，指出應該從作家那里尋找和自己性情相近的人，接著闡述這種性情相近即更為深刻的思想相近，后面緊接著描繪找到思想相近的人之后的種種好處，從而論證首句提出的觀點，故本題正確答案為b 解析 36：答案c。題目詳解:原句中“不僅僅還”是一組表示遞進關系的關聯(lián)詞，既肯定教師作為信息傳播者的作用，更強調其作為知識助產士的作用。所謂“助產士”原指曾在正式助產學校學習或具有同等能力,能獨立接生和護理產婦的中級醫(yī)務人員，文中比喻幫助新知識產生的人。因此，21世紀的教

43、師不僅需要傳播信息，而且要幫助學生有所發(fā)現(xiàn)。 解析 37：答案c。解析：規(guī)范性文件、領導指導性文件、公布性文件、陳述呈請性文件、商洽性文件、證明性文件，這是根據(jù)公文的性質和作用所劃分的。規(guī)范性文件指強制性推行的，用以規(guī)定行為規(guī)范的法規(guī)、規(guī)章等;領導指導性文件是指領導機關制發(fā)的用于頒布方針政策、法規(guī)規(guī)章，指導、布置工作，闡明領導指導原則的文件;公布性文件是指直接向國內外公開發(fā)布的文件;陳述呈請性文件指用于匯報工作，陳述情況，提出建議。請求指示或請求批準的文件;商洽性文件是指探討、協(xié)商一般事項的文件;證明性文件是指對某組織或個人的使命、身份、經歷或某事件提供證據(jù)和對有關各方面權利、義務、責任作出規(guī)

44、定的文件。函，用于不相隸屬機關間商洽工作、詢問和答復問題，向有關主管部門請求批準等，屬于商洽性文件。 解析 38：答案a。題目詳解:文中第三句話是舉例子，第一句話是下定義。 解析 39：答案b。題目詳解:“說話嚴謹”指說話嚴密細致，沒有破綻。借助語感。故選b。 解析 40：答案根據(jù)矛盾的方法論要求，做事情要抓住事物的主要矛盾，由于綿羊是一種軟弱的動物，作為首領必然起到決定性作用，進而影響到整體的發(fā)揮。 解析 41：答案c。題目詳解:關鍵是“導致了與預期相反的社會現(xiàn)象大量出現(xiàn)”。a與預期相同。b不是社會現(xiàn)象。d看不出預期。只有c本想傳達用水不緊張的信息，反而讓居民理解相反。 解析 42：答案a。

45、題目詳解:補償性工資差距的關鍵要件有：（1）不同工作的非貨幣特性；（2）工資差別。選項a中的“消耗的體力與腦力勞動”是任何工作中都需要的，不具有特性，不符合要件（1），故選a。b、c、d三項都涉及不用工作的不同特性，并且談到了工資差距，因此符合要件（1）（2），故都排除。因此，本題答案為a選項。 解析 43：答案b【解析】a、c、d項都是錯覺。感知綜合障礙與錯覺不同，它對事物的整體及其本質并沒有歪曲的感知，只是對其某些屬性發(fā)生了歪曲的感知。故選b。 解析 44：答案d 解析 45：答案c。解釋型題目。要解釋題干中的現(xiàn)象，只有說明這項調查的結果樣本不完全，如果所有的上述畢業(yè)生都受到了調查。并且所

46、有的被調查者都回答了所有的問題，那么，題干的斷定就包含了明顯的矛盾。c項指出成績較差的畢業(yè)生在被訪問時一般沒有回答這個有關學習成績名次的問題，也就是說。回答問題者的成績都較好，因此，其中的60的成績居前20名就不奇怪，能很好地解釋上述現(xiàn)象，其余各項對題干都不能做出有說服力的解釋。 解析 46：答案c。題目詳解:小軍所做的無法被測量，所以c項不符合定義要求。故正確答案為c。 解析 47：答案c。題目詳解:意圖判斷題解題思路為找重點，然后作一合理引申。文中“除了更”表示遞進關系，“更”之后是文段重點，即“職業(yè)科學普及工作者的培養(yǎng)和扶持”是主旨句，c選項是其近義替換，即正確答案?！皣H上的經驗表明”后面整個文段是對這個句子的解釋說明。 解析 48：答案【答案】d。題目詳解:從文段的行文脈絡來看是分總段式，最后一句話之前的內容在描述一現(xiàn)象，即很多發(fā)展中國家對于社會保障制度的建設很不力