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文檔簡介

1、“大學(xué)生兩人三足跑比賽”活“大學(xué)生兩人三足跑比賽”活動策劃書動策劃書of the event, so as to unify the overall planning objectives plan the objectives, manage the activity content, execution mode and progress姓姓名:名:_單單位:位:_時時間:間:_fs 實用范本| document template編號:fs-dy-20858“大學(xué)生兩人三足跑比賽”活動策劃書“大學(xué)生兩人三足跑比賽”活動策劃書說明:本策劃資料適用于對目標進行規(guī)劃,并管理事件的活動內(nèi)容,執(zhí)行方

2、式與進度,從而使整體計劃目標統(tǒng)一,行動協(xié)調(diào),過程有條不紊。文檔可直接下載或修改,使用時請詳細閱讀內(nèi)容。一、活動引言:為豐富我校大學(xué)生的課外生活, 活躍校園文化氣氛,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、團結(jié)奮進、積極向上的人生觀與關(guān)注生活、體驗生活的價值觀。同時也為同學(xué)們創(chuàng)造更多的交流機會,我院將舉行“大學(xué)生兩人三足跑比賽”活動。二活動人員: 09 屆新生.三.活動時間:12 月下旬, 比賽時間: 初賽: 周一, 周二, 周三。 復(fù)賽:周五。決賽;周六每天比賽時間:中午 12:301:30四活動地點:我院運動場五.活動目的:通過舉辦“兩人三足跑” 比賽活動。使大一新生與學(xué)長、第2頁/總15頁fs 實用范本|

3、 document template學(xué)姐們有更廣闊的交流空間,豐富同學(xué)們的校園生活,使同學(xué)們在活動中互相了解、互相認識。同時鍛煉同學(xué)們的協(xié)調(diào)配合、團結(jié)互助的能力,本著“友誼第一,比賽第二”的精神,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。六活動步驟:(一)活動前(1)所須物品:條幅標語(要求 8 個字) ,綁腿的繩子,簽到表,發(fā)令槍,秒表,墊子,桌子,凳子。(2)詳細工作:提前和體育部聯(lián)系,借用墊子,秒表,發(fā)令槍,并確定在什么時間使用,以確保比賽正常進行。和宣傳部聯(lián)系,制作海報,宣傳單。和記者團聯(lián)系, 讓攝像的知道具體的比賽時間和地點。提前安排具體人員時把桌子凳子搬到地。 將條幅標語綁在兩個籃球架之間。給各班發(fā)比

4、賽時的“比賽事項”, 讓各班作好保健工作。制作簽到表,記分表,準備好紙和筆。提前邀請社聯(lián)和各部部長前來觀賽。第3頁/總15頁fs 實用范本| document template(3)賽制安排:50 個班,一個班出 20 個人,男女不限。 (人員只限本班)比賽前一天進行抽簽,確定各班的比賽順序,按序號進行比賽。比賽時間:初賽:周一,周二,周三。復(fù)賽:周五。決賽;周六每天比賽時間:中午 12:301:30初賽:每場比賽有三組人員,每組用時為 10 分鐘(包括系繩子,準備工作,跑步,交接繩子)每天比賽 6 場,共比賽 3場, (周一 118 組,周二 1936 組,周三 3750 組) ,按時間長短

5、計算,選出前 20 組進行復(fù)賽。復(fù)賽:抽簽決定比賽順序,仍是每場 3 組,共比賽 7 場,仍是按時間計算,選出前 9 組進行最終決賽。決賽:9 組仍然抽簽決定出賽順序,每場 3 組,共 3 場,按時第4頁/總15頁fs 實用范本| document template間計算,選出最后的勝利者。(4)場地安排:操場的一半,乒乓球案子的北邊。起跑:從北向南跑。每場三組隊員,從東到西,依次排開。用步測量: 從跑道的東邊到西邊一共是大約是 136 步,平均每一組占地約 45 步。賽程長度:30 米。 (以足球場的邊界為起跑線)(5)跑道安排;每組之間間隔 4 米(包含在 45 步之內(nèi)) 。比賽時所用繩子

6、數(shù)量:約 271 條。 (每組 20 人, 用 19條繩子, 每場有 3 組。 每個跑道至少要有三個隊的繩子, a 組跑(19 根)b 組在 a 組后準備(19 根)c 組開始準備,這樣可以合理利用時間。1933=271 根繩子, 為了防止意外發(fā)生,共準備 300根繩子。注:每根繩子長 1 米(二)活動中第5頁/總15頁fs 實用范本| document template(1)預(yù)備創(chuàng)可帖,以防意外發(fā)生。(2)維持會場秩序讓比賽正常有序的進行(幫助紀檢部)(3)3 張記分的桌子,3 個記分數(shù),3 個負責(zé)卡表,1 個人開發(fā)令槍。3 個人負責(zé)各組交接繩子,1 個人負責(zé)各組的簽到。(4)每個人都做好自

7、己的工作,如果有事不能到,請?zhí)崆巴ㄖ?,以便及時作出調(diào)整,保證活動的有序進行。(三)活動后(1)安排人員有序離開。(2)2 個人負責(zé)把繩子全部數(shù)清,并交回。(3)4 個人負責(zé)把桌子凳子搬回。(4)4 個人負責(zé)把體育部的墊子保管好。 到最終比賽完后,全部交回體育部。1 個人負責(zé)把比賽的成績整理好并交給上級。2 個人負責(zé)把清點全部的物品,并做下記錄。七、比賽規(guī)則:(1)繩子必須綁在小腿上,并捆緊,如中途松開,應(yīng)系好再前進。(2)中途若有人摔倒, 應(yīng)立即停下來, 等重新準備好之后,第6頁/總15頁fs 實用范本| document template再進行。(3)每次 3 組同時進行比賽。(4)每次按完

8、成規(guī)定任務(wù)所用時間安排,時間少者名次排前,若時間相同,則必須加賽。(5)違規(guī)者均不記名次。八、游戲由來:說起這個游戲,他還有段來歷呢!在戰(zhàn)國時期,有兩個國家打仗,其中有一個國家的兵力很多,陣容也很強大。而另一個國家很弱小,如果光用硬拼,那結(jié)果就可想而知了。于是, 這個國家想了一個計策, , 就是把一排戰(zhàn)馬的腿綁起來,讓馬群沖向敵軍,最終,使用這個辦法打贏了這場戰(zhàn)爭。九、活動意義:機遇、展現(xiàn)自我、把握釋放青春、團結(jié)就是力量!十、獎勵:比賽設(shè)立最佳組合獎、優(yōu)秀組織獎、表現(xiàn)積極獎(獎品自行制作) 。一等獎 1 名 二等獎 2 名 三等獎 3 名 優(yōu)秀獎 3 名十一、比賽預(yù)算:第7頁/總15頁fs 實

9、用范本| document template一共須進行比賽 77 場; 比賽的宣傳費用 60 元; 布條共計 271 個,共計 40 元; 共計 100 元。體育與健康課教案教學(xué)內(nèi)容:1、各種姿勢的起跑短距離的跑 2、兩人三足三人四足教學(xué)目標:1、 通過各種姿勢的起跑練習(xí), 提高學(xué)生快速反應(yīng)能力。2、 在短距離跑的練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生正確的擺臂動作。3、 在兩人三足的游戲中樹立學(xué)生的合作意識,通過相互之間的不斷嘗試與練習(xí),最終能體驗到成功的樂趣。4、 教學(xué)過程:1、 課堂常規(guī):體育委員整隊,報告人數(shù),教師點名并宣布本課內(nèi)容。3 分鐘2、 準備活動:聽教師的提示學(xué)生做出各種動作。 2 分鐘3、 隊列練

10、習(xí):四列橫隊變八列橫隊。 4 分鐘(1) 教師講解練習(xí)的方法(2) 學(xué)生聽口令進行隊列的變化第8頁/總15頁fs 實用范本| document template4、 各種姿勢的起跑短距離的跑 10 分鐘(1) 教師用站立式起跑引出這個練習(xí), 然后提問: 你能想出別的起跑姿勢嗎?(2) 用學(xué)生想出來的起跑姿勢進行跑的練習(xí),練習(xí)過程中教師觀察起跑較快的學(xué)生進行表揚,表揚他們的反應(yīng)特別快。(3) 教師不斷強調(diào),讓學(xué)生在跑步時注意擺臂的正確動作,養(yǎng)成良好的跑步姿勢。5、兩人三足三人四足 17 分鐘(1) 讓學(xué)生自由組成 2 人一對,教師發(fā)給一個橡皮筋讓他們套在腳上。(2) 教師提問:你們能一起往前走嗎

11、?學(xué)生嘗試練習(xí)。(3) 讓認為自己已經(jīng)走得很好的學(xué)生為大家作一下展示。(4) 教師讓學(xué)生提高練習(xí)的難度,由原來的兩人三足變成三人四足。(5) 讓學(xué)生思考三人四足該怎么走,想好了再去嘗試練習(xí)。(6) 教師輪流去指導(dǎo)各個小組,盡量讓每個小組都學(xué)會第9頁/總15頁fs 實用范本| document template走的方法。(7) 教師評價學(xué)生對這次活動的表現(xiàn)。6、放松活動 2 分鐘高個 矮個 瘦子 胖子7、學(xué)生對自己在課堂上的表現(xiàn)進行自我評價 2 分鐘初賽登記表組 次班 系成 績備 注組 次班 系成 績備 注126227第10頁/總15頁fs 實用范本| document template32842953063173283393410351136第11頁/總15頁fs 實用范本| document template123713381439154016411742184319442045第12頁/總15頁fs 實用范本| document template21462247234824492550復(fù)賽登記表組 次班 系成 績備 注組 次班 系成 績第13頁/總15頁fs

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