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文檔簡介

1、1 七年級上冊生物第一單元測試題(北師大版含答案)本試卷共100 分。考試時間45 分鐘。注意事項: 1. 答題前,務必在答卷上規(guī)定的地方填寫自己的年級、班級、學號、姓名等。2. 答非選擇題時, 必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆在答卷的各題目指定區(qū)域內的相應位置上書寫,在問卷上作答無效。如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案,不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的,答案無效。3、考試結束后,考生只需上交答卷,問卷自行收回保管。第卷(選擇題共 40 分)一、選擇題:請將正確答案的序號填入下表的答題框中(每題2 分)1、下列不是生物特征的是a、能進行呼吸 b、能生長繁殖 c、會活動 d、能對刺

2、激發(fā)生反應2、下列屬于生物的是a、機器人 b、鐘乳石 c、珊瑚蟲 d、珊瑚3、 “離離原上草,一歲一枯榮”這種生命現象說明:a、生物能生長和繁殖b、生物能適應環(huán)境c、生物的生活需要營養(yǎng) d 、生物能對刺激作出反應4、含羞草的葉片受到觸動時會自然下垂,說明它a、害羞 b、具有應激性 c、怕碰撞 d、在進行呼吸5、七( 5)班同學在探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素實驗中,甲、乙、丙、丁四組同學所使用的鼠婦數量依次是只、只、1 只、只,使用鼠婦數量比較科學的小組是a 、丁 b、丙 c、乙 d、甲6、“螳螂捕蟬,黃雀在后”描述的是a、捕食 b、合作 c 、競爭 d、食物網7、世界上最大的生態(tài)系統(tǒng)是a、海洋生

3、態(tài)系統(tǒng) b、陸地生態(tài)系統(tǒng)c、生物圈 d、森林生態(tài)系統(tǒng)8、生物最基本的特征是a、生長 b、新陳代謝 c 、應激性 d、發(fā)育9、在做“響尾蛇是根據什么標記去追尋中毒的獵物的”實驗時,將一只沒有被蛇咬過的死老鼠用于實驗的目的是 a、作為重復實驗以減少誤差 b、將它與響尾蛇咬過的死老鼠形成對照 c、研究響尾蛇是習慣襲擊死的還是活的老鼠 d、將響尾蛇咬過的死老鼠作為實驗組10、下列哪項不是影響小麥生長的非生物因素a、陽光 b、害蟲 c 、溫度 d、水11、生物形成物種多樣性的一個主要原因是a、生態(tài)系統(tǒng)多樣性 b、分布多樣性2 c、環(huán)境多樣性 d、遺傳多樣性12、我國科學家通過努力,終于摸清了野生東北虎的

4、數量。這項活動主要采用的方法是a、觀察法 b、調查法 c、實驗法 d、分類法13、2005 年 10 月 12 日 9 時,由中國自行研制的“神舟六號”飛船載著宇航員費俊龍、聶海勝升入太空,并在太空遨游數日,實現了中國幾代人的夢想,請問下列哪項不是宇航員必須攜帶的維持生命的物質a、鮮花 b、淡水 c 、 營養(yǎng)物質 d、氧氣14、生物的多樣性不包括 a、生物數量的多樣性 b、生物基因的多樣性 c、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性d、生物種類的多樣性15、具有凈化水源、蓄洪抗旱作用的生態(tài)系統(tǒng)是a、森林生態(tài)系統(tǒng) b 、濕地生態(tài)系統(tǒng)c、荒漠生態(tài)系統(tǒng) d 、草原生態(tài)系統(tǒng)16、含羞草的葉子被碰后會合攏,這說明生物具有a、

5、生長現象 b、應激性 c 、繁殖 d、呼吸17、下列關于生物的描述中正確的是 a、動物能呼吸、植物不能 b、動、植物都能自己制造有機物 c 、動、植物都能排泄體內廢物 d 、生物都是由細胞構成的18、魚必須生活在水里,離開水一段時間就會死亡。對此最恰當的解釋是 a 、生物影響環(huán)境 b、生物適應環(huán)境 c、生物改變環(huán)境 d、生物依賴環(huán)境19、 在稻田中,影響水稻生活的非生物因素有陽光雜草水 分土壤田鼠空氣蝗蟲稻螟a、 b、c、 d 、20、下列不能作為一個生態(tài)系統(tǒng)的是a、一棵桃樹 b、一片果園 c、一條小溪 d、一塊稻田第卷(共60 分)二、判斷題:(對的打“”,錯的打“”)(共10 分)1、“螳

6、螂捕蟬,黃雀在后“這句成語揭示了動物之間的捕食關系。()2、植物不進行呼吸,動物進行呼吸。()3、植物具有應激性。()4、所有的生物都能夠進行新陳代謝。 ( ) 5、某一個生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染,對其他生態(tài)系統(tǒng)沒有什么影響。()6、生物圈就是一個生態(tài)系統(tǒng)。()7、“蟻穴潰堤”這一成語主要揭示了生物對環(huán)境造成的影響。()8、用鼠婦做完實驗后,一定要將鼠婦消滅掉。 ( ) 9、李時珍在研究藥物時,采用的方法主要是觀察法。 ( ) 10、生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力,所以我們就可以過度地利用它。 ( ) 3 三、連線題(共9 分)請將左右兩列中相關聯(lián)的內容用線段連接在一起1、 a 林奈 a dna分子雙

7、螺旋結構b沃森和克里克 b生物分類系統(tǒng)c哈維 c 物種起源與生物進化的理論d達爾文 d血液循環(huán)2、 a 老虎吃野豬a 應激性 b 向日葵向太陽b 繁殖c植物開花結果 c新陳代謝d人體 的排汗 d生長e小虎長成大老虎 e競爭關系 f田里的水稻和雜草 f 捕食關系四、填空題:(每空1 分,共 29 分)1、綠色植物通過制造“食物”,動物吸入氧氣呼出二氧化碳,排出和,這些現象都是。2、生物的特征包括、,其中是最基本的。3、環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為。它又分為和。4、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是,它是所有生物的共同家園。5、生物學研究的基本方法中,其中最基本的方法是和。6、是地球上所有生物共同

8、的家園,它的范圍包括、和的上層。7、我們把多樣性、多樣性和多樣性統(tǒng)稱為生物多樣性。8 生物的分類按大小和從屬關系可排列、等分類單位。五、實驗題(共12 分)如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學對此進行了探究,請你將他探究活動的過程寫完整。(1) 提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎? (2) 作出假設: _ (2 分) 。(3) 制訂實施探究方案:在鐵盤內放上一層濕土,一側蓋上不透光的紙板,另一側蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側中央處各放5

9、 只鼠婦,觀察鼠婦的行為。這樣,在盒里就形成了_ 和兩種環(huán)境。該實驗的變量是_。如果在鐵盤兩側中央各放1 只鼠婦(填:是、否)可以得出準確的結論?為什么 ? 4 (4)分析結果,得出結論:該同學對上述實驗重復了5 次,結果如下表。環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0 只1 只2 只0 只2 只陰暗10 只9 只8 只10 只8 只為了使實驗結論更準確,應對上述數據作怎樣的處理? ( 5)結論:對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在的環(huán)境中生活。( 6)為什么實驗結束后要洗手?(2 分) 第一單元(答案)一、選擇題:請將正確答案的序號填入下表的答題框中(每題2 分,共 40 分)題號1 2 3 4

10、5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案c c a b a a c b b b d a a a b b c d c a 二、判斷題:(對的打“”,錯的打“”)(每題1 分,共 10 分)1、 2、 3 、 4 、 5 、 6 、 7 、 8 、 9 、10、三、連線題(共9 分)1、ab ba c d d c 2、af ba c b dc e d f e 四、填空題:(每空1 分,共 29 分)1、光合作用汗液尿液新陳代謝2、生長、繁殖、應激性、新陳代謝、新陳代謝3、生態(tài)因素、非生物因素、生物因素4、 生物圈5、單細胞生物;多細胞生物6、生物圈、大氣圈的下層、整個水圈、巖石圈7、物種;遺

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