六年級上冊科學練習-3、3《電磁鐵的磁力(一)》-教科版(含答案)

1、1 電磁鐵的磁力（一） 練習一、填空題1. 電磁鐵磁力大小與（） 、 （） 、 （）有關(guān)。2. 電磁鐵的磁力大小與（）有關(guān)：圈數(shù)少（） ，圈數(shù)多（） 。3. 不要長時間接通電磁鐵，以免（） ，影響實驗的準確性。4. （）比（）磁力強。5. 電線圈由（） 、 （）組成，產(chǎn)生磁性必須（） 。二、選擇題1. 以下那種因素不會影響電磁鐵的磁力（）a.增加電池數(shù)量 b. 增加線圈匝數(shù)c.改變電磁鐵的南北極 d. 增加電池數(shù)量和增加線圈圈數(shù)2. 增加電磁鐵纏繞線圈數(shù)，不改變電池的數(shù)量，這時電磁鐵（）a.磁力增強 b. 磁力減弱c.磁力不 變 d. 磁力改變下列說法錯誤的是（）a.鐵芯不是越粗越好，也不是越

2、細越好b.電磁鐵的磁力是可以改變的 c. 電磁鐵的磁極方向不會改變d.電磁鐵的磁力大小 與線圈圈數(shù)有關(guān)在設(shè)計檢驗線 圈圈數(shù)對電磁鐵的磁力大小的影響的實驗中，檢驗過程中的第一個步驟是（）a.制定小組研究計劃 b. 交流小組研究計劃c.實施小組研究計劃 d. 設(shè)計小組研究計劃影響電磁鐵大小的主要因素是（）a.纏繞在鐵芯上線圈的圈數(shù) b. 鐵芯的粗細、長短c.導(dǎo)線的類型 d. 電線的粗細程度三、簡答題1. 線圈圈數(shù)與電磁鐵的磁力大小有什么關(guān)系？2. 在設(shè)計線圈圈數(shù)對電磁鐵的磁力大小影響的對比實驗中，不需要改變的條件是什么？需要改變的條件是什么？2 電磁鐵的磁力（一） 練習答案一、填空題1. 線圈鐵芯

3、電流解析：電磁鐵由線圈、鐵芯組成，要產(chǎn)生磁性必須通電，所以磁力大小與線圈、鐵芯和 電流有關(guān)。2. 線圈圈數(shù)磁力小磁力大3. 電池耗電太多4. 馬蹄形鐵芯條形鐵芯解析：馬蹄形鐵芯比條形鐵芯磁力強，因為它把南北極的磁力集中在一起了。5. 線圈鐵 芯通電二、選擇題1.c 解析：增加線圈匝數(shù)、增加電池數(shù)量都會增加電磁鐵的磁力大小。2.a 3.c 解析：電磁鐵的磁極方向會隨著改變電池的正負極方向和線圈纏繞方式而改變。4.a 解析：在設(shè)計實驗，檢驗假設(shè)中共分為三個步驟：制定小組研究計劃、交流小組研究計劃、實施小組研究計劃。第一個步驟是制定小組研究計劃。5.a 解析：線圈圈數(shù)是影響電磁鐵磁力的主要因素之一。

4、簡答題1. 線圈圈數(shù)與電磁鐵的磁力大小有關(guān)系：線圈圈數(shù)多則磁力大；線圈圈數(shù)少則磁力小。2. 需要改 變的條件是線圈圈數(shù)，不變的條件是鐵芯粗細長短、電池的數(shù)量、導(dǎo)線的長度等。3 2.1抵抗彎曲練習一、填空題1. 很多的房屋和橋梁都是依靠（）和（）支撐住的。它們受壓時， （）比（）容易彎曲和斷裂。2. 一張紙可以通過（）等方法等增加它的抗彎曲能力。3. “墻倒屋不塌”，充分表達了（）結(jié)構(gòu)體系的特點。4. 橫梁的寬與高之比，一般不超過（）5. 增加（）可以增加梁的抗 彎曲能力，增加（）可以大大增加梁的抗彎曲能力。二、選擇題1. 在研究紙的厚度與抗彎曲能力的關(guān)系時，要改變的是（）a.紙的厚度 b. 紙

5、的寬度 c. 紙的長短 d. 紙的材料2. 橫梁都是（）放的，柱子都是（）放的。a.橫放的直立著 b. 直立著橫放的c.橫放的橫放的 d. 直立著直立著3. 在研究紙的寬度與抗彎曲能力的關(guān)系時，要改變的是（）a.紙的厚度 b. 紙的寬度 c. 紙的長短 d. 紙的材料4. 材料的厚度和寬度，（）更多地影響材料的抵抗彎曲能力a.同樣程度 b. 材料寬度 c. 材料厚度 d. 材料長短5. 材料的抗彎曲能力與（）a.只與材料厚度有關(guān) b. 只與材料寬度有關(guān)c.兩者都有關(guān) d. 兩者都無關(guān)三、判斷題1. 橫梁的抗彎曲能力與梁的寬度成反比，與梁的高度成反比。（）2. 過厚而太窄的梁容易彎曲，穩(wěn)定性較差而易產(chǎn)生破壞力。（）3. 三張紙的抗彎曲能力一定比一張紙的抗彎曲能力強。（）4. 在做抗彎曲能力與寬度和厚度的關(guān)系時，改變寬度和厚度要成